Ausgabe 1/2006 (März) - Gymnasium Weingarten

März 2006
NEUES AUS DEM
Arbeiten aus dem
Kunstunterricht
Linse-Galerie
verantwortlich für die Redaktion: G. Jaksch (Jk)
SCHAU
LUST

Zum Titelbild:
Bilder auf der Titelseite zum Thema "Akkumulationen von Alltagsgegenständen" von Nadja
Gutzeit und Felix Dollinger, Jahrgangsstufe 13
Schaulust
Ins Blaue
In den Himmel
Auf fantastische Flugzeuge
Auf Bäume, die sich in Tiere verwandeln
Auf eine Ahnengalerie von Katzenportraits
Auf Monster mit Gedichten
Und in die Nähe
Zu Nachbarschaften und einem Grimassenschneider
"Schaulust" – das war der Titel einer Ausstellung von Arbeiten aus dem
Kunstunterricht unserer Schule in der Linse-Galerie. Die verführerischen Augenpaare
vom Werbeplakat gehören Helena und Dominik (Jahrgangsstufe
13). Flugobjekte und Flugbilder entstanden in der Klasse 7c, Tierbäume in
der Klasse 8. Katzen waren das Thema für die Klasse 10a, Rätselfotoschüsse
machte Klasse 11c. Grausige Monster, gemalt mit Holunderquetschsaft
und versehen mit beschreibenden Texten, kamen aus der Klasse 6a. Das
Gesamtmanagement führten Frau Henssler und Frau Bösenberg.
Schaulustig war auch die Uraufführung des Drei-Minutenfilms "Kettenreaktion"
von Felix und Christian (Jahrgangsstufe 13) – Musterbeispiel einer GFS
in Teamarbeit.
Zum Schauen und Hören eine
Lust war die uraufgeführte
"Komposition in C" in der Einstudierung
von Frau Häussler, dargeboten
zur Eröffnung der Ausstellung
am 13. Januar vom
Musikkurs der Jahrgangsstufe
12. Fast zwei Monate – bis zum
5. März verlängert – lief die
"Schaulust" im Linsefoyer. Wer
sie nicht gesehen hat, hat was
verpasst.
Allen Helfern und Beteiligten an dieser Stelle ein herzlicher Dank!
Übrigens: Felix und Christian sind inzwischen vom Fernsehsender Arte unter
Vertrag genommen worden, und viele Bilder sind bei finanzstarken Käufern
gelandet. Da sage noch einer, Kunst habe nichts mit dem wirklichen Leben
zu tun! H.Henssler-Fischinger
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

Aus dem Kollegium
In der letzten Ausgabe der Schulnachrichten konnten nicht alle neuen KollegInnen vorgestellt
werden. Heute wird das nachgeholt.
Anne Bösenberg
Ich bin 34 Jahre alt, geboren in Bad Saulgau, und auch nach meinem Studium
in Stuttgart wollte ich gerne wieder nach Oberschwaben. Nach sechs
Jahren am Spohn-Gymnasium Ravensburg habe ich jetzt die Schule und
meinen Namen gewechselt - beides ist prima, und am Gymnasium Weingarten
kann man wunderbar arbeiten.
Kunst ist etwas Unerschöpfliches, und so eröffnen sich auch im Unterricht immer
wieder neue Möglichkeiten; das habe ich in meinen ersten Jahren als
Lehrerin erfahren. Außerdem können die Schüler und Schülerinnen unabhängig
von ihrer künstlerischen Begabung vieles erleben, was Persönlichkeit
bildet: Spontanes, Aktives, Zufälliges, Mutiges, Befreiendes, Lustiges, Freches,
Provozierendes, Verrücktes, Erkämpftes, Erlittenes, Gescheitertes wie
Gelungenes.
Außerdem ist in diesem Fach das "Begreifen" verschiedenster Dinge möglich,
was die Wahrnehmung der Welt prägt und verschärft. Vermitteln lässt
sich das, indem die Schüler möglichst viel praktisch arbeiten. Dabei ist auch
handwerkliches Geschick bzw. das "Sich-zu-helfen-Wissen" wichtig. Schließlich
gehört zum Kunstunterricht besonders auch die Vermittlung unseres kulturhistorischen
Hintergrundes, der sich ja in den Werken der Künstler in hohem
Maße zeigen lässt.
Meine eigene künstlerische Arbeit ist mir nach wie vor wichtig, auch wenn
dabei manchmal seltsame Holz- und Eisenklötze entstehen...
Jetzt freue mich auf die Arbeit hier und darauf, alle noch besser kennen zu
lernen!
Anne Bösenberg
Matthias Metzler
Als neuer Lehrer am Gymnasium Weingarten möchte ich mich kurz vorstellen:
Studiert habe ich die Fächer Biologie und Chemie an der Uni Ulm und war anschließend
in Riedlingen und Biberach im Referendariat. Die letzten fünf Jahre
habe ich am Alexander-von-Humboldt Gymnasium in Konstanz unterrichtet.
Diese Schule ist ebenfalls Versuchsschule für NWT und ich konnte dort
viele Erfahrungen mit dem neuen Fach sammeln. Diese möchte ich auf jeden
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

Fall auch im Gymnasium Weingarten einbringen. Außerdem betreue ich schon
seit mehreren Jahren Schülergruppen für den Wettbewerb Jugend forscht
und möchte dies auch hier an der Schule weiterführen.
Schulnachrichten
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006
Matthias Metzler
Gymnasium Weingarten beteiligt sich am Projekt "Regionale
Bildungslandschaft"
Einige von unseren Lesern werden es bereits der lokalen Presse entnommen
haben: Als ausgesuchter Flächenkreis beteiligt sich der Landkreis Ravensburg
neben Freiburg am Projekt "Regionale Bildungslandschaft", das vom
Kultusministerium, der Bertelsmann-Stiftung und dem Landkreis unterstützt
wird.
Doch welche Ideen und Inhalte stecken hinter dem auf drei Jahre angelegten
Modellprojekt?
Die Grundidee ist die Schaffung einer regionalen Bildungslandschaft, die die
bestmögliche Erziehung und Bildung für die Schülerinnen und Schüler im
Landkreis Ravensburg zum Ziel hat. So sollen für alle Kinder und Jugendlichen
optimale Lern- und Lebenschancen geschaffen und gleichzeitig ein Beitrag
zu mehr Lebensqualität und Standortsicherung in der Region geleistet
werden.
Organisation der Bildungslandschaft
Damit dieses Ziel auch erreicht werden kann, ist eine enge Kooperation zwischen
schulischen und außerschulischen Partnern notwendig. In unserem
Landkreis beteiligen sich 78 Schulen aller Schularten an diesem Projekt.
Darüber hinaus wirken außerschulische Einrichtungen wie zum Beispiel die
Agentur für Arbeit, die Polizei, das Landratsamt, die Kirchen oder auch Vertreter
der Wirtschaft bei der Gestaltung der regionalen Bildungslandschaft
mit. Einzelne Vertreter dieser Gruppen bilden den regionalen Bildungsbeirat,
der die regionale Steuergruppe unterstützt. Die Projektleitung wird durch das
Land und die Bertelsmann-Stiftung ausgeübt. Ihr steht die gerade erwähnte
regionale Steuergruppe zur Seite, die die Schulentwicklung unterstützt und
die Finanzmittel aus dem Innovationsfond verwaltet. Daneben wurde ein regionales
Bildungsbüro geschaffen. Es koordiniert die Durchführung der
Selbstevaluation an Schulen (SEIS).

