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Ideenplus 01-2023

Die Auferweckung des Lazarus, Ostern

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1|23<br />

Material und Themen für die Arbeit unter Kindern<br />

Die<br />

Auferweckung<br />

des Lazarus<br />

Eine biblische Lektion für Kinder ab 8 Jahren<br />

4<br />

Das Herzstück unseres Glaubens<br />

„Kreuz und Auferstehung“<br />

in der Arbeit unter Kindern<br />

8<br />

19<br />

Stärker als der Tod!<br />

Ein Stundenprogramm für Kinder<br />

von 8 bis 12 Jahren zur biblischen<br />

Lektion aus Johannes 11<br />

Die Wiedergeburt<br />

Unser Impulsgeber<br />

Zusatzmaterial<br />

für Beamer<br />

oder Bildschirm<br />

Zugangs-Code<br />

Seite 2<br />

www.keb-de.org


Inhalt<br />

EDITORIAL<br />

Manfred Fleischer ............................................................ 3<br />

ARTIKEL<br />

Das Herzstück unseres Glaubens .......................... 4<br />

Praxistipps – Das Evangelium mit Herz............... 7<br />

PROGRAMM<br />

Stärker als der Tod!<br />

Ein Stundenprogramm zur biblischen Lektion ..... 8<br />

Programmvorschlag ....................................................... 8<br />

Beim Ankommen: Osternest-Suche.......................... 9<br />

Spiele zum Einstieg.......................................................... 9<br />

Vertiefung: Befreit Lazarus............................................ 9<br />

Gruppenarbeit (für Ältere)...........................................10<br />

LEKTION<br />

Die Auferweckung des Lazarus.................................11<br />

BIBELVERS ZUM LERNEN<br />

Joh 11,25............................................................................17<br />

ANDACHT<br />

Die Wiedergeburt...........................................................19<br />

SCHATZKISTE<br />

Bastelarbeiten zu Ostern<br />

Osterkörbchen mit Bibelversen.................................20<br />

Passionsblume.................................................................20<br />

Osterblume mit Bibelvers............................................21<br />

JAHRESPLAN<br />

3. Quartal <strong>2023</strong> | Stunde 24-32..................................22<br />

JAHRESREGISTER 2022<br />

Übersicht über alle Ausgaben von 2022................23<br />

ARBEITSMATERIAL UND DOWNLOAD<br />

Bilder zur Geschichte...................................... Heftmitte<br />

Vorlagen zum Bibelvers................................. Heftmitte<br />

Vorlagen für Bastelarbeiten<br />

und Vertiefungen............................................Download<br />

Präsentationen ...............................................Download<br />

DOWNLOAD-CODE<br />

Wo gebe ich den Code ein?<br />

Gehen Sie auf unsere Internetseite www.keb-de.org/<br />

download. Geben Sie in das Feld Download-Code den<br />

Code dieses Heftes ein:<br />

Impressum<br />

Herausgeber:<br />

KEB-Deutschland e. V. | Am Eichelsberg 3 • 35236 Breidenbach<br />

Tel: 06465 9283-0 | Fax: 06465 9283-20 |Tel.: Versand: 06465<br />

9283-30 | E-Mail: info@keb-de.org |Internet: www.keb-de.org<br />

Bankverbindung: Evangelische Bank eG |IBAN: DE66 5206 0410 0004 0004 55<br />

BIC: GENODEF1EK1<br />

Die Arbeit von KEB-Deutschland e. V. ist vom Finanzamt als<br />

steuerbegünstigt anerkannt. Zuwendungsbestätigungen werden<br />

ausgestellt.<br />

Jährl. Bezugsgebühr: EUR 16,80 (CHF 22.00) | <strong>Ideenplus</strong> ® erscheint viermal im Jahr<br />

Postvertriebsstück G 7249<br />

Redaktionsteam:<br />

Gerd-Walter Buskies (Leitung), Daniela Allenspach, Sarah<br />

Ebertshäuser, Renate Eißler, Manfred und Monika Fleischer,<br />

Katharina Görzen, Dina Kelle, Judith Reumann<br />

Geschichte und Bibelvers: Katharina Görzen<br />

Programm:<br />

Monika Fleischer<br />

Programm/Vorlagen: © 2022 KEB-Deutschland e. V. | Als Abonnent haben Sie die<br />

Erlaubnis, für den persönlichen Gebrauch in Ihrer Kinderstunde<br />

die visuellen Hilfsmittel zu vergrößern oder eine Präsentation<br />

herzustellen. Diese Erlaubnis bezieht sich ausschließlich auf<br />

Material, bei dem die Rechte nicht bei einem anderen Verlag<br />

liegen. Vervielfältigung zu kommerziellen Zwecken – auch<br />

auszugsweise – nur mit Genehmigung.<br />

Bilder:<br />

Stephen Bates, aus „Discovering Jesus“, © 2020 Child Evangelism<br />

Fellowship Inc. Version 4.0. All rights reserved. Used by<br />

permission.<br />

Druck: KEB-Deutschland e. V.<br />

Bildnachweis:<br />

Titelbild: © Adobe Stock<br />

2<br />

ideenplus 1|23


EDITORIAL<br />

Ich bin die<br />

Liebe Leserinnen<br />

und Leser,<br />

mussten Sie schon einmal auf etwas oder jemanden warten? Auf einen Arzttermin, den<br />

Postboten oder den Handwerker, der einen Termin zugesagt hatte? Auf jemanden zu<br />

warten, kann manchmal an den Nerven zehren, doch in den meisten Fällen stand wohl<br />

nicht das Leben auf dem Spiel.<br />

Auferstehung<br />

und das Leben. ...<br />

Glaubst du das?<br />

Johannes 11,25*<br />

Ganz anders war es bei Maria und Martha. Ihr Bruder war schwer krank und die beiden<br />

Schwestern wussten, dass nur Jesus hier noch helfen konnte. So sandten sie einen Boten<br />

zu Jesus, ihrem Freund und Helfer. Doch Jesus ließ auf sich warten. Wir kennen den<br />

Ausgang der Geschichte, dass Jesus Lazarus wieder auferwecken würde. Aber für die<br />

beiden Schwestern stand erst mal die Frage im Raum: „Warum um alles in der Welt lässt<br />

Jesus uns warten?“<br />

In Johannes 11, Vers 15 lesen wir die Begründung: „… und ich bin froh um euretwillen,<br />

dass ich nicht dort gewesen bin, damit ihr glaubt.“ *<br />

Darum geht es in der ganzen Geschichte – um Glauben. Nach dem wohl bekanntesten<br />

ICH-BIN-Wort fragt Jesus Martha: „Glaubst du das?“ Der Glaube der Jünger sollte gestärkt<br />

werden und am Ende des biblischen Berichtes lesen wir: „Viele nun von den Juden,<br />

die zu Maria gekommen waren und sahen, was Jesus getan hatte, glaubten an ihn“ (Joh<br />

11,45 * ).<br />

Das ist auch das Ziel unserer biblischen Lektion: Kinder zum Glauben einladen oder<br />

gläubige Kinder in ihrem Glauben stärken. Wir freuen uns, wenn Sie diese Geschichte<br />

Ihren Kindern erzählen. Dabei unterstreicht der Bibelvers zum Lernen noch einmal die<br />

Lektion.<br />

Aber ich möchte Ihnen auch den Artikel „Das Herzstück unseres Glaubens“ von Gero<br />

Cochlovius wärmstens empfehlen. In diesem Artikel zeigt Pastor Cochlovius nicht nur<br />

die theologische Seite auf, sondern gibt auch noch Praxistipps für die Arbeit unter Kindern.<br />

Somit ist unsere erste <strong>Ideenplus</strong>-Ausgabe im neuen Jahr wieder eine runde Sache und<br />

ich hoffe, sie wird Ihnen und Ihren Kindern zum Segen.<br />

In Christus verbunden, Ihr<br />

Manfred Fleischer, Materialentwicklung (Mediengestaltung)<br />

*Bibeltext der Schlachter • © 2000 Genfer Bibelgesellschaft<br />

ideenplus 1|23 3


ARTIKEL<br />

Das Herzstück<br />

unseres<br />

Glaubens<br />

„Kreuz und Auferstehung“ in der Arbeit unter Kindern | Von Pastor Gero Cochlovius<br />

