Brandenburger Kita-Qualitätswettbewerb 2002/2003

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auf international anerkannte Standardverfahren zurückgegriffen. Im Vordergrund
dabei steht die Frage nach der pädagogischen Qualität, die auch in Brandenburg
nicht auf einem einheitlichem Niveau ist. Die Einrichtungen unterscheiden sich in
ihrer räumlichen sowie materiellen Ausstattung, der Zusammensetzung des Personals
und in ihrem pädagogischen Konzept und in der konkreten pädagogischen
Arbeit.
Im Mai 2002 wurde anknüpfend an in den Vorjahren durchgeführten Erhebungen
bundesweit erstmalig mit einem landesweiten „Kita-Qualitäts-Wettbewerb“ den
Kindertagesstätten des Landes Brandenburg die Möglichkeit eröffnet, ihre Arbeit
zu dokumentieren und ihre Qualität messen zu lassen. Gemeinsam mit dem Institut
PädQUIS gGmbH, einem Kooperationsinstitut der Freien Universität Berlin –
vertreten durch Herrn Prof. Dr. Wolfgang Tietze, wurden alle 1.900 Kindertagesstätten
des Landes Brandenburg zu diesem Wettbewerb aufgerufen. Der Kita-
Qualitäts-Wettbewerb richtete sich an alle Kindertagesstätten des Landes Brandenburg,
unabhängig von ihrer Trägerschaft und der betreuten Altersgruppen. So
nahmen Einrichtungen mit Kindern im Kindergarten-, Krippen- und auch Hortalter
teil.
„Für die Kitas des Landes Brandenburg war der Qualitäts-Wettbewerb eine gute
Gelegenheit, ihre pädagogische Qualität nach außen hin zu zeigen“, so Minister
Reiche. „Durch ihre Teilnahme am Wettbewerb konnten sie feststellen, wo sie
stehen, was noch fehlt, wo sie von anderen lernen aber auch wo sie anderen etwas
vermitteln können. Daher war neben der Qualitätsmessung auch eine differenzierte
und gründliche Rückmeldung der jeweils erzielten Qualität an jede teilnehmende
Einrichtung Bestandteil des ‚Kita-Qualitäts-Wettbewerbs’.“
Insgesamt haben sich 311 Kindertagesstätten für den Wettbewerb beworben, von
denen 50 Kindertagesstätten per Los für die Messung und Bewertung der Qualität
ihrer Arbeit ausgewählt wurden. Die verwendeten Instrumente bei der Durchführung
maßen die pädagogische Qualität jeweils auf einer siebenstufigen Skala.
Gemessen wurden unter anderem die Musik- und Bewegungsangebote, kinderbezogene
Gestaltung, Sicherheit, Elternarbeit, Kooperation mit Schule, Sozialer Umgang,
Ausstattung, Sprach- und Leseaktivitäten, Allgemeiner Sprachgebrauch,
das Pädagogische Konzept, und einiges mehr. Die festgestellten Ergebnisse wurden
im März und April 2003 den einzelnen beteiligten Einrichtungen durch den
Projektträger PädQUIS gGmbH zurückgemeldet und bieten diesen Kitas wertvolle
Standortbestimmungen und Orientierungen für Entwicklungsnotwendigkeiten.
Das gewachsene Interesses der Wirtschaft an Fragen frühkindlicher Bildung und
Betreuung zeigt eine Reihe von Sponsoren, die für diesen Wettbewerb gewonnen
wurde, die von IBM Deutschland GmbH, AOK-Brandenburg, Beltz Verlagsgruppe,
HerderVerlag bis zum Hellweg-Baumarkt aus Potsdam reicht.
Ministerium für Bildung,
Jugend und Sport