Befragung der Eltern in Klasse 6 und 11
Mit der Teilnahme an diesem Projekt ist für das Gymnasium Weingarten eine
Selbstevaluation verbunden, die ab 2007 für alle Schulen im Land verpflichtend
ist. Diese dient zunächst dazu, den Ist-Stand im Bereich unseres Schulalltags
auf Schüler-, Lehrer- und Elternseite festzustellen. Dies geschieht mittels
Fragebögen (auch SEIS-Instrument genannt), die von der Bertelsmann-
Stiftung entwickelt worden sind. An unserem Gymnasium werden die Schüler
und Eltern der Klassen 6 und 11 im Zeitraum vom 17.03.06 – 30.03.06 befragt
werden. Die Befragung der Schüler geschieht in der Schule. Allerdings
sind wir auch auf Ihre Mithilfe als Eltern angewiesen, denn je höher die Beteiligung
und Rücklaufquote ist, umso besser und stärker die Aussagekraft der
Ergebnisse, auf deren Basis wir die Qualität an unserer Schule weiter entwickeln
wollen. Sie erhalten ab dem 17.03.06 die Fragebögen mit einem Begleitschreiben
der Schulleitung und einem Briefumschlag aus Datenschutzgründen.
Wir hoffen auf Ihre tatkräftige Unterstützung, bitte nehmen Sie sich
die 20 Minuten Zeit, die das Ausfüllen des Fragebogens ungefähr in Anspruch
nimmt. Vielen Dank!
Zukunftswerkstatt für Schüler
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006
Kerstin Horn
Unter dem Titel "Zukunftswerkstatt" fand vor den Weihnachtsferien ein Workshop
für Schüler statt, den Schulleitung und Kollegium des Gymnasiums initiiert
hatten, um den Schülern Gelegenheit zu geben, ihre Vorstellungen von
einer "guten Schule" zu artikulieren
und auf diese Weise
an der Entwicklung eines
Leitbilds mitzuarbeiten. Vertreter
aus jeder Jahrgangsstufe
erarbeiteten Konzepte
zur Weiterentwicklung der
Schule.
Da die Schülerzeitung darüber
ausführlich berichtet hat,
möge ein Zitat aus der ersten
Ausgabe von "Ignorama"
als Kurzinformation genügen:
"In diesen zwei Tagen hat man gesehen, dass wir durchaus in der Lage sind,
realistische Konzepte zu erarbeiten, wenn wir wollen. Außerdem waren
Schulleitung und Lehrer offensichtlich an unserer Meinung interessiert."
Jk

Neues aus dem Arbeitskreis Elternmitwirkung
Auf seinen zwei Sitzungen seit der letzten Information an dieser Stelle hat
sich der AK Elternmitwirkung vor allem mit folgenden Themen beschäftigt:
1. Transparenz und Informationsfluss an unserer Schule
Zwischen dem AK und der Schulleitung wurde ein Verfahren vereinbart, um
die gewählten Klassenelternvertreter und weitere interessierte Eltern fortlaufend
über Themen und Beschlüsse der Gesamtlehrerkonferenz
(GLK) informieren zu können. Die zu der GLK eingeladenen Elternvertreter
(z. Zt. Frau Hukle und Frau Legner-Sautter) erstellen nach einer GLK einen
Elternbrief über die Punkte der GLK, die für die Eltern von Interesse sein
können. Dieser Elternbrief wird der Schulleitung vorgelegt und dann vom
Sekretariat per E-mail verschickt. Dieses Verfahren wurde zum ersten Mal
nach der GLK vom 2.12.2005 praktiziert. Als Folge dieses Verfahrens wird im
Moment auf Anregung des AK versucht, den gesamten Briefverkehr zwischen
Schule und Elternvertretern per E-mail abzuwickeln, um ihn sicherer
und schneller zu gestalten.
2. Leitbild
Nach den Lehrern (am Pädagogischen Tag im März 2005) und den Eltern (im
Elternworkshop im Juni 2005) haben sich nun auch die Schüler in einem
Workshop kurz vor den Weihnachtsferien Gedanken über eine gute Schule
gemacht. Diese Gedanken wollen sie dem AK Elternmitwirkung auf dessen
nächster Sitzung am 14.3.2006 vortragen. Damit beginnt dann der gegenseitige
Austausch über die Vorstellungen von Lehrern, Eltern und Schülern
auf dem Weg zur Erstellung eines gemeinsamen Leitbildes.
3. Ganztagesbetreuung – IZBB (Investitionsprogramm Zukunft, Betreuung,
Bildung)
In einem Gespräch mit dem AK stellte der Schulleiter die Ergebnisse einer
Umfrage zu den Wünschen der Eltern hinsichtlich der Ganztagesbetreuung
vor. Dabei betonte Herr Schick vor allem das Interesse der Klassen 5–8 an
dem Essen in der neuen Mensa.
Die anschließende Diskussion im AK ergab, dass für die Mittagspause vor
allem die räumlichen Möglichkeiten zum Entspannen, Spielen, Arbeiten
und zur gemütlichen Kommunikation verbessert werden sollten und
dass dazu bereits bestehende Möglichkeiten (z.B. in Bibliothek, Schülercafe,
Foyer) ausgebaut werden sollten. Auch die Mensa sollte als Raum zur
Kommunikation auch außerhalb der reinen Mittagessenszeiten genutzt werden
können, was eher für die Verpachtung der Mensa an einen Betreiber und
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

einen Kiosk/Cafe-Betrieb spricht als nur für die Ausgabe eines Mittagessens
in einer begrenzten Zeit.
Auf der letzten Sitzung stellte Herr Sautter als Vorsitzender des Kreisjugendrings
(KJG) das Jugendbegleiterprogramm der Landesregierung
vor, durch das den Schulen im Zeitraum von vier Jahren insgesamt 40 Mio
Euro gegeben werden sollen, damit diese qualifizierte ehrenamtliche Kräfte
zur Betreuung der Schüler im Rahmen der Ganztagesbetreuung einstellen
können. Es stellt sich die Frage, ob das etwas für unsere Schule ist.
Der Kreisjugendring im Landkreis Ravensburg arbeitet konkret an Konzepten,
wie eine Zusammenarbeit zwischen Schulen, freien Trägern der Jugendarbeit
und Kommunen in der Ganztagesbetreuung aussehen könnte. Um
diese Zusammenarbeit voranzutreiben, plant er eine Regionalkonferenz mit
dem Thema "Bildungspartner Schule und Jugendarbeit". Auf dieser Regionalkonferenz
am 8.4.2006 in der Kuppelnauschule in Ravensburg (9–14.30
Uhr), auf der entsprechende Projekte präsentiert werden, wird sich auch der
AK Elternmitwirkung in einem Workshop vorstellen.
4. Vision von Schule im Film: "Treibhäuser der Zukunft"
Auf seiner letzten Sitzung hat sich der AK eine Kurzfassung des Films
"Treibhäuser der Zukunft" über Innovationen in Ganztagesschulen angesehen,
der zeigt, wie Schule gelingen und den veränderten Bedürfnissen der
Kinder gerecht werden kann. In der anschließenden Diskussion wurde beschlossen,
den Film in der Langfassung (2 Stunden) einer interessierten
Schulöffentlichkeit (Lehrer, Eltern, Schüler) vorzuführen.
Termine des AK Elternmitwirkung
14.3.2006, 19.30 Uhr, Raum 106 Sitzung des AK (u.a. Gespräch mit
Schülern)
8.4.2006, 9 – 14.30 Uhr (Kuppelnau- Beteiligung des AK an der Regionalschule
RV)
konferenz (Workshop)
8.5.2006, 19.30 Uhr, Raum 106 Sitzung des AK
16.5.2006, 19.30 Uhr Film: "Treibhäuser der Zukunft"
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006
Uwe Hertrampf