So wie unser ganzer Körper vom Herz lebt, hat auch<br />

die biblische Lehre ein „Herzstück“: Kreuz und Auferstehung<br />

Jesu Christi.<br />

Herzstück: Kreuzigung<br />

Manch ein Mitarbeiter in der Arbeit unter Kindern stöhnt<br />

bei dem Gedanken, seinen Kids die Kreuzigung erzählen<br />

zu müssen. Das Unbehagen, welches das Kreuz auslöst,<br />

hat vor allem folgende beiden Ursachen:<br />

1. Das Kreuz durchkreuzt unser selbst<br />

gemachtes Gottesbild<br />

Man hat es sich heutzutage angewöhnt, Gott zum „lieben<br />

Gott“ zu verniedlichen, der nur noch für ein glückliches<br />

und angenehmes Leben zuständig ist.<br />

Die Bibel zeigt uns einen anderen Gott: einen Gott, bei<br />

dem Liebe und Heiligkeit, Barmherzigkeit und Gerechtigkeit<br />

zusammengehören. Einen Gott, der den Sünder liebt,<br />

aber die Sünde hasst. Nirgendwo zeigt sich dies so deutlich<br />

wie am Kreuz Christi: Gottes Heiligkeit kann keine<br />

Sünde dulden, sodass die<br />

unabwendbare Folge der<br />

Sünde der Tod ist (vgl. Röm<br />

6,23). Weil Gott zugleich<br />

unendliche Liebe ist, trifft<br />

der Tod nicht den Sünder<br />

– also uns! –, sondern Gott<br />

selbst.<br />

Denn Gott war<br />

in Christus und<br />

versöhnte die<br />

Welt mit sich<br />

selber.<br />

2. Korinther 5,19<br />

Gott lässt also nicht barbarisch<br />

und blutrünstig irgendeinen unschuldigen Menschen<br />

sterben, sondern er gibt sich selbst hin. „Denn Gott<br />

war in Christus und versöhnte die Welt mit sich selber“ (2.<br />

Korinther 5,19). 1<br />

2. Das Kreuz durchkreuzt unser selbst<br />

gemachtes Menschenbild<br />

Immer wieder hören wir den Satz: „Ich bin ja eigentlich<br />

ein ganz guter Mensch.“ Die eigene Schuld wird verharmlost<br />

oder auch auf andere geschoben.<br />

Das Menschenbild der Bibel ist anders: Jeder Mensch ist<br />

4<br />

ideenplus 1|23


sündig, und zwar so, dass er für ewig verloren ist (vgl.<br />

Römer 3,23). Denn Sünde ist in erster Linie nicht diese<br />

oder jene böse Tat, sondern ein Zustand – der Zustand<br />

des Getrenntseins von Gott. Und hier können wir uns<br />

eben nicht am eigenen Schopf aus dem Sumpf ziehen.<br />

Jemand anderes muss stellvertretend für unsere Schuld<br />

bezahlen. Und das tut Christus durch seinen Tod am<br />

Kreuz!<br />

Kinder können die stellvertretende Sühne oft leichter<br />

verstehen als Erwachsene, denn sie wissen: Wenn ein<br />

kleiner Junge mit dem Fußball eine teure Scheibe eingeschossen<br />

hat, das muss der Vater stellvertretend bezahlen.<br />

Den Sinn des stellvertretenden Kreuzestodes<br />

Jesu drückt besonders<br />

deutlich Jesaja 53,5 aus: „...<br />

die Strafe lag auf ihm, damit<br />

wir Frieden hätten ...“ 2<br />

... die Strafe lag<br />

auf ihm, damit<br />

wir Frieden<br />

hätten ...<br />

Jesaja 53,5<br />

Auch wenn wir das Geheimnis<br />

von Jesu Sterben<br />

niemals ganz ergründen,<br />

sondern nur betend bestaunen<br />

können, sehen wir doch aus diesen kurzen biblischen<br />

Hinweisen, dass unser ganzes Heil vom Kreuz<br />

abhängt. Für Paulus gab es kein wichtigeres Thema: „Ich<br />

wollte bewusst von nichts anderem sprechen als von Jesus<br />

Christus, dem Gekreuzigten“ (1. Korinther 2,2). 3<br />

Herzstück: Auferstehung<br />

Martin Luther hat es auf den Punkt gebracht: Die Auferstehung<br />

Jesu ist „das Hauptstück christlicher Lehre, das<br />

niemand leugnen kann, der ein Christ sein will“ 4 , und<br />

wo sie nicht gelehrt wird, ist „der ganze Christus verloren<br />

oder ja vergeblich gepredigt“ (vgl. 1. Kor 15,14). Was<br />

macht den Glauben an die Auferstehung so schwer, aber<br />

auch so wichtig?<br />

1. Die Auferstehung Jesu sprengt<br />

unser heutiges Weltbild<br />

Seit über hundert Jahren gibt es in der historischen<br />

Forschung den Grundsatz, dass nur das als historisch<br />

glaubwürdig gelten darf, wozu es Analogien, also Vergleichbares<br />

gibt. Die Auferstehung lässt sich jedoch<br />

mit nichts vergleichen.<br />

ideenplus 1|23 5


ARTIKEL<br />

Den Naturwissenschaften scheint die Auferstehung in<br />

anderer Hinsicht zu widersprechen, da sie sich nicht<br />

durch wiederholbare Experimente absichern lässt.<br />

In Wahrheit ist es reine Willkür und keineswegs<br />

wissenschaftlich, einzigartige<br />

Ereignisse wie die Auferstehung von<br />

vornherein auszuschließen. Es ist doch<br />

höchst logisch, dass Gott, der Schöpfer<br />

des Universums und damit sämtlicher<br />

Naturgesetze, auch Herr über diese Naturgesetze<br />

ist.<br />

Beweisen wird man die Auferstehung<br />

allerdings niemals können, denn sie<br />

bleibt eine Sache des Glaubens. Aber<br />

wer daran glaubt, ist keineswegs dumm<br />

oder unwissenschaftlich!<br />

... wenn du von<br />

ganzem Herzen<br />

glaubst, dass<br />

Gott ihn [Jesus]<br />

von den Toten<br />

auferweckt hat,<br />

dann wirst du<br />

gerettet werden<br />

Römer 10,9<br />

Glauben lediglich als eine Hilfe zu einem besseren und<br />

glücklicheren Leben anbieten.<br />

Wer den Blick auf das ewige Leben hat,<br />

kann viel gelassener leben – ohne die<br />

ständige Angst im Nacken, etwas zu verpassen.<br />

Das ewige Leben bekommst du<br />

aber nur, wenn du glaubst, dass Jesus<br />

durch seine Auferstehung den Tod wirklich<br />

besiegt hat. Paulus sagt dies unmissverständlich:<br />

„... wenn du von ganzem<br />

Herzen glaubst, dass Gott ihn [Jesus] von<br />

den Toten auferweckt hat, dann wirst du<br />

gerettet werden“ (Römer 10,9b). 7<br />

Es gibt also keinen christlichen Glauben<br />

und es gibt keine Rettung zum ewigen<br />

Leben ohne Kreuz und Auferstehung!<br />

Interessanterweise haben Kinder es auch hier viel leichter<br />

zu glauben, denn von ihrer Entwicklungspsychologie her<br />

rechnen sie noch viel unbefangener mit dem Eingreifen<br />

Gottes in unsere Welt. Daher stellt auch die Auferweckung<br />

Jesu für sie kein Problem dar. So bewahrheitet sich<br />

einmal mehr Jesu Wort: „Wer das Reich Gottes nicht annimmt<br />

wie ein Kind ...“ (Markus 10,15). 5<br />

2. Die Auferstehung Jesu sprengt<br />

unseren Diesseits-Horizont<br />

Laut einer Statista-Umfrage 6 unter 1.020 Erwachsenen<br />

in Deutschland aus dem Jahr 2<strong>01</strong>7 glauben nur 8% an<br />

eine Auferstehung der Toten, nur 28% an ein Leben nach<br />

dem Tod (wie auch immer das aussehen mag). Dies ist der<br />

Grund für die extreme Diesseitsorientierung unserer Gesellschaft.<br />

Man versucht, das Äußerste aus diesem Leben<br />

herauszuholen. Der Konsum steht daher an erster Stelle.<br />

Dies können wir schon bei Kindern stark beobachten.<br />

Musik, Medien, Mode bestimmen weithin deren Lebensgefühl.<br />

Springen wir deshalb in unserer Verkündigung<br />

nicht auf den Diesseits-Zug der Zeit auf, indem wir den<br />

Über den Autor<br />

Gero Cochlovius ist Pastor der<br />

evangelischen Martins-Gemeinde<br />

Hohnhorst. Die Arbeit unter<br />

Kindern und Jugendlichen ist<br />

Pastor Cochlovius ein großes<br />

Herzensanliegen.<br />

Quellenangabe<br />

Dieser Artikel erschien zum ersten Mal in der Ausgabe <strong>Ideenplus</strong> 1/2002<br />

und wurde für diese Ausgabe noch einmal überarbeitet.<br />

1 Lutherbibel, rev. Text 1984 © 1999 Deutsche Bibelgesellschaft,<br />

Stuttgart<br />

2 Bibeltext der Schlachter © 2000 Genfer Bibelgesellschaft<br />

3 Hoffnung für alle TM © 1983, 1996, 2002, 2<strong>01</strong>5 by Biblica, Inc.<br />

4 Luther, Martin - Von der Auferstehung - Erste Predigt zu 1. Cor.<br />

15,35-38. Siehe unter https://www.glaubensstimme.de/doku.<br />

php?id=autoren:l:luther:p:luther-1_cor_15_1<br />

5 Elberfelder Bibel 2006, © 2006 by SCM R.Brockhaus in der SCM Verlagsgruppe<br />

GmbH, Witten/Holzgerlingen<br />

6 https://de.statista.com/statistik/daten/studie/34/umfrage/meinung-christliche-glaubensinhalte/<br />

