Programm komplett NEU.pdf - Bergkamen
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Sprachen lernen bei der Volkshochschule<br />
Sprachkenntnisse gehören heutzutage zur Allgemeinbildung und zum beruflichen<br />
Alltag. Sie öffnen bei Reisen neue Horizonte, ermöglichen Ver -<br />
ständigungen mit ausländischen Arbeitskollegen oder Geschäftspartnern und<br />
verbessern berufliche Chancen.<br />
Ziel unserer Sprachkurse ist es, solide Fremdsprachenkenntnisse zu vermitteln.<br />
Sie lernen in einer homogenen Lerngruppe in angenehmer Atmosphäre<br />
bei kompetenten Dozentinnen und Dozenten. Die VHS bietet für jede<br />
Zielgruppe vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen das passende Angebot -<br />
sowohl im Vormittags- als auch im Abendbereich. Das heißt, dass Sie mit<br />
bereits vorhandenen Kenntnissen auch in einen Fortgeschrittenenkurs einsteigen<br />
können.<br />
Um Ihnen das Heraussuchen des für Sie geeigneten Angebotes zu erleichtern,<br />
hat die VHS <strong>Bergkamen</strong> das Fremdsprachenangebot an die sechs vom Euro -<br />
pa rat beschriebenen Lernstufen (A 1, A 2, B 1, B 2, C 1, C 2) angepasst. Sie<br />
beziehen sich auf die klassischen Fertigkeiten Hören, Lesen, Sprechen und<br />
Schreiben. In der folgenden Tabelle finden Sie eine kurze Beschreibung dieser<br />
Lernstufen A 1 bis C 2:<br />
Kompetenzstufe A 1 - Elementare Sprachverwendung<br />
Ich kann vertraute alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen<br />
und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Ich<br />
kann mich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person<br />
stellen - zum Beispiel wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für<br />
Dinge sie haben und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Ich kann mich<br />
auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder<br />
-partner langsam und deutlich sprechen und bereit sind, zu helfen.<br />
Kompetenzstufe A 2 - Elementare Sprachverwendung<br />
Ich kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Be rei -<br />
chen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (zum Bei spiel In -<br />
for mationen zu Personen und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Um -<br />
gebung). Ich kann mich in einfachen routinemäßigen Situationen verständigen,<br />
in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von In for -<br />
mationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Ich kann mit einfachen<br />
Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge<br />
im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.<br />
Kompetenzstufe B 1 - Selbstständige Sprachverwendung<br />
Ich kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet<br />
wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht.<br />
Ich kann die meisten Situationen bewältigen, denen ich auf Reisen im<br />
Sprachgebiet begegne. Ich kann mich einfach und zusammenhängend über<br />
vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Ich kann über<br />
Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele<br />
beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklä -<br />
rungen geben.<br />
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