Preise, Preise, Preise!
Schüler vom Gymnasium Weingarten forschen erfolgreich
Beim diesjährigen Regionalwettbewerb Jugend forscht und Schüler experimentieren
bei der Firma EADS in Immenstaad waren auch vier Schüler vom
Gymnasium Weingarten dabei.
Beim Wettbewerb Schüler experimentieren für Schüler unter 16 Jahren erreichte
Markus Birkler aus der 5c im Fachbereich Technik den zweiten Platz.
Ihn beschäftigte die Frage, wie man Verunreinigungen von Sandkästen oder
Blumenbeeten durch Katzen verhindern kann. Dafür entwickelte er eine elektronisch
gesteuerte Katzenabschreckung, welche er der mehrköpfigen Jury
und den zahlreichen Besuchern erfolgreich präsentierte.
Seit Wochen arbeiteten Jürgen Botsch, Christian Kollrich und David Klüttig
aus der Klasse 11c an einer Möglichkeit, ein Aquarium energiesparend und
umweltfreundlich zu betreiben. Die Idee dazu kam ihnen im NWT-Unterricht,
wo sie sich mit alternativen Energien beschäftigten. Sie entwickelten einen
elektronisch gesteuerten Klein-Solarkollektor, welcher an eine herkömmliche
Aquarienheizung gekoppelt werden kann. Eine Solarzelle treibt außerdem die
dazu notwendige Pumpe an und versorgt die elektronische Steuerung. Die
sehr ausgetüftelte und sorgfältig ausgeführte Konstruktion belohnte die Jury
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

ei Jugend forscht (Schüler über 16 Jahre) mit dem dritten Platz im Fachbereich
Technik.
Übrigens: Wer Lust hat, ebenfalls mit einem Projekt beim Wettbewerb Jugend
forscht teilzunehmen, kann sich bei Herrn Metzler melden.
Robotics-AG fährt zur WM nach Osaka
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006
Matthias Metzler
Nach den Erfolgen der Vorrunden fuhren zwei Schüler unserer Schule zusammen
mit der Robotics-AG des Gymnasiums Tettnang unter der Leitung
von Karsten Hundegger zur Weltmeisterschaft nach Japan. Nach 23-stündiger
Reise von München über Dubai nach Osaka ging es in der Austragungshalle
zur Sache.
Daniel Schaden schreibt: "Es gab mehrere Disziplinen. Unsere war Robo-
Rescue, es gab aber auch RoboDance und viele verschiedene Soccer-Arten:
Einige spielten mit programmierbaren Spielzeughunden, einige mit Lego, wieder
andere mit Robotern, die auf Beinen gehen können. Wir bekamen ein T-
Shirt, einen Schlüsselbund, einen Reiseführer mit Stadtplan und eine Uhr, die
japanische Zeit anzeigte. Das Frühstück in unserer Jugendherberge bestand
aus drei Brötchen mit Haltbarkeitsdatum 2019, Butter, Marmelade und einem
Ei. Dann gab es noch etwas, das aussah wie eine Eiskugel, aber Kartoffelsalat
war!
Am ersten Tag mussten wir zeigen, wie gut wir waren. Beim ersten Lauf
schafften wir 240 Punkte von 310 möglichen. Es lief nicht so gut, da ein kleiner
Fehler im Programm war, den wir aber beheben konnten. Am zweiten
Tag erreichten wir 270 Punkte, wurden aber insgesamt nur 12. und verpassten
das Finale. Taiwan gewann den Titel."
Jk nach Stichworten von Daniel Schaden
Vorlesen lohnt sich – Gymnasium Weingarten erstmals "Kreis-
Champion"
Jedes Jahr findet ein vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels organisierter
Lesewettbewerb ausschließlich für die Klassen 6 aller Schularten statt.
Dieser bundesweite Wettbewerb erfolgt in mehreren Etappen, d.h. zunächst
wird ein interner Schulsieger ermittelt, der dann gegen die Schulen des Kreises
antritt, bevor es auf Landes- und dann Bundesebene weitergeht. Auch in
diesem Jahr hat sich unsere Jahrgangsstufe 6 daran beteiligt. Um den Platz
des besten Vorlesers innerhalb der Schule konkurrierten am 14. Dezember
2005 aus der 6a die Schüler Frédéric Hörnig und Nathalie Filippidis, die für

die erkrankte Franziska Behrenbeck eingesprungen war, aus der 6b die
Schüler Jasmin Mir und Simon Feyrer mit den Schülerinnen Stefanie Neumann
und Priska Tehsmann aus der 6c. Die Entscheidung fiel der Lehrer-
Schüler-Jury in dem 60-minütigen Lesemarathon nicht leicht, da alle sechs
Schüler ihre selbstgewählten Bücher gekonnt vorzustellen wussten. Erst
beim Stechen - in diesem Fall das Vorlesen eines unbekannten Textes -
konnte sich die Jury eindeutig auf einen Sieger einigen: Simon Feyrer aus
der 6b. Er stellte das Jugendbuch "Afrika und Blauer Wolf" des französischsprachigen
Autors Daniel Pennac vor und berührte uns mit einer sehr nachdenklichen
Textstelle. Seine Souveränität im sinntragenden Vorlesen setzte
sich auch beim unbekannten Text fort. Dennoch gab es keine wirklichen Verlierer.
Alle an der Endausscheidung teilnehmenden Schüler erhielten von der
Schule einen Buchpreis ihrer Wahl.
Für Simon ging es dann in der letzten Schulwoche vor den Faschingsferien,
genauer am 22.02.06, erfolgreich weiter. Nicht nur unsere Jury überzeugte
er, sondern auch die Jury des Kreises Ravensburg. Sie bestand aus "literarischen
Profis" aller Art; jedoch keinen Lehrern oder Schülern; Schüler, Eltern
und Lehrer durften jedoch als Fans zuhören und mitfiebern. Die Vorleserunde
fand in der Stadtbücherei Ravensburg statt und an diesem Kreisentscheid
wirkten 21 Schulen mit. Die Schularten werden in drei Gruppen zusammengefasst,
so dass Gymnasium und Realschule der gleichen Gruppe angehören.
Dies hat zur Folge, dass die Anzahl der Mitbewerber hier die größte ist.
Und es war wirklich ein Kopf-an-Kopf-Rennen: Mit einer 15minütigen Unterbrechung
tagten Vorleser und Jury von 14 Uhr bis 18 Uhr, und das Publikum
war sich einig, dass es nicht in der Haut der Jury stecken wollte.
Und um 18.10 wurde doch dann tatsächlich verkündet, dass unser lieber Simon
auch hier als Sieger angesehen wurde. Nochmals herzlichen Glückwunsch!
Was bedeutet das nun für ihn konkret? Neben einem Buchpreis und zwei
Buchgutscheinen wird er demnächst am Landesentscheid in Tübingen teil-
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

nehmen. Und wer weiß? Vielleicht geht’s dann sogar noch weiter bis nach
Frankfurt.
Wir drücken ihm jedenfalls ganz fest die Daumen, oder soll man sagen - die
Bücher?
Christina Graßmann
Und noch ein Preis:
Tobias Haag hat am Landeswettbewerb
Mathematik für die Mittelstufe teilgenommen
und einen dritten Preis erzielt.
Herzlichen Glückwunsch!
Aus dem Schulleben
Von Querangeln und Gletscherzungen - Die Sechstklässler am
Federsee
"Großkampftag" für die sechsten Klassen des Gymnasiums Weingarten - am
Mittwoch, den 26.10.2005, ging es für alle drei Klassen der Stufe vormittags
nach Bad Buchau an den Federsee. Das Gemeinschaftsprojekt der Geographie-
und Geschichtslehrer sollte historisch ein faszinierender Ausflug in die
gerade im Unterricht besprochene Welt der Jungsteinzeit sein und geographisch
eine anschauliche Exkursion in den Lebensraum des Moores im
Rahmen der von der Eiszeit geschaffenen Ausprägung unseres Heimatraumes.
Als ein Erlebnis darf der damit gestaltete Vormittag durchaus bezeichnet
werden. So war schon alleine die puddingartige Beschaffenheit des Moorbodens
eine faszinierende Angelegenheit, ließ doch unser gemeinsames Auf-
und Abspringen nicht nur den Boden merklich wabern und schwabbeln, sondern
auch die umstehenden Bäume und Schilfgräser sichtbar schwanken –
"Wackelwald" nennen die Buchauer daher auch ihren Moorlehrpfad. Aber natürlich
ging der von den Geographielehrern Bea Rapp und Jürgen Notzke
gestaltete Moorlehrgang weit über reine "Erlebnispädagogik" hinaus, auch
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