7 Hoffnung für alle TM © 1983, 1996, 2002, 2<strong>01</strong>5 by Biblica, Inc.<br />

6<br />

ideenplus 1|23


ARTIKEL<br />

Praxistipp – Das Evangelium<br />

mit Herz!<br />

Von Pastor Gero Cochlovius<br />

Als Herzstück des Glaubens gehört die Botschaft<br />

von Kreuz und Auferstehung in der Arbeit unter<br />

Kindern nicht nur unbedingt dazu, sie soll auch in<br />

liebevoller, kindgerechter Weise – eben „mit Herz“ – vermittelt<br />

werden. Hierbei ist es pädagogisch wichtig, das<br />

jeweilige Alter der Kinder genau im Blick zu haben.<br />

Für Vorschulkinder<br />

Vorschulkindern soll und braucht der Tod Jesu nicht<br />

verschwiegen zu werden, denn das Thema Tod gehört<br />

durchaus zur Erfahrungswelt kleiner Kinder. Sei es, dass<br />

dem Kind einmal ein Hamster gestorben ist oder sogar<br />

Oma oder Opa. Man sollte aber die Geschichte von der<br />

Kreuzigung nicht für sich genommen schildern (und<br />

schon gar nicht mit blutigen Details versehen), sondern<br />

immer zugleich die Auferstehung mit dazu erzählen. Es<br />

muss sofort deutlich werden, dass Jesus stärker ist als der<br />

Tod. Das kindliche Vertrauen in Jesus als den besten und<br />

stärksten Freund wird auf diese Weise nicht erschüttert.<br />

Wollen wir auch die Bedeutung des Kreuzestodes erwähnen,<br />

müssen wir sie vorsichtig in eine kindliche Denkebene<br />

übertragen und Beispiele aus der Lebenswelt der<br />

Kinder verwenden. Schon kleine Kinder können durchaus<br />

ein Unrechtsbewusstsein haben, und häufig wissen<br />

sie auch, dass böse Taten unangenehme Folgen für sich<br />

und andere haben können. Sie nehmen wahr, dass in der<br />

Welt viel Böses passiert, und ahnen, dass das Böse von<br />

dem guten Gott trennt.<br />

Nun können wir den Kindern andeuten, dass die Strafe<br />

für so viel Böses auf der Welt und in unserem Leben so<br />

groß wäre, dass kein Mensch sie ertragen könnte. Nur der<br />

starke Jesus, den uns Gott aus lauter Liebe gesandt hat,<br />

konnte sie auf sich nehmen, als er für uns starb. Denn Jesus<br />

ist ja wieder auferstanden! Auf der Auferstehung sollte<br />

bei Vorschulkindern der Schwerpunkt liegen.<br />

Für ältere Kinder<br />

Bei älteren Kindern können wir deutlicher die Bedeutung<br />

des Todes Jesu für sie persönlich herausstellen. Achten<br />

wir darauf, dass die Kinder nicht nur eine allgemeine biblische<br />

Wahrheit oder fromme Formeln lernen (z. B. „Jesus<br />

ist für unsere Sünden gestorben“), sondern das Gehörte<br />

auf sich selbst anwenden.<br />

Ein guter Weg zur Konkretisierung ist z. B. eine Lektion<br />

über den Tempelvorhang (Matthäus 27,51), der die sündigen<br />

Menschen vom Allerheiligsten trennte. Dass der<br />

Vorhang beim Tod Jesu zerreißt (von oben nach unten!),<br />

zeigt: Gott selbst macht den Weg zu sich nun frei! Die<br />

Kinder können dann auf ein kleines Stück Vorhangstoff<br />

oder einen gemalten Vorhang die Dinge aufschreiben,<br />

die sie selbst von Gott trennen. In einem symbolischen<br />

Akt werden diese kleinen „Vorhänge“ dann ebenfalls<br />

zerrissen. Die Kinder erfahren so, dass Jesus auch für sie<br />

persönlich gestorben ist und der Weg zu Gott auch für<br />

sie frei ist, wenn sie Jesus annehmen.<br />

Wir sollten uns allerdings sehr davor hüten, das Wunder<br />

von Golgatha so einfach und erklärbar machen zu<br />

wollen wie eine Grundschul-Rechenaufgabe! Die Kinder<br />

dürfen spüren: Im Tiefsten bleibt es unserem Verstand<br />

unfassbar, dass Gottes Sohn am Kreuz stirbt. Anders als<br />

bei jüngeren Kindern sollte man bei älteren auch nicht<br />

gleich zur Auferstehung übergehen. Sie lernen, dass in<br />

unserer Welt auch für den Glaubenden vieles unerklärlich<br />

ist, dass viele Fragen bleiben und dass wir Gott oft<br />

nicht verstehen können. In manchen dunklen Stunden<br />

unseres Lebens (vgl. Matthäus 27,45) können wir noch<br />

nicht gleich das Happy End sehen. So ist es eine wichtige<br />

Übung, die Zeit zwischen Karfreitag und Ostern aushalten<br />

zu lernen.<br />

Ich möchte ermutigen, Kreuz und Auferstehung – das<br />

Herzstück unseres Glaubens – nicht als etwas Selbstverständliches,<br />

sondern als etwas Lebensnotwendiges<br />

ernst zu nehmen und es auch in der Arbeit unter Kindern<br />

zu Ehren kommen zu lassen.<br />

ideenplus 1|23 7


PROGRAMM<br />

Stärker<br />

als der Tod!<br />

Ein Stundenprogramm für Kinder<br />

von 8 bis 12 Jahren zur biblischen<br />

Lektion<br />

Programmvorschlag<br />

Beim Ankommen: Osternestsuche<br />

Begrüßung: Willkommen, Regeln erklären, Mitarbeiter vorstellen<br />

Gebet<br />

Lied: Wir haben einen Grund zum Feiern<br />

Spiel zum Einstieg: Wählen Sie aus den Vorschlägen aus.<br />

Biblische Lektion: Die Auferweckung des Lazarus<br />

Lied: Gott ist stärker, Gott ist größer<br />

Bibelvers zum Lernen: Johannes 11,25 (Hfa)<br />

Vertiefung:<br />

Wiederholungsspiel „Befreit Lazarus!“ oder Gruppenarbeit (für<br />

Ältere)<br />

Lied: Je-Je-Jesus ist größer<br />

Bastelarbeit: „Osterei mit Bibelvers“ oder „Schiebe-Karte Lazarus“<br />

Lied: Ich bin sicher an der Hand des Vaters<br />

Abschluss: Einladung zum Kindertreff, Bibelvers zum Verteilen, Gebet<br />

Hinweis: Passen Sie diesen Vorschlag an Ihre Situation und Kindergruppe an.<br />

8<br />

ideenplus 1|23


Memory: Wer ist stärker? | © <strong>2023</strong> KEB-Deutschland e. V. | Alle Rechte vorbehalten<br />

