leseprobe - Hase und Igel

Einfrieren und auftauen
Wenn Wasser gefriert, dehnt es sich aus . Deshalb zerplatzen verschlossene
Wasserflaschen im Eisfach . Dass Eis auftaut und schmilzt, erleben Kinder
in der winterlichen Jahreszeit . Bei einfachen Versuchen verinnerlichen sie
dieses Wissen .
So geht’s:
• Die Kinder treffen sich in der Küche am Eisfach . Sprechen Sie mit ihnen
darüber, dass sie nun Wasser einfrieren wollen . Was passiert? Sicher
wissen die Kinder bereits, dass es zu Eis wird . Weitere mögliche Fragen
zu dem Versuch:
– Wie lange dauert es, bis Wasser gefriert?
– Wie kalt ist es im Eisfach?
– Wird das Wasser mehr oder weniger, wenn es gefriert?
• Lassen Sie die Kinder in die Eiswürfelbehälter Wasser gießen . Einen
Behälter füllen Sie randvoll . Diese Form dient der Überprüfung, ob das
Wasser sich zusammenzieht oder ausdehnt, wenn es gefriert .
• Einen weiteren Behälter füllen die Kinder zur Hälfte und markieren die
Füllhöhe mit einem wasserfesten Stift .
• Auf einem Tablett oder Brett können sie die Formen leichter transportieren .
• Die Stoppuhr wird gestartet oder die Zeit von der Uhr abgelesen und auf
einem Papier notiert .
• Nun ist es Zeit für das erste Foto . Die Kinder legen dafür das Papier mit
der Uhrzeit oder die Stoppuhr neben die Eiswürfelbehälter .
• Die Kinder stellen die Eiswürfelbehälter nun in das Eisfach . Nach jeweils
etwa zehn Minuten prüft ein Kind, ob das Wasser bereits fest geworden
ist . Dazu nimmt es die Behälter vorsichtig aus dem Eisfach und stellt sie
anschließend schnell wieder zurück . Die Kinder fotografieren diese
Untersuchungen und Sie notieren die Zeit dazu .
• Ist das Wasser gefroren, schauen die Kinder nach, ob es sich ausgedehnt
hat . Auch das dokumentieren sie mit einem Foto .
• Nun geht die Versuchsreihe rückwärts weiter: Es wird – diesmal im
Fünfminutentakt – aufgetaut .
Tipp:
Aus den Fotos können die Kinder ein Plakat zur Versuchsreihe gestalten .
Für das Portfolio verkleinern Sie es und notieren Kommentare der Kinder
dazu .
Variante:
Im Winter lassen sich die Versuche mit Schnee und Eis durchführen .
Am meisten Spaß macht es den Kindern, wenn sie einen Mini-Schneemann
ins Eisfach legen oder testen, wie lange Eiszapfen brauchen, um aufzutauen .
Wasser mit allen Sinnen
Thema:
Aggregatzustände
Bildungsbereich:
Naturwissenschaft und
Technik
Kompetenzbereiche:
Sachwissen und Wortschatz
erweitern, Zusammenhänge
erkennen
Kinder:
3–5
Schwierigkeitsgrad:
★ ★ ✩ ✩ ✩ ✩
Aktivität:
mehrmals 5 Min .
Material:
Gefrierschrank oder Kühlschrank
mit Eisfach, zwei Eiswürfelbehälter
(keine Beutel),
Wasser, Schüsseln, wasserfester
Stift, Uhr (evtl . Stoppuhr),
Fotoapparat, Papier
und Stift, kleines Tablett
Materialien für den Kindergarten: Yvonne Wagner / Barbara Peters, Wasser © Hase und Igel Verlag, Garching b. München
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