das spezielle Tierleben des Moores, seine Pflanzenwelt und die besondere
Rolle des Federsees als geschrumpfter Rest des letzten oberschwäbischen
Gletscherzungensees wurde den Schülern an vielen Arbeitsstationen nahegebracht.
Das Moor ist auch dafür verantwortlich, dass die Historiker am Federsee ihre
helle Freude haben, denn mehrere altstein-, jungstein- und bronzezeitliche
Siedlungsreste haben sich im luftdichten Untergrund ganz hervorragend erhalten.
So ging es in einem zweiten Teil nunmehr unter der Regie von Uwe
Hertrampf, Jan Koppmann und Achim Vetter in das Federseemuseum, wo wir
jedoch das Zepter gerne an eine kompetente Ausstellungsbegleitung abgaben.
Hier war es für die Sechstklässler sichtlich eindrucksvoll, die Lebenswelt
der Steinzeitmenschen außerhalb des Klassenzimmers zu erforschen. Dabei
durften sie nicht nur zahlreiche Rekonstruktionen frühgeschichtlicher Gerätschaften
selbst in die Hand nehmen, auch einige Originale, z.B. Steinklingen
oder ein Jahrtausende alter Apfel (!) waren sicherlich eindrückliche Erlebnisse
für die sehr interessierten Jungforscher. Und einige Dinge mussten auch
erst enträtselt werden: Wofür zum Teufel diente ein "Lochstab"? (Klar: Zum
Glätten der Speerschäfte.) Was ist eine "Querangel?" (Sie sieht nur aus wie
ein Zahnstocher.) Im Außenbereich des Museums, wo wunderschön rekonstruierte
Siedlungsformen zu sehen sind, wurde es gar noch praktischer: Tatsächlich
gelang es zumindest einer Gruppe, mit Feuerstein, Pyrit und Zunder
Feuer zu schlagen. Mit der Speerschleuder war das zielgenaue Werfen zwar
mehr als schwierig, jedoch gelangen einigen begabten "Nachwuchsschützen"
damit "durchschlagende" Erfolge. Und letztendlich gab es auch noch die
frühgeschichtliche Technik des Bastschnurzwirbelns zu erlernen. Da war es
mehr als schade, dass uns nicht mehr Zeit zur Verfügung stand, um alle Angebote
des Museums voll auszunutzen - beim nächsten Mal vielleicht?
Was bleibt sonst noch zu sagen? Vielleicht, dass unsere Sechser mehr als
interessiert und motiviert bei der Sache waren und dennoch recht "brav" blieben.
Einmal mehr beweist dieser Umstand den großen Wert der unterrichtlichen
Exkursion für die Lernmotivation und den Lernerfolg. Bleibt zu hoffen,
dass auch zukünftige Generationen das reiche Angebot des oberschwäbischen
Heimatraumes so gewinnbringend nutzen können.
Achim Vetter
Ausflug in die Welt der Bücher
Zur Leseförderung in der Unterstufe im Rahmen des Deutschunterrichts gehört
neben der Lektüre von Jugendbüchern und der Veranstaltung eines Vorlesewettbewerbs
auch ein Besuch in der Stadtbibliothek Ravensburg. Die
Schüler der Klasse 6a machten sich also am 10. Februar mit ihrer Deutschlehrerin,
Frau Jaksch, und Frau Bauer, die derzeit als Referendarin in der
Klasse unterrichtet, auf den Weg ins Kornhaus, das "Haus der Bücher".
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

Es war schon ein tolles Gefühl, vor der allgemeinen Öffnungszeit ins Haus
gelassen und in einer ganz auf die Interessen der jungen Leser zugeschnittenen
Führung in die Bestände der Bibliothek eingewiesen zu werden. Besonders
viel Spaß machte dabei die Büchersuche per Computer!
Neben Büchern bietet das Haus eine breite Palette aktueller Zeitschriften,
Spiele, aber natürlich auch elektronische Medien in großer Vielfalt. Zudem
gibt es neben einem speziell für junge Leute gestalteten Bereich zum Schmökern,
Musikhören und Schwatzen auch ein Café. All diese Einrichtungen
kann man auch ohne Leseausweis nutzen. Einige Schüler meinten, sie würden
sich demnächst einmal dorthin flüchten,
wenn ihnen der Einkaufsbetrieb in der
Stadt zuviel würde.
Da die Klasse das Buch "Schwabenkinder"
von Othmar Franz Lang im Unterricht
gelesen hatte, nutzten wir die Gelegenheit,
die Stelle aufzusuchen, wo damals
der Hütekindermarkt stattfand. In der
Bachstraße, am ehemaligen Gasthaus
"Krone", schauten wir uns das Denkmal
an, das an die Schwabengänger erinnert.
Und weil uns das alles Lust auf die Vergangenheit
machte, suchten wir im Stadtzentrum
nach weiteren historischen Gebäuden,
die man im Alltag zwar sieht,
aber oft nicht wahrnimmt.
Der Mensch vor dem Gericht der Tiere
Schließlich waren wir aber doch froh, uns
aus dem dichten Schneetreiben in den
warmen Bus zu flüchten und die Heimfahrt
nach Weingarten anzutreten!
In der 5a hatten wir im Deutschbuch ein unvollendetes Stück mit dem Titel
"Der Mensch vor dem Gericht der Tiere". Unsere Deutschlehrerin, Frau
Jaksch, kam auf die Idee, das Stück mit der Klasse zu Ende zu schreiben, es
mit verteilten Rollen zu spielen und unseren Eltern vorzuführen. Wir fanden
das toll. Über die Sommerferien hatten wir die Aufgabe, ein Tier auszusuchen
und zu überlegen, was das Tier am Verhalten des Menschen gut und
schlecht findet. Nach den Sommerferien wählten wir die am besten geeigne-
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006
Jk

ten Tiere aus und schrieben den dazu passenden Text. Was dabei herauskam,
war sehr lustig. Frau Jaksch hat es natürlich korrigiert.
Als wir mit dem Text fertig waren, haben wir die Tierrollen verteilt. Jeder bekam
eine oder sogar zwei Rollen. Neben dem angeklagten Menschen gab es
zum Beispiel folgende Tiere: die Löwen (Richter), den Tintenfisch (Schreiber),
die Füchse (Rechtsanwälte), die Katzen (Verteidiger), das Schwein (Gerichtsdiener)
und natürlich die Zeugen wie etwa Adler, Maus, Feldhase oder
Hühner als heimische Tiere, aber auch ein Chinchilla als Vertreter der ausgebeuteten
Pelztiere. Eine Bachforelle musste in einem Wasserbehälter auf
die Bühne getragen werden. Den Wal auf die Bühne zu bringen schafften
selbst wir nicht – er konnte sich nur per Tonschaltung äußern.
Wir kamen nachmittags oft zur Schule und probten das gelungene Theaterstück.
Es hat sehr viel Spaß gemacht. Der Tag unseres Auftrittes kam näher
und näher. Jeder von uns war sehr gut als Tier verkleidet und konnte den
Text auswendig.
Als der Tag der Aufführung da war, hielten wir noch eine Generalprobe auf
der Bühne. Es lief beinahe zu perfekt. Doch dann kamen unsere Eltern, und
wir wurden nervös. Trotzdem haben wir das Stück gut vorgeführt und unsere
Eltern haben gelacht und geklatscht. Als das Stück vorbei war, haben wir Essen
und Trinken für die Eltern bereitgestellt. Natürlich haben wir selbst am
meisten davon genommen! Herr Laepple zeigte unseren Eltern noch ein paar
Bilder vom Schullandheim in Amrum, wo wir hinfahren werden. Der Abend
war ein voller Erfolg und wir gingen fröhlich mit unseren Eltern nach Hause.
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Benjamin Schaden 6a

Plakat von Jenny Schwarz, 6a
Der schönste Schrank der Schule
Das ist unser neuer Schrank!
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