ideenplus 1|23<br />

PROGRAMM<br />

Programmteile<br />

Beim Ankommen<br />

Osternest-Suche (für Jüngere)<br />

Material: Für jedes Kind ein kleines Osternest oder Oster-<br />

Tütchen mit Inhalt, Namensschilder für das Nest, Edding<br />

Vorbereitung: Verstecken Sie vor der Stunde die Osternester<br />

im Raum oder im Garten.<br />

Durchführung: Lassen Sie jedes Kind, das ankommt, auf<br />

die Suche nach einem Osternest gehen. Hat es eines gefunden,<br />

kann es das Nest zu Ihnen bringen. Sie stecken<br />

ein Namensschild mit dem Namen des Kindes in das Nest<br />

und legen es auf einem Tisch beiseite. Am Ende der Stunde<br />

darf das Kind sein Nest mit nach Hause nehmen.<br />

Spiele zum Einstieg<br />

Wer ist stärker? – Wettkampf (für Ältere)<br />

Material für verschiedene Wettkämpfe: Tau oder dickes<br />

Seil, Malerkreppband für Markierungen, Timer<br />

Durchführung: Markieren Sie eine Trennlinie auf dem<br />

Boden. Teilen Sie die Kinder in 2 Teams auf. Es treten jeweils<br />

zwei Freiwillige (aus jedem Team ein Kind) gegeneinander<br />

an, um ihre Kräfte zu messen. Wählen Sie aus<br />

den Vorschlägen aus.<br />

Tauziehen: Beim Tauziehen können alle im Team mitspielen.<br />

Wer ist stärker?<br />

Wegschieben: Zwei Freiwillige stehen sich gegenüber<br />

und fassen sich in Schulterhöhe an den Händen oder an<br />

den Oberarmen. Die Trennlinie ist genau zwischen den<br />

beiden. Auf das Startzeichen schieben beide mit den<br />

Händen ihr Gegenüber möglichst so weit, dass sie selber<br />

über die Linie kommen. Wer ist stärker?<br />

Wandsitzen: Zwei Kinder stehen mit dem Rücken zur<br />

Wand. Der Rücken lehnt an der Wand. Die Beine stehen<br />

im rechten Winkel wie auf einem Stuhl sitzend von der<br />

Wand weg. Wer ist stärker und hält es am längsten aus?<br />

Krankentransport: Aus jedem Team liegt ein Kind auf<br />

einer Decke, während 2 andere Kinder aus seinem Team<br />

die Decke von A nach B ziehen müssen. Wer ist stärker<br />

und schneller?<br />

Wer ist stärker? – Tiermemory<br />

(für Jüngere)<br />

Material: Vorlagen für Tiermemory<br />

(Download), Filzdeckel (Bierdeckel<br />

oder Karton-Quadrate)<br />

Vorbereitung: Drucken Sie die Vorlagen aus und kleben<br />

Sie die Bilder auf Filzdeckel (Bierdeckel oder Karton-Quadrate)<br />

Durchführung: Legen Sie die Karten verdeckt und gut<br />

gemischt auf dem Tisch aus. Reihum darf jedes Kind 2<br />

Karten aufdecken. Die ganze Gruppe entscheidet, welches<br />

Tier stärker ist. Wenn die Antwort nicht eindeutig ist,<br />

werden 2 andere Karten aufgedeckt. Hier gibt es keinen<br />

Gewinner.<br />

Vertiefungen<br />

Wiederholungsspiel: Befreit Lazarus! (für<br />

Jüngere)<br />

Material: Vorlagen Lazarus<br />

(Download) und Flanellstoffstreifen,<br />

Haftpapier, Wiederholungsfragen<br />

Vorbereitung: Drucken und<br />

schneiden Sie alle Vorlagen<br />

aus und kleben Sie auf die<br />

Rückseite der Lazarus-Figuren Haftpapier. Schneiden Sie<br />

aus dem Flanellstoff Streifen, breit genug, dass sie die Figur<br />

abdecken. Legen Sie die beiden Lazarus-Figuren an<br />

der Flanelltafel an und legen Sie die Stoffstreifen darüber,<br />

sodass sie außen neben der Lazarus-Figur an der Flanelltafel<br />

haften. Lazarus sollte ganz bedeckt sein.<br />

Durchführung: Teilen Sie die Kinder in zwei Teams und<br />

stellen Sie den Teams abwechselnd die Fragen. Jedem<br />

Team wurde ein Lazarus zugeteilt. Bei richtiger Antwort<br />

darf ein Kind des Teams einen Stoffstreifen von seinem<br />

Lazarus abnehmen. Welches Team hat seinen Lazarus zuerst<br />

von den Binden befreit?<br />

Wiederholungsfragen<br />

1. Warum hatte Jesus keine Angst vor denen, die ihn<br />

töten wollten? Worauf vertraute er? (Dass Gott, der Allmächtige,<br />

über Leben und Tod bestimmt)<br />

2. Wozu wollte Jesus freiwillig sein Leben geben? (Als Bezahlung<br />

für die Sünden der ganzen Menschheit)<br />

3. Was sagte Jesus den Jüngern immer wieder? (Dass er<br />

bald gefangen genommen, verspottet und getötet wird<br />

und dass er am dritten Tag vom Tod auferstehen wird.)<br />

4. Worüber hat Jesus die Macht – und was zeigt das den<br />

Menschen? (Über Leben und Tod; das zeigt, dass Jesus<br />

wirklich Gottes Sohn ist.)<br />

5. Wie hießen die drei Geschwister, mit denen Jesus befreundet<br />

war? (Martha, Maria und Lazarus)<br />

6. Was sagte der Bote, den die zwei Schwestern geschickt<br />

hatten, zu Jesus? (Dass Lazarus sehr krank ist – „Herr, der,<br />

den du liebhast, ist krank!“)<br />

ideenplus 1|23 9


PROGRAMM<br />

7. Was fand Jesus vor, als er dann in Bethanien ankam?<br />

(Lazarus war schon gestorben und begraben, und alle<br />

weinten.)<br />

8. Wer lief zuerst Jesus entgegen? (Martha)<br />

9. Was sagte Jesus zu ihr? – Bibelvers („Ich bin die Auferstehung<br />

und ich bin das Leben. Wer an mich glaubt, der<br />

wird leben, selbst wenn er stirbt.“)<br />

10. Wie weckte Jesus Lazarus vom Tod auf? (Er rief: „Lazarus,<br />

komm heraus!“ und Lazarus kam lebendig aus dem<br />

Grab.)<br />

Gruppenarbeit (für Ältere)<br />

Material: Vorlage Arbeitsblatt (Download), Stifte<br />

Vorbereitung: Drucken Sie das Arbeitsblatt mehrmals aus.<br />

Durchführung: Teilen Sie die Kinder in Kleingruppen auf<br />

und geben Sie jeder Gruppe ein Arbeitsblatt und einen<br />

Stift. Gemeinsam (evtl. mit einem Helfer) besprechen sie<br />

die Fragen und tragen ihre Lösungsvorschläge ein. Nach<br />

einer festgesetzten Zeit werden die Ergebnisse im großen<br />

Kreis zusammengetragen.<br />

Bastelarbeiten<br />

Osterei mit Bibelvers<br />

Material: Für jedes Kind ein<br />

hartgekochtes Ei (alternativ<br />

ein ausgeblasenes oder<br />

Kunststoff-Ei), Vorlage Bibelvers-Streifen<br />

(Download),<br />

Bastelkleber auf Wasserbasis<br />

(!) – (bei Verwendung<br />

von ausgeblasenen oder Kunststoff-Eiern kann auch<br />

anderer Kleber verwendet werden), Scheren, Pinzetten,<br />

alte Baumwoll-Lappen, optional: Eierfarbe, Filzstifte oder<br />

Sticker<br />

Vorbereitung: Drucken Sie die Bibelvers-Streifen aus.<br />

Bereiten Sie ggf. Eier zu Hause vor (ausblasen oder einfärben)<br />

Durchführung: Die Kinder schneiden in mehreren<br />

schmalen Streifen den Bibelvers aus und kleben ihn mit<br />

Hilfe einer Pinzette dekorativ auf das Ei. Mit dem Baumwoll-Lappen<br />

kann der Streifen durch vorsichtiges Tupfen<br />

angedrückt werden.<br />

Schiebe-Karte Lazarus<br />

Material: Vorlage „Grab,<br />

Grabstein und Lazarus-<br />

Schiebestreifen. (Download),<br />

Buntstifte, Scheren, Kleber,<br />

Cuttermesser, Musterklammer.<br />

Vorbereitung: Drucken Sie<br />

die Vorlagen für jedes Kind<br />

aus und schneiden Sie die<br />

Papierstreifen zu.<br />

Anleitung: Die Kinder<br />

schneiden alle Vorlagen aus<br />

und malen sie an. An den gestrichelten<br />

Linien werden<br />

mit dem Cuttermesser<br />

Schlitze eingeschnitten. Der<br />

Streifen mit Lazarus wird<br />

durch die Schlitze gesteckt.<br />

Der Grabstein wird mit einer<br />

Musterklammer befestigt.<br />

Wenn man den Grabstein<br />

zur Seite klappt und den Papierstreifen nach außen zieht,<br />

kommt Lazarus heraus. Ältere Kinder können oben rechts<br />

noch den Bibelvers aufschreiben.<br />

Liedvorschläge<br />

Wir haben einen Grund zum Feiern (T.: Daniel Kallauch,<br />

M.: Daniel Kallauch und Cornelius Schock; aus: Feiert Jesus!<br />

Kids)<br />

Gott ist stärker, Gott ist größer (T. u. M.: Daniel Kallauch;<br />

aus: Feiert Jesus! Kids)<br />

Ich bin sicher an der Hand des Vaters (T. u. M.: Daniel<br />

Kallauch; aus: Feiert Jesus! Kids)<br />

Da staunst du (T.: Alexander Lombardi, M.: Gregor Breier;<br />

aus: Feiert Jesus! Kids)<br />

Je-Je-Jesus ist größer (T. u. M.: Regula Salathé / Deutsch:<br />

Larissa Zimmermeyer; aus: Feiert Jesus! Kids)<br />

10<br />

ideenplus 1|23


LEKTION<br />

Die Auferweckung des<br />

Lazarus Biblische Lektion für Kinder von 8 bis 12 Jahren<br />

Überblick<br />

Bibeltexte: Lukas 9,21-22; Johannes 6,38; 10,18; 10,22-42; 11,1-49<br />

Diese Lektion lehrt:<br />

Leitgedanke:<br />

Anwendung Gläubige:<br />

Anwendung Fernstehende:<br />

Bibelvers zum Lernen:<br />

Visuelle Hilfsmittel:<br />

Gott allein bestimmt über unser Leben und unseren Tod! Jesus<br />

wollte, dass seine Freunde, die an ihn, als den Sohn Gottes<br />

glaubten, diese wichtige Wahrheit über Gott lernten. Und weil<br />

Jesus Gottes Sohn ist, hat auch er Macht über Leben und Tod.<br />

Die Jünger mussten also keine Angst haben, und wir auch nicht.<br />

In der Auferweckung von Lazarus zeigt Jesus, dass er stärker ist<br />

als der Tod!<br />

Jesus hat die Macht über Leben und Tod.<br />

Vertraue Jesus und hab keine Angst. Er kennt deine Sorgen und<br />

wird dir zum richtigen Zeitpunkt helfen.<br />

Wenn du daran glaubst, dass Jesus für dich gestorben ist, dann<br />

bitte ihn, dir deine Sünden zu vergeben, und nimm Jesus als<br />

deinen Herrn und Retter an. Dann wird er auch dir das ewige<br />

Leben geben.<br />

Jesus sprach zu ihr: „Ich bin die Auferstehung und ich bin das<br />

Leben; wer an mich glaubt, der wird leben, selbst wenn er<br />

stirbt.“ Johannes 11,25 (Hfa)<br />

• Bilder 1 bis 7 (Heftmitte)<br />

• Leitgedanke (Heftmitte)<br />

• Landkarte (Download)<br />

• Skizzen Grabhöhle (Download)<br />

ideenplus 1|23 11


LEKTION<br />

Vorbemerkungen zum Inhalt<br />

Die Lektion ist in erster Linie an Kinder ab 8 Jahren gerichtet, die bereits zum lebendigen<br />

Glauben an Jesus Christus gekommen sind. Am Beispiel von Martha und Maria und am<br />

Beispiel der Jünger Jesu soll den Kindern gezeigt werden, dass wir manchmal schwere<br />

Zeiten erleben, damit wir Gottes Größe und Macht kennenlernen und unser Glaube<br />

wachsen kann. Jesus steht im Mittelpunkt, er ist die Hauptperson dieser Lektion. Um<br />

sein Handeln und seine Worte besser zu verstehen, ist es wichtig, den Kontext, in dem<br />

die Geschichte über die Auferweckung von Lazarus steht, zu beleuchten.<br />

Biblische Lektion<br />

Einstieg<br />

Wer hat das Recht, über dich zu bestimmen – zu Hause, in der Schule, auf der Straße, in<br />

deiner Clique? (Kinder antworten lassen, kurzer Austausch)<br />

Überleitung zur Lektion, der Kontext<br />

Jesus hatte sich entschieden, auf seine Rechte als Gottes Sohn zu verzichten und sich<br />

ganz Gott unterzuordnen, weil er wusste, dass Gott ihn liebt und er sich auf ihn verlassen<br />

kann. Jesus sagte: „Denn ich bin nicht vom Himmel herabgekommen, um zu tun,<br />

was ich will, sondern um den Willen des Vaters zu erfüllen, der mich gesandt hat“ (Joh<br />

6,38; Hfa).<br />

Als Jesus Mensch wurde, musste er wie du und ich Gehorsam lernen. Weil er immer das<br />

tat, was Gott wollte, konnten die Menschen Gott kennenlernen. Gott ist Geist. Wir können<br />

ihn nicht sehen, aber in Jesus Christus können wir Gott kennenlernen, wie er ist. Das<br />

war der größte Wunsch von Jesus, dass die Menschen Gott kennenlernen und anfangen,<br />

ihm zu vertrauen. Überall erzählte er den Menschen von Gott, dem himmlischen Vater.<br />

Gott gab Jesus Christus die Macht, große Wunder zu tun, damit die Menschen erkennen,<br />

dass er der Sohn Gottes ist. Jesus konnte kranke Menschen heilen, er konnte dem<br />

Wind befehlen und auf dem Wasser gehen. Viele Menschen bewunderten Jesus und<br />

hörten ihn gern. Aber nicht alle wollten, dass er über ihr Leben bestimmt. Sie vertrauten<br />

Gott und Jesus nicht. Gerade diejenigen, die selbst über andere bestimmen wollten,<br />

hassten Jesus immer mehr und planten sogar, ihn zu töten.<br />

Jesus Christus hatte keine Angst vor Menschen, die ihm feindlich gegenüberstanden.<br />

Er vertraute Gott, der allmächtig ist und über Leben und Tod bestimmt. Ja, Jesus war<br />

Mensch geworden, um zu sterben, er wollte freiwillig sein Leben als Bezahlung für die<br />

Sünden der ganzen Menschheit geben. Er vertraute darauf, dass Gott ihn nach drei Tagen<br />

im Grab wieder auferwecken wird. Das war der große Rettungsplan Gottes.<br />

Bild 1<br />

Drei Jahre war Jesus mit seinen 12 Jüngern unterwegs. Während dieser Zeit lehrte er<br />

das Volk. Die Jünger sollten viel von ihm lernen, damit sie später anderen von Gott und<br />

seinem großen Rettungsplan erzählten konnten. Nach drei Jahren wusste Jesus, dass<br />

er sich bald von seinen Freunden verabschieden muss, deshalb bereitete er sie darauf<br />

vor. Immer wieder sagte er ihnen, dass er bald gefangen genommen, verspottet und<br />

getötet wird. „Aber nach drei Tagen werde ich vom Tod auferstehen“, fügte er hinzu<br />

(Lk 9,21-22).<br />

Begriffserklärung „Jünger“:<br />

Jünger werden die Männer<br />

genannt, die mit Jesus gingen.<br />

12<br />

ideenplus 1|23


Landkarte zur Lektion | Illustration: Manfred Fleischer © <strong>2023</strong> KEB-Deutschland e. V. | Alle Rechte vorbehalten<br />

E<br />

i<br />

e s r e<br />

ideenplus 1|23<br />

Leitgedanke zur Lektion | © <strong>2023</strong> KEB-Deutschland e. V.<br />

LEKTION<br />

LG Jesus konnte das sagen, weil er die Macht hat über Leben und Tod. (Zeigen Sie<br />

den Leitgedanken.)<br />

Es fiel den Männern aber sehr schwer, das zu glauben. Sie wollten nicht über seinen<br />

Tod sprechen oder nachdenken. Dass Jesus seine Auferstehung vorhersagte, das überhörten<br />

sie komplett. Sie liebten ihren Herrn, und die Vorstellung, dass er sterben sollte,<br />

machte ihnen große Angst. Viel lieber sprachen sie mit ihrem Herrn darüber, dass er<br />

über ihr Land als König regieren wird, und sie mit ihm.<br />

Hauptteil<br />

Nachdem Jesus auf dem Fest in Jerusalem gewesen war und viel über Gott und seinen<br />

Rettungsplan gesprochen hatte, waren seine Feinde wieder auf der Lauer, um ihn gefangen<br />

zu nehmen und zu töten. Jesus verließ die große Stadt Jerusalem mit seinen 12<br />

Jüngern und entfernte sich immer mehr von den Orten, an denen ihn viele Menschen<br />

kannten. (Zeigen Sie die Orte auf der Landkarte.)<br />

Sie überquerten den Jordan und hielten sich in einer Gegend auf, wo er noch nicht so<br />

bekannt war. Jesus wollte ungestört sein und seine Jünger noch vieles lehren, bevor er<br />

ihnen genommen wird und stirbt. Der Glaube dieser Männer musste trainiert werden.<br />

Jesus<br />

hat die Macht<br />

über Leben<br />

und Tod.<br />

Die<br />

Auferweckung<br />

des Lazarus<br />

JUDÄA<br />

JERUSALEM<br />

BETHANIEN<br />

BETHLEHEM<br />

n e<br />

JERICHO<br />

T a g<br />

i s e<br />

Jordan<br />

Jenseits des<br />

Jordans<br />

Totes<br />

Meer<br />

Hinweis: Nach Joh 10,40 hielt<br />

sich Jesus jenseits des Jordans<br />

auf. Die Karte zeigt den vermuteten<br />

Ort, an dem Jesus sich<br />

aufgehalten haben könnte.<br />

Bild 2<br />

Eines Tages kam ein Bote aus Bethanien. Er war den weiten Weg von Bethanien gelaufen,<br />

um Jesus eine Nachricht von seinen Freunden zu überbringen. Bethanien lag nicht<br />

weit von Jerusalem, etwa 3 km entfernt. (Zeigen Sie Bethanien auf der Karte.) Wenn Jesus<br />

in Jerusalem war, hatte er oft seine besten Freunde in Bethanien besucht: Martha, Maria<br />

und Lazarus. Die drei waren Geschwister. Der Bote sagte nun: „Herr, der, den du liebhast,<br />

ist krank!“ (Joh 11,3 NGÜ).<br />

Bild 3<br />

Maria und Martha hatten oft gesehen, wie Jesus Kranke heilte, deshalb hatten sie den<br />

Boten mit diesem Hilferuf zu Jesus gesandt. Sie dachten: „Jesus liebt unseren Bruder Lazarus,<br />

deshalb wird er uns helfen.“ Was meinst du: Was hat Jesus gemacht, als er von der<br />

großen Not seiner Freunde hörte? (Kinder antworten lassen.) Seine Freunde rechneten<br />

fest damit, dass Jesus, so schnell er konnte, zu ihnen kommt, um ihren Bruder zu heilen.<br />

Aber Jesus sagte zu dem Boten und zu seinen Jüngern: „Keine Angst. Diese Krankheit<br />

führt nicht zum Tod. Vielmehr wird deutlich werden, wie groß Gott und der Sohn Gottes<br />

sind.“ Es gehörte zu Gottes Plan, dass sein Sohn, der Herr Jesus, gerade nicht in Bethanien<br />

war, als Lazarus erkrankte. Gott wollte durch Lazarus den Menschen zeigen, dass<br />

Jesus sein Sohn ist, damit sie an ihn glauben.<br />

Der Bote lief zurück nach Bethanien. Die Jünger waren froh, nicht nach Judäa gehen zu<br />

müssen, weil sie Angst hatten vor den Feinden Jesu. Dabei ist Gott doch derjenige, der<br />

