kopfnoten zählen | | gute reise - handfest-online.de

JUGENDMAGAZIN DES HANDWERKS
JULI
| GUTE AUSSICHTEN: MEISTER GIPPERICH MACHT SCHULE |
| GUTES BETRAGEN: KOPFNOTEN ZÄHLEN |
| GUTE REISE: MOBIL FÜR DIE AUSBILDUNG |
2 | 2005
Das Heft im Heft:
12 Seiten
Berufe mit Holz
Beruf & Karriere
FaszinationHolz
Ob als Werk-, Heiz- oder Kreativstoff.
Seit Urzeiten prägt es unsere
Berufswelt und gestaltet unser
Umfeld. Da wundert es kaum,
dass die Techniken und Methoden
der Bearbeitung entsprechend
ausgefeilt und komplex sind. Kein
anderer Werkstoff vereint derart
viele positive Eigenschaften: Es Und wer Holz in seiner natür-
lässt sich leicht abbauen, mit lichen Form auf sich wirken lässt,
geringer Energie verarbeiten und der spürt seine Wärme, Geborgen-
ist gut mit anderen Werkstoffen heit und Natürlichkeit. Einfach
kombinierbar. Aus ökologischer himmlisch. Holz lebt!
Sicht kommt das natürliche Nach- Mehr davon auf den Folgeseiten
wachsen dieses Rohstoffs sowie und in den Berufen des Holzseine
hervorragenden Recycling- Handwerks, die den Rohstoff in
bzw. Entsorgungseigenschaften meisterlicher Perfektion sägen,
hinzu. Perfekt!
biegen, fräsen, beschichten ...

Jede Menge Freiraum, ...
... Anerkennung, gute Entlohnung, Sicherheit und ein gutes
Arbeitsklima. Prima Berufswünsche, die wohl jeder gerne erfüllt sieht.
Doch was braucht man dafür? Oder: Was ist man bereit, dafür zu
tun? Reichen ein fester Wille, Engagement und vor allem Flexibilität?
Wenn ja, wie bringt man diese Leidenschaften auf den Punkt und
überzeugt sein Gegenüber?
Die Lehrlinge Marco (Kfz-Mechatroniker) und Lysann (Zahntechnikerin)
haben für sich die Antworten und für ihren Berufswunsch
die Lösung gefunden: fern von zu Haus. Zwischen Familie und
Ausbildungsbetrieb liegt nun halb Deutschland.
Erfahrungen, Hintergründe und zahlreiche Tipps für alle, die selbstständig
genug sind, auch das „Hotel-Mama“ eine Zeit lang aufzugeben,
findet ihr auf den Seiten 30 bis 33.
Wer noch nicht genau weiß, wohin die Abenteuerreise-Berufswelt
gehen soll, erfährt in unserem Spezial zum Thema Holz jede Menge
mehr zu Ausbildung, Beruf und zu den Karrierewegen. Lasst euch
faszinieren - Holz lebt! Wie und wo erfahrt ihr auf den Seiten 15 bis 26.
Einen neuen Weg in Sachen Berufsvorbereitung geht Handwerksmeister
Gipperich. In seinem Crash-Kurs lernen Interessenten
nicht nur die Welt der Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik kennen,
sondern erhalten darüber hinaus ein Zertifikat direkt vom Meister.
Eine Anerkennung, die in jeder Bewerbung eine gute Figur abgibt.
Mehr dazu und was Betroffene erzählen: Seiten 12 bis 14.
Das handfest Team wünscht eine gute Zeit und viel Erfolg auf der
nächsten Reise.
03

04 Inhalt
06 Service
08 - 11 Aktiv
08 Kopfnoten - Betragen ausreichend
10 Leserumfrage mit Gewinnen
12 - 14 Schule
12 Herr Gipperich macht Schule
www.handfest-online.de
INHALT
15 - 26 Beruf & Karriere - Das Heft im Heft
15 Faszination Holz
Nr. 2/2005
Kopfnoten: Betragen ausreichend
Zukünftig sollen Kopfnoten wieder auf’s Zeugnis, denn bei der Bewerberauswahl werden immer
häufiger die so genannten soft skills … Ausdauer, Einsatz, Höflichkeit, ... gefragt.
Wie, was und wo schneidet man am besten dabei ab?
Seite 8
Gute Aussichten: Meister Gipperich macht Schule
Interessierte Schüler lernen Handwerk in Theorie & Praxis. Im Rahmen eines Projektes kommt
Handwerk ins Klassenzimmer und weckt die Neugier.
Seite 12
Instituto Italo Svevo
Das Schülerteam einer deutsch-italienischen Schule erzählt die Geschichte der Migration aus
Sicht italienischer Frauen und gewinnt den ersten Preis im Rahmen des Geschichtswettbewerbes
des Bundespräsidenten.
Seite 28
JULI – Newcomer des Jahres 2004
Herrliche Popmusik, zuckersüße Melodien, Ohrwürmer mit harmlos-charmanten und unverblümt
direkten Zeilen: Im vergangenen September veröffentlichte die Band Juli ihr
Debütalbum „Es ist Juli“. Sängerin Eva Briegel im Gespräch über Erfolg und Leben.
Seite 36
27 - 33 Karriere
27 Bewerben, aber wie? Medientipps
28 Instituto Italo Svevo
30 Durch halb Deutschland für eine Lehrstelle
34 Service
36 Musik + Rätsel
36 JULI im Interview
38 Vorschau Alles Geschmacksache

Über 50
Bands, Party,
Tanz und
Camping
Das Hurricane-Festival lockt jedes Jahr fast 40.000 Fans
nach Scheeßel. Scheeßel ist ein kleiner Ort zwischen
Hamburg, Bremen und Hannover. Auf dem Gelände am
Rande einer Motorradrennbahn, etwas außerhalb des 1200
Jahre alten staatlich anerkannten Erholungsortes, lassen
es vom 10. bis 12. Juni fast 50 Bands auf zwei Bühnen
beim Hurricane-Festival so richtig krachen. Darunter: Die
Ärzte, Rammstein, Nine inch nails, Millencolin, Kettcar,
Queens of the Stone Age, New Order, Wir sind Helden,
Boysetsfire und Oasis. Und die Beatsteaks aus Berlin,
deren größter Fan Arzt Farin Urlaub ist.
„Wie kannst du bei den Beatsteaks ruhig sitzen bleiben“, fragen Die
Ärzte auf ihrem Hit „Unrockbar“. Nun spielen die beiden befreundeten
Bands aus der Bundeshauptstadt gemeinsam beim Hurricane-Festival.
Beide Bands stehen für eine mitreißende Punkrock-Show, gespickt mit
vielen Hits und originellen Coverversionen. Die Beatsteaks gehören
ohne Zweifel zu den Abräumern des vergangenen Jahres, nicht zuletzt
durch den Gewinn des MTV Europe Music Award 2004 als „Best German
Act“. Ebenso „Wir sind Helden“. Sie sind mit Preisen überhäuft worden,
stehen für kreative Deutsche Popmusik und genießen Kultstatus über
ihre Heimatstadt Berlin hinaus. Ihre Musik ist tief verwurzelt in den
80ern. Judith Holofernes singt, spielt Gitarre und schreibt fast alle
Songs. Eine Vollblutmusikerin. Ihr Gesang erinnert manchmal stark an
Rio Reiser: kratzig, trotzig, unwiderstehlich.
Das Hurricane-Festival findet statt von Freitag, den 10. Juni bis
Sonntag, den 12. Juni in Scheeßel. Camping mit Dreitagesticket ist
möglich von Donnerstag, den 9. Juni, 20.00 Uhr bis Montag, den 13.
Juni, 10.00 Uhr. Das Kombiticket für drei Tage Festival kostet 89,00
EURO plus 5,00 EURO Müllpfand für drei Tage Festival inklusive
Camping, Parken, Sanitäranlagen und Gebühren (zzgl. eventueller
Versandkosten).
www.hurricane.de
handfest verlost 2 x 2 Eintrittskarten zum Hurricane-Festival in Scheeßel – im Rätsel auf Seite 37
Kettcar
Beatsteaks
05

06 Service
5
28. April 2005
Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag am 28. April
Einblick in Technik-Berufe: Jetzt anmelden!
Am 28. April 2005 findet zum fünften Mal der Mädchen-Zukunftstag statt. Ab sofort können sich
Schülerinnen auf der Homepage www.girls-day.de bei den teilnehmenden Unternehmen für die
Girls’Day-Veranstaltungen anmelden. Mit Hilfe von „Aktion suchen“ finden Mädchen Girls’Day-
Angebote in ihrer Nähe. Die Internetseite bietet den Girls’Day-Teilnehmerinnen darüber hinaus
nützliche Tipps zur Vorbereitung des Mädchen-Zukunftstags, Infos zum Thema Berufswahl,
Praxisberichte, Spiele und die Möglichkeit, eCards zu verschicken. Auch ein Antrag auf
Freistellung vom Unterricht, Infos für Lehrkräfte und Eltern sind unter www.girls-day.de abrufbar.
Über eine Telefonhotline 0521-1067354 (montags – freitags von 14:00 bis 19.00 Uhr) erhalten
Mädchen Antworten auf alle Fragen zum Girls’Day und Auskunft über noch freie Plätze.
www.girls-day.de
InfoCenter zu Ausbildung und Beruf:
www.berufsinfo.org
Beratung
gefällig?
Zu den Ausbildungsberufen des Handwerks bietet www.berufsinfo.org
– aktuell und schnell - Infos und Hilfestellungen rund um die Ausbildung von A bis Z:
News zu Ausbildung und Beruf
Berufsprofile
Mediathek – verschafft schnell einen
lebendigen Eindruck vom Ausbildungsalltag
Börsen - Praktikumsbörse, Lehrstellenbörse und Ausbildungsatlas
Kontaktadressen
… und vieles mehr
Wer sich für eine Lehre in einem der über 100 handwerklichen
Ausbildungsberufe interessiert, erfährt mehr bei den
Ausbildungsberatungen der Handwerkskammern. Alle Adressen, Links
und Services unter: www.handfest-online.de

10. Essener YOU 26. bis 29. Mai 2005 Messe Essen
Coole Events und heiße Infos auf
Europas größter Jugendmesse in Essen
Coole Events und heiße Infos auf Europas größter Jugendmesse in Essen.
Die Jugendmesse YOU feiert in diesem Jahr ihr zehnjähriges Bestehen und wird wieder das
Großereignis für Teens und Twens: Vom 26. bis 29. Mai 2005 werden ca. 270.000 Jugendliche
aus Nah und Fern in Essen zu Europas größter Jugendmesse erwartet. Die YOU wird vier Tage
lang täglich von 10 bis 19 Uhr das Messegelände in Essen „rocken“.
Im Messebereich „Zukunft, Karriere und Gesellschaft“ können sich Jugendliche über
Ausbildungschancen und berufliche Perspektiven informieren und austauschen.
INFOS unter www.you.de
Liebe – Leben - Leidenschaft
www.netzcheckers.de
Online-Plattform der Bundesinitiative „Jugend ans Netz“. Ein Portal von und für
Jugendliche. Mitmachen und Sich-Einbringen ist nicht nur möglich, sondern ausdrücklich
erwünscht. Denn hier bestimmt die User-Gemeinde den Content. Und wer Unterstützung
braucht, findet im elfköpfigen Netzchecker-Team sicher den oder die gewünschte/n
Ansprechpartner/in.
Das Themen- und Aktionsspektrum ist breit und bietet in seinem gut sortierten Angebot
schlagfertige Antworten und News zu allem, was man in jungen Jahren braucht. Von Liebe
– Leben – Leidenschaft, über Sport und Musik, bis hin zu Politik, Schule und Kultur.
Ein Link, der sich lohnt.
Arbeitssuchenden ohne Berufsabschluss, die sich im handwerklichen Bereich qualifizieren wollen,
soll mit dem neuen Service der Handwerkskammer Potsdam ebenso geholfen werden wie
Gesellen, die Spezialkurse in ihrem Gewerk suchen, um ihre Position auf dem Arbeitsmarkt zu
verbessern oder einen anerkannten Fortbildungsabschluss anstreben. Das Beratungsspektrum
reicht von EDV-Spezialkursen über Module der Kosmetikausbildung bis zur Meisterqualifikation.
Das Zentrum für Gewerbeförderung der Handwerkskammer in Götz bei Brandenburg bietet zahlreiche
kurz-, mittel- und langfristige Weiterbildungsmöglichkeiten in verschiedenen handwerklichen
Berufen. Es geht dabei nicht um Umschulungen alten Stils, sondern um den Erwerb von
Bildungsbausteinen, Einstiegsqualifizierungen oder Fortbildungsabschlüssen.
Die Beratung erfolgt durch erfahrene Mitarbeiter der Abteilung Berufsbildung bzw.
Fortbildung der Handwerkskammer Potsdam – dienstags – 14.00 bis 18.00 Uhr – im „Haus
des Handwerks“, Charlottenstraße 34-36, 14467 Potsdam, Telefon: 0331-3703389
5 x 2 Tickets
zur You for You!
Anrufen & Gewinnen:
Redaktion handfest
0211-23941638
Bildungsberatung für jedermann
Angebot der Handwerkskammer Potsdam
07