Wir, die Klasse 5c, haben gemeinsam mit unserer Kunstlehrerin, Frau Bösenberg,
und unserer Klassenlehrerin, Frau Rapp, diesen Schrank bemalt,
der jetzt unser Klassenzimmer schmückt. Nachdem wir im Kunstunterricht
verschiedene Entwürfe hergestellt hatten, wurde ganz demokratisch abgestimmt.
Das Motiv mit den verschiedenen Tierhäuten gefiel uns nach ein paar
Diskussionen am besten.
Wir sind froh, dass wir einen Teil unserer Schulsachen hier in unserem
Schrank in der Schule lassen können. Auch wenn teilweise in unseren Fächern
ein helles Chaos herrscht, ist es immer noch besser als die vielen Bücher
auf dem Rücken oder dem Fahrrad mitzunehmen. Außerdem können
wir so die Schließfächer der Schule getrost den anderen Schüler überlassen,
denn anfangs fiel uns die Umstellung von der Grundschule ins Gymnasium
nicht ganz leicht. Plötzlich mussten wir so früh aufstehen und dann auch
noch mit einem riesigen, schweren Rucksack in die neue Schule gehen.
Inzwischen haben wir uns richtig gut eingelebt und sind froh, ein Teil der
Schulgemeinschaft des Gymnasiums Weingarten zu sein.
Bea Rapp
Patenaktion der 9a für die 5c
Es hat schon eine längere Tradition, dass Schüler der Klassenstufe 9 den
Neuankömmlingen am Gymnasium mit Rat und Tat zur Verfügung stehen.
Die Klasse 9a hat sich für "ihre" Fünftklässler etwas ganz Besonderes einfallen
lassen: Sie plante einen Weihnachtsnachmittag.
Am 9. Dezember um 15 Uhr spielte ein kleines Orchester (Geige: Florian
Marcus, Keyboard: Markus Haselmeier und Simon Conrady) zur Begrüßung
der Fünftklässler. Nachdem Dennis und Mustafa die "Patenkinder" herzlich
willkommen geheißen hatten, teilte sich die Klasse 5c in verschiedene Workshops
auf. Bei Angeboten wie Plätzchenverzieren, Theaterimprovisation,
Basteln von Weihnachtsdekorationen fürs Klassenzimmer, Spielen und Karaoke
fiel die Wahl nicht leicht.
Nach einer guten Stunde in den Workshops traf man sich wieder in der Aula,
um die leckeren und schön verzierten Plätzchen und den heißen Kinderpunsch
zu verzehren. Da die Paten auch für eine schöne Dekoration sorgten,
war es unter dem Weihnachtsbaum auf dem Teppichboden der Bühne richtig
weihnachtlich gemütlich.
Zum Abschluss sorgten Sina und Elina gemeinsam mit den großen Paten
und ihren Mitschülern bei der Abschlusskaraoke noch mal für gute Stimmung,
so dass alle glücklich und zufrieden auf ein wirklich gelungenes Fest zurückschauen
können, das sowohl den Patenkindern als auch den Paten viel
Spaß machte.
Bea Rapp
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

Jugend trainiert für Olympia: Volleyball
Wo, bitte, liegt Unterschwarzach?
Durch Schnee und Eis ging es am 18. 01.
2005 nach Unterschwarzach bei Bad
Wurzach zu einem Spieltag der Mädchenmannschaften
der Jahrgänge 93 und
jünger. Nach einem taktisch disziplinierten
Spiel errangen unsere Weingartner
Mädchen einen überlegenen Sieg über die
Schülerinnen der EBS Bad Waldsee. Im
folgenden Spiel gegen die Mannschaft der
GHS Unterschwarzach unterlagen unsere
Volleyballerinnen leider in einem spannenden 3-Satz-Spiel ganz knapp mit
25:27. Sie erreichten damit den 2. Platz.
Das Bild zeigt: Jenny Schwarz (6a), Leonie Schnell (6c)
Alena Blank, Sabrina Wohlfeld, Nikita Woitas (7a)
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U. Reupke - Dreher
Am Mittwoch, dem 09. 02.2006, siegten die Jungen des Gymnasiums Weingarten
WK IV im Volleyball-Kreisausscheid und starten im März in Biberach
in die nächste Runde.
Von links nach rechts: Florian Stocker und Steffen Kirsch (7c), Ndriqim Halili und Felix Kaiser
(7b); davor: Timo Baur (7c)

Ski- und Snowboardexkursion der 9c
Am 12.01.06 um 7.00 Uhr morgens brachen wir, die Sportklasse der 9. Stufe,
auf zu unserer 4-tägigen Ski-Ausfahrt nach Warth-Schröcken. Wir wurden
bereits bei der Ankunft bei unserer zünftigen Herberge mit atemberaubendem
Wetter empfangen, welches die nächsten Tage genauso andauern würde.
Bereits um 10 Uhr genossen wir die ersten Abfahrten und amüsierten uns
über die beheizten und überaus bequemen Sessellifte.
Nach der Rückkehr am Abend zur Herberge, dem Abendessen und den "Filmen
des Tages" (produziert von dem Lehrer, der sich dafür in so manche
Gefahr brachte, Herrn Notzke) spielten wir noch bis zur Nachtruhe die beliebten
Standard-Kartenspiele. Alles in allem war unsere Exkursion ein voller Erfolg,
der mit Sicherheit zu einer guten Klassengemeinschaft beigetragen hat.
Wir freuen uns schon aufs nächste Jahr.
Besonderen Dank noch an Herrn Notzke und Herrn Brand, die uns diese
Ausfahrt ermöglicht haben, und unsere tollen Mentoren Maren und Franzi für
ihren Einsatz und ihr tolles Engagement.
Alisa und Kathi
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

Sportprofil: Skifahren am Bödele
Fast 100 Schüler der Klassenstufen fünf und sechs waren im Rahmen des
Sportprofils beim Skifahren am Bödele.
An insgesamt sechs Tagen wurde der Eingangsbereich unter der Treppe zu
einem Skilager. Der Unterricht nach Stundenplan war für die Profilschüler bereits
um 11.00 Uhr beendet. Von älteren Schülern beneidet, marschierten wir
mit Ski oder Snowboard bepackt zum Festplatz. Am Bödele angekommen,
ging es in Gruppen auf die Piste. Viele Schüler standen nun zum allerersten
Mal auf Ski. Dabei machten alle Anfänger schnell Fortschritte und verkündeten
am Abend begeistert, dass Skifahren gar nicht so schwierig sei, wie sie
dachten.
Während die Anfänger immer sicherer und schneller wurden, erkundeten die
Fortgeschrittenen in eleganter Carvingtechnik sämtliche Hänge, sprangen
über Schanzen und fegten bis ins benachbarte Schwarzenberg.
Durch die Hilfe zahlreicher Schülermentoren konnten wir kleine Gruppen bilden
und die Schüler individuell fordern und fördern. Ein herzliches Dankeschön
richten wir an Frau Kröner und Herrn Huber, die erkrankte bzw. verletzte
Sportlehrer spontan ersetzten.
Nun heißt es ein Jahr lang "brav sein und aufessen", damit wir nächsten Winter
wieder so viel Sonne und so tollen Schnee haben.
Ulrike Schaden
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

Schüleraustausch Gymnasium Weingarten – Lycée Jean-Paul-
Sartre in Bron
24 Schülerinnen und Schüler vor allem aus den Klassen 10a, b und c (drei
waren noch aus Klasse 11 dabei) nahmen in diesem Schuljahr am Sprachaustausch
mit dem Lycée Jean-Paul-Sartre in Bron teil.
Nachdem unser Projekt durch die Unruhen in Frankreich im Vorfeld teilweise
in Frage gestellt war, fuhren wir am 29.11. 2005 bei heftigem Schneefall mit
dem Bus von Weingarten ab, überschritten die Schweizer Grenze bei Singen/Schaffhausen,
um dann Richtung Genf zu fahren. Das schlechte Wetter
verfolgte uns während der ganzen Fahrt, und als wir gegen 17 Uhr in Bron
ankamen, war der Schnee in Regen übergegangen. Unser Busfahrer, Herr
Leupolz, schaffte es, die Fahrt mit Hilfe verschiedener Quizfragen sehr kurzweilig
zu gestalten, so dass die Fahrt nicht so lang wurde. ("Eine Cola für
den, der mir vier der Vulkankegel im Hegau nennen kann", oder: "Welches
Bergmassiv begleitet uns durch die ganze Schweiz westlich von uns?" – der
Preis war wieder eine Cola).
Die französischen Gastgeber hatten ein reichhaltiges Programm zusammengestellt:
Neben dem Unterricht mit den französischen Partnerinnen und Partnern
waren mehrere Kollegen bereit, eigene Stunden für uns zu halten: Geschichte
Lyons, auch unter geografischen Aspekten, sowie zwei Liedinterpretationen
von Renaud und Bécaud. Das Museum Tony Garnier (ein Pilotprojekt
im 19. Jahrhundert
für sozialen Wohnungsbau)
und das Seidenweberviertel
"Croix-Rousse“
mit seinen "murs peints",
einer Lyoner Spezialität,
standen ebenso auf dem
Programm wie der Besuch
des "Vieux Lyon"
aus der Renaissancezeit.
Besonders beeindruckend
war ein ausführlicher
Besuch in der Oper
von Lyon. Dabei stiegen
wir vom 5. Untergeschoss
bis zum 8. Obergeschoss über endlose Treppen, sahen diverse Probenräume
(z.B. einen schallisolierten Raum für Gesangsproben), konnten auch mit
Schauspielern und Ballettmädchen reden und wurden hingewiesen auf die
engen Verbindungen zwischen dem Ballett von Lyon und dem von Stuttgart:
Marcia Haydé ist auch schon in Lyon aufgetreten. Der anschließende Anstieg
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