über Tod und Leben entscheidet!<br />

Bild 1 (erneut zeigen)<br />

Aber zwei Tage später sagte Jesus zu seinen Freunden: „Wir gehen wieder nach Judäa<br />

zurück!“ „Lehrer“, wandten die Jünger ein, „vor Kurzem wollten dich die Leute dort noch<br />

töten! Und jetzt willst du wieder dorthin gehen?“ Die Jünger hatten Angst um das Leben<br />

ihres Herrn und um ihr eigenes Leben. Ihr Glaube musste noch wachsen und trainiert<br />

werden.<br />

ideenplus 1|23 13


LEKTION<br />

LG Gott allein bestimmt über unser Leben und unseren Tod! Jesus wollte, dass seine<br />

Freunde, die an ihn, als den Sohn Gottes glaubten, diese wichtige Wahrheit über<br />

Gott lernten. Und weil Jesus Gottes Sohn ist, hat auch er Macht über Leben und Tod.<br />

Die Jünger mussten also gar keine Angst haben.<br />

LG, ANW/G Hast du manchmal Angst in schwierigen Situationen? Vielleicht wirst<br />

du von deinen Mitschülern bedroht oder von jemandem ungerecht behandelt. Obwohl<br />

du Jesus dein Leben anvertraut hast und für diese Not gebetet hast, kann es<br />

sein, dass du weiterhin unter dieser Situation leiden musst und voller Angst bist.<br />

Jesus möchte, dass du lernst, ihm immer zu vertrauen und keine Angst zu haben,<br />

denn er hat die Macht über Leben und Tod. Er kennt deine Sorgen und wird dir zum<br />

richtigen Zeitpunkt helfen. Gerade in schwierigen Situationen kannst du Gottes<br />

große, ja unbegrenzte Macht erleben. Er kann alles!<br />

Das sollten die Jünger und Freunde von Jesus erleben, damit ihr Vertrauen in Gott größer<br />

wird. Jesus sagte zu seinen Jüngern: „Unser Freund Lazarus ist eingeschlafen. Aber<br />

ich gehe jetzt hin, um ihn aufzuwecken“ (Joh 11,11; NeÜ).<br />

LG Damit wollte Jesus seinen Freunden sagen, dass er die Macht hat, die Toten zu<br />

wecken, als wären sie eingeschlafen.<br />

Aber sie hatten noch nicht verstanden, dass Jesus der große Sieger über den Tod ist.<br />

„Herr, wenn er schläft, wird er gesund werden“, meinten sie (V. 12; NeÜ). Sie dachten<br />

tatsächlich, Jesus macht diesen weiten Weg, um Lazarus aus dem natürlichen Schlaf<br />

aufzuwecken. Da sagte er es ihnen ganz offen: „Lazarus ist gestorben. Und wegen euch<br />

bin ich froh, dass ich nicht dort war, damit ihr glauben lernt. Aber kommt, lasst uns zu<br />

ihm gehen!“ (V. 14-15; NeÜ).<br />

Die Jünger folgten ihrem Herrn, auch wenn sie um sein und ihr eigenes Leben Angst<br />

hatten. Als Jesus in Bethanien ankam, erfuhr er, dass Lazarus schon 4 Tage in der Grabhöhle<br />

lag. (Zeigen Sie die Skizzen von der Grabhöhle.) In Israel wurden die Toten sofort<br />

beerdigt. Der tote Körper wurde in Tücher gewickelt und in eine Grabhöhle gelegt. Vor<br />

den Eingang zur Grabhöhle wurde ein großer, schwerer Stein gerollt.<br />

Viele Freunde und Verwandte der Geschwister waren gekommen, um mit Martha und<br />

Maria zu trauern. Vermutlich konnte man von weit her den Trauergesang und das laute<br />

Weinen und Klagen hören. Noch bevor Jesus bei dem Haus von Martha und Maria ankam,<br />

hatte jemand Martha benachrichtigt, dass Jesus auf dem Weg zu ihnen war.<br />

Bild 4<br />

Sofort lief Martha Jesus entgegen. Sie hatte so sehr auf ihn gewartet und gehofft, dass<br />

er kommt, bevor ihr Bruder stirbt! Obwohl ihr Wunsch nicht in Erfüllung gegangen war,<br />

vertraute sie Jesus und glaubte, dass er der Sohn Gottes ist.<br />

„Herr“, sagte Martha, „wärst du hier gewesen, wäre mein Bruder nicht gestorben. Aber<br />

ich weiß, Gott wird dir auch jetzt keine Bitte abschlagen.“<br />

LG Martha hat schon sehr viel über Gott und seinen Sohn Jesus Christus gelernt,<br />

sie vertraute ihm in vielen Dingen. Die Lektion über Gott, die sie jetzt lernen sollte,<br />

war sehr schwer. Sie musste lernen, in allem Jesus zu vertrauen, um zu erleben, dass<br />

Jesus über Leben und Tod die Macht hat.<br />

14<br />

ideenplus 1|23


LEKTION<br />

„Dein Bruder wird auferstehen!“, sagte Jesus zu ihr. „Ich weiß, dass er auferstehen wird“,<br />

entgegnete Martha, „bei der Auferstehung am letzten Tag“ (V. 23-24 NeÜ).<br />

Martha glaubte fest daran, dass sie ihren Bruder einmal im Himmel bei Gott wiedersehen<br />

wird. Sie glaubte fest an das Versprechen, das Gott allen gegeben hat, die an seinen<br />

Sohn Jesus Christus glauben, dass sie einmal ewig bei Gott im Himmel leben werden.<br />

(Der Mitarbeiter kann den untenstehenden wichtigen Textabschnitt aus der Bibel vorlesen.)<br />

Da sagte Jesus: „Ich bin die Auferstehung und ich bin das Leben. Wer an mich glaubt,<br />

der wird leben, selbst wenn er stirbt. Und wer lebt und an mich glaubt, wird niemals<br />

sterben. Glaubst du das?“<br />

„Ja, Herr“, antwortete ihm Martha. „Ich glaube, dass du der Christus bist, der Sohn Gottes,<br />

auf den wir so lange gewartet haben“ (Joh 11,25-27; Hfa). (Joh.11,25 kann beim gemeinsamen<br />

Auswendiglernen den Kindern erklärt und gelehrt werden.)<br />

Nach diesen Worten lief Martha schnell zum Haus, um ihrer Schwester Maria zu sagen,<br />

dass Jesus gekommen war. Nur einige Augenblicke später kam sie mit Maria und den<br />

Trauergästen im Schlepptau zu Jesus zurück.<br />

Bild 5<br />

Maria lief Jesus entgegen und fiel weinend vor seinen Füßen zu Boden. „Herr, wenn du<br />

hier gewesen wärst, dann wäre mein Bruder nicht gestorben“, sagte sie verzweifelt (V.32<br />

NeÜ). Als Jesus Maria und die Trauergäste weinen sah, musste er auch weinen. Einige<br />

Gäste meinten verständnislos: „Schaut doch, wie sehr er Lazarus geliebt hat! Warum ist<br />

er bloß nicht rechtzeitig da gewesen, um ihn zu heilen? So vielen hat er geholfen, aber<br />

seinen besten Freunden hat er nicht geholfen.“<br />

Jesus war erschüttert, als er Maria und ihre Freunde so voller Trauer weinend und verzweifelt<br />

sah. Er war richtig zornig geworden über die Sünde, die diese furchtbare Strafe,<br />

den Tod mit sich brachte. Dafür war er ja gekommen, um die Menschen von dieser Strafe<br />

zu befreien und ihnen ewiges Leben zu geben.<br />

ANW/F Auch dir möchte Jesus das ewige Leben geben. Dafür ist er ja Mensch geworden,<br />

um deine Strafe für deine Sünden auf sich zu nehmen. Er ist dafür gestorben.<br />

Aber er ist nicht tot geblieben, sondern wieder auferstanden. Wenn du daran<br />

glaubst, dann bitte ihn, deine Sünden zu vergeben. Wenn du Jesus als deinen Herrn<br />

aufnimmst, verspricht er, auch dir das ewige Leben zu geben. Wenn du noch nicht<br />

sicher bist und Fragen hast, wie du Jesus in dein Leben aufnehmen kannst, darfst du<br />

mich gerne nach unserem Treffen danach fragen.<br />

Jesus ist die Auferstehung und das Leben, deshalb muss keiner, der an ihn glaubt,<br />

Angst haben und verzweifeln.<br />

Bild 6<br />

Jesus fragte die Umstehenden: „Wo habt ihr ihn hingelegt?“ (V. 34 NeÜ). Gerne zeigten<br />

sie ihm den Weg zu der Grabhöhle. Jesus sagte: „Hebt den Stein weg!“ Doch Martha<br />

wandte ein: „Herr, der Geruch! Er liegt ja schon vier Tage hier“ (V. 39 NeÜ). Martha glaubte<br />

an Jesus, aber sie hatte noch nicht verstanden, dass Jesus einen toten Körper, der<br />

schon verwest und stinkt, wieder lebendig machen kann.<br />

ideenplus 1|23 15


LEKTION<br />

Jesus wollte den Glauben der Martha und seiner Jünger stärken, damit sie erkennen:<br />

‚Gott kann alles! Er ist der Herr über Leben und Tod.‘ Jesus sagte zu Martha: „Habe ich dir<br />

nicht gesagt: Wenn du glaubst, wirst du die Herrlichkeit Gottes sehen?“ (V. 40 NGÜ). Da<br />

kamen starke Männer und rollten den Stein zur Seite.<br />

Jesus schaute hoch zum Himmel und sagte: „Vater, ich danke dir, dass du mich erhört<br />

hast. Ich weiß, dass du mich immer erhörst. Aber wegen der Menschenmenge, die hier<br />

steht, habe ich es laut gesagt. Sie sollen glauben, dass du mich gesandt hast“ (V. 41-42<br />

NeÜ). Danach rief er mit lauter Stimme: „Lazarus, komm heraus!“<br />

Verwirrt schauten sich die Trauergäste und die Jünger von Jesus an. Kann ein Toter hören?<br />

Kann ein Toter aus seinem Grab selbst herauskommen?<br />

Bild 7<br />

Aber dann, sie trauten ihren Augen kaum, als sie eine Mumie hilflos aus der Grabhöhle<br />

nach draußen hoppeln sahen. Seine Hände, seine Füße und sein Gesicht waren mit<br />

Grabbinden umwickelt. Jesus holte die Menschenmenge aus der Erstarrung heraus, indem<br />

er ihnen sagte: „Macht ihn frei und lasst ihn gehen!“ (V. 44 NeÜ).<br />

Schluss<br />

Von einem Augenblick auf den anderen verwandelte sich die Verzweiflung und Trauer<br />

in große Freude und in Vertrauen. Jeder der Anwesenden hatte miterlebt: Jesus ist stärker<br />

als der Tod! Er ist wirklich der Sohn Gottes.<br />

Text: Katharina Görzen, KEB-Deutschland | Bilder: Stephen Bates, aus „Discovering Jesus“<br />

© 2<strong>01</strong>6, 2020 Child Evangelism Fellowship Inc. Version 4.0. All rights reserved. Used by permission.<br />

Du bist Phänomenal<br />

Elf Kinderlieder von Lars Göhl<br />

NEU<br />

Fröhliche Kinderlieder mit klaren biblischen Aussagen! All<br />

das erwartet dich auf dem Album „Du bist phänomenal“.<br />

11 Lieder, die dabei helfen, auch im Alltag mit Jesus<br />

unterwegs zu sein. Diese Lieder laden ein zum Anhören<br />

und Mitsingen.<br />

Aus dem Inhalt:<br />

Der Herr der Welt | Er reitet auf den Flügeln des Windes<br />

| Du bist phänomenal | Die Bibel, die ist Gottes<br />

Wort | Gott ist bei dir | Farben reden von Gott | O-S-<br />

T-E-R-N Jesus lebt! | Was auch passiert | Jesus ist ... |<br />

Mein Bürgerrecht ist im Himmel | Wieder geht ein Jahr<br />

zur Neige<br />

CD mit 11 Audio-Tracks - Laufzeit 35:42 Minuten<br />

Best-Nr. 5550 | EUR 7,00<br />

Eine starke Produktion! 11 frische Songs für Kids – manche mit Ohrwurmpotential<br />

und gar nicht oberflächlich. Die Lieder eignen sich bestens für Gruppen und<br />

