Landenberger Tageblatt - Johannes-Landenberger-Schule

Landenberger Tageblatt
Dienstag, 8.Mai 2012 SONDERAUSGABE Preis: 20 Cent
SCHNECKE, SCHNECKE KOMM HERAUS
Von Michelle
Die Klassen U1 und U2 beschäftigen
sich in der Projektwoche mit dem
Thema Schnecken. Heute haben sie
sich Hilfe geholt, Frau Julia Langer
und Herr Christoph Schaffarzyk.
Sie ist freischaffende Künstlerin und
als Malerin in Weimar tätig, er arbeitet
als Grafiker. Gemeinsam arbeiten
beide schon seit einiger Zeit im sozialen
Bereich in der Tiefurter Allee.
Heute wollen sie eine Schnecke aus
Ton formen. Dabei greifen sie den
jungen Künstlern hilfreich unter die
Arme. Zuerst müssen die Schüler aus
einem großen Tonklumpen die Luft
herausschlagen.
Dann teilen sie ihn. Aus dem einen
Teil formen sie eine Wurst und legen
diese zu einer Spirale. Das ist das
Schneckenhaus. Dabei müssen sie
mit viel Wasser arbeiten. Davon ist
nicht jeder begeistert. Einigen Schülern
sind die „schmutzigen“ Hände
unangenehm. Doch da müssen sie
heute durch, denn sonst kommen sie
zu keinem Ergebnis.
Der zweite Tonklumpen wird ebenfalls
zu einer Wurst gerollt und soll
der Körper der Schnecke werden. Mit
Schlicker verbinden sie die beiden
Teile und setzen das Haus auf den
Körper.
Die Schüler haben schon eine genaue
Vorstellung vom Aussehen ihrer
Schnecke. Aus kleinen Tonklumpen
formen sie Fühler, die sie ihrer
Schnecke mit Schlicker am Kopf
aufsetzen.
Mit einem Stäbchen geben sie der
Schnecke noch ein Gesicht. Das Ergebnis
kann sich sehen lassen. Die
kleinen Künstler waren sehr kreativ
und hatten viel Spaß dabei.
TAGESESSEN
Nudeln
Tomatensoße
Fleischklößchen
Michaelisstift Gefell, Schülerzeitung Johannes-Landenberger-Förderzentrum Weimar
Obst
WETTERBERICHT
18°C
SEGENSSPRUCH
Von Pfarrer Axel Kramme, Rektor
Damit es uns in unserer Stadt gut
geht, arbeiten viele Menschen in
Weimar: Politiker, Wirtschaftsleute,
Ärzte, Händler, Handwerker, Lehrer,
Polizisten und viele mehr. Wichtig
ist, dass jeder von uns weiß, Gott gibt
seinen Segen dazu, wie es in einem
alten Lied der Bibel heißt:
Wenn nicht der Herr das Haus baut,
müht sich jeder umsonst, der daran
baut. Wenn nicht der Herr die Stadt
bewacht, wacht der Wächter umsonst.
(Ps. 127,1)

Landenberger Tageblatt
Von Jessica
BESUCH BEI FÖRSTER HAGEMANN
Die Klasse W3 möchte in der Projektwoche
Parks in Weimar kennen
lernen. Ihr erstes Ziel war der Ilmpark.
Gleich nach dem Frühstück
machten sich Melanie, Christian,
Bobby, Gina, Franziska, Matthias
und ich als Schülerreporter auf den
Weg.
In Begleitung von Frau Müller und
Frau Seyfarth gingen sie zunächst
zum Stadtschloss. Dort machten sie
verschiedene Fotos. Dann ging es
weiter in Richtung Sternbrücke.
Auch hier machten sie wieder viele
Bilder und Frau Müller erzählte den
Schülern etwas über die Brücke.
Ihr nächstes Ziel war das Ochsenauge.
Das ist eine runde, eingefasste
Quelle im Ilmpark. Auch das haben
wir im Bild festgehalten. Unweit der
Quelle steht die Villa Haar. Ein
schönes altes Gebäude mit vielen
Treppen. Sonntags gibt es Kaffee und
selbstgebackenen Kuchen.
WANDERUNG IM ILMPARK
Hier kann man auch Hochzeit, Geburtstag
oder andere Feste feiern. Als
nächstes ging es zum Reithaus. Hier
ist der Sitz der Kinderbeauftragten
der Stadt Weimar, hier finden auch
jährlich die Schultheatertage statt.
Von Nathalie
Die Klasse M1 ist heute um 9:15 Uhr
von der Schule los gelaufen bis zum
Weimarer Webicht. Dort angekommen
hat uns Förster Hagemann eine
Vorführung mit seinem Hund gezeigt.
Dieser musste genauen Kommandos
folgen, wie z.B. ein Geweih
suchen und bringen. Im Anschluss
haben wir uns in seinem Büro eingefunden.