auf den Hügel von Fourvière führte manchen an die Grenzen der Belastbarkeit,
doch der Ausblick von oben und der anschließende Abstieg über das
römische Theater entschädigten für die durchgemachten Strapazen. Das
Wochenende gestalteten die Gastfamilien individuell.
Der gemeinsame Tagesausflug führte uns nach Crémieu, einem alten Städtchen
mit Befestigungswerken aus dem Mittelalter in den südlichen Jura-
Ausläufern. Um die Kälte aus den Knochen zu vertreiben, durften wir anschließend
in einem Café unseren mitgebrachten Proviant verzehren; Bedingung:
Es sollte ein Getränk konsumiert werden, und Kaffee und heiße Schokolade
standen reichlich zur Verfügung. Der zweite Programmpunkt dieses
Tages waren die "Grottes de la Balme", ein kompliziertes Tropfsteinhöhlensystem,
das in prähistorischer Zeit bewohnt war und sogar noch im 16. Jahrhundert
dem französischen König Franz I. Zuflucht bot. Wir durften uns durch
einige enge Labyrinthtunnel schlängeln, was für unsere großen Männer nicht
einfach war. Verschiedene kleine Unternehmungen wie Firmenbesuche, ein
Besuch des "Fête des Lumières" am 8. Dezember in Lyon sowie eine Rallye
durch Bron rundeten das Programm ab.
Der Aufenthalt in Bron verlief so harmonisch, dass sich alle Beteiligten auf
den Gegenbesuch in Weingarten vom 28.03.2006 – 07.04.2006 freuen. In
den 23 Jahren, die wir jetzt den Austausch mit dem Lycée Jean-Paul-Sartre
in Bron organisieren, hatten wir nur selten eine so homogene Gruppe von
Schülern wie dieses Jahr (auch wenn es einen kleinen Ausrutscher gab...).
Das tut gut für die Motivation auch junger Kolleginnen und Kollegen, sich weiterhin
für den Austausch mit Bron zu engagieren.
Wolf Aresin
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

Skisschullandheimaufenthalt der Klasse 6b
Am Montagmorgen, dem 16. 01. 2006, traf sich die ganze Klasse 6b auf dem
Festplatz in Weingarten. Auch Herr Huber, Frau Kucera und die Mentoren
Moritz Huber und Teresa Krauss waren anwesend, um für Ordnung zu sorgen.
Nachdem das Gepäck verstaut und die Eltern verabschiedet waren, saßen
wir alle fröhlich im Bus und freuten uns riesig auf den Skischullandheimaufenthalt
in Laterns, im österreichischen Bundesland Vorarlberg.
Nachdem wir über die Grenze gefahren waren, sah man schon die wunderschönen
Berge, die dann später auch noch von der Sonne angestrahlt wurden.
Nach knapp zwei Stunden Fahrzeit waren wir in Laterns. Auf dem Parkplatz
zogen wir das Gepäck aus den Stauräumen des Busses und ließen es
mit dem Sessellift zur Bergstation fahren, denn unser Berghotel lag direkt an
der Piste in der Nähe der Bergstation. Wir fuhren hinterher. Oben angekommen
hatten wir grade noch Zeit, unser Gepäck in einem Vorraum abzustellen,
dann gab es um 11.30 Uhr auch schon Mittagessen. Nach dem Essen
kam dann endlich die Zimmerbelegung: Es waren schöne große Zimmer mit
Dusche und WC, einige hatten sogar einen Balkon!
Dann war endlich
Skifahren angesagt
– allerdings
kam vorher noch
das Aufwärmtraining,
wie immer,
bevor wir die Pisten
unsicher machen
konnten! Es
war einfach toll:
Raus aus der Tür
und schon standen
wir auf der Piste!
Nach dem Aufwärmtrainingwurden
wir in Gruppen
eingeteilt, je nach
unseren "Fahrkünsten“. Wir genossen beim Skifahren das wunderschöne
Wetter und das tolle Skigebiet mit zwei langen Sesselliften (einem 4er und
einem 6er), einem längeren Schlepplift und einem Übungslift. Am späten
Nachmittag, als die Lifte nicht mehr fuhren, gingen wir in unsere Zimmer, um
die Taschen auszupacken. Um 18.15 Uhr wurden wir dann zum Essen gerufen.
Es gab noch mal warmes Essen, wie an allen anderen Tagen auch!
Nach dem Abendessen hatten wir Freizeit bis zum Beginn des Abendprogramms
um 19.30 Uhr. Das Programm bestand aus verschiedenen Aktivitä-
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

ten, die wir uns vor der Reise schon überlegt hatten. Die Lehrer überraschten
uns mit einem "Gefühlskreis": Es wurde mit drei verschiedenen Kartenstapeln
gespielt: grüne Dankeskarten, wenn wir uns bei jemandem für etwas Schönes
bedanken wollten, gelbe Entschuldigungskarten, wenn wir uns bei jemandem
für etwas entschuldigen wollten, und rote Beschwerdekarten, wenn
wir uns über etwas oder jemanden beschweren wollten. Wir fanden den Gefühlskreis
so toll, dass wir ihn jeden Abend mit in das Programm aufgenommen
haben. Um 21.30 Uhr war dann Bettruhe, nach unserer Meinung viel zu
früh, aber es blieb während des ganzen Aufenthalts dabei.
Am nächsten Morgen wurden wir um 7.45 Uhr geweckt, denn um 8.15 Uhr
gab’s Frühstück vom Buffet, zum Trinken gab’s Tee oder heiße Schokolade.
Es war leider etwas bewölkt, aber wir konnten trotzdem die tolle Aussicht bis
über das Rheintal und bis auf den Säntis in der Schweiz genießen.
Nach dem Frühstück trafen wir uns um 9.30 Uhr auf der Piste. Danach fuhren
wir los, die Anfängergruppe bekam heute die Snowblades. Dabei passierte
leider ein Unfall: Eine unserer Mitschülerinnen verlor die Kontrolle, stürzte
und brach sich das Schienbein. Unsere Aufregung war sehr groß, als wir es
im Laufe des Tages erfuhren!!
Am Mittwoch nach dem
Aufstehen der übliche
Blick aus dem Fenster:
Soo viel Schnee und es
schneite noch immer!
Beim Skifahren am Vormittag
wurden wir ganz
schön eingeschneit und
die Sicht war nicht so besonders,
aber wir hatten
trotzdem viel Spaß. Am
Nachmittag gingen wir
dann zum Schlittenfahren.
Es gab eine ganz lange
Rodelbahn bis ins Tal,
und der Schnee lag inzwischen so hoch, dass wir manchmal ganz schön Mühe
hatten, auf der Bahn zu bleiben. Zum Teil haben wir auch unsere Schlitten
durch den Tiefschnee bergab ziehen müssen, da wir eingesunken waren. Mit
viel Gelächter, guter Laune und ziemlich kaputt kamen wir an der Talstation
an und waren froh, dass wir mit dem 4er-Sessellift wieder zur Bergstation
fahren durften.
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

