KÄNGURU Oktober 2020

42 FAMILIENLEBEN
© Andrey Bandurenko – stock.adobe.com
Vertrauen schaffen
Dass eine regelmäßige Vorlesesituation eine ganz besondere Nähe
zwischen Vorlesendem und Kind herstellt, ist eigentlich selbstverständlich.
Dennoch wurde diese Art von Komplizenschaft lange unterschätzt.
Eng aneinander gekuschelt kann man nun gemeinsam
in fantastischen Welten versinken, einen Kriminalfall aufklären
oder Abenteuern nachfiebern. Sieht auch der*die Erwachsene diese
Zeit als wertvolle gemeinsame Auszeit an und nicht als Stress,
können beide Seiten von der Situation profitieren. Eine Studie des
Fachmagazins „Journal of Development & Behavioural Pediatrics“
aus dem Jahr 2019 kommt sogar zu dem Schluss: Vorlesende Eltern
sind oft entspannte Eltern. Zugleich fallen die Vorlese-Kinder
angeblich seltener durch Hyperaktivität und aggressives Verhalten
auf – eine Win-Win-Situation also.
„Nur noch eine Seite“
Auch die schönste Lesesituation muss mal ein Ende haben. Am
besten vereinbart man vorher gemeinsam die Seitenzahl, einen
Schlusssatz oder bis zu welchem Kapitel man lesen möchte. Hat
man einen Lesekoffer, wird der dann gemeinsam wieder gepackt
und zugeklappt, die Kerze wird ausgeblasen, der Tee ausgetrunken.
Wie? Es gibt dann immer noch Protest? Na, dann hat man ja
eigentlich alles richtig gemacht. Sicher hilft es dem Kind zu wissen,
dass es am nächsten Abend wieder eine Spezial-Lese-Einheit samt
Kuschelrunde bekommt. Und an manchen Tagen – zum Beispiel,
wenn mal besonderes Lob ansteht – verschenkt man einfach mal
einen Lese-Gutschein: Mit dem darf das Kind das Buch aussuchen,
auch, wenn es sich um die Lieblingsgeschichte handelt, die man
schon hundert Mal vorgelesen hat. Manche Bücher – das weiß man
ja aus eigener Erfahrung – graben sich so für immer in das Gedächtnis
ein und erinnern einen an einen bestimmten Geruch, eine
besonders schöne Situation oder eben an einen besonders lieben
Menschen, der sich die Zeit genommen hat, etwas vorzulesen.
CHECKLISTE
• Leserituale schaffen (Kerze, Glocke, Kissen)
• Leseorte festlegen (Bett, Sofa, Baumhaus, Tisch)
• Mini-Bibliothek anlegen (jedes Kind hat sein
eigenes Regal)
• Leserucksack anschaffen (hier darf immer nur
ein Buch rein, z.B. für die Reise)
• Sich in die Geschichte einlesen (wenn es geht)
• Fragen überlegen (um das dialogische Prinzip zu fördern)
• Lesekoffer packen (um die Geschichte spielerisch
darstellen zu können)
• Handys und Laptops ausschalten (Auszeit genießen)
• Lesegutscheine verschenken
• Schlusssatz vereinbaren
Christina Bacher, selbst Mutter von zwei Kindern,
schreibt Kinder- und Jugendbücher und liest
daraus an Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden
Schulen vor. Die Leseförderung
liegt ihr sehr am Herzen, weshalb sie mit der
Kölner Buchhändlerin Dorothee Junck den Vortrag
„Nur noch eine Seite – Ein Abend rund ums
Vorlesen“ für Eltern, Erzieher*innen und andere
Vertrauenspersonen konzipiert hat. Dabei werden
Tipps, Tricks und Bücher gezeigt, die das Vorlesen für
beide Seiten – Vorlesende und Zuhörende – zu einem tollen
Erlebnis werden lassen.