08 Aktiv
Kopfnoten
Betragen ausreichend
Kopfnoten - Kopfgeld?
Falsche Fährte. Mit
Kopfnoten sind Zensuren
fürs Verhalten gemeint.
Einige Handwerksverbände
fänden es gut, wenn solche
Noten wieder im
Schulzeugnis stünden.
Damit der Meister bei
Bewerbern gleich sieht, wen
er vor sich hat. Wir fragten
Betroffene, Lehrer und
Ausbilder: Was haltet ihr
von Kopfnoten? Und:
Verlangt die Wirtschaft zu
viel von den Jugendlichen?

Die Diskussion ist alt, die Forderung brandneu: Vertreter des Handwerks machen sich
aktuell im Ausbildungspakt dafür stark, dass die Schüler wieder Kopfnoten bekommen. Ihr
Argument: Wenn wir verstärkt Lehrstellen für junge Menschen schaffen, muss die
Regierung was dafür tun, dass die Bewerber fit für die Lehre sind. Fit heißt mehr als gute
Noten. Mindestens so wichtig sind die so genannten "soft skills" (weiche Eigenschaften):
also Ausdauer, Einsatz, Höflichkeit, Sorgfalt, Selbstständigkeit, gute Umgangsformen und
Zuverlässigkeit. Wer was werden will, der muss auch hier Farbe bekennen. Weil die
Bemerkungen zu Persönlichkeit und Verhalten traditionell oben am Zeugnis stehen, hat
man sie kurzerhand "Kopfnoten" genannt. Kopfnoten gab's früher schon mal. Mitte der
Siebziger Jahre wurden sie vielerorts abgeschafft. Werden sie jetzt wieder belebt?
Selda (14), Hauptschülerin aus Augsburg
In Bayern haben wir so was schon im Zeugnis.
Keine Noten, aber eine längere Bemerkung.
An meiner gibt es nix zu meckern. Wenn ich
selbst einen Betrieb hätte, würde ich mir die
Bemerkungen im Zeugnis auch genau
anschauen. Denn was nützt mir ein Schüler
mit guten Noten, der keinen Respekt hat?
Viele Jungs sagen einem direkt ins Gesicht,
wenn ihnen etwas nicht passt – egal, wer vor
ihnen steht! Mädchen sind meistens diplomatischer.
Dominik (15), Klassenbester aus Augsburg
Gegenüber uns Hauptschülern gibt es eine
Menge Vorurteile. Zum Beispiel, wir hätten
keine Manieren und hängen den ganzen Tag
nur ab. So’n Quatsch. Ich weiß, was sich
gehört. Außerdem muss ich weniger tun als
ein Realschüler oder Gymnasiast. Ich kann es
mir erlauben, erst mal zum Billardspielen zu
gehen. Meine Hausis mach' ich meist erst
abends und trotzdem bin ich der Beste in meiner
Klasse.
Stefan (15), Neuntklässler aus Augsburg
Ich werd' Mechatroniker. Die Lehrstelle hatte
ich als erster in der Klasse. Es hat gleich beim
Praktikum geklappt. Man muss zupacken, darf
nicht rumzicken. Der Meister hat gesagt, dich
nehmen wir. Trotzdem musste ich der Firma
noch acht Wochen hinterhertelefonieren, bis
sie endlich mit dem Vertrag rüberkamen. Eine
Zitterpartie.
Nico Frodl (20), Anlagenmechaniker
Kraftwerk aus Berlin.
Kopfnoten sind nicht verkehrt. Wenn die
Zensuren nur mittelmäßig sind – mit einer
Ich will was tun!
guten Bemerkung kann man was rausreißen.
Wer im Beruf anfängt, muss sich erst mal
beweisen. Man muss sich verkaufen können,
von den anderen abheben: Vernünftiges
Auftreten, sich engagieren, keine Fehltage
haben. Ich habe mich zu allen Wettbewerben
gemeldet, meinen Schweißerpass gemacht.
Heute trage ich viel Verantwortung und muss
mir um meinen Job keine Gedanken mehr
machen! Ich bin gerade mit der Lehre fertig
geworden, frisch von der Bewag, einem
Energieversorger, übernommen.
Reinhold Wimmer (61), Rektor einer
Hauptschule in Augsburg
Wir haben traditionell fünf Zeilen im Zeugnis,
um ein genaueres Bild von den Schülern zu
geben, von ihrer sozialen Kompetenz, ihrer
Teilnahme am Unterricht und ihrem Einsatz im
Schulleben. Das Schwierige daran: Diese
Bemerkung soll so realistisch wie möglich,
aber wiederum nicht negativ sein, um dem
Schüler nicht den Eintritt ins Berufsleben zu
erschweren.
Jörg Aumann (29), Leiter der Orthopädieund
Schuhtechnik an der Hessing Klinik
Augsburg
Das Zeugnis allein genügt uns nicht. Wir wollen
uns selbst ein Bild von den Bewerbern
machen. Wer bei uns landen will, muss vorher
eine Schnupperlehre machen. Wichtig ist, dass
die Bewerber gute Umgangsformen haben, mit
unseren Kunden umgehen können und
Eigeninitiative zeigen. Uns ist lieber, jemand
probiert selbstständig etwas aus, als dass wir
ihm alles zeigen müssen. Zurzeit bilden wir
sechs Lehrlinge aus. Es sind immer mehr junge
Frauen dabei.
Du willst die Fähigkeiten trainieren, die so viel zählen? Da gibt es viele Möglichkeiten:
1. Du hängst dich ins Internet. Wenn du bei der Suchmaschine Google den Begriff
"soft skills" eingibst, spuckt es dir über 4 Millionen Einträge aus. Du findest beispielsweise
was unter www.focus.msn.de, unter www.jobpilot.at/content/journal/softskills/index.html
oder
www.abimagazin.de/rubrik/schwerpunkt200303jsp
2. Du holst dir ein Buch, etwa "Mit Soft Skills mehr erreichen" von Penny Schiffer und
Boris von der Linde (Verlag moderne industrie, 15,90 Euro)
3. Du wirst Mitglied in einem Sportverein. Das trainiert Body and Soul!
„Die zusätzliche Benotung
bereitet auf das vor, worauf
es in der Berufswelt – neben
der Fachkompetenz – gleichfalls
ankommt: die Persönlichkeit.
In größeren Betrieben
wird genau diese getestet.
Handwerksbetriebe
haben dafür weder Zeit,
noch die geeigneten Instrumente.
Daher wäre es ratsam,
wenn pädagogisch
geschulte Profis die Aufgabe
in den allgemein bildenden
Schulen übernähmen.
Gerechter würde es dadurch
allemal.“
Reiner Nolten,
Geschäftsführer
Westdeutscher
Handwerkskammertag,
Düsseldorf
09

10 Aktiv
Leserumfrage
Deine
Meinung
ist
gefragt!
iPod shuffle
Freue dich auf das Ungewisse.
www.apple.de
www.goapple.de
- Ausfüllen und Gewinnen -
Den Fragebogen findest
du auch auf unserer Homepage
www.handfest-online.de
Unter allen Einsendern verlosen wir…
je einen
Apple iPod shuffle 1GB
Apple iPod shuffle 512MB
Höchste Zeit, gewohnte Pfade zu verlassen.
Der ideale Partner dafür ist das neueste
Mitglied der iPod Familie, der iPod shuffle,
bei dem man nie weiß, wie's weitergeht.
Einsendeschluss ist der 30. April 2005.

Persönliches Gesamturteil: Als Orientierungshilfe
bei der Berufswahl ist handfest
sehr gut
gut
geht so
weiß nicht
Welches Titelfoto gefällt dir am besten?
handfest lese ich, weil
mir der Titel gefällt
die Berufsinfos gut sind
es etwas zu gewinnen gibt
Wie häufig liest du handfest?
es ist mein erstes Mal
oft
immer
Das Magazin
erhalte ich im Unterricht
liegt in der Schule aus
sonstiges
Hast du bereits konkrete Vorstellungen, was du
beruflich machen möchtest?
ich habe noch keinerlei Vorstellungen
die grobe Richtung steht fest
ich weiß genau, was ich machen möchte
und zwar
oder
Zurzeit bin ich
Schüler/-in
Lehrling
Besuchte Schule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
Gesamtschule
sonstige
Schulklasse
Vorname
Name
Straße
PLZ/Wohnort
E-Mail
Alter
11

12 Schule
Meister Gipperich
macht Schule
Ortstermin Köln-Buchheim. Der
Schulhof ist blitzblank verwaist,
Unterricht allenthalben - nur die
steinerne Tischtennisplatte hat
Pause und gönnt sich ein kleines
Sonnenbad unter frostigen
Temperaturen. Auf der Suche
nach dem Sekretariat dringen vereinzelt
Laute aus den Klassenräumen,
mal fröhlich, mal
genervt, wie das so ist, in einer
Schule. Die erste Schwelle kaum
übertreten, geht eine Tür auf,
und ein Mann – gefolgt von
einem Tross von Lehrern – hüpft
fidel und wohl gelaunt den
Journalisten entgegen, die
eigentlich noch müde sind. Doch
dem Mann macht das gar nichts,
denn der Mann ist Rudolf
Gipperich und also der Grund,
warum handfest sich in der
Hauptschule im Kölner Norden
mal umschauen will.