Er hat uns viel über seine Arbeit als
Förster erzählt und zeigte uns einen
ausgestopften Frischling, Geweihe
von Damwild und blies in sein Horn.
Danach haben wir noch eine Waldwanderung
gemacht, bei der wir viele
verschiedene Naturmaterialien sammelten.
Aus diesen Materialien wird
ein „Wald im Aquarium“ entstehen.
Am Ende der Woche wollen wir außerdem
eine Waldcollage anfertigen.
Dann ging es weiter zum Römischen
Haus. Im Untergeschoss präsentiert
eine Ausstellung die Entwicklung des
Parks an der Ilm seit dem späten 18.
Jahrhundert. Danach sind wir zu
Goethes Gartenhaus gelaufen.
Michaelisstift Gefell, Schülerzeitung Johannes-Landenberger-Förderzentrum Weimar

Landenberger Tageblatt
Weimarlied
(Text: Günter von Dreyfuß)
„Wenn ich durch alte Gassen geh,
denk ich oft daran, hier spürte ich sofort
die Wärme, hier fing alles an.
Und weil die Zeit gekommen war, mit
Träume zu erfüll´n, den Hunger nach
dem Abenteuer das da Leben heißt zu
still´n, bin ich einfach hier geblieben,
fühlte mich zu Haus. Wo ich auch unterwegs
war, ich hielt es nirgends aus.
Ein Lied für Weimar, denn ich liebe
diese Stadt. Ich lebe hier, weil sie
mich fest und warm in ihrer Seele hat.
Sie ist die Heimat, die ich suchte und
nun fand und die Erinnerungen spiegeln
sich in jeder Häuserwand.“
Von Udo
Von Kordula Zielonka
Treffpunkt 10 Uhr im Foyer – das erste
Ziel soll der Theaterplatz sein, wie
gelangen wir dorthin? Nach allgemeinem
Raten weiß dann doch ein Schüler
die richtige Richtung.
Der Theaterplatz
Hier befindet sich das Goethe-
Schiller- Denkmal vor dem Deutschen
Nationaltheater. Es zeigt die deutschen
Dichter Johann Wolfgang von
Goethe (links) und Friedrich von
Schiller (rechts).
Das Deutsche Nationaltheater
Herzog Carl August beschloss die
Gründung des Weimarer Hoftheaters
und Goethe wurde die Leitung übertragen.
Heute werden auf 6 Bühnen
Theater- und Musikstücke geboten.
Bauhaus-Museum
Es befindet sich gegenüber dem DNT
und zeigt einen Einblick in die Entwicklung
des Staatlichen Bauhauses
in Weimar. Die hier ausgestellten Arbeiten
zeigen die Kreativität vieler
bekannter Künstler wie Walter Gropius
oder Paul Klee.
Wittumspalais
Das Wittumspalais befindet sich
rechts neben dem Bauhaus-Museum.
Hier wohnte die Herzogin Anna Ama-
GEDENKSTÄTTE BUCHENWALD
Am Montag sind Patrick, Chris M.,
Chris A., Maik, Kevin, Carolin, Udo,
Ronny, Roy und Dominic zusammen
mit Herrn Trodler und Frau Gernhardt
in Richtung Buchenwald aufgebrochen.
An der Bushaltestelle Glockenturm
erwartete uns Frau Klüßendorf.
Mit ihr erlebten wir eine interessante
Führung durch die gesamte Mahnmalanlage
über die Massengräber bis hin
zum Glockenturm. Dort gab es zu jedem
Jahr des Konzentrationslagers ei-
STADTFÜHRUNG FÜR KINDER
nen Gedenkstein, in den ein Bild eingemeißelt
war. So konnte man die gesamte
Geschichte des Konzentrationslagers
Buchenwald verfolgen. Auch
zur Figurengruppe von Fritz Cremer
direkt vor dem Glockenturm gab es
viel zu erfahren.
Zum Abschluss durften wir die 208
Stufen des Glockenturms ersteigen
und die Anlage von oben betrachten.
In der Schule angekommen, konnte
jeder zu einer Figur aus dem Mahnmal
von Fritz Cremer etwas aufschreiben.
lia. Im Museum kann man sich anschauen,
wie man damals lebte. Hier
befindet sich auch ein großer runder
Tisch, an dem sich berühmten Dichter
zu literarischen Abenden trafen.
Wielandstraße – Kasseturm
Der Kasseturm ist ein Studentenclub
und Teil der ehemaligen Stadtmauer
von Weimar.
Geleitstraße - Eisfeldstraße – Herderkirche
– Herderplatz
Die bedeutendste Kirche Weimars ist
die Herderkirche, die sich auch
Stadtkirche St. Peter und Paul nennt.
Den Namen „Herderkirche“ trägt sie
nach dem berühmten Theologen und
Philosophen Johann Gottfried Herder,
dessen Denkmal sich vor der
Kirche befindet.
