Rahmenkonzeption zur Bildungsarbeit im Bayerischen ...
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9. Anhang<br />
9.1 Inhalte und Durchführung der Grundausbildung für Leitungskräfte in<br />
der Jugendarbeit<br />
Teil A-C<br />
Rotes Kreuz<br />
- Geschichte des Roten Kreuzes<br />
- Das Internationale Rote Kreuz<br />
- Grundsätze des Roten Kreuzes<br />
- Genfer Abkommen<br />
- DRK-Leitsätze<br />
- Aufbau des Roten Kreuzes von Kreis- bis Bundesebene<br />
- Erziehungsauftrag und Erziehungsziele<br />
- Jugendrotkreuz<br />
- Wasserwachtjugend<br />
- Bereitschaftsjugend<br />
- Bergwacht<br />
- Zusammenarbeit <strong>im</strong> Jugendverband<br />
Gruppe<br />
- Die Gruppe<br />
- Rollen in der Gruppe<br />
- Motivation<br />
- Gruppendynamik<br />
Gruppenleitung<br />
- Leitungsstile<br />
- Kritik nehmen und geben<br />
- Auswertung und Reflexion<br />
- Mitbest<strong>im</strong>mung von Kindern und Jugendlichen<br />
- Gender Mainstreaming<br />
Grundlagen der Gruppenarbeit<br />
- Einführung in die Rhetorik<br />
- Themenvermittlung/didaktische Hilfen, Medien und Methoden<br />
- Einsatz von Film und Video in der Gruppe<br />
- Aufbau einer Gruppenstunde<br />
- Elternarbeit<br />
- Methoden <strong>zur</strong> Durchführung des RK-Einführungsseminars<br />
- Vierteljahresplan<br />
Rechtsgrundlagen<br />
- Satzung<br />
- Ordnungen<br />
- Dienstvorschriften und Rundbriefe<br />
- Gesetzliche Grundlagen<br />
- Prävention und Intervention bei sexueller Gewalt<br />
- Versicherungen<br />
<strong>Rahmenkonzeption</strong> <strong>zur</strong> <strong>Bildungsarbeit</strong> <strong>im</strong> <strong>Bayerischen</strong> Jugendrotkreuz Seite 24 von 32<br />
Version 4.0 (September 2009)
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