Gute Berufsaussichten für Hauptschüler
Rudolf Gipperich (39) ist hauptberuflich Lehrer im Ausbildungszentrum
in der Innung Sanitär, Heizung, Klima in Köln. Dort werden alle
Auszubildenden der Innungen Köln, des Oberbergischen Kreises und des
Rhein-Erft-Kreises, die eine überbetriebliche Ausbildung absolvieren,
während ihrer dreieinhalbjährigen Lehrzeit geschult. Insgesamt 13
Wochen verbringen die Auszubildenden in den Räumen der Innung und
werden von Gipperich und seinen Kollegen in Theorie und Praxis unterwiesen.
Doch einmal die Woche macht sich Gipperich auf den Weg, um
in Mülheim ausgewählten Schülern der achten Klasse sein Handwerk
näher zu bringen. Angefangen hat alles vor anderthalb Jahren, als das
Schulamt für die Stadt Köln das Projekt „Handwerkslernen in Hauptschulen“
ins Leben rief. Schulleiterin Heike Zerfowski (40) war sofort
mit dabei und ihr Wunschkandidat hieß: Innung Sanitär, Heizung,
Klima. Zerfowski glaubt, dass hier die Chancen auch für Hauptschüler
nicht die schlechtesten sind. Am so genannten Mülheim-Projekt sind
vier Schulen beteiligt, die sich untereinander absprechen und vier verschiedene
Kurse anbieten: 1. Holzbearbeitung, 2. Metallbearbeitung, 3.
Frästechnik und 4. Energie- und Solartechnik. Gipperich ist für den Kurs
Energie- und Solartechnik zuständig. In neun Doppelstunden wird den
interessierten Schülern Handwerk und Theorie beigebracht. Der erste
Termin findet grundsätzlich in der Innung statt, wo die Schüler die
Werkstätten und Solaranlagen besichtigen und über die Innung und
über verschiedene Berufsmöglichkeiten informiert werden. In den restlichen
acht Doppelstunden geht es in den Werkraum der Schule – und
dann wird selbst gewerkelt.
Solartechnik und CD-Ständer
Der Werkraum befindet sich im Keller, durch kleine Fenster schummelt
sich das Tageslicht, sechs Schüler sind heute mit dabei, die anderen
beiden sind krank, die Grippewelle kennt auch in Köln kein Erbarmen.
Die, die anwesend sind, sind freiwillig hier. Denn der Unterricht ist
außerhalb der offiziellen Schulzeit. Mittwochs, zwischen 14 und 16 Uhr,
also zur besten Playstation-Zeit. Jeder Schüler verpflichtet sich per
Vertrag, dem Kurs bis zum Ende beizuwohnen. Doch das ist eigentlich
gar nicht nötig, denn die Schüler sind mit Begeisterung bei der Sache.
Das war vorher nicht immer so. „Wenn wir den Schülern einen Handwerks-Beruf
theoretisch vorgestellt haben, war die Haltung meistens
ablehnend“, wie Schulleiterin Zerfowski zu berichten weiß. Erst durch
die praktische Auseinandersetzung, durch das Arbeiten mit Materialien
und den sichtbaren Erfolg, selbstständig etwas zu gestalten und zu
erschaffen, wurde das Interesse der Schüler geweckt. Gipperich entwickelt
mit den Schülern eine Solaranlage, die durch Rabatte der freien
Wirtschaft gefördert wird. Auf großes Interesse seitens der Schüler
stößt derweil auch das zweite Projekt: „Da es für die Schüler wichtig
ist, auch ein Werkstück mit nach Hause zu nehmen, habe ich mir überlegt,
dass wir einen CD-Ständer aus Kupferrohr bauen, den jeder Schüler
auch in seiner Schulklasse und im Familien- und Freundeskreis vorzeigen
kann. Bei diesem Werkstück lernen die Schüler Maße einzuhalten
und gleichzeitig die Grundlagen der Metallverarbeitung.“
„Ich brauche das Zertifikat!“
Für David Fischer (14) ist der Kurs eine willkommene Abwechslung zum
Schulalltag, wenngleich er etwas deutlicher formuliert: „Normaler
Unterricht ist langweilig.“ David möchte Elektroinstallateur werden und
findet es spannend, „mit verschiedenen Materialien und Metallen zu
arbeiten.“ Auch Stefan Weimann (14) ist begeistert bei der Sache und
sieht durch den Kurs bessere Chancen, seinem Traumberuf Kfz-
Mechatroniker näher zu kommen und, wenn alles gut läuft, sich gleich
noch sein Traumauto zu verdienen: einen Audi TT. Selbst jene Schüler,
die später keinen Handwerksberuf erlernen möchten, wie Jessica
Mildenberger (15) und Manuela Lück (15), waren von Anfang an „neugierig
und finden es spannend, was man alles mit den eigenen Händen
Jessica Mildenberger (15)
Mehr zu den Ausbildungs- und Karrierewegen im Sanitär-, Heizung- und Klima-Handwerk:
www.wasserwaermeluft.de (SHK-Info auswählen und das Ausbildungsforum
besuchen).
Die SHK-Innung Köln ist über die Adresse www.shk-innung-koeln.de zu erreichen.
Beratung und Service zum Thema Berufseinstieg Handwerk liefern gleichfalls die
Handwerkskammern und sämtliche Kreishandwerkerschaften.
Das Link-Verzeichnis www.handfest-online.de hilft bei der Suche.
13

14 Schule
herstellen kann.“ Sorge, dass sich jemand bei der Handarbeit verletzen
könnte, haben weder Schüler noch Schulleitung. „Wenn sich jemand
verletzt, dann bin ich das“, mischt sich Technik-Lehrer Frank Schramke
(62) flugs ein. War die Resonanz beim ersten Kurs noch zurückhaltend,
gibt es mittlerweile Wartelisten und ein Überangebot an Interessenten.
Denn nach erfolgreichem Abschluss erhält jeder Schüler ein Zertifikat,
das bei Bewerbungen einen guten Eindruck hinterlässt, zeigt es doch
Engagement außerhalb der Pflichtstunden. Auch Giovanni Turco (15),
der mal Zahntechniker werden möchte, weiß um die Bedeutung der
Eigeninitiative und gibt freimütig zu: „Ich brauche das Zertifikat!“
Dabei blickt er leicht schelmisch in Richtung Meister Gipperich, den die
Schüler alle ’Herr Gipperich’ nennen, und das ist auch gut so, denn Herr
Gipperich kann auch durchaus mal streng blicken, mit seinen ansonsten
freundlichen blauen Augen.
Dialog Schule – Wirtschaft
Andreas Oehme (36), Experte für berufliche Aus- und Weiterbildung beim
Westdeutschen Handwerkskammertag
Herr Oehme, als Vertreter des Handwerks in
NRW wirken Sie an entscheidender Stelle
daran mit, dass Schule und Wirtschaft in
Sachen Berufswahlvorbereitung enger
zusammenarbeiten. Warum?
Andreas Oehme: Es geht uns vor allem darum,
die Startbedingungen für den Berufseinstieg
zu verbessern. Schülerinnen und Schüler, die
frühzeitig Praxisluft geschnuppert haben, sind
erfahrungsgemäß auch bei der Suche nach
einem betrieblichen Ausbildungsplatz erfolgreicher.
Außerdem brechen sie seltener ihre
Ausbildung ab und sind zufriedener mit dem
gewählten Beruf. Sie wissen einfach, worauf
sie sich einlassen und was sie beim Einstieg
erwartet.
Persönliche Beratung, Medien, Tests und
Online-Services sind hervorragend geeignet,
wenn es um eine erste berufliche Orientierung
geht. Wir möchten dieses jedoch als
Querschnittsaufgabe in der Schule ab Klasse 5.
Bevor man sich allerdings für einen Beruf entscheidet,
sollte der nächste Schritt in die
Krisensicherer Job
Also woran liegt es, dass viele Schüler nach wie vor kein Interesse
hegen, eine Ausbildung als z. B. Anlagenmechaniker für Sanitär-,
Heizungs- und Klimatechnik zu beginnen? „Bei vielen Schülern ist es
so, dass sie ihre Hände nicht dreckig machen möchten“, so Gipperich,
„und mit möglichst wenig Aufwand möglichst viel Geld verdienen wollen.
Das ist aber ein Problem, dass wir ganz allgemein in Deutschland
haben.“ Andererseits klagt er auch das negative Image an, dass in manchen
Schulen auch von Lehrern vermittelt wird, die sagen: „Na gut,
wenn du jetzt keine Chance hast, dann kannst du immer noch
Heizungsbauer werden.“ Doch dem ist keineswegs so. „Es sind so viele
technische Anforderungen, die die Auszubildenden später erfüllen müssen,
dass eigentlich genau das Gegenteil der Fall ist und es sich eben
nicht um eine Notlösung handelt“, wie der gelernte Gas- und
Wasserinstallateur erklärt. Laut Gipperich gibt es nach wie vor Betriebe,
die Auszubildende suchen, andererseits oft auch keine geeigneten
Bewerber finden, die entsprechende Noten mitbringen, um das technische
Know-how zu meistern. Dass der sprichwörtliche ’Goldene Boden’
des Handwerks jedoch nicht nur eine hübsche Metapher ist, zeigt das
Beispiel England. Dort schulen mittlerweile hochqualifizierte
Akademiker zum Installateur um, und sind hochzufrieden, da sie nun als
begehrte Arbeitskräfte einen krisensicheren Job haben und gleichzeitig
noch hofiert werden. Hierzulande muss sich das wohl noch rumsprechen
– und die kleine Hauptschule in Köln-Buchheim flüstert schon mal
vorreitend von all den ungenutzten Möglichkeiten.
Praxis gehen. Und damit meine ich nicht
immer zwingend das Praktikum. Es gibt auch
andere praxisnahe Möglichkeiten, um festzustellen,
ob einem der gewünschte Beruf liegt
und was er einem bietet. Viele Betriebsinhaber
laden beispielsweise zur Betriebserkundung
ein oder halten eine Unterrichtsstunde
mit beruflichem Bezug ab. Einige Schulen
bringen auch Lehrlinge und Schüler direkt in
Projekten zusammen, so dass sie gemeinsam
eine berufsbezogene Aufgabenstellung lösen.
Mit unserem landesweiten Dialog ‚Schule –
Wirtschaft’ möchten wir Schulen & Betriebe
Gelegenheiten die jeweils gesuchten Partner
für gemeinsame Vorhaben, zum Thema ‚Berufswahlorientierung’,
schnell und komfortabel
zu finden.
Eine spezielle Internet-Plattform hat die
Stiftung Partner für Schule hierfür bereits eingerichtet:
www.partner-fuer-schule.nrw.de.
Weitere Services und Angebote werden folgen,
um Schule & Wirtschaft enger zusammenzubringen
und damit die schwierige Übergangsphase
zu meistern.

Ob als Werk-, Heiz- oder Kreativstoff.
Seit Urzeiten prägt es unsere
Berufswelt und gestaltet unser
Umfeld. Da wundert es kaum,
dass die Techniken und Methoden
der Bearbeitung entsprechend
ausgefeilt und komplex sind. Kein
anderer Werkstoff vereint derart
viele positive Eigenschaften: Es
lässt sich leicht abbauen, mit
geringer Energie verarbeiten und
ist gut mit anderen Werkstoffen
kombinierbar. Aus ökologischer
Sicht kommt das natürliche Nachwachsen
dieses Rohstoffs sowie
seine hervorragenden Recyclingbzw.
Entsorgungseigenschaften
hinzu. Perfekt!
Beruf & Karriere
FaszinationHolz
Und wer Holz in seiner natürlichen
Form auf sich wirken lässt,
der spürt seine Wärme, Geborgenheit
und Natürlichkeit. Einfach
himmlisch. Holz lebt!
Mehr davon auf den Folgeseiten
und in den Berufen des Holz-
Handwerks, die den Rohstoff in
meisterlicher Perfektion sägen,
biegen, fräsen, beschichten ...