Volkshochschule / Herdergarten
Hinter der Volkshochschule befindet
sich der Herdergarten mit Gartenhäuschen,
Brunnen, Blumen, Obstbäumen,
Beerensträuchern und Gemüsebeeten.
Dieser konnte mit Hilfe
alter Briefe, Gedichte und Stadtpläne
rekonstruiert werden.
Die nächsten Ziele der Klasse sind
der Markt, das Rathaus, das Schloss
und das Goethe-Gartenhaus.
Michaelisstift Gefell, Schülerzeitung Johannes-Landenberger-Förderzentrum Weimar

Landenberger Tageblatt
Von Henrike Spittel
Die Klasse O1 hatte sich für Montag,
den 7. Mai das Erkunden von Spielplätzen
mit anschließendem Picknick
im Grünen vorgenommen. Doch
schon bevor wir losgingen, war klar,
dass unser Picknick wohl ausfallen
würde, weil durch den vielen Regen
am Wochenende alle Wiesen feucht
waren.
Gegen 10 Uhr verließen wir das
Schulgebäude und liefen in Richtung
Nationaltheater. Wir, das waren Andreas,
Marc-Pascal, Roger, Marc,
Daniel, Max, Martin und Johannes in
Begleitung von Frau Heß, Frau Grau,
Frau Werner, Herrn Liedtke und mir,
Frau Spittel.
Am Nationaltheater angekommen
sprachen wir uns kurz ab, auf welchen
Spielplatz wir zuerst gehen wollen.
Schließlich machten wir uns auf
den Weg zum Rollplatz. Von der
Schule aus hatten wir die Zeit bis
zum Spielplatz gestoppt: Wir waren
ungefähr 20 Minuten gelaufen. Am
Spielplatz angekommen, machten wir
gleich ein paar Fotos von den Spielgeräten.
Besonders gefiel den Schülern der
Kletterturm, der viele Leitern und
Seile und sogar eine Feuerwehrstange
zum Klettern bot und mit zwei
Rutschen ausgestattet war. Auch der
Drehkreisel und das Sprungfedertrampolin
stießen auf große Begeisterung.
Außerdem gab es noch eine Schaukel
für Kleinkinder, einen sehr kleinen
Sandkasten, Balancierscheiben und
einen schief gewachsenen Baum, auf
dessen Stamm man gut klettern
konnte.
SPIELPLÄTZE IN WEIMAR ENTDECKEN
In der Nähe der Jakobskirche und des
„Kartoffelhaus“ gelegen ist dieser
Spielplatz mit seinen vielen Bäumen
und Büschen sehr naturbelassen. Jedoch
gab es, mal abgesehen von den
Balancierscheiben, keine Sitzgelegenheiten
und auch keine Spielgeräte
für Kinder im Rollstuhl.
Nachdem sich die Schüler ausgetobt
hatten, viele Fotos geschossen wurden
und Roger mit Hilfe von Herrn
Liedtke alle Spielgeräte notiert hatte,
entschieden wir uns in der Gesamtbewertung
für die Note 2, da es zwar
schöne Spielgeräte für kleine und
große Kinder gibt, jedoch nicht für
Rollstuhlkinder und auch keine Sitzgelegenheiten.
Außerdem ist dieser
Spielplatz, wie Marc-Pascal sich
ausdrückte, „für Hundertjährige nicht
geeignet“.
Vom Rollplatz machten wir uns auf
dem Weg zum Spielplatz am Zeughof/Sandgarten.
Dort trafen wir die
Klasse M3. Hier war das Holzkletterhaus,
das die Form eines Würfels
hatte, besonders interessant. Auch die
Vogelnestschaukel und die kleine
Rutsche gefielen den Schülern sehr.
Des Weiteren gab es noch eine Wippe,
drei Drehkugeln, Klettersteine
und einen Baumstamm, auf den man
sich auch setzen konnte.
Im Gegensatz zum anderen Spielplatz
war hier kein extra Sandkasten
vorhanden, sondern alle Spielgeräte
waren von Sand umgeben. Auch gab
es zwei Bänke. Mit Hilfe von Marc
setzten wir Johannes in die Vogelnestschaukel,
wo er sich gut entspannen
konnte. Mit Hilfe von Herrn
Liedtke notierte Roger wieder alle
Spielgeräte.
Da dieser Spielplatz für Kinder aller
Altersgruppen und für Rollstuhlkinder
sehr gut geeignet ist, entschieden
wir uns hierbei für die Note 1.
Schließlich machten wir uns wieder
auf den Weg zur Schule und trafen
unterwegs noch die Klasse M2. Bevor
wir allerdings zur Schule gingen,
machten wir nochmal am „Munzur
Kebab Haus“ halt, denn Döner macht
ja bekanntlich schöner.
Michaelisstift Gefell, Schülerzeitung Johannes-Landenberger-Förderzentrum Weimar