Familien. Mehr davon!<br />

Ralf Kausemann (Leiter www.akjs.eu)<br />

16<br />

ideenplus 1|23


BIBELVERS ZUM LERNEN<br />

„Ich bin die Auferstehung, und ich bin das Leben. Wer an mich glaubt, der wird<br />

leben, selbst wenn er stirbt.“ Johannes 11,25 (Hfa)<br />

Einstieg zum Bibelvers – Bergsteiger | © <strong>2023</strong> KEB-Deutschland e. V. | Alle Rechte vorbehalten<br />

ideenplus 1|23<br />

Material: Vorlage Bibelvers<br />

(Heftmitte), Haftpapier,<br />

Bilder für den Einstieg<br />

(Download)<br />

Vorbereitung: Schneiden<br />

Sie die Wortstreifen aus<br />

und kleben Sie auf die Rückseite etwas Haftpapier. Drucken<br />

Sie die Bilder für den Einstieg aus.<br />

Einstieg: Bergsteiger<br />

Hast du schon einmal Bergsteiger<br />

beobachtet? (Legen<br />

Sie die Bilder der Bergsteiger<br />

an.) Um sich vor einem Absturz<br />

abzusichern, brauchen<br />

Bergsteiger ein Sicherungsseil.<br />

Die gebräuchlichste<br />

Form der Sicherung ist die Partnersicherung, bei der zwei<br />

Kletterer eine Seilschaft bilden. Der eigentliche Kletterer<br />

befestigt ein Seilende mit einem Anseilknoten an seinem<br />

Gurt; der Sicherungspartner sichert über das andere<br />

Ende des Seiles von einer sicheren Position mit Selbstsicherung.<br />

Der Bergsteiger muss sich auf das Seil und seinen<br />

Partner verlassen können. Leider geschieht es immer<br />

wieder, dass Bergsteiger abstürzen, weil das Seil defekt<br />

war oder der Partner, der ihn absichern sollte, versagt hat.<br />

Wir alle versagen manchmal, weil wir unvollkommen<br />

sind. Der Einzige, auf den du dich 100% verlassen kannst,<br />

ist Jesus. Ihm kannst du dein Leben anvertrauen, er ist<br />

gestorben und wieder auferstanden. Nur er kann dich absichern,<br />

sodass du sicher sein kannst, einmal bei Gott<br />

ewig zu leben. In Johannes 11,25 steht: (Lesen Sie den Satz,<br />

während Sie das visuelle Hilfsmittel für alle Kinder gut sichtbar<br />

an die Tafel anbringen.)<br />

Ich bin die Auferstehung<br />

© Patrick Hendry | unsplasch.com<br />

Jesus<br />

sagt:<br />

© Tommy Lisbin | unsplasch.com<br />

und ich bin<br />

das Leben.<br />

Wer an mich<br />

glaubt,<br />

der wird leben,<br />

selbst wenn<br />

Johannes 11,<br />

er stirbt.<br />

Vers 25<br />

Ich bin<br />

die Auferstehung,<br />

Zusatzmaterial<br />

für Beamer und<br />

Bildschirm im<br />

Downloadbereich<br />

und ich bin das Leben;<br />

wer an mich glaubt, der<br />

wird leben, selbst wenn er<br />

stirbt. Johannes 11,25<br />

Erklärung: Diesen wichtigen<br />

Satz sagte Jesus zu Martha. Weil diese Worte so unglaublich<br />

wichtig sind, stehen sie in der Bibel. Alles, was<br />

in der Bibel steht, ist wahr und für immer gültig.<br />

Wiederholung: Gemeinsam lesen<br />

Wir lesen den Vers gemeinsam, weil er für uns alle so<br />

wichtig ist.<br />

Erklärung: Nur Jesus kann mit absoluter Sicherheit sagen,<br />

wer er ist und wie er ist. Vielleicht bist du auch schon<br />

von deinen Eltern oder deinem besten Freund enttäuscht<br />

worden. Du hast gedacht, ich kann mich auf ihn verlassen,<br />

aber er hat sein Wort nicht gehalten oder nicht zu dir<br />

gehalten. Wir Menschen sind voller Fehler. Du selbst hast<br />

bestimmt auch schon einmal jemanden enttäuscht. Nur<br />

Jesus ist vollkommen gerecht und zuverlässig. Auf seine<br />

Worte kannst du dich 100% verlassen.<br />

Wiederholung: Stop and Go<br />

Wir lesen langsam jedes Wort, auf das ich zeige. Bleibe<br />

ich bei einem Wort stehen und zeige nicht weiter, müsst<br />

ihr auch mit dem Lesen anhalten.<br />

Erklärung: Jesus garantiert jedem, der an ihn glaubt,<br />

dass er ihn vom Tod auferwecken wird zu einem neuen,<br />

ewigen Leben. Jeder Mensch muss einmal sterben. Nachdem<br />

die ersten Menschen (Adam und Eva) gesündigt hatten,<br />

erbten alle Menschen diese sündige Natur von ihnen.<br />

Gott ist heilig und gerecht, er hasst die Sünde, die Lügen,<br />

den Streit, Neid, Gewalt, böse und gemeine Gedanken<br />

und Worte. Gott bestraft die Sünde mit dem Tod. Jeder<br />

Mensch muss wegen der Sünde in seinen Gedanken,<br />

Worten und Taten sterben.<br />

Wiederholung: Bewegungen<br />

Wir lesen wieder den Vers. Bei den Worten „Auferstehung“<br />

und „Leben“ stehen wir auf und setzen uns dann wieder<br />

hin.<br />

Erklärung: Gott ist Liebe, deshalb sandte er seinen Sohn,<br />

Jesus Christus zu uns. Jesus wurde Mensch wie du und<br />

ich, mit einem Unterschied: Er hatte nie gesündigt. Alles,<br />

was er dachte, sagte und tat, war sehr gut! Sein Leben<br />

war vollkommen und stimmte ganz mit Gott überein.<br />

Deshalb musste er nicht für seine Sünden sterben. Aber<br />

er wurde Mensch, um für uns zu sterben, um unsere Strafe<br />

für die Sünden auf sich zu nehmen. Weil sein Leben vor<br />

Gott so unendlich wertvoll ist, reichte es aus, um für die<br />

Schuld aller Menschen zu bezahlen. Deshalb ist er nicht<br />

tot geblieben, sondern nach drei Tagen im Grab wieder<br />

auferstanden! Darum sagt Jesus: „Ich bin die Auferstehung<br />

und ich bin das Leben.“<br />

ideenplus 1|23 17


BIBELVERS ZUM LERNEN<br />

Wiederholung: Im Wechsel<br />

Jungen und Mädchen lesen den Vers im Wechsel und stehen<br />

dabei auf. Jede Gruppe liest einen Lichtstrahl.<br />

Jesus Christus begegnet war. Sie verstand: ‚Er ist gekommen,<br />

um mich von meinen Sünden zu retten!‘, und sie<br />

glaubte an ihn.<br />

Erklärung: Jesus wollte den Glauben seiner Freunde stärken.<br />

Deshalb kam er erst dann zu Martha und Maria, als<br />

Lazarus schon 4 Tage tot in der Grabhöhle gelegen hatte.<br />

Keiner zweifelte daran, dass Lazarus tot war. Die Jünger<br />

Jesu, die Freunde von Martha und Maria, sie alle sollten<br />

sehen und erleben, dass Jesus tatsächlich die Macht hat,<br />

über Leben und Tod zu bestimmen.<br />

Wiederholung: Wortstreifen abnehmen<br />

Ein Kind nimmt zwei Wortstreifen von der Tafel. Anschließend<br />

lesen alle, die im Frühling und Sommer Geburtstag<br />

haben. Danach werden weitere zwei Wortstreifen weggenommen<br />

und alle, die im Herbst und Winter Geburtstag<br />

haben, lesen den Vers. Nun nehmen wir alle übrigen<br />

Wortstreifen von der Tafel. Wer kann den Vers auswendig<br />

aufsagen?<br />

Erklärung: Wem verspricht Jesus das Leben? Denen, die<br />

an ihn glauben! Jesus fragte damals Martha: „Glaubst du<br />

das?“ Heute fragt Jesus dich: „Glaubst du das?“ Martha<br />

glaubte, dass Jesus der von Gott versprochene Retter ist,<br />

der Sohn Gottes (Joh 11,26-27). Sie wusste, so wie ich bin,<br />

passe ich nicht zu Gott und bin durch meine Sünden für<br />

immer von Gott getrennt. Sie freute sich sehr, dass sie<br />

Anwendung für Gläubige: Kennst du Jesus Christus?<br />

Hast du ihm deine Sünden bekannt und ihn gebeten,<br />

dein Herr und Retter zu werden? Wenn ja, dann gilt das<br />

Versprechen von Jesus auch für dich: Du wirst leben,<br />

selbst wenn du stirbst.<br />

Lazarus, Maria, Martha, sie alle sind inzwischen gestorben,<br />

auch du wirst einmal sterben. Aber Jesus Christus<br />

hat allen, die an ihn glauben, ein neues, ewiges Leben<br />

bei Gott versprochen. Wir dürfen uns 100% auf dieses<br />

Versprechen verlassen, er ist treu und gerecht.<br />

Wiederholen: Singen<br />

Diesen Vers kann man auch<br />

singen. Weil dieses Versprechen<br />

von Jesus für jeden von<br />

uns so wichtig ist, wollen wir<br />

diesen Vers als Lied singen.<br />

Bibelverse singend lernen 2 – Liederbuch mit Noten<br />

Katharina Görzen, KEB-Deutschland e. V.<br />

WEB<br />

TIPP<br />

HINWEIS: Haben Sie Kinder in ihrem Kindertreff, die über<br />

den Verlust eines lieben Menschen trauern? Dann empfehlen<br />

wir Ihnen den Artikel „So unterstützen Sie das<br />

trauernde Kind“ (im Download).<br />

Warum feiern wir stern?<br />

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Ruf doch<br />

mal an!<br />

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Lieder<br />

spannende<br />

Geschichten<br />

aus der<br />

Bibel<br />

Lieder,<br />

Quiz<br />

Hör doch in der Osterzeit beim GT den<br />

Grund warum wir dieses Fest feiern ...<br />

... und jede Woche ein neues Hörspiel<br />

Wieviele<br />

Eier<br />

findest<br />

du auf<br />

diesem<br />

Zettel?<br />

Geschichten-Telefon Handzettel<br />

(Osteredition)<br />

Das Geschichten-Telefon bietet die tolle Möglichkeit, spannende<br />

und mutmachende Geschichten zu hören. Jede Woche gibt<br />

es eine neue Geschichte, entweder aus der Bibel oder über allgemeine<br />

Themen des christlichen Glaubens. Mit diesem Werbezettel<br />

können Sie helfen, das Geschichtentelefon bekannter zu<br />

machen. Gerne senden wir Ihnen den Handzettel auch in höherer<br />

Stückzahl (einfach angeben) kostenlos zu.<br />

Handzettel (DIN A5)<br />

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Kinder entdecken die Bibel<br />