16 Beruf & Karriere
Bootsbauer/-in Immer schön kreativ
Bootsbauer/innen sind die Alleskönner unter den Handwerkern. Sie
sägen, fräsen, schleifen, lackieren, bauen Motoren- und Propellerwellen
ein und konstruieren manchmal sogar den Kühlschrank selbst. Sie
fertigen alles, was sich auf dem Wasser bewegt – vom kleinen Ruderboot
bis zur Motoryacht für einige Millionen Euro. Am Anfang steht
der Schiffsrumpf, es folgen Ausbau und Kajütenaufbau. Auch Masten,
Paddel und Ruder entstehen in ihrer Werkstatt.
Profil
Ein Beruf auch für Landratten
Was du brauchst? technisches
Verständnis, räumliches Vorstellungsvermögen,
gute Kenntnisse in Mathematik
und Physik, Technischem Zeichnen
und Technischem Werken
Wer bildet aus? Betriebe für Boots- und
Yachtbau, Bootswerften
Nach der Ausbildung?
Boots- und Schiffbauermeister/in,
Techniker/in Holztechnik, Techniker/in
Schiffbautechnik, Konstrukteur/in
Studiengänge: Kunststofftechnik,
Holztechnik, Ingenieurwesen (Schiffbau)
+++WWW: www.dbsv.de
Oder sie restaurieren alte Boote. Und freuen sich dann, wenn der alte
Kahn wieder wie neu durch das Wasser gleitet.
Dabei arbeiten Bootsbauer mit verschiedenen Materialien wie Holz,
Kunststoff oder Metall. Wichtig zudem: Kenntnisse in Elektrik, Elektronik
und Motorentechnik.
„Routine gibt es hier eigentlich überhaupt
nicht. Du musst ständig überlegen, wie passt
das, wie kriege ich das hin. Kreativität ist
gefragt. Ich finde das toll.“ Erik, Bootsbauer

Böttcher/-in Guter Draht zu Bauern und Winzern
Böttcher/innen machen eigentlich jeden Tag
ein Fass auf. Ganz gleich, welche Behälter für
den Transport und die Lagerung benötigt werden
– ihre Anfertigung ist Aufgabe der
Böttcher/innen. Sie fertigen sie in allen
Abmessungen für Industrie, Handel oder
Gewerbe. Dabei arbeiten sie zum Beispiel eng
mit Brauern und Winzern zusammen.
Böttcher/innen wählen die Werkstoffe aus,
wissen, wie unterschiedliche Materialien verarbeitet
werden und kennen Zubehörteile,
Apparate, Geräte und Einrichtungen. Sie
behandeln Oberflächen, stellen den
Korrosionsschutz her und führen Löt- und
Schweißarbeiten durch.
Profil
Nichts ist unfassbar
Was du brauchst? technisches Verständnis, räumliches Vorstellungsvermögen, körperliche Belastbarkeit, gute
Gesundheit
Wer bildet aus? Fachbetriebe des Böttcherhandwerks, Tank- und Behälterbauer
Nach der Ausbildung: Meisterprüfung zum/zur Böttchermeister/in, Techniker/in Holztechnik, Weinbau- und
Kellertechnik
Studiengänge: Holztechnik, Design, Holzgestaltung
+++WWW: www.kuefer.org
17

18 Beruf & Karriere
Profil
Tradition und Technik
Was du brauchst? Einfallsreichtum,
gute Hand- und Fingerschicklichkeit,
räumliches Vorstellungsvermögen,
technisches Verständnis
Wer bildet aus? Fachbetriebe des
Drechslerhandwerks, Holzwarenhersteller,
Möbelhersteller, Spielwarenhersteller
(insbesondere Holzspielzeug)
Nach der Ausbildung?
Drechsler- und Holzspielzeugmachermeister/in,
Techniker/in
Holztechnik, Gestalter/in im
Handwerk, Restaurator/in im
Handwerk
Studiengänge: Design,
Holztechnik, Innenarchitektur
+++WWW: www.drechsler.org
Drechsler/-in Mammut-Elfenbein und Holz
Ein altes Handwerk, das auf moderne Technik
setzt: Computergesteuerte Maschinen sind im
Drechslerhandwerk keine Seltenheit. Doch
neben aller Technik spielen auch Kreativität
und Fingerfertigkeit eine entscheidende
Rolle.
Zwei Fachrichtungen gibt es: Drechseln und
Elfenbeinschnitzen. Drechsler/innen arbeiten
überwiegend mit Holz und fertigen zum
Beispiel Klein- und Sitzmöbel, Möbelfüße,
Schubladenknöpfe, Tabakpfeifen oder Treppengeländer.
Eher ungewöhnliche Werkstoffe wie Horn,
Speckstein, Perlmutt, Bernstein, Wasserbüf-
felknochen oder Mammut-Elfenbein setzen
Elfenbeinschnitzer/innen ein. Was daraus
entsteht? Schöne und nützliche Dinge wie
Schmuckstücke, Krawattenklammern, Schachfiguren,
Tierminiaturen, Tabakpfeifen oder
Bestandteile für Möbel und Wohnaccessoires.

Holzbildhauer/-in Wenn aus Klötzen Kunst wird
Einmal im Jahr bietet St. Blasien im Schwarzwald seinen Gästen eine
besondere Attraktion: Dann lädt der Ort Holzbildhauer aus verschiedenen
Nationen ein, die die Besucher in das Reich der Fantasie führen.
„Märchen und Mythen“ lautete das Motto im vergangenen Jahr. Aus
einem großen Fichtenstamm zauberten die Teilnehmer märchenhafte
und mystische Objekte.
Wenn aus einem Holzklotz ein Kunstobjekt wird, dann haben
Holzbildhauer/innen ihre Hände im Spiel. Sie stehen jedes Mal vor
neuen Herausforderungen – egal, ob sie nach eigenen Skizzen arbeiten
oder nach Vorgaben des Kunden. Dafür brauchen sie Fantasie und handwerkliches
Geschick.
Holzbildhauer/innen entwerfen, gestalten und fertigen Bildhauerarbeiten
in und an Gebäuden. Oder sie rekonstruieren historische Plastiken,
Möbel, Inneneinrichtungen und Raumbekleidungen.
Profil
Fantasie und Geschick
Was du brauchst? gute Hand- und
Fingergeschicklichkeit, räumliches
Vorstellungsvermögen, Sinn für die ästhetische Wirkung
von Formen und Proportionen, visuelles Gedächtnis,
zeichnerisches Geschick und plastisches
Darstellungsvermögen, Fantasie
Wer bildet aus? Fachbetriebe des
Holzbildhauerhandwerks, Holzbildhauerwerkstätten,
Ateliers
Nach der Ausbildung? Holzbildhauermeister/in,
Techniker/in Holztechnik, Gestalter/in im Handwerk
Studiengänge: Design, Holzgestaltung, Restaurierung
+++WWW: www.biv-steimetz.de
19

20 Beruf & Karriere
Holzspielzeugmacher/-in Fingergeschick
Leute mit kreativer Ader und Fantasie sind
gefragt. Wenn der/die Holzspielzeugmacher/in
in Aktion tritt, dann kommt am
Ende meist etwas pädagogisch Wertvolles
heraus: Baukästen, Puppenstuben oder
Schaukelpferde zum Beispiel. Dazu ist er/sie
Spezialist für das Kunsthandwerk, das vor
Weihnachten Hochkonjunktur hat. Weihnachtspyramiden
und -figuren sind eben nur
zu einer Jahreszeit besonders gefragt.
Holzspielzeugmacher/innen sägen die Hölzer
und bearbeiten sie dann mit Techniken wie
Fräsen, Drechseln oder Drehen. Den letzten
individuellen Schliff erhalten die Objekte
durch dekorative Motive und Verzierungen.
Profil
Formen und Proportionen
Was du brauchst? Fantasie, gute Hand- und Fingerschicklichkeit, zeichnerisches Geschick, Sinn für die ästhetische
Wirkung von Formen und Proportionen
Wer bildet aus? Fachbetriebe des Holzspielzeugmacherhandwerks, Betriebe des Kunsthandwerks
Nach der Ausbildung?
Meisterprüfung zum/zur Drechsler- und Holzspielzeugmachermeister/in, Techniker/in, Gestalter/in im Handwerk
Studiengänge: Design, Holztechnik, Holzwirtschaft
+++WWW: www.drechsler.org

Parkettleger/-in Räume mit besonderer Note
Aufwendig renovierter Altbau, edle Möbel,
chices Ambiente – dazu passt kein billiger
Teppichboden aus dem Baumarkt. Am besten
harmoniert damit ein edler Holzfußboden,
denn Holz gibt dem Raum die besondere Note.
Dafür sind die Parkettleger/innen die Experten.
Sie kennen die einzelnen Holzarten und
wissen, wie sie im Raum wirken.
Doch Parkettleger/innen sind nicht nur Fachleute
für die Optik. Denn Fußböden müssen
nicht nur schön, sondern auch fest- und trittsicher,
wärme- und schalldämmend, federnd
oder antistatisch sein.
Neben dem Verlegen, renovieren und restaurieren
Parkettleger/innen Parkett- und Holzböden.
Dazu verarbeiten sie auch Linoleum,
Kork- und Kunststoffbeläge und verlegen textile
Böden.
Alternativ gibt es das Berufsbild des
Bodenlegers. Bodenleger/innen gestalten und
verlegen textile und elastische Bodenbeläge
sowie Schichtwerkstoffe wie Laminat und Fertigparkett.
„Ich habe schon vor
meiner Lehre viel mit
Holz gemacht. Das
Schöne an meinem
Beruf ist, dass ich mit
einem lebenden
Material arbeite. Am
besten gefällt mir die
Arbeit mit geöltem
Holz.“ Steffen,
Parkettleger aus
Dömitz
Profil
Handwerker und Stilist
Was du brauchst? gutes räumliches Vorstellungsvermögen, Sinn für räumliches Gestalten,
technisches Verständnis
Wer bildet aus? Fachbetriebe des Parkettlegerhandwerks, Holzpflastereien,
Parketthersteller, Fußbodenlegereien und –klebereien, Raumausstatter/innen, Tapeten- und
Bodenfachmärkte
Nach der Ausbildung?
Parkettleger/in für Restaurierungsarbeiten, Meisterprüfung zum/zur Parkettlegermeister/in,
Gestalter/in im Handwerk, Restaurator/in im Handwerk, Techniker/in Holztechnik,
Techniker/in Bautechnik, Techniker/in Baudenkmalpflege/Altbauerneuerung
Studiengänge: Innenarchitektur, Design, Fertigungsingenieurwesen-Holzbau
+++WWW: www.zv-parkett.de
21

22 Beruf & Karriere
2006 grätschen, dribbeln und jubeln Ronaldo,
David Beckham oder Thierry Henry in
Deutschland. Die Fußball-WM 2006 führt die
Kicker und viel Prominenz in die umgebauten
Arenen wie das Dortmunder Westfalenstadion,
die Arena „AufSchalke“ oder das Kölner
RheinEnergieStadion. Dass sich die Besucher
dort wohl fühlen, ist auch ein Verdienst der
Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/innen.
Denn sie installieren den Sonnenund
Blendschutz in den neuen Stadien, sorgen
so, besonders in den VIP-Bereichen, für
die richtige Atmosphäre.
Ein Beruf mit viel Abwechslung: Rollladenund
Sonnenschutzmechatroniker/innen planen
am Computer, bauen in der Werkstatt und
montieren vor Ort beim Kunden. Sie kennen
sich aus in Mechanik und Elektronik und wissen
Bescheid über Wärme- und
Einbruchschutz.
„Ich habe es bis heute nicht
bereut: Das ist ein rundum
zufrieden stellender Beruf.
Als angenehm empfinde ich,
dass ich ständig mit interessanten
Menschen zu tun
habe und mit vielen unterschiedlichen
Materialien
arbeite.“
Oliver Deuss, Rollladen- und
Sonnenschutzmechatroniker
Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in Beruf mit viel Abwechslung
Profil
Mechanik und Elektronik
Was du brauchst? gutes räumliches
Vorstellungsvermögen, technisches Verständnis, gute
Kenntnisse in Mathematik und Geometrie, gutes Augenmaß
Wer bildet aus? Fachbetriebe des Rollladen- und
Jalousiebauer-Handwerks
Nach der Ausbildung?
Rollladen- und Jalousiebauermeister/in, Techniker/in
Holztechnik
Studiengänge: Kunststofftechnik, Holztechnik
+++WWW: www.bv-rolladen.de