Am Donnerstag strahlte die Sonne wieder vom Himmel und wir machten den
ganzen Tag Slalomtraining als Vorbereitung für unser Abschiedsrennen am
Freitag. Nach dem Abendessen zogen wir uns wieder dick an, denn wir
machten eine Nachtwanderung mit Fackeln und Taschenlampen. Wir hatten
so viel Spaß und waren viel zu schnell wieder zurück am Berghof! Nach dem
Abendprogramm war’s dann schon wieder Zeit fürs Bett.
Freitag hatten wir noch einmal strahlenden Sonnenschein und frühlingshafte
Temperaturen. Wir konnten noch mal ausgiebig die Pisten genießen, bevor
dann am Nachmittag das große Abschiedsrennen stattfand. Danach fuhren
wir alle gemeinsam mit dem Sessellift ganz bis hoch zur Bergstation und
stiegen noch ein paar Meter aufwärts zum Gipfelkreuz zum Fotoshooting.
Nach der letzten gemeinsamen Abfahrt versuchten sich noch einige von uns
noch beim Schanzenspringen. Als die Skier weggeräumt waren und wir alle
satt waren vom Abendessen, folgten die Siegerehrungen vom Abschlussrennen
und de Schanzenspringen. Die Sieger bekamen eine Tüte mit Gummibärchen.
Als krönenden Abschluss (nach dem Abendprogramm) veranstalteten
wir noch eine Disco, bei der wir den ganzen Raum mit Luftballons und
Luftschlangen ausschmückten. Weil die Lehrer heute besonders nett waren,
räumten sie für uns auf.
Am Samstagmorgen war es sehr windig, sodass einige Schüler nach dem
Frühstück beschlossen nicht mehr Ski zu fahren. Wir packten noch die restlichen
Sachen ein (wir hatten am Vorabend schon etwas angefangen) und
brachten sie zur Bergstation. Von dort aus ließen wir das Gepäck ins Tal fahren.
Wir selber schnallten uns die Ski an und machten zusammen eine aller-
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

letzte Talabfahrt. Unten angekommen luden wir alle unsere Taschen wieder
in den Bus ein und begaben uns in Richtung Heimat. Einerseits waren wir
traurig, da der Skischullandheimaufenthalt schon vorbei war, andererseits
waren wir fröhlich, da wir unsere Eltern bald wieder sehen konnten. Nach ca.
zwei Stunden kamen wir endlich zu Hause an. Wir gaben die ausgeliehenen
Ski noch an die Schule zurück und alle gingen dann fröhlich mit unseren Eltern
nach Hause.
Louisa Christin und Andrea Herrmann, 6b
LAN-Party am Gymnasium Weingarten, Februar 2006
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

Chemie-Symposium
Wer von uns hat seine Kindheit nicht damit verbracht, seine Eltern mit der
bohrenden Frage zu löchern: "Mama, wie stellt man eigentlich einen Flummiball
her?"
Diese und andere wahrhaftig elementaren Fragen sollten uns beim 2. Oberschwäbischen
Chemie-Symposium in Biberach beantwortet werden. Am 28.
November machten sich bei nasskaltem Wetter, das perfekt dazu geeignet
war, den ganzen Tag in Chemiesälen zu verbringen, zehn chemiebegeisterte
Oberstufenschüler mit der nicht weniger von Faszination gepackten Frau
Großmann auf den Weg. In Biberach erwartete uns eine Riesenauswahl von
meist gut vorbereiteten Vorträgen und Praktika – von Homöopathie über Arzneimittelforschung
bis hin zur Bioethik. Den absoluten Höhepunkt bildete der
spektakuläre Experimentalvortrag "Vom Funken zum Feuer" von Professor
Doktor Viktor Obendrauf aus Graz.
Von den Anstrengungen des Tages erholten wir uns bei der Einkehr in einem
bekannten amerikanischen Fast-Food-Restaurant und machten uns anschließend
auf den Heimweg.
Prof. Dr. Obendrauf beim Experimentieren
Katharina Mogg, Felix Dollinger, Jahrgangsstufe 13
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

"Welcome to our British Town"
So hieß das Motto für unser Englischprojekt, das wir für unsere Patenklasse,
die 6c, vorbereiten sollten. Sehr motiviert und gut gelaunt machten wir uns an
die Vorarbeiten, bei denen es sich hauptsächlich um Organisatorisches handelte.
Anders als von uns erwartet, zogen sie sich über Wochen hin, und es war eine
Menge Arbeit, alles unter einen Hut zu bekommen. Durch die Unterstützung
unserer Klasse und unserer Englischlehrerin, Frau Jaksch, war das
Ganze erst möglich. Nachdem der Raum reserviert war, Frau Horn uns die
Gemeinschaftskundestunde bereitgestellt hatte, die Einladungen veröffentlicht
waren, konnte das Projekt endlich beginnen.
Am 16.02.2006 wurde der Musiksaal in eine typisch britische Stadt verwandelt.
Dort konnten sich die Sechstklässler an sieben verschiedenen Stationen
beweisen. Gekonnt setzten sie ihre Englischkenntnisse
ein, um sich in der Stadt zurechtzufinden.
Dabei lernten sie auch neue Begriffe
und den Umgang mit Alltagssituationen kennen.
Auf der Straße, im Kasino, im Einkaufszentrum,
in der Schule, in einer Talkshow und
beim Telefonieren wurde das Englischlernen
für alle Teilnehmer zum spaßigen Vergnügen.
Für die gute Mitarbeit wurden die Sechstklässler
bewertet und anschließend belohnt. Nachdem alle beim Aufräumen angepackt
hatten, bekamen wir ein positives Feedback.
Wir bedanken uns herzlich bei allen Beteiligten für die große Bereitschaft und
Mithilfe! Einen besonderen Dank richten wir an unsere Klasse 10c und an
unsere Patenklasse 6c.
Björn, Carina und Regina, 10c
Anmerkung: Bei diesem Projekt handelte es sich um eine sogenannte Simulation,
Bestandteil unseres Schulcurriculums im Fach Englisch. Ein solches
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

Projekt – hier von "Großen" für "Kleine" gestaltet – versucht ein Eintauchen in
eine fremdsprachige Umwelt für kurze Zeit spielerisch "vorzutäuschen".
Ski-Exkursion nach Warth
Am frühen Donnerstagmorgen war der "Pro-Sport-Kurs" der Jahrgangsstufe
12 in voller Montur, zwar noch etwas müde, jedoch erwartungsvoll und gespannt
auf die nächsten vier Tage, auf dem Festplatz in Weingarten versammelt.
Nach einer teils verschlafenen Busfahrt und dem Abstellen unseres Gepäcks
erwarteten uns in Warth Pulverschnee, hellblauer Himmel und Sonnenschein.
Wir wurden noch einmal über die Skiregeln informiert, bekamen unsere Skipässe,
und los ging’s! Da auch vier Schüler dabei waren, welche noch nie auf
Brettern gestanden waren, teilten wir uns in zwei Gruppen auf.
Die Anfänger versuchten sich zuerst am Übungslift, wo sie eine tolle Unterstützung
von unserer Mentorin Maren bekamen. Nach zuerst wackligem Anfang
auf den Boards hatten die vier schon bald den Dreh raus und konnten
ihr Können auf längeren und steileren Pisten beweisen.
Die Fortgeschrittenen machten sich auf, die gutpräparierten Pisten rund um
den Saloberkopf unsicher zu machen. Die Snowboarder waren mit Franzi,
der anderen Mentorin, unterwegs, die Ski-Fahrer carvten und wedelten mit
unserem supercoolen Skilehrer Herrn Notzke quer durchs Skigebiet und
scheuten sich nicht, ihre teils wagemutigen Sprünge auf Video aufnehmen zu
lassen.
In unserer Hütte wurden wir mit Speis und Trank bestens versorgt. Abends
versammelte sich die ganze Truppe zum gemütlichen Beisammensein in einem
der Zimmer. Mit Videoschaun, Gesprächen, Trinken, Knabbersachen
und Musik (Pillemann!) ließen wir den Tag ausklingen und freuten uns schon
auf den nächsten.
Das Highlight am Samstagabend war jedoch das Aprés-Ski mit DjDiabolo. Mit
Stimmungshits, Jagertee und Dosenbier feierten wir ausgiebig an der
Schneebar an der Talstation von Warth. Die lustige und amüsante Heimfahrt
verdankten wir dem "Party-Skibus", der uns zurück zur Hütte brachte. Nach
dem Gruppenfoto am späten Sonntagnachmittag hieß es dann Abschied
nehmen. Mancher warf noch einen wehmütigen Blick ins Skigebiet zurück,
mit den Gedanken daran, morgen wieder in die Schule zu gehen.
Alles in allem war es eine gelungene Exkursion in die österreichische Alpenwelt.
Wir bedanken uns bei den beiden 13ern für ihre Hilfe und Engagement
und vor allem bei Herrn Notzke, der diese Exkursion erst ins Leben gerufen
hatte und der uns beim Skifahren und vor allem abends viel Spaß bereitete.
Diese vier Tage werden jedem von uns in guter Erinnerung bleiben.
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006
Daniel Futterer