Werbeflyer für den KEB-Mailbox-Club, die Entdeckerseiten.de<br />

und das Geschichten-Telefon<br />

Laden Sie mit diesem Flyer Kinder ein, am Mailbox-Club,<br />

unserem Fernbibelkurs, teilzunehmen. Zeigen Sie ihnen<br />

die Möglichkeiten aus unserer Internetseite für Kinder, den<br />

Entdeckerseiten.de, oder werben Sie für das Geschichten-<br />

Telefon.<br />

Flyer ca 12 cm x 12 cm<br />

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18<br />

ideenplus 1|23


ANDACHT<br />

impuls<br />

geber<br />

Die Wiedergeburt<br />

Was aus dem Fleisch geboren ist, das ist Fleisch,<br />

und was aus dem Geist geboren ist, das ist Geist. Johannes 3,6 *<br />

In der Wiedergeburt wird ein Sünder aus dem geistlichen<br />

Tod herausgerufen. Weil Gott neues Leben durch<br />

Sein Wort bewirkt, steht dieses im Mittelpunkt unserer<br />

Stunden und wir überbringen Kindern die Einladung des<br />

Evangeliums. Wie Jesus am Grab des Lazarus, so rufen wir<br />

gleichsam dazu auf, das Grab der Sünde zu verlassen und<br />

zu Jesus zu kommen. Damit es zu einer neuen Geburt<br />

kommt, muss allerdings der Heilige Geist dem äußeren<br />

Ruf des Evangeliums Seinen mächtigen inneren Ruf hinzufügen.<br />

Dann spürt das Kind, es ist persönlich gemeint.<br />

Wer wirkt die Wiedergeburt? Dazu erklärte Jesus in Seinem<br />

Gespräch mit Nikodemus: Was aus dem Fleisch geboren<br />

ist, das ist Fleisch, und was aus dem Geist geboren<br />

ist, das ist Geist. Menschen können menschliches Leben<br />

vermitteln, aber das endet im Tod. Erst was vom Heiligen<br />

Geist geboren ist, das ist geistliches und bleibendes Leben.<br />

Gott allein bewirkt die neue Geburt!<br />

Wiedergeburt ist Generalreinigung von unseren<br />

Sünden. Paulus schreibt an Titus: ER rettete uns durch<br />

das Bad der Wiedergeburt und Erneuerung im heiligen<br />

Geist (Tit 3,5)*. Hier wird die Wiedergeburt mit einem<br />

Reinigungsbad verglichen. Auch Jesus erwähnt das<br />

gegenüber Nikodemus: Wahrlich, wahrlich, ich sage dir:<br />

Wenn jemand nicht geboren wird aus Wasser und Geist,<br />

so kann er nicht in das Reich Gottes kommen (Joh 3,5)*.<br />

Jesus spricht ja hier mit einem Schriftgelehrten und setzt<br />

voraus, der versteht die Anspielung auf Hes 36,25f: Und<br />

ich will reines Wasser über euch sprengen, dass ihr rein<br />

werdet; von all eurer Unreinheit … will ich euch reinigen.<br />

Und ich will euch ein neues Herz und einen neuen Geist<br />

in euch geben ...*<br />

Was bewirkt die Wiedergeburt?<br />

• Neues geistliches Leben.<br />

Das hat uns die Geschichte von Lazarus veranschaulicht,<br />

und das erklärt auch Paulus: Ist jemand in Christus,<br />

so ist er eine neue Kreatur (2 Kor 5,17)*.<br />

• Eine neue Sichtweise.<br />

Die geistliche Blindheit wird beseitigt. Gott, der<br />

sprach: Licht soll aus der Finsternis hervorleuchten,<br />

der hat einen hellen Schein in unsre Herzen gegeben<br />

(2 Kor 4,6)*. Wir erkennen geistliche Wahrheiten:<br />

wie hässlich die Sünde ist und dass wir sie loswerden<br />

müssen; wie wertvoll Christus ist und dass wir IHN<br />

haben müssen! Wir erkennen, wer Er für uns ist, unser<br />

Erlöser!<br />

• Neue Einstellungen und Empfindungen.<br />

Wir finden Christus auf einmal anziehend. Wir wollen<br />

zu IHM und können und kommen auch zu IHM wie<br />

Lazarus aus seinem Grab zu Jesus kam (doch der letzte<br />

Teil ist genau genommen schon die Bekehrung).<br />

Die ganze Person wird in der neuen Geburt verändert:<br />

der Verstand wird erhellt, der Wille befreit, die Person lebendig.<br />

Was ist die Wiedergeburt? Die Wiedergeburt ist ein alleiniges<br />

Handeln Gottes, bei dem der Heilige Geist durch<br />

das gepredigte Wort einen Sünder aus dem geistlichen<br />

Tod herausruft, ihm Anteil an geistlichem Leben gibt und<br />

ihn von aller Unreinheit reinigt.<br />

Ein wiedergeborener Mensch ist auch eine neue Schöpfung.<br />

Gott gibt ihm eine neue Gesinnung, die vorher<br />

nicht da war und die gekennzeichnet ist durch ein Interesse<br />

an geistlichen Dingen und durch Liebe zu Christus.<br />

Gerd-Walter Buskies © 2020 CEF Europe<br />

*Lutherbibel, rev. 2<strong>01</strong>7 © 2<strong>01</strong>6 Deutsche Bibelgesellschaft, Stuttgart<br />