Tischler/-in Experte für Maßanfertigungen
Einer ist heute Geschichte im Tischlerhandwerk: Der Meister Eder, der
in seiner Werkstatt still vor sich hin werkelt und von einem rothaarigen
Kobold geplagt wird. Mit der Werkstatt des Meisters Eders hat der
Beruf heute nichts mehr am Hut. Tischler arbeiten mit modernsten, in
vielen Fällen computergesteuerten Maschinen und fertigen Entwürfe
mit CAD-Programmen am Computer.
Kreativität ist immer noch ein Markenzeichen des Berufs.
Tischler/innen fertigen zum Beispiel komplette Inneneinrichtungen
für private und gewerbliche Kunden, bauen Möbel und Küchen. Sie
stellen Fenster, Türen, Treppen oder Wintergärten her und montieren
Stichwort 1: Studiengang Innenausbau
Neben den bisherigen Studiengängen wie Holztechnik, Design oder
Innenarchitektur gibt es für Tischler mit Fachabitur seit dem
Wintersemester 2004 eine weitere berufliche Alternative: Zu diesem
Zeitpunkt startete an der Fachhochschule Rosenheim erstmals der
Studiengang Innenausbau, der einmalig in Deutschland ist. Ziel: Nach
dem Studium sollen die Absolventen Führungsaufgaben in den kleinen
und mittleren Betrieben des Tischlerhandwerks, die sich auf den
Innenausbau spezialisieren, übernehmen.
www.fh-rosenheim.de
„Meine Küche habe ich mir nach Maß vom
Tischler anfertigen lassen. In Massivholz,
mit cremefarbiger Lasur beschichtet – das
passt wunderbar zu meinen
Terrakottafliesen…Das war´s mir wert. Ich
wohne im Dachgeschoss, und muss viele
tiefe Ecken nutzen können. Zum Beispiel ist
ein unterer Schub in meiner Küche etwa
1,20 Meter tief – wo kriegt man denn so
etwas? Ich brauchte also einen Tischler, der
mir alles nach Maß fertigt.“
Tanja Wenzel, Schauspielerin
diese dann vor Ort. Tischler sind die Spezialisten für individuelle
Maßanfertigungen aller Art. Und sie arbeiten schon lange nicht mehr
ausschließlich mit Holz, sondern setzen auch Kunststoffe, Glas oder
Metalle ein.
Schreiner/innen sind übrigens auch Tischler/innen. Das Ganze hat
eher regionalen Charakter: Während in Süddeutschland die
Tischler/innen Schreiner/innen heißen, sind in Norddeutschland die
Tischler/innen eben die Tischler/innen.
Profil
Kreative Hochtechnologie
Was du brauchst? gutes räumliches Vorstellungsvermögen, technisches
Verständnis, gute Mathematik-Kenntnisse, zeichnerische Begabung, Interesse
am Umgang mit Technik und Maschinen
Wer bildet aus? Fachbetriebe des Tischlerhandwerks, Bau- und Möbeltischlereien,
Fensterbaubetriebe, Innenausbaubetriebe
Nach der Ausbildung: Tischlermeister/in, Holztechniker/in, Restaurator/in im
Tischlerhandwerk, Gestalter/in im Handwerk,
Studiengänge: Innenarchitektur, Holztechnik, Design
+++WWW: www.tischler.de
Stichwort 2: Weiterbildung für Gesellen
Erstmals gibt es für Gesellen nach bestandener Prüfung drei bundesweit
einheitliche Weiterbildungsangebote. Kundenberater/innen im
Tischlerhandwerk besitzen zusätzliche Kenntnisse in Gesprächsführung,
Kundenberatung und Marketing, Gestaltung und Konstruktion
sowie Projektplanung und Auftragsvorbereitung. Fertigungsplaner/innen
sind spezialisiert auf die Bereiche Planung und
Arbeitsvorbereitung sowie Steuerung und Fertigungskontrolle.
Fachbauleiter/innen überwachen und führen Montagen aus. Zudem
verfügen sie über besondere Kompetenzen in den Bereichen
Koordination und Qualitätssicherung.
23

24 Beruf & Karriere
Zimmerer/in Mit Kopf und Geschick
Zimmerer/innen brauchen längst nicht mehr
nur Muskelkraft. Das traditionsreiche Handwerk
mit der markanten schwarzen Kluft setzt
auf Köpfchen und modernste Technik:
Konstruiert wird heute überwiegend am
Computer. High-Tech-Werkzeuge wie EDVgesteuerte
Abbundanlagen oder CAD-
Programme gehören zum täglichen Brot der
Zimmerer/innen.
Sie sind Spezialisten für Holzkonstruktionen
wie Dachstühle oder ganze Häuser in
Holzbauweise. Zweiter Schwerpunkt ist der
Ausbau: Wand- und Deckenbekleidungen,
Treppen, Trennwände oder Fußböden sind ihr
Fachgebiet. Auch wenn Zimmerer/innen nicht
nur auf Dächern in luftigen Höhen rumklettern:
Schwindelfrei sollten zukünftige
Auszubildende schon sein.
Profil
Spezialisten für Holz- und Ausbau
Zwei Schritte zum Erfolg
Die Ausbildung erfolgt in zwei Stufen: Stufe 1 (erstes und zweites Ausbildungsjahr) endet mit dem Facharbeiterabschluss
Ausbaufacharbeiter/in, in der zweiten Stufe (drittes Ausbildungsjahr) folgt der Berufsabschluss Zimmerer/in.
Was du brauchst? räumliches Vorstellungsvermögen, schnelle Auffassungsgabe, gute körperliche Konstitution, Schwindelfreiheit
Wer bildet aus? Fachbetriebe des Zimmererhandwerks
Nach der Ausbildung: Zimmerermeister/in, Leitungsfunktionen als Werkpolier/in, geprüfte/r Polier/in, Holztechniker/in oder
Bautechniker/in, Gestalter/in im Handwerk, Restaurator/in im Denkmalschutz
Studiengänge: Holztechnik, Architektur, Bauingenieurwesen
+++WWW: www.zdb.de, www.bauberufe.net

Holz: Neun Fakten
1. Holz ist ein nachwachsender Rohstoff und
besteht zum größten 1Teil aus Zellulose (je nach
Holzart 40 - 50 Prozent), Lignin (20 - 30 Prozent)
und Hemicellulose (20 - 30 Prozent). Den
größten Teil des verwertbaren Holzes liefert der
Stamm des Baumes. Bäume bieten Lebensraum
für zahlreiche andere Pflanzen und Tiere und leisten
einen wichtigen Beitrag zur Klimaregulierung.
2. Holz wird verwendet als Brennstoff und
Baustoff, dient 2als Rohstoff für Papier und chemische
Prozesse und ist die Grundlage für
Holzwerkstoffe. Es wird als Material für Möbel
sowie als Rahmenkonstruktion im Fensterbau
eingesetzt.
3. Nadel- oder Weichhölzer sind an ihrer spitz
zulaufenden Form 3zu erkennen. Die bekanntesten
Arten in Deutschland sind Fichte, Kiefer, Tanne,
Lärche und Douglasie. Laub- oder Harthölzer
bestehen meist aus einem Stamm mit sich immer
weiter verzweigenden Ästen. Zu ihnen zählen
unter anderem Buche, Eiche, Ahorn, Kirschbaum
oder Nussbaum.
4. Tropenholz ist keine Holzart, sondern die
Bezeichnung für 4Holzarten, die in den tropischen
und subtropischen Regionen der Erde wachsen.
Viele Sorten sind äußerst robust und beständig
gegen Witterungseinflüsse. Daher werden sie
häufig im Außenbereich (zum Beispiel für
Gartenmöbel oder als Rahmenmaterial im
Fensterbau) eingesetzt. Die Verwendung von
Tropenhölzern wie Teak oder Mahagoni ist allerdings
umstritten, da der Bestand der tropischen
Regenwälder durch Raubbau gefährdet wird.
5. Holzsiegel sollen garantieren, dass das Holz ökologisch
und sozialverträglich 5produziert wurde.
Die strengsten Anforderungen speziell an Tropenholz
stellt das FSC-Siegel des Forest Stewardship
Councils. In Europa dominiert hingegen das
PEFC-Siegel.
6. Holzwerkstoffe entstehen durch das Verpressen
unterschiedlicher 6Holzteile wie Bretter, Stäbe
oder Späne mit Klebstoffen und mineralischen
Bindemitteln. Einsatzbereiche sind hauptsächlich
der Bau und die Möbelherstellung. Beispiele für
Holzwerkstoffe: Sperrholz, Span-, Tischler- oder
Mitteldichte Faserplatten (MDF).
7. Holz bietet eine Menge Vorteile: Es ist ein nachwachsender
Rohstoff, 7der problemlos entsorgt
werden kann. In Deutschland arbeitet die
Forstwirtschaft nach dem System der Nachhaltigkeit:
Es wird nicht mehr Holz genutzt als nachwächst.
Holz kann leicht bearbeitet werden und
besitzt durch sein geringes Wärmeleitvermögen
ein hervorragendes Dämmmaterial. Zudem ist es
relativ resistent gegen Chemikalien.
8. Natürlich hat der Werkstoff auch einige Nachteile:
So ist 8er anfällig gegenüber Insekten,
Pilzen und Bakterien, die die Substanz zerstören
können. Auch UV-Strahlung schädigt das Holz.
Konstruktiver Holzschutz hilft allerdings gegen
diese Nachteile. Holz ist außerdem ein Naturprodukt
mit entsprechenden Fehlern und Unebenheiten,
das gepflegt werden muss.
9. Falsch ist jedoch, dass Holz leicht brennt. Denn
ein Holzbalken 9hält Feuer länger stand als etwa
ein Betonpfeiler oder ein Kunststofffenster. Im
Holz sind bis zu 15 Prozent Wasser, zudem wirkt
die Kohleschicht wie eine Art Schutzmantel.
25

26 Karriere
Alles Holz:
www.dbsv.de
Bootsbauer/in
www.kuefer.org
Böttcher/in
www.drechsler.org
Drechsler/in, Holzspielzeugmacher/in
www.biv-steimetz.de
Holzbildhauer/in
www.zv-parkett.de
Parkettleger/in
www.bv-rolladen.de
Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in
www.tischler.de
Tischler/in
www.zdb.de, www.bauberufe.net
Zimmerer/in
www.bfafh.de
Bundesforschungsanstalt für Forst- und
Holzwirtschaft
www.holz-voegel.de
Liste aller Holzarten inklusive des jeweiligen
botanischen Namens, der typischen
Charakteristiken sowie Verwendungshinweise
www.holzwurm-page.de/holzarten/abisz.htm
Sammlung fast aller Holzarten mit Bildern
sowie ausführlichen Erklärungen über
Herkunft, Eigenschaften und vielem mehr: von
Abachi bis Zypresse
www.stihl.de
Baum-Datenbank mit umfangreichen
Suchfunktionen: Menüpunkt ‚Know-how’ auswählen
und dann Baumlexikon anklicken
www.holz.de
Holzartenlexikon mit Bildern, Holz-Gedichte,
Baumkunde u.v.m.
Alle Informationen zu diesen und vielen
anderen Berufen des Handwerks findest du
auch unter:
www.handfest-online.de

Bewerben, aber wie?
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hinaus wird man auf die Hürde ‚Vorstellungsgespräch’ gut vorbereitet.
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Ein echter Ratgeber, nicht nur für Ausbildungsplatzsuchende.
Bewerbungsseminare bietet die Agentur für Arbeit kostenlos an. Infos
dazu hält das zuständige BIZ bereit.
Mehr Infos: www.arbeitsagentur.de, unter “Ausbildung/Berufs- und Studienwahl“
Bewerbungsmappenchecks werden im Internet haufenweise angeboten, doch selten kostenlos.
Das Berufszentrum bietet, gegen einen mit 1,44 EURO frankierten und adressierten
Rückumschlag, jedem Schüler einen kostenlosen Check an. Lediglich eine Kopie des aktuellen
Schülerausweises, bei „neuen“ Schulabgängern des letzten, muss beigefügt werden. Eine gute
Möglichkeit, das Feedback eines Unparteiischen zu bekommen.
Infos unter: www.berufszentrum.de/infoberatung_7.html
Wissenscheck Bewerbung
Wer alles über die Bewerbung und das drum herum weiß, kann sein Wissen testen unter:
www.teamarbeit.de (Suchbegriff „Bewerbungsspiel“ eingeben.)
27

