lgbb_03_2021_web

Der Philosoph
und sein Schüler
Von Adrian Fricke
DDie Wissenschaftsleugnung war und
ist eines der größten gesellschaftlichen
Probleme in der Covid-19-Pandemie.
Besonders im vergangenen
Winter wurde in den Medien den
Positionen und Ansichten von Wissenschaftsleugnern
viel Raum geboten. Es ist gar nicht
abzuschätzen, wie viele zusätzliche Infektionen
und somit Todesfälle darauf zurückzuführen sind,
dass Menschen aufgrund dieser vermeintlich fundierten
Ansichten ihr Verhalten geändert haben.
Der Philosoph ist bei Zeus auf dem Olymp zu Gast
und führt dem Gott mithilfe seines Schülers vor
Augen, wie die Argumente der Wissenschaftsleugnung
funktionieren. Die Erklärung basiert auf der
sogenannten PLURV-Taktik. Unter folgendem Link
können die wesentlichen Aspekte dieser Strategie
noch einmal zusammenfassend betrachtet werden
(empfohlen nach der Lektüre des Textes):
https://www.klimafakten.de/sites/default/files/
downloads/plurvgrundkurs-desinformationa-
3web.pdf
Die Beschwerde oder
Wie moderner Sophismus
funktioniert
Zeus: Ich grüße dich, Hermes! Ein wunderschöner
Morgen auf dem Olymp, findest du nicht? Was
steht denn heute auf der Tagesordnung?
Hermes: Nicht allzu viel, Sohn des Kronos. Wir
bekommen allerdings gleich Besuch vom Philosophen,
und seinen Schüler will er auch mitbringen.
Zeus: Welch eine angenehme Überraschung! Ich
lausche gerne den geistreichen Gedanken dieses
Mannes, jedes Mal schafft er es aufs Neue,
mich zu verblüffen.
Hermes: Ich muss dir leider mitteilen, dass
dir der Grund seines Besuchs nicht gefallen
dürfte. Er hat angekündigt, höchstpersönlich
eine Beschwerde vorzutragen. Er
schien recht ungehalten, als er sich bei mir
angemeldet hat.
Zeus: Wie? Wagt er es
etwa, sich gegen mich,
den Göttervater, den
Blitzeschleuderer und
Herrscher über den
Olymp aufzulehnen?
Ich werde ihm eine gewaltige Lektion erteilen.
Danach wird er es sich gut überlegen, ob er noch
einmal diese Dreistigkeit an den Tag legen möchte.
Hat er denn gesagt, worum es geht? Ich nehme an,
es geht um die neu entstandenen Virusvarianten,
die die gegenwärtige Pandemie wieder anfachen.
Damit braucht er nicht zu mir zu kommen, denn
ich habe nichts damit zu tun! Soll er den Asklepios
fragen, was man dagegen unternehmen könnte.
Denkt der Dummkopf etwa, ich sei dafür verantwortlich,
nur weil die Sterblichen sich erdreistet
haben, die Varianten mit griechischen Buchstaben
zu benennen?
Hermes: Ich bin mir nicht ganz sicher, aber ich meine
verstanden zu haben, dass es ihm um etwas
ganz anderes geht. Wir werden es gleich sehen. Ah,
da kommt er ja schon, zusammen mit seinem Schüler!
Zeus: Ich muss mich doch sehr wundern, mein
geschätzter Philosoph! Obwohl wir schon viele
inspirierende Gespräche hatten und du so regelmäßig
mein Gast bist, dass ich dich als einen
echten Freund bezeichnen möchte, kommst du
auf einmal daher und möchtest eine Beschwerde
einreichen? Was soll ich denn Schlimmes getan
haben?
Philosoph: Sei gegrüßt, blitzeschleudernder Göttervater!
Zunächst möchte ich mich für die Unannehmlichkeiten
entschuldigen, die ich dir anscheinend
bereitet habe. Keinesfalls will ich den
Eindruck erweckt haben, ich würde deine Gastfreundschaft
unter üblen Verleumdungen mit
Füßen treten. Nein, das hatte ich ganz gewiss
nicht vor! Ich möchte dich vielmehr auf einige
Missstände auf der Erde aufmerksam machen,
die mich sehr betrüben.
Zeus: Mit deiner kleinen Rede hast du mich fürs
Erste besänftigt, doch ich verlange nun zu wissen,
aus welchem Grund du und dein Schüler heute zu
mir gekommen seid.
Philosoph: Selbstverständlich. Es verhält sich so,
dass ich einfach nicht verstehe, wie es passieren
kann, dass ihr Götter uns so etwas Wertvolles
wie die Wissenschaft schenkt – die uns schon so
viel Gutes und Schönes gebracht hat! – , und uns
dann so eine unsägliche Plage wie die Wissenschaftsleugnung
hinterher schickt. Es ist einfach
kaum zu glauben! Es besteht tagtäglich die reelle
Gefahr, dass das filigrane Konstrukt, das die
Wissenschaft mit viel Mühe und Liebe zur Wahrheit
über Jahrhunderte hinweg aufgebaut hat,
von den Leugnern mit einem groben Schlag mit
dem Holzhammer unwiederbringlich zertrümmert
wird. Diesem gefährlichen Wahnsinn muss endlich
Einhalt geboten werden!
Zeus: Erkläre mir, mein lieber Philosoph, was das
denn genau ist – Wissenschaftsleugnung. Es
klingt merkwürdig.
Philosoph: Es handelt sich dabei, Zeus, eigentlich
um eine ganz lächerliche Sache, die allerdings
sehr erfolgreich und populär ist. Wenn ich es dir
gleich erkläre, dann wirst du merken, dass die
Wissenschaftsleugnung eigentlich nicht mehr ist
als eine blanke und alberne Sophisterei, und noch
dazu ganz einfach zu durchschauen. Aber wie so
oft erweist sich der Sophismus als kompetitiv und
erfolgreich, wenn er seinen Weg in die breite Bevölkerung
findet. Um dir seine Gefährlichkeit vor
Augen zu führen, würde ich dir gerne eine kleine
Kostprobe davon anbieten. Ich warne dich allerdings
im Voraus: Ich werde dich dabei gehörig aufs
Glatteis führen. Sei dir versichert, es geht mir nur
darum, dir zu zeigen, wie die Wissenschaftsleugnung
funktioniert. Mein Schüler hier wird dir im
Nachgang erklären, welche Taktiken und Kniffe
zur Anwendung gekommen sind. Du wirst also,
versprochen, nicht im Unklaren gelassen. Ich habe
meinen Schüler sehr lange ausgebildet; er weiß
genau, wie er meine schmutzigen Sophistereien
aufdecken kann.
Zeus: Sei froh, dass ich dich als Freund betrachte,
denn sonst bin ich nicht so nachgiebig, wenn man
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