BOGY eröffnet Einblicke in Berufs- und Arbeitswelt
Auch in diesem Jahr nahmen wieder alle 10. Klassen an der Berufsorientierung
am Gymnasium – kurz BOGY genannt – teil. Seit mehreren Jahren findet
traditionell diese Berufsorientierung vor den Herbstferien statt.
Bereits in der 9. Klasse wurden die Schülerinnen und Schüler über das bevorstehende
Praktikum informiert und darauf hingewiesen, dass sie sich
selbst auf die Suche nach einem Erkundungsplatz machen müssen. Dieses
Vorgehen bringt den großen Vorteil mit sich, reale Bedingungen auf dem Arbeitsmarkt
zu erleben. Dazu gehört es dann auch zu erleben, dass schriftliche
Bewerbungen nicht innerhalb von fünf Tagen beantwortet werden,
manchmal auch Absagen ohne Begründungen im Briefkasten liegen oder
man bitter erfahren muss, dass der gewünschte Platz bereits an einen Schüler
aus einer anderen Klasse oder Schule vergeben ist. Dabei ist es uns wichtig,
die Schülerinnen und Schüler nicht dauerhaft zu frustrieren, sondern mit
ihnen über ihre Erlebnisse ins Gespräch zu kommen und sie in Ansätzen mit
den Bedingungen des Arbeitsmarktes vertraut zu machen.
Die konkrete Vorbereitung auf BOGY erfolgte dann im Rahmen des Gemeinschaftskundeunterrichts.
Dort lernten die Schülerinnen und Schüler ihre persönlichen
Stärken und Schwächen kennen, entwickelten aus einer Fähigkeitenanalyse
mögliche Berufs- und Praktikumswünsche. Einzelne mussten
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

auch erfahren, dass sie keinen Erkundungsplatz in ihrem Wunschbereich finden
konnten und so auf alternative Berufszweige ausweichen mussten.
Das eigentliche Praktikum erstreckte sich dann auf die drei Tage vor den
Herbstferien, wobei auch in diesem Jahr die Möglichkeit bestand, diese um
eine Woche in die Herbstferien hinein zu verlängern.
Ihre Erfahrungen dokumentierten die Schülerinnen und Schüler in Form von
Plakaten und der Abfassung eines Praktikumsberichts, der acht bis zehn Seiten
umfasste.
Insgesamt wurden die drei Tage als sehr positiv empfunden (vgl. Schülermeinungen),
wenngleich sich abzeichnet, dass drei Tage sehr knapp sind,
um intensive Erfahrungen im jeweiligen Berufsfeld zu machen, zumal einige
Unternehmen aus der Region dazu übergehen, die Schüler nur noch für eine
Woche aufzunehmen. Deshalb, aber auch wegen der neuen Anforderungen,
die G8 an die Berufserkundung stellt, arbeitet die Fachschaft Gemeinschaftskunde/Geschichte
gerade an einer Neukonzeption der BOGY-Richtlinien.
Folgende Zitate aus BOGY-Berichten geben einen Eindruck von dem, was
die Schülerinnen und Schüler aus ihren Praktika mitgenommen haben:
Drei Tage sind einfach zu
knapp, so durften meine
Mitpraktikanten beim
Landgericht auch noch
einen Außentermin in der
Weißenau wahrnehmen.
Meinen Wunschberuf habe
ich nicht gefunden, doch
ich weiß jetzt, wie der Arbeitsalltag
aussieht.
Man hat mir
richtig viel gezeigt
und ich
durfte viel
ausprobieren!
Das dauernde Stehen
strengt
wahnsinnig an.
Abends war ich
fertig.
Jetzt weiß ich
endlich, was ich
nach dem Abitur
machen
möchte!
An dieser Stelle dürfen wir uns als Gymnasium Weingarten sehr herzlich bei allen Firmen
und Einrichtungen bedanken, die unsere Schülerinnen und Schüler aufgenommen haben.
Sie ermöglichen den jungen Menschen eine zuverlässige Orientierung, die so nur in der
Praxis erfolgen kann. Herzlichen Dank für Ihre Offenheit und Kooperationsbereitschaft.
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Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006
Kerstin Horn

Terminvorschau
März 2006
April 2006
Mai 2006
Juni 2006
Juli 2006
10.03. 14.45 - 17.30 GLK
15.03. 07.30 - 12.30 Fachpraktische Prüfung BK (6 von 8)
15.03. 07.30 - 12.30 TOSCA Test für die Kl. 13
15.03. 17.00 - 19.00 Tag der offenen Tür
23./24.03. 08.00 - 18.00 Anmeldung in Kl. 5
27. – 31.03. Kl. 13 hat unterrichtsfrei
28.03 - 07.04 Schüleraustausch von Bron
03. – 10.04. Schriftliches Abitur (Wiederbeginn des Unterrichts
in Kl. 13 nach den Osterferien!)
03. – 09.04 Schüleraustausch von Arques (Frankreich)
06.04. Ab 09.00 Uhr Kl. 5 – 8 Gerätturntag
11.04. Ab 11.00 Päd. Tag
12.04. – 22.04. Osterferien
26.04. Große Pause Abgabe Erstkorrektur
28.04. Ausgabe Zweitkorrektur
10.05. Große Pause Abgabe Zweitkorrektur
11.05. 08.00 – 10.30 ZK Deutsch
12.05. Ab 07.00 Ausgabe Drittkorrektur
15. – 21.05 Schüleraustausch nach Arques (Frankreich)
(Su)
16.05. 08.00 – 09.30 ZK Englisch
17.05. - 02.06. Schüleraustausch nach Nahariya
19.05. 08.00 – 09.30 ZK Mathematik
19. - 24.05. Schüleraustausch nach Mantua (Abfahrt nach
der ZK Math.)
22.05. Große Pause Abgabe Drittkorrektur
26.05. Blutfreitag – Pfingstferien bis zum 10.06.
12.06. Große Pause Notenabgabe 13-2
14.06. 12.40 - 13.30 Zeugniskonferenz 13-2
26. und 27.06. Mündliches Abitur am Gymnasium Weingarten
28.06. 19.00 Verabschiedung der Abiturienten in der Aula
der PH
29. und 30.06. Mündliches Abitur am Gymnasium Markdorf
30.06. - 03.07. Ab 13.00 Kl. 10c Klassenfahrt nach Weimar (Ve/Cr)
01.07. 19.30 Abiball
03.07. Diagnosearbeit Kl. 6 in Mathematik
05.07. Diagnosearbeit Kl. 6 in Deutsch
07.07. Diagnosearbeit Kl. 6 in Geographie
31
Neues aus dem Gymnasium Weingarten – März 2006

August 2006
08. - 19.07. Schüleraustausch von Thessaloniki
08. - 15.07. Schullandheim 6a (Lae/Ra)
13. - 23.07. Städtischer Schüleraustausch von Bron
17.07. Kinder- u. Heimatfest (Empfang Gymnasium)
20.07. Große Pause Notenabgabe Kl. 5-12
23.07. – 02.08. Städtischer Schüleraustausch nach Bron
24. und 25.07. 14.00 - 18.00 Zeugniskonferenzen Kl. 5-12
29.07. 09.00 - 14.00 Schulfest
03.08. – 16.09. Sommerferien
Übergabe der Spendengelder vom Schulfest für die Tsunami-Opfer
Gymnasium Weingarten
Tel. Nr.: 0751/ 561 921 50
Fax Nr.: 0751/ 561 921 60
e-mail: gym@weingarten-rv.schule.bwl.de
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http://www.gymnasium-weingarten.de
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