28 Karriere
Instituto Italo Svevo
Es war die Zeit des Wirtschaftswunders.
Es gab viel Arbeit, aber zu wenige
Menschen, die sie verrichten konnten. Die
Bundesrepublik Deutschland befand sich
im Aufbruch und brauchte Arbeitskräfte.
Deshalb beschloss die damalige
Bundesregierung unter Kanzler Konrad
Adenauer, Anwerbeabkommen mit acht
Nationen. Zuerst mit Italien, das war
1955, also vor genau 50 Jahren. Danach
mit Spanien (1960), Griechenland
(1960), der Türkei (1961), Portugal
(1964), Tunesien (1965), Marokko (1963
und 1965) und zuletzt mit Jugoslawien
(1968). Auch in der ehemaligen DDR gab
es, so der übliche Fachausdruck,
„Vertragsarbeiter“. Zum Beispiel aus
Vietnam, Kuba, Angola und Mocambique.
Heute leben rund 82,5 Millionen Menschen in
Deutschland. Davon etwa 7,3 Millionen
Menschen mit Migrationshintergrund.
Menschen also, die aus einem anderen Land
zugewandert sind und hier leben. Die meisten
stammen aus der Türkei (1,9 Millionen),
Jugoslawien (627.000) und Italien
(616.000). Auch Nella Scionti, Rosalia Saieva
(18), Giancarlo Arrica (17), Carlo Picciallo
(17), Michele Lauricella-Ninotta (17) und
Carmeloa Sazio (19) haben italienische
Wurzeln. Sie sprechen beide Sprachen perfekt
und kennen sich in beiden Kulturkreisen aus.
Demnächst werden sie ihr Abitur machen. Sie
gehören zu dem Schülerteam des „Instituto
Italo Svevo“, das die Geschichte der
Migration aus der Sicht der italienischen
Frauen erzählt hat, dafür rund 260 Interviews
führte, mit dem 1. Preis der Körber-Stiftung
im Rahmen des Geschichtswettbewerbes des
Bundespräsidenten ausgezeichnet wurde und
viel über ihre eigene Geschichte erfuhr.
Das „Instituto Italo Svevo“ ist eine deutschitalienische
Schule in Köln, an der in deutscher
und italienischer Sprache unterrichtet
wird. Vor drei Jahren ist hier ein Projekt entstanden,
das die Geschichte der Migration
beleuchten soll. Daraus sind in Zusammenarbeit
mit dem WDR viele Präsentationen und
eine DVD geworden. Nun wollen die Schüler
im nächsten Schritt untersuchen und festhalten,
wie Migration die deutsche Gesellschaft
verändert hat.

Carmeloa Sazio (19)
ist gebürtiger Sizilianer,
hat schon in Amerika
gelebt und ist in der 8.
Klasse nach Köln gekommen.
Sein Traum ist es, in
Mailand BWL zu studieren.
Michele Lauricella-
Ninotta (17) lebte die
ersten 14 Monate seines
Lebens in Italien, kam als
14-Jähriger nach
Deutschland. Nach dem
Abitur will er BWL studieren.
Rosalia Saieva (18) ist
in Deutschland geboren.
Sie möchte nach ihrem
Abitur Sprachen studieren
und als Fremdsprachenkorrespondentin
arbeiten.
Nella Scionti ist in
Sizilien geboren, hat dort
14 Jahre lang gelebt, ist
vor sieben Jahren zusammen
mit ihren Eltern nach
Köln gekommen und wird
in diesem Jahr ihr Abitur
machen. Sie möchte gerne
in der Tourismusbranche
arbeiten.
Giancarlo Arrica (17) ist
in Köln geboren. Sein
Vater arbeitet bei Ford,
seine Mutter ist Lehrerin
– beide in Köln. Giancarlo
will nach seinem Abi in
Italien BWL studieren.
Carlo Picciallo (17) ist
in Deutschland geboren.
Seine Eltern besitzen ein
Restaurant in Köln. Er will
nach seinem Abi BWL und
Englisch studieren und am
liebsten in der Schweiz
oder Amerika arbeiten.
Die Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk (ZWH) fördert die Ausbildungsbeteiligung junger Migrantinnen und Migranten im
Handwerk, verbessert deren Ausbildungschancen und leistet gleichzeitig einen Beitrag zur Nachwuchssicherung im Handwerk.
Die ZWH ist eine bundesweite Einrichtung der Handwerkskammern, regionalen Handwerkskammertage und des Zentralverbandes des Deutschen Handwerks
Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk (ZWH) | Sternwartstraße 27-29 | 40223 Düsseldorf | www.zwh.de
Dr. Ute Pascher | Telefon: 0211/302009-18 | upascher@zwh.de | Seda Rass-Turgut | Telefon: 0211/302009-18 | srass-turgut@zwh.de
Das Partnerprojekt: Networking Berlin
Im BTZ der Handwerkskammer Berlin | Mehringdamm 14 | 10961 Berlin | Telefon: 030/25903456 | networking@prointecra.de
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30 Karriere
Mit 15 Jahren über 500 Kilometer
weit weg von den Eltern –
zwei Lehrlinge aus Bayern über
ihr neues Leben
Von Petra Plaum
Wer die Leitenmaier Transport- und
Baumaschinen Vermietungs GmbH in
Ziemetshausen betritt, fühlt sich erst mal
ganz klein. Hier werden große Fahrzeuge
gewartet: Laster mit fast mannshohen
Reifen, Bagger, Vans. Der Lärm vom
Hämmern, Schweißen, Schrauben,
Herumwuchten erfüllt den Raum, Öldunst
hängt in der Luft. Marco Golombek
schnüffelt, und ein Grinsen überzieht
sein Gesicht. „Ich liebe diesen Geruch!“
ruft er. Dann entdeckt der 17-Jährige
sein Lieblingsfahrzeug, einen Bagger.
„Das ist einfach was Geiles“, befindet er,
geht einmal drum herum und vertieft sich
dann ins Expertengespräch mit dem
Kollegen, der den Bagger repariert. Marco
zeigt vollen Einsatz, obwohl er gar nicht
im Dienst ist. Diese Woche ist
Berufsschule an der Reihe, Jeans und
Sweatshirt statt Blaumann, und das ist
gut so, „mein Blaumann ist nämlich hinüber
und der neue noch nicht da“, meint
der Kfz-Mechatronik-Lehrling. Und doch
zieht es Marco immer wieder zu seinen
Baumaschinen, in seinen Betrieb. In den
Betrieb, für den er vor eineinhalb Jahren
515 Kilometer weg von seinen Eltern in
Leipzig zog.
Durch halb
Deutschland für
eine Lehrstelle

Lysann Geisler trägt Modelierwachs auf
609 Kilometer waren es für Lysann Geisler.
Die 18-Jährige stammt aus der hübschen
Kleinstadt Weißwasser. An Ausbildungsplätzen
mangelt es allerdings, und so bewarb sich
Lysann in ganz Sachsen und in Berlin. „Ich
war immer gut in Kunst und bin auch handwerklich
begabt“, sagt sie. „Beruflich konnte
ich mir einiges vorstellen: Kosmetikerin,
Schauwerbegestalterin, Zahntechnikerin ...
und habe mich überall beworben; ab Anfang
zehnter Klasse mehr als hundertmal.“ Trotz
Realschulabschluss mit 1,8 fand Lysann erst
mal keine Lehrstelle. Auf Weishaupt Zahntechnik
in Günzburg kam sie schließlich, weil
Bekannte ihrer Familie nahe Günzburg wohnen
und sie auf eine Zeitungsannonce hinwiesen.
„Ich habe nur diese eine Bewerbung
nach Bayern geschickt, wurde eingeladen,
Infos zum Ausbildungsberuf Zahntechniker/-in
• Immer weniger Lehrstellen sind zu finden
• Geschick, künstlerisches Talent und Genauigkeit sind wichtiger als Top-Noten
Weitere Infos unter www.dzv-info.de und beim
Verband Deutscher Zahntechniker-Innungen, Tel. 069/ 665586-0, www.vdzi.de
durfte probearbeiten, und es hat geklappt.“ –
„Sie war einfach die Beste“, meint ihr Chef
Günther Weishaupt und nickt ihr anerkennend
zu. Lysann lächelt, mit Zähnen so perfekt
wie in den Modellen, die überall im
Labor zu sehen sind. Sie schnappt sich ein
Zahnmodell, einen feinen Pinsel und trägt
Modellierwachs auf – mit Händen, die null
zittern. „Ruhe“, sagt sie, „Ruhe ist mit das
Wichtigste für einen Zahntechniker. Geschick
und ein ruhiges Händchen“. Wendet sich
ihren Keramikzähnen zu und ist für den Rest
der Welt erst mal nicht mehr zu sprechen.
Günzburg, die Legoland-Stadt in Bayerisch
Schwaben, ist auch für Marco wichtig, denn
dort macht er Berufsschule. Weitaus ländlicher
und eine halbe Autostunde entfernt
liegt die Firma Leitenmaier. Busse fahren dort
selten. Um einzukaufen oder Leute zu besuchen,
muss Marco immer eine Mitfahrgelegenheit
finden. Autofahren an und für sich
findet er zum Glück prima, den Autos gehört
seine Leidenschaft: „Ich hab’ schon als Kind
an Autos rumgeschraubt, wollte unbedingt so
einen Beruf. Leider war ich in der Schule faul,
wollte nicht auf meine Eltern hören, und so
hat es nur zum qualifizierten Hauptschulabschluss
gereicht“. Den schaffte der damals
15-Jährige zwar mit 2,3, trotzdem musste er
über 100 Bewerbungen schreiben. Er suchte
Adressen übers Arbeitsamt und im Internet
und bekam schließlich die Einladung zum
Vorstellungsgespräch bei Leitenmaier. „Das
Arbeitsamt zahlte mir ein Ticket für ICE und
Bus, und dann ging’s von Leipzig nach
Ziemetshausen. Das dauerte sechs Stunden“.
Marco fand sich in Muttershofen wieder,
einem von acht Teilorten, aus denen
Ziemetshausen besteht. Die Aussicht von
Leitenmaier aus gleicht einer Postkarte: blauer
Himmel, grüne Wiesen, sanfte Hügel,
Waldgebiete, Kirchturm. Marcos erster
Eindruck: „Hilfe, Dorf! Da ist ja gar nichts!“.
Er zuckt mit den Achseln. „Der Meister sagte
dann zu mir: du hast zwei Wochen, dir zu
überlegen, ob du das hier machen willst.“
Marco fuhr heim, redete mit den Eltern. Die
machten keinen Luftsprung, aber sie gaben
ihr Einverständnis – und so zog Marco um.
Praktischerweise hatte Meister Gerhard
Spengler im Nachbardorf Balzhausen eine
Souterrainwohnung frei – fertig möbliert mit
Familienanschluss. „Der Meister ist wie ein
Vater für mich“, meint Marco heute.
Lysann zog im September 2003 erst mal zu
den Bekannten. „Am Anfang bin ich oft nach
Hause gefahren, acht Stunden mit dem Zug,
kam Freitag erst nachts an und musste
Sonntag mittags schon wieder los“, erinnert
sie sich. Ihr jetziges Zimmer fand sie per
Zeitungsannonce. „Unsere WG besteht aus
vier Mädchen und einem Jungen, alle in
Ausbildung“, berichtet sie. „Jeder hat sein
Zimmer, meins war fertig möbliert. Es gibt
eine gemeinsame Küche und eine Münzwaschmaschine
und das klappt prima.“ Von
den Wänden ihrer Bude strahlen alte und
neue Freunde und natürlich ihr Freund. „Ihn
habe ich in Augsburg auf der Berufsschule
kennen gelernt“, verrät Lysann. „Lustig ist,
dass er aus Cottbus stammt, also gar nicht so
weit weg von Weißwasser.“ In Augsburg, eine
Lernen von den alten Hasen: Kollegen wie
Josef Müller verraten dem Lehrling einiges
über das Innenleben von Autos, LKWs und
Baumaschinen
Infos zum Ausbildungsberuf
Kfz-Mechatroniker/-in
• Lehrstellen v.a. in Baden-Württemberg,
Bayern und Nordrhein-Westfalen
• gute Noten in Mathematik und Physik sind
wichtig
Weitere Infos unter
www.autoberufe.de und beim
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Kraftfahrzeuggewerbe e.V.,
Abteilung Berufsbildung,
Tel. 0228/9127-0
31