ideenplus 1|23 19


Schatzkiste<br />

Liebe Mitarbeiter,<br />

diesen Platz haben wir für Sie eingerichtet, damit Sie Schätze für<br />

Ihre Arbeit unter Kindern sammeln können. Es ist ein buntes Sortiment<br />

an Ideen für Ihre Kinderstunden.<br />

Bastelarbeiten zu Ostern<br />

Osterkörbchen mit Bibelversen<br />

Nun werden die mittleren Quadrate wieder nach oben<br />

geklappt und innen an die geklebten Seitenteile geklebt.<br />

Das Körbchen als solches ist fertig. Nun wird der (ausgemalte)<br />

Hase hinten und die beiden Füße vorne von außen<br />

an das Körbchen geklebt.<br />

Die Eier werden ausgeschnitten und ggf. angemalt und<br />

mit eigenen Bibelversen beschriftet und in das Körbchen<br />

gelegt. Auch für ein paar Süßigkeiten ist noch Platz.<br />

Bastelarbeit: Passionsblume<br />

Material: Vorlagen für Osterhase in s/w oder farbig, Vorlage<br />

für Körbchen, Vorlagen für Eier mit oder ohne Bibelvers<br />

(Download), 160-g-Papier in braun und weiß, Scheren,<br />

Kleber, Buntstifte<br />

Vorbereitung: Drucken Sie die Vorlage für das Körbchen<br />

für jedes Kind auf braunes 160-g-Papier aus. Drucken Sie<br />

die Vorlagen für den Hasen in Farbe oder s/w für jedes<br />

Kind auf weißes 160-g-Papier aus. Drucken Sie die beschrifteten<br />

oder unbeschrifteten Eier für jedes Kind auf<br />

weißes 160-g-Papier aus.<br />

Anleitung: Die Kinder schneiden alle Vorlagen aus und<br />

malen evtl. den Hasen und seine Füße an. Das Körbchen<br />

wird an den gestrichelten Linien eingeschnitten. Dann<br />

werden alle Quadrate an den durchgezogenen Linien zur<br />

Mitte gefaltet und wieder aufgeklappt.<br />

Die Kinder legen ihr Körbchen so vor sich, dass die Einschnitte<br />

zu ihnen zeigen. Zuerst wird das mittlere Quadrat<br />

auf beiden Seiten ganz zur Mitte gefaltet. Die beiden<br />

äußeren Quadrate werden vor dem mittleren Quadrat so<br />

weit nach oben geklappt, bis die oberen Spitzen sich treffen.<br />

Die übereinanderliegenden Klebeflächen (Dreiecke)<br />

werden mit Kleber sparsam eingestrichen und aufeinandergeklebt.<br />

Das Gleiche wird auf der gegenüberliegenden<br />

Seite gemacht.<br />

Material: Vorlage (Download), Scheren, Buntstifte, Bibeln<br />

oder Bibeltexte für jedes Kind<br />

Vorbereitung: Drucken Sie die Vorlage für jedes Kind auf<br />

160-g-Papier aus.<br />

Anleitung: Die Kinder schneiden die Vorlage an der<br />

durchgezogenen Linie aus und malen die Bilder an. An<br />

den gestrichelten Linien werden die Blütenblätter über<br />

den Bibelvers in der Mitte geklappt, und zwar in dieser<br />

Reihenfolge:<br />

1. Offenes Grab<br />

2. Kreuz<br />

3. Hahn<br />

4. Brot und Wein<br />

5. Tempel<br />

6. Jesus reitet auf dem Esel<br />

20<br />

ideenplus 1|23


Erklären Sie den Kindern: Diese Passionsblume erzählt<br />

die Passionsgeschichte, das ist die letzte Woche im Leben<br />

von Jesus vor seiner Auferstehung. Du kannst am Sonntag<br />

vor Ostern (das ist der Palmsonntag) beginnen und<br />

jeden Tag ein Blütenblatt aufklappen (immer das oberste<br />

zuerst) und den angegebenen Bibeltext in deiner Bibel<br />

(oder auf dem ausgedruckten Textblatt) lesen. So gewinnst<br />

du einen Eindruck davon, wie alle Ereignisse zu<br />

den beiden größten Ereignissen – Kreuzigung und Auferstehung<br />

von Jesus – hinführen.<br />

Der Bibelvers in der Mitte der Blume erklärt dir, warum<br />

Jesus das alles auch für dich getan hat.<br />

Osterblume mit Bibelvers<br />

KEB-Freizeiten<br />

von Frühjahr bis Sommer<br />

KEB-Freizeiten sind ein<br />

Highlight für Kinder. Neben<br />

dem abwechslungsreichen<br />

Programm sind<br />

unsere Freizeiten durch<br />

spannende Geschichten<br />

aus der Bibel geprägt.<br />

Aktuelle Angebote einfach<br />

QR-Code scannen<br />

Material: Vorlagen Blütenblätter (mit oder ohne Bibelvers),<br />

Blütenstempel (Mitte), Stengel, Blätter (Download),<br />

für jedes Kind ein DIN-A4-Blatt (weiß oder farbig), Scheren,<br />

Kleber, Stifte<br />

Vorbereitung: Drucken Sie für jedes Kind einmal die Vorlagen<br />

aus.<br />

Anleitung: Die Kinder schneiden die Vorlagen aus, legen<br />

sie auf ihrem Blatt aus und kleben sie leicht überlappend<br />

fest. Ältere Kinder können in die leeren Blütenblätter einen<br />

eigenen Bibelvers schreiben.<br />

ideenplus 1|23 21


JAHRESPLAN<br />

KEB-Jahresplan: 3. Quartal <strong>2023</strong><br />

Stunde Lektion/Thema Bibelstellen Leitgedanke Bibelvers Zusatzideen<br />

24. Ein JA für Gott!<br />

Gleichnis von den<br />

ungleichen Söhnen<br />

(<strong>Ideenplus</strong> 2-2021)<br />

25. Der verlorene Sohn<br />

(<strong>Ideenplus</strong> 2-2<strong>01</strong>8)<br />

26. Gottes Ziel für dich<br />

Lektion 1<br />

Vom Designer gemacht<br />

(Schöpfung<br />

und Sündenfall)<br />

26. Gottes Ziel für dich<br />

Lektion 2<br />

Der erstaunliche<br />

Gott (Gott zeigt, wie<br />

er ist - Jona)<br />

28. Gottes Ziel für dich<br />

Lektion 3<br />

Er kann es! (Die Autorität<br />

von Jesus)<br />

29. Gottes Ziel für dich<br />

Lektion 4<br />

Das verändert alles!<br />

(Jesus lebt)<br />

30. Gottes Ziel für dich<br />

Lektion 5<br />

Wieder zurück, wohin<br />

er gehörte (Onesimus)<br />

31. Die Dyaks<br />

Missionsgeschichte<br />

zu Erntedank<br />

Matthäus 21,28–32<br />

Nur wer umkehrt,<br />

kommt in den Himmel.<br />

Lukas 15,8–32 Gott freut sich über<br />

jeden, der zu ihm<br />

umkehrt.<br />

1. Mose 1–3 Die Bibel sagt uns,<br />

was in unserem Herzen<br />

ist.<br />

Jona 1–4<br />

Lukas 4,31–41;<br />

Markus 1,29–31<br />

Lukas 24,13-49<br />

Philemon;<br />

Epheser 2,12–13<br />

1. Mose 14,18–20;<br />

Maleachi 3,8–10<br />

In der Bibel zeigt uns<br />

Gott, wie er ist.<br />

Jesus Christus kann<br />

alles in Ordnung bringen,<br />

was die Sünde<br />

verdorben hat.<br />

Der Herr Jesus ist der<br />

Retter.<br />

Du kannst zu Gott<br />

gehören.<br />

Es ist gut, Gott den<br />

Zehnten zu geben.<br />

Markus 1,15 (Hfa)<br />

Lukas 15,10 (NLB)<br />

Johannes 3,16a (NLB)<br />

Johannes 3,16a (NLB)<br />

Johannes 3,16b (NLB)<br />

Johannes 3,16b (NLB)<br />

Johannes 3,16 a+b<br />

3. Mose 27,30 (LUT<br />

2<strong>01</strong>7)<br />

Siehe Heft<br />

Siehe Heft<br />

Siehe Lektionen-Set<br />

Siehe Lektionen-Set<br />

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Siehe Heft<br />

32. Der Pharisäer und<br />

der Zöllner<br />

(<strong>Ideenplus</strong> 2-2<strong>01</strong>7)<br />

Lukas 18,9–14<br />

Gnade kann man sich<br />

nicht verdienen!<br />

Psalm 103,8 (LUT<br />

2<strong>01</strong>7)<br />

Siehe Heft<br />

Gottes Ziel für dich<br />

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Die Dyaks | Best.-Nr. 3190<br />

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22<br />

ideenplus 1|23


JAHRESREGISTER<br />

Jahresregister 2022<br />

Geschichten/Lektionen<br />

Ausgabe<br />

Was tut Jesus heute für dich? (Thematische Lektion) 1/2022<br />

Josef in Gefahr (Biblische Lektion zur Ermutigung für den Umgang mit Krisen und Ängsten) 2/2022<br />

Der Herr ist mein Hirte (Biblische Lektion zu Psalm 23) 3/2022<br />

John Sperry – Ein Leben für Jesus mitten in Eis und Schnee (Wahre Missionsgeschichte) 4/2022<br />

Bibelverse zum Lernen<br />

Ausgabe<br />

Matthäus 28,20b (Schlachter) 1/2022<br />

Psalm 37,39 (NLB) 2/2022<br />

Psalm 23 (Schlachter) 3/2022<br />

Jesaja 49,6 (NLB) 4/2022<br />

Bastelarbeiten/Kreatives<br />

Ausgabe<br />

Mobile „Was Jesus für mich tat und heute noch tut“, Schiebebild „Himmelfahrt“ 1/2022<br />

Sammeltasche für Bibelverse gegen Angst; Vertrauens-Würfel 2/2022<br />

Bommel-Lamm, Ausmalbild mit Psalm 23 3/2022<br />

Fensterbild „Erdteile“, Ausmalbild mit Bibelvers 4/2022<br />

Spiele, Quiz, Anspiele u. a.<br />

Ausgabe<br />

Stundenprogramm „Von Himmelfahrt bis Wiederkunft“: Spiele: „Was tust du?“; „Malermeister“; 1/2022<br />

„Tabu“ / Vertiefungen: Wiederholungsspiele „Hinter welcher Wolke?“ und „Memory“; Rätselseiten;<br />

Lernaktivität Stille-Zeit-Heft „Von Himmelfahrt bis Wiederkunft“<br />

Stundenprogramm „Wohin mit meiner Angst?“: Aktivitäten: „Ukraine-Quiz; Ausmalbild „Kinder in 2/2022<br />

ukrainischer Tracht“; / Vertiefungen: Wiederholungsquiz „Bunter Mantel“, „Antworten auf Ängste<br />

(Gesprächszeit), Rätselkarte „Ukrainische Geheimschrift“, Lernaktivität „Gebet für Kinder der Ukraine“<br />

/ Snack: Süße Pampuschki<br />

Stundenprogramm „Hirte und Schafe“: Einstiege ins Thema: „Wissensquiz 1,2,3“; „Landschaft aufbauen“<br />

3/2022<br />

/ Spiele: „Schafe aufrichten“, „Feinde abwehren“, „Hirten-Boggia“, „Psalm-23-Bingo“ / Vertie-<br />

fungen: Wiederholungsquiz „Futter für die Schafe“; Lernaktivität „Dein Psalm-23-Mitmachheft“<br />

Stundenprogramm „Leben bei den Eskimos“: Spiele: „Tierspuren-Staffel“, „Reise durch die Arktis“, 4/2022<br />

„Karibu-Jagd“, „Dünnes Eis“, „Fingerspitzengefühl“ / Vertiefungen: Wiederholungsquiz „Hundeschlitten“,<br />

Rätselseite, Lernaktivität „Gebet für die Welt“<br />

Artikel<br />

Ausgabe<br />

Was Kinder über die Himmelfahrt von Jesus Christus wissen sollten (Gerd-Walter Buskies) 1/2022<br />

Kinder zu Jüngern machen (Katharina Görzen) 2/2022<br />

Fischer und Hirte – die 2-fache Verantwortung des Mitarbeiters (Dr. Sam Doherty) 3/2022<br />

Wenn ich groß bin, werde ich Missionar (Elfriede Grotz, Monika Fleischer) 4/2022<br />

Mitarbeiterandachten<br />

Ausgabe<br />

Der Himmel – nie dagewesene Gemeinschaft mit Gott (Offenbarung 21,3) 1/2022<br />

Entmutigung überwinden – unter schwierigen Umständen (2. Korinther 4,18) 2/2022<br />

Jesu Vorsorge für schwierige Zeiten (Lukas 22,31-32) 3/2022<br />

Das Herz des Hirten (Johannes 10,1-13) 4/2022<br />

Schatzkiste<br />

Ausgabe<br />

Stille-Zeit-Kalender: Gottes Richtlinien in den Psalmen 1/2022<br />

Gegenstandslektionen: „Die Eierschalen“, „Der Heilige Geist, unser Helfer!“ 2/2022<br />

Weihnachts-Anspiel: „Weihnachten ist kein Weihnachten ohne ...“ 3/2022<br />

Bastelarbeit: Jona-Mobile; Wiederholungsspiel: Apfelernte 4/2022<br />

Wichtiger Hinweis<br />

Sie können die Hefte aus dem Jahresregister bei uns im Shop (shop.keb-de.org oder shop.kebschweiz) nachbestellen.<br />

Nicht immer sind alle Hefte auch als Printversion vorhanden. Für die Downloadversion benötigen Sie in unserem Shop<br />

ein Kundenkonto.<br />

ideenplus 1|23 23


Materialangebot zu Ostern<br />

Das Opfer des<br />

Bürgermeisters<br />

Eine wahre Geschichte aus Japan<br />

Ein japanisches Fischerdorf wird von<br />

einem Tsunami überrascht. Als der Bürgermeister<br />

die Zeichen des kommenden<br />

Unglücks erkennt, zündet er seine<br />

gesamte Reisernte an. Kann er so seine<br />

Bürger retten?<br />

Bilderheft (DIN A4, 8 Bilder) mit Text, Rahmenprogramm und<br />

Arbeitsmaterial<br />

Best.-Nr. 3380<br />

EUR 5,50 (CHF 6.50)<br />

Frau Weiß<br />

Terry bekommt von seinen Eltern<br />

zum Geburtstag ein kleines Küken geschenkt.<br />

Liebevoll pflegt er es und erlebt,<br />

wie daraus eine schöne weiße<br />

Henne wird. Terry gibt ihr den Namen<br />

„Frau Weiß“. Als „Frau Weiß“ dann auch<br />

noch Nachwuchs bekommt, scheint das<br />

Glück vollkommen zu sein – bis die Sirene<br />

Feueralarm meldet.<br />

Bilderheft (24 cm x 33 cm, 6 Bilder) mit Text<br />

Best.-Nr. 3600<br />

EUR 5,50 (CHF 6.00)<br />

Die lebendige Brücke<br />

Vom Feuer eingeschlossen suchen drei<br />

Bauarbeiter den Fluchtweg aus dem<br />

brennenden Hochhaus. Doch dieser<br />

scheint nur über die lebendige Brücke<br />

zu führen. Eine spannende Geschichte<br />

zur Bedeutung des Opfertodes Jesu am<br />

Kreuz. Nacherzählt nach einer wahren Begebenheit.<br />

Inkl. Programm für ein Feuerwehrfest.<br />

Bilderheft (24 cm x 33 cm, 8 Bilder) mit Text und CD-ROM<br />

Best.-Nr. 3540<br />

EUR 9,95 (CHF 11.50)<br />

Das Leben Christi – Band 4<br />

Lektionen-Set<br />

Diese sechs Lektionen konzentrieren sich auf die Passionsgeschichte einschließlich der<br />

Auferstehung und Himmelfahrt Jesu und sind besonders gut für fernstehende Kinder<br />

geeignet. Sie behandeln folgende Geschichten: Der Einzug in Jerusalem | Abendmahl<br />

und Garten Gethsemane | Die Verurteilung | Die Kreuzigung | Die Auferstehung |<br />

Die Himmelfahrt. Das umfangreiche Zusatzmaterial für das Stundenprogramm ist bereits<br />

enthalten. Das visuelle Material zu den Lektionen finden Sie zusätzlich zum Ringbuch auf<br />

der CD-ROM im PDF-Format, sodass Sie die Bilder auch über den Beamer zeigen können.<br />

Lektionen-Set mit Ringbuch (33 cm x 24 cm, 36 Bilder), Textheft, farbiges Arbeitsmaterial und CD-ROM mit Rahmenprogrammen, zahlreichen Spiel-, Vertiefungs- und Bastelideen zur Auswahl<br />

sowie sämtlichen Kopiervorlagen<br />

Best.-Nr. 2047 | EUR 19,95 (CHF 26.00)<br />

KEB-Deutschland e. V.<br />

Am Eichelsberg 3 · 35236 Breidenbach<br />

Telefon: 06465 9283-30<br />

Fax: 06465 9283-20<br />

E-Mail: versand@keb-de.org<br />

Online: shop.keb-de.org<br />

KEB Schweiz<br />

Sportweg 6<br />

5610 Wohlen<br />

Telefon: +41 (0)56 556 35 20<br />

E-Mail: shop@kebschweiz.org<br />

Online: shop.kebschweiz.org

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