32 Karriere
Auch wenn das Heimweh nur noch selten
plagt, die alten Freunde sind nicht vergessen.
Echte Freunde finden sich in der Berufsschule.
Für Marco zum Beispiel Fabio Nalin (li.), ein
Schwabe mit italienischen Wurzeln
halbe Stunde von Günzburg entfernt, lebt
inzwischen auch Lysanns Bruder, ebenfalls
der Arbeit wegen. „Es ist wohl schon so, dass
wir Zugezogenen uns zusammentun“, meint
Lysann, „aber die Leute hier finde ich schon
auch nett. Sie sind nicht so aufdringlich, so
was mag ich nämlich nicht!“
„Die Schwaben, die sind ein Fall für sich“,
brummt Marcos Kollege Roberto Ernst und
trinkt hastig einen Schluck Cola. Roberto ist
schon vor drei Jahren aus der Gegend
Meißens nach Ziemetshausen gezogen, als
einer der ersten Ost-Lehrlinge von Meister
Spengler. Jetzt lässt er im Pausenraum von
Leitenmaier seinen Frust raus. – „Die
Mädchen hier, an die kommt man nicht ran“,
meckert Roberto, „und Freundschaften?
Zuhause habe ich richtige Freunde, aber
hier?“ Allerdings, eins muss er zugeben: die
Freunde, die in der Heimat blieben, da hängen
einige nur so herum, ohne Job, „nee, das
will ich ja auch nicht“, gibt Roberto zu. „Ich
finde es gut, dass mehrere aus dem Osten
hier sind“, sagt Marco. „Man kann
Fahrgemeinschaften bilden, um nach Hause
zu fahren. Wir helfen einander. Außerdem
müssen wir den Wessis ja zeigen, wie Ostler
arbeiten können!“
Lysann gießt einen Abdruck, der vom
Zahnarzt ins Labor kam, aus Gips nach. In
Gebissen, Prothesen, Füllungen, Kronen und
Spangen sieht sie ihre Zukunft – „nach den
dreieinhalb Jahren Lehre will ich auf jeden
Fall weitermachen“. Bis dahin muss sie noch
jede Menge Chemie, Physik und Anatomie in
der Berufsschule büffeln, „die ganzen lateinischen
Namen, brrr!“. Rechnen kann Lysann
jetzt schon – muss sie können, um mit dem
Ausbildungsgehalt klarzukommen. Ihre Miete
zahlt die Agentur für Arbeit, Berufsausbildungsbeihilfe
(BAB) heißt dieser Zuschuss.
„Mein Gehalt, das ist für mich“, meint
Lysann, „400 Euro minus Steuern und
Krankenversicherung. Das sind dann noch so
320 Euro, und die reichen. Den Führerschein
mach’ ich jetzt von dem Geld, das ich schon
ab der Jugendweihe gespart habe. Ein Auto
ist erst mal nicht drin. Ansonsten: ich koche
selber, schreibe lieber Briefe, als zu telefonieren,
und schicke auch mal eine SMS ... ich
komme schon hin.“

„Lehrjahre sind keine Herrenjahre, diesen
Spruch höre ich ständig.“ Marco grinst und
zieht sich die Kappe ins Gesicht. „Aber ich
muss auch sagen: mein Gehalt ist gut. Netto
bleiben etwa 400 Euro übrig. Zuhause die
kriegen oft nur die Hälfte“. Stolz führt er
durch seine Souterrainwohnung, die Miete
zahlt auch ihm die Agentur für Arbeit. Zum
Schlafen, Lernen, Musikhören ist es komfortabel
genug. Kino, Fitnesscenter und Kneipen
braucht Marco hier nicht: „Diese Landschaft
ist schön“, sagt er und zeigt aus dem Fenster,
„da geh’ ich viel wandern. Oder skaten.“ Und
Leipzig? „Ich fahr’ ja jedes Wochenende
heim“, gibt er zu. „Meine Freundin lebt auch
dort.“
Zur Lehre durch halb Deutschland – für
Lysann und Marco war es eine Selbstverständlichkeit.
„Das ist vielleicht nicht für
jeden was“, räumt Marco ein. „Ich war schon
immer eher aufgeschlossen. Und am Anfang
Qualifikation ist wichtig,
Herkunftsregion nicht
Zur Lehre umziehen – immer mehr junge Leute tun es.
Dr. Christian Sperle, Referent beim Deutschen
Handwerkskammertag in Berlin, und Christian
Gohlisch, Fachmann für Ausbildungsfragen der
Handwerkskammer für München und Oberbayern,
machen Bewerbern Mut.
handfest: In Hotel- und Gastronomieberufen
sowie in Medien- und Kunstberufen ist
es ganz normal, für einen Ausbildungsplatz
umzuziehen. Was meinen Sie: Wird
das in Zukunft auch in Handwerksberufen
so sein? Warum, warum nicht?
Sperle: Die angespannte Lage auf dem Ausbildungsmarkt
verlangt den Jugendlichen heute
eine größere räumliche Flexibilität ab, unabhängig
von dem Bereich, in dem man eine
Ausbildung antreten möchte. Ob dieser Trend
anhält, hängt letztlich von der weiteren konjunkturellen
Entwicklung ab. In bestimmten
handwerklichen Berufen ist es allerdings
schon immer üblich gewesen, für die Ausbildung
umzuziehen (z.B. Konditor, Holzbildhauer
oder Musikinstrumentenmacher).
Gohlisch: In Bayern stehen die Chancen sehr
gut, eine Lehrstelle zu finden. Eine Umfrage
ergab, dass letztes Jahr allein in Oberbayern
2000 Lehrstellen unbesetzt blieben. Gerade
München ist extrem aufnahmewillig ...
handfest: ... und extrem teuer.
Gohlisch: Die Lage war schon mal angespannter.
München hat ein sehr ausgefeiltes System,
um Jugendliche zu unterstützen, die
neu in die Stadt kommen. Da gibt es zum
habe ich mich zwar über die neue Freiheit
gefreut, aber schon am dritten Tag wurde das
Heimweh ganz schön schlimm“. Seine
Rezepte fürs Glücklichsein heißen: gut mit
dem Geld haushalten, auf andere zugehen,
das zu schätzen wissen, was die neue
Umgebung hergibt. Dass die Lehrstelle ein
Volltreffer war, macht auch vieles leichter.
Ähnlich sieht es Lysann, deren alte
Freundinnen inzwischen zum Großteil ebenso
die Heimat verlassen haben. „Wenn ich übernommen
werde, bleibe ich“, meint Lysann
fest. „Ich habe jetzt kaum Heimweh mehr.
Am Wochenende unternehmen wir oft was in
Günzburg oder in Augsburg, da gibt es ja
alles. Nach Hause fahre ich nur noch etwa
einmal im Monat.“ Obwohl es Marco häufiger
nach Leipzig zieht, will auch er
Ziemetshausen noch eine Weile erhalten bleiben.
Seine Zukunft sieht er optimistisch:
„Wenn man eine gute Lehre gemacht hat,
wird das später sicher positiv bewertet.“
Beispiel die Agentur Wohnwerk, im Internet
unter www.bbinet.de/wohnwerk zu finden,
die jungen Leuten günstige Zimmer und Anschluss
vermittelt. Oft gibt es auch bei den
Meistern oder Kollegen Wohngelegenheiten.
handfest: Welche Handwerksberufe liegen
zurzeit so "im Trend", dass es besonders
viel Sinn machen könnte, sich auch in
anderen Ecken Deutschlands, zum Beispiel
in Bayern, nach einer Lehrstelle umzusehen?
Sperle: Nach wie vor begehrt sind die kraftfahrzeugtechnischen
Berufe, insbesondere
der Kfz-Mechatroniker, aber auch elektrotechnische
Berufe sowie Maler, Metallbauer und
Tischler. Bei den jungen Mädchen stehen
weiterhin die Friseurin, aber auch der neue
duale Ausbildungsberuf zur Kosmetikerin,
hoch im Kurs.
Gohlisch: Bei uns gibt es tendenziell überall
Stellen.
handfest: Auf der Suche nach Lehrlingen
aus anderen Bundesländern erfuhr handfest,
dass einige bayerische Betriebe nur
Leute aus dem Umland ausbilden. Die
Gründe: "So eine Ausbildung ist teuer, wir
wollen unsere Lehrlinge später überneh-
Chef Günther
Weishaupt bereut
seine Wahl nicht:
„Frau Geisler war einfach
die Beste.“
men und nicht an einen Betrieb anderswo
verlieren" - "Für Lehrlinge, die zuziehen,
muss man zuviel Verantwortung tragen.
Ein Zimmer finden, alles organisieren
...nein, da lieber einer aus der Gegend" -
"Zugezogene brechen oft wieder ab. Das
Risiko gehen wir nicht ein". Deckt sich das
mit Ihren Erfahrungen? Warum, warum
nicht?
Sperle: Diese Haltung mag bei dem einen
oder anderen Betrieb vorherrschen, doch achten
Handwerksunternehmer in erster Linie
darauf, einen qualifizierten Lehrling einzustellen,
was sich aufgrund der mangelnden
Ausbildungsreife vieler Lehrstellenbewerber
in zunehmendem Maße schwierig gestaltet.
Da spielt die Herkunftsregion eigentlich keine
oder nur eine untergeordnete Rolle.
Gohlisch: Eine Umfrage bei Betrieben hat
ergeben, dass ihnen Sozial- und Handlungskompetenz
bei den Lehrlingen am Wichtigsten
sind. Bewerber müssen natürlich ausbildungsbereit
sein: vernünftige Sprachkenntnisse
mitbringen, rechnen können, „bitte“
und „danke“ sagen ... Noten sind oft gar
nicht so wichtig. Unsere Erfahrung mit
Betrieben ist, dass viele sagen: Wenn wir
einen vernünftigen Bewerber bekommen,
stellen wir den ein. Egal, woher er kommt.
Und was das Abbrechen angeht: Es hat sich
gezeigt, dass Zugezogene, die die Lehre
durchhalten, sich gut integriert, schnell
Freunde gefunden haben. Andersherum brechen
die, die keine Kontakte schließen, eher
wieder ab. Und von denen, die die Lehre
durchziehen, bleiben viele auch hinterher da,
weil in ihren Heimatregionen ja auch Arbeit
für Ausgelernte fehlt.
33

IMPRESSUM
34 Service
Hol dir die
kostenlose
CD „Job Now“
Herausgeber:
Deutscher Handwerkskammertag
Mohrenstr. 20/21
10117 Berlin
Redaktion:
Westdeutscher Handwerkskammertag
Sternwartstr. 27-29
40223 Düsseldorf
Reiner Nolten (V.i.S.d.P.)
Chefredakteur:
Rolf Göbels
Redakteure:
Stefan Rensch, Petra Plaum, Andrea Schmidt-Forth,
Ulrich König, Dieter Müller
Mitarbeiter(-innen) dieser Ausgabe:
Clemens Urbanek, Dr. Axel Fuhrmann, Carsten Haack,
Gerd Kistenfeger, Jörg Hamann, Ulrike Wittenbrink,
Andreas Fischer, Stefan Wieland, Katja Früh
Anzeigen & Vertrieb:
for mat medienagentur + verlag gmbh
0211/55 80 255
info@for-mat.de
Gestaltung und Lithografie:
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Markus Kossack
Druck:
VVA Düsseldorf
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Namentlich gekennzeichnete Beiträge geben nicht
unbedingt die Meinung des Herausgebers wieder.
Für eingesandte Materialien kann keine Gewähr
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handfest wurde in Nordrhein-Westfalen ermöglicht durch
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36 Musik + Rätsel
Juli bedeutet Sommer, Sonne, Baggersee,
Grillparty, Zitroneneis. Aber neuerdings steht
Juli für viel mehr. Für herrliche Popmusik,
zuckersüße Melodien, für Ohrwürmer mit
harmlos-charmanten und unverblümt direkten
Zeilen. Seit dem 20. September 2004 ist
das so. An diesem Tag veröffentlichte die
Band Juli ihr Debütalbum und nannte es
gleich ganz frech und ungeniert „Es ist Juli“.
Es kletterte gleich von Null auf Platz 3 in den
Charts und eroberte Platin. Dabei sind
Bassist Andreas Dedi Herde (23), Gitarrist
Jonas Pfetzing (24), Gitarrist Simon Triebel
(22), Schlagzeuger Marcel Römer (23) und
Sängerin Eva Briegel (26) schon seit Ende der
90er Jahre Musik. Damals nannten sich die
fünf Gießener Sunnyglade, sangen englische
Texte und waren auch damals schon ziemlich
erfolgreich. Seit 2001 heißen sie „Juli“. Mit
dem Namen änderte sich auch die Sprache:
nicht mehr englische, sondern deutsche Texte
waren nun angesagt. Juli, Newcomer- und
Juli - Newcomer des
Jahres 2004 aus Gießen
„Wie ein Lottogewinn“
Erfolgsband, hat Stefan Raabs Bundesvision
Song Contest, die Alternative zum „Grand
Prix“, mit ihrem Song Geile Zeit gewonnen,
ist derzeit auf Tour mit Konzerten in der
Schweiz, Österreich, Luxemburg und Belgien.
Außerdem wird Juli oft draußen spielen –
unter anderem zusammen mit den Toten
Hosen, Mia und Wir sind Helden beim Open-
Flair in Eschwege am 13. August. handfest-
Redakteur Dieter Müller hat Juli-Sängerin Eva
Briegel während der Clubtour durch
Deutschland zum Interview getroffen.
Früher, als ihr euch noch Sunnyglade
genannt habt, wart ihr mit englischen
Texten erfolgreich. Warum habt ihr eure
Sprache geändert?
Eva: Mit der Zeit sind uns die Texte und deren
Aussagekraft immer wichtiger geworden. Und
Deutsch ist nun einmal die Sprache, in der
wir uns am besten ausdrücken können, mit
der wir die Leute am besten erreichen können.
Das ist eigentlich der Hauptgrund,
warum wir uns von englischen Texten zu
deutschen Texten gewandelt haben. Damit
sind wir auch sehr zufrieden.
Könnt ihr von eurer Musik leben?
Mittlerweile können wir ganz gut davon
leben. Das ist auch gut so, denn Musik ist
unser Beruf. Wir haben nie Musik nur für uns
gemacht. Wir haben das nie nur als unser
Hobby angesehen – so nach dem Motto: Wir
treffen uns einmal in der Woche im
Probenraum, um dann einmal im Monat in
Gießen irgendwo aufzutreten. Nein, dafür ist
jeder von uns, glaube ich, zu besessen von
dem Gedanken, sich irgendwann nur auf Musik
konzentrieren zu können und eben nicht mehr
nebenbei jobben gehen zu müssen.
Seid ihr jetzt steinreich, weil so viele
Leute eure Platten kaufen und auf eure
Konzerte kommen?
Nein.

Was ist der Unterschied zu euren früheren
Konzerten?
Das ist kaum noch miteinander zu vergleichen.
Der größte Unterschied ist natürlich,
dass jetzt ungefähr 100 Mal so viele Fans wie
früher zu unseren Konzerten kommen. Wir
haben mehr Equipment dabei, spielen auf
größeren Bühnen und bei größeren Festivals,
müssen viel Öffentlichkeitsarbeit machen und
bekommen einfach mehr Anfragen, irgendwo
aufzutreten.
Hattet Ihr irgendwann mal Zweifel an
eurem Weg?
Natürlich. Wenn man ambitioniert Musik
macht und sich ganz auf das Showbusiness
verlässt, muss man auch die eine oder andere
Enttäuschung hinnehmen! Das gehört vielleicht
dazu. Wir hatten sogar kurz bevor wir
unseren Plattenvertrag unterschrieben haben
noch Zweifel, ob das ganze überhaupt Sinn
macht. Aber das Durchhalten hat sich
gelohnt. Das Schöne daran ist, dass wir es in
dieser Formation durch alle Stationen unserer
„Karriere“ geschafft haben. Vom ersten
Auftritt, über die ersten Studioaufnahmen
und die ersten Veröffentlichungen bis heute
sind wir immer zusammen. Das ist wie ein
Lottogewinn.
Kannst du dich noch an euren ersten richtig
großen Auftritt erinnern?
Oh ja, an die Zeit vor unserem ersten größeren
Auftritt kann ich mich noch sehr gut erinnern.
Ich war nervös, keine Frage. Ich weiß
noch, dass ich eine Woche lang mit Panik im
Bett lag und es für unfassbar hielt, dass ich
mich auf eine Bühne stellen soll, um ganz
vielen Menschen etwas vorzusingen. Aber von
Auftritt zu Auftritt habe ich diese Nervosität
besser in den Griff gekriegt. Mittlerweile
genieße ich die Zeit auf der Bühne, vor den
Fans. Dann ist es ein super Gefühl.
Juli live:
14.08.2005 - ROTHENBURG –
Taubertalfestival
13.08.2005 - ESCHWEGE - Open Flair
05.08.2005 - ANRÖCHTE - Big Day Out
30.07.2005 - B- EMMELS - Alive Festival
23.07.2005 - KARLSRUHE - Das Fest
16.07.2005 - FREIBURG - ZMF
09.07.2005 - A- St. PÖLTEN - Nuke Festival
08.07.2005 - A- IMST - Forestglade West
07.07.2005 - MÜNCHEN - Tollwood Sommer F.
05.07.2005 - MAINZ - 9. Mainzer Zeltfestival
02.07.2005 - L- LUXEMBURG - Luxgsm
01.07.2005 - HEILBRONN - Gaffenberg F.
26.06.2005 - HAMBURG - Stadtpark
23.06.2005 - PADERBORN - Uni Open Air
22.06.2005 - DRESDEN - Campus Party
21.06.2005 - KIEL - Kieler Woche
16.06.2005 - BERLIN - RBB Musiknacht
10.06.2005 - STRALSUND - Open Air
03.06.2005 - HANNOVER - NDR 2 Plaza F.
02.06.2005 - MÜNSTER - JuWi - Fest
22.05.2005 - DÜSSELDORF - Spirit of Sound
21.05.2005 - BOCHUM - Spirit of Sound
20.05.2005 - AURICH - 6. Auricher Open Air
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2x2 Tickets für das
Hurricane-Festival in
Scheeßel zu gewinnen!
3 CD Special Edition von
JULI
1 CD PRO ASYL, mit den
Astra Kid, Beginner, Klee, Mia,
Sportfreunde Stiller, u.v.a.
1 CD Fire in the Attic
2 DVD Jansen
Wenn ihr die Lösung wisst, addiert bitte die davor stehenden Zahlen
und schickt die Lösung an uns: Als Postkarte an Redaktion handfest,
Niederkasseler Straße 61, 40547 Düsseldorf, per E-Mail an
mail@handfest-online.de. Einsendeschluss ist der 30. April 2005.
Vergesst bitte nicht, euren Wunschgewinn und eure Adresse anzugeben.
Die legendären Beatles revolutionierten in den 60ern nicht nur
die Musik, sondern auch die Frisuren. Was brachten Ringo Starr,
George Harrison, Paul Mc Cartney und John Lennon in die
Friseursalons und auf die Köpfe vor allem der jungen Generation?
(72) Dauerwelle | (52) Irokesenschnitt | (13) Pilzkopf |
(67) Geheimratsecken
Was sind „soft skills“?
(26) Turnschuhe | (41) eine neue Sportart | (53) erfolgreiche Band
aus USA | (92) Persönlichkeitsmerkmale
Holz ist ein beliebter Werkstoff. Man sagt ihm nach, dass er ...?
(21) ...lebt | (33) ...tanzt | (43) ...klebt | (14) ...fließt
Gewinner aus 1/2005
Buch: Ein Brot im Kornfeld
Theresa Osterholt, Düsseldorf | Steffi Grimm, Apolda | Heinrich Lütje, Reken |
Elke Kuhlmann, Hamm | Herbert Peters, Viersen |
CD: Bewerbungsprofi
Sabine Vorholt, Köln | Lena Illenberger, Tönisforst |
2 Tickets Tote Hosen
Achim Grünwald, Magdeburg
37

38 Vorschau
Alles
Geschmacksache
Wenn der Himmel voller
Brötchen hängt!
Ob Milchbrötchen, Fettsemmel oder der so genannte Knüppel (länglich
geformtes Brötchen aus Sachsen), der deutsche Brötchenhimmel
ist abwechslungsreich. Es gilt das Motto, zeig mir dein Brötchen und
ich sage dir, woher du kommst. Da ist es kaum verwunderlich, dass
die deutsche Bäckerkunst in der Weltliga mit über 300 Brotsorten klar
dominiert.
Vom Alemannenlaib bis zum Zwiebelbrot, längst ist aus dem
Grundnahrungsmittel echte Mehlkunst geworden. Es wird gestaltet,
programmiert, analysiert, der erfolgreiche Bäcker ist Food-Designer,
Ernährungsberater und Kaufmann, alles in einer Person und alles früh
am Morgen. Denn eins steht trotz aller digitalen Entwicklung fest, um
9:00 Uhr morgens bleibt der Feierabend des Bäckers nah.
Mehr zum Beruf, seinen Perspektiven und einen Blick hinter die
Kulissen des Brötchenhimmels:
in der nächsten handfest-Ausgabe oder www.baeckerhandwerk.de.
Wer sich um die Geschichte und Wissenschaft von Brot & Brötchen
kümmern möchte, dem sei ein Besuch im ersten Brotmuseum empfohlen:
www.brotmuseum-ulm.de. Und falls das viele Brotlesen so richtig
Hunger verursacht hat, die ultimativen Tipps und Links zur Stulle,
sind unter www.butterbrot.de zu finden.
Richtig „was drauf“ gibt’s aber auch im nächsten Heft. Dafür sorgen
der Fleischer-, Konditor-, Müller- sowie der Brauer und Mälzerberuf.
handfest wünscht allen eine prima Brotzeit!

Bei Berufsunfähigkeit
kann man sich auf unseren
Job garantiert verlassen.
Gut zu wissen: Es ist unser Job, Sie vor den finanziellen Folgen einer
Berufsunfähigkeit zu schützen. Denn die Berufsunfähigkeitsversicherung
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