Ideenplus 01-2023
Die Auferweckung des Lazarus, Ostern
Die Auferweckung des Lazarus, Ostern
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1|23<br />
Material und Themen für die Arbeit unter Kindern<br />
Die<br />
Auferweckung<br />
des Lazarus<br />
Eine biblische Lektion für Kinder ab 8 Jahren<br />
4<br />
Das Herzstück unseres Glaubens<br />
„Kreuz und Auferstehung“<br />
in der Arbeit unter Kindern<br />
8<br />
19<br />
Stärker als der Tod!<br />
Ein Stundenprogramm für Kinder<br />
von 8 bis 12 Jahren zur biblischen<br />
Lektion aus Johannes 11<br />
Die Wiedergeburt<br />
Unser Impulsgeber<br />
Zusatzmaterial<br />
für Beamer<br />
oder Bildschirm<br />
Zugangs-Code<br />
Seite 2<br />
www.keb-de.org
Inhalt<br />
EDITORIAL<br />
Manfred Fleischer ............................................................ 3<br />
ARTIKEL<br />
Das Herzstück unseres Glaubens .......................... 4<br />
Praxistipps – Das Evangelium mit Herz............... 7<br />
PROGRAMM<br />
Stärker als der Tod!<br />
Ein Stundenprogramm zur biblischen Lektion ..... 8<br />
Programmvorschlag ....................................................... 8<br />
Beim Ankommen: Osternest-Suche.......................... 9<br />
Spiele zum Einstieg.......................................................... 9<br />
Vertiefung: Befreit Lazarus............................................ 9<br />
Gruppenarbeit (für Ältere)...........................................10<br />
LEKTION<br />
Die Auferweckung des Lazarus.................................11<br />
BIBELVERS ZUM LERNEN<br />
Joh 11,25............................................................................17<br />
ANDACHT<br />
Die Wiedergeburt...........................................................19<br />
SCHATZKISTE<br />
Bastelarbeiten zu Ostern<br />
Osterkörbchen mit Bibelversen.................................20<br />
Passionsblume.................................................................20<br />
Osterblume mit Bibelvers............................................21<br />
JAHRESPLAN<br />
3. Quartal <strong>2023</strong> | Stunde 24-32..................................22<br />
JAHRESREGISTER 2022<br />
Übersicht über alle Ausgaben von 2022................23<br />
ARBEITSMATERIAL UND DOWNLOAD<br />
Bilder zur Geschichte...................................... Heftmitte<br />
Vorlagen zum Bibelvers................................. Heftmitte<br />
Vorlagen für Bastelarbeiten<br />
und Vertiefungen............................................Download<br />
Präsentationen ...............................................Download<br />
DOWNLOAD-CODE<br />
Wo gebe ich den Code ein?<br />
Gehen Sie auf unsere Internetseite www.keb-de.org/<br />
download. Geben Sie in das Feld Download-Code den<br />
Code dieses Heftes ein:<br />
Impressum<br />
Herausgeber:<br />
KEB-Deutschland e. V. | Am Eichelsberg 3 • 35236 Breidenbach<br />
Tel: 06465 9283-0 | Fax: 06465 9283-20 |Tel.: Versand: 06465<br />
9283-30 | E-Mail: info@keb-de.org |Internet: www.keb-de.org<br />
Bankverbindung: Evangelische Bank eG |IBAN: DE66 5206 0410 0004 0004 55<br />
BIC: GENODEF1EK1<br />
Die Arbeit von KEB-Deutschland e. V. ist vom Finanzamt als<br />
steuerbegünstigt anerkannt. Zuwendungsbestätigungen werden<br />
ausgestellt.<br />
Jährl. Bezugsgebühr: EUR 16,80 (CHF 22.00) | <strong>Ideenplus</strong> ® erscheint viermal im Jahr<br />
Postvertriebsstück G 7249<br />
Redaktionsteam:<br />
Gerd-Walter Buskies (Leitung), Daniela Allenspach, Sarah<br />
Ebertshäuser, Renate Eißler, Manfred und Monika Fleischer,<br />
Katharina Görzen, Dina Kelle, Judith Reumann<br />
Geschichte und Bibelvers: Katharina Görzen<br />
Programm:<br />
Monika Fleischer<br />
Programm/Vorlagen: © 2022 KEB-Deutschland e. V. | Als Abonnent haben Sie die<br />
Erlaubnis, für den persönlichen Gebrauch in Ihrer Kinderstunde<br />
die visuellen Hilfsmittel zu vergrößern oder eine Präsentation<br />
herzustellen. Diese Erlaubnis bezieht sich ausschließlich auf<br />
Material, bei dem die Rechte nicht bei einem anderen Verlag<br />
liegen. Vervielfältigung zu kommerziellen Zwecken – auch<br />
auszugsweise – nur mit Genehmigung.<br />
Bilder:<br />
Stephen Bates, aus „Discovering Jesus“, © 2020 Child Evangelism<br />
Fellowship Inc. Version 4.0. All rights reserved. Used by<br />
permission.<br />
Druck: KEB-Deutschland e. V.<br />
Bildnachweis:<br />
Titelbild: © Adobe Stock<br />
2<br />
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EDITORIAL<br />
Ich bin die<br />
Liebe Leserinnen<br />
und Leser,<br />
mussten Sie schon einmal auf etwas oder jemanden warten? Auf einen Arzttermin, den<br />
Postboten oder den Handwerker, der einen Termin zugesagt hatte? Auf jemanden zu<br />
warten, kann manchmal an den Nerven zehren, doch in den meisten Fällen stand wohl<br />
nicht das Leben auf dem Spiel.<br />
Auferstehung<br />
und das Leben. ...<br />
Glaubst du das?<br />
Johannes 11,25*<br />
Ganz anders war es bei Maria und Martha. Ihr Bruder war schwer krank und die beiden<br />
Schwestern wussten, dass nur Jesus hier noch helfen konnte. So sandten sie einen Boten<br />
zu Jesus, ihrem Freund und Helfer. Doch Jesus ließ auf sich warten. Wir kennen den<br />
Ausgang der Geschichte, dass Jesus Lazarus wieder auferwecken würde. Aber für die<br />
beiden Schwestern stand erst mal die Frage im Raum: „Warum um alles in der Welt lässt<br />
Jesus uns warten?“<br />
In Johannes 11, Vers 15 lesen wir die Begründung: „… und ich bin froh um euretwillen,<br />
dass ich nicht dort gewesen bin, damit ihr glaubt.“ *<br />
Darum geht es in der ganzen Geschichte – um Glauben. Nach dem wohl bekanntesten<br />
ICH-BIN-Wort fragt Jesus Martha: „Glaubst du das?“ Der Glaube der Jünger sollte gestärkt<br />
werden und am Ende des biblischen Berichtes lesen wir: „Viele nun von den Juden,<br />
die zu Maria gekommen waren und sahen, was Jesus getan hatte, glaubten an ihn“ (Joh<br />
11,45 * ).<br />
Das ist auch das Ziel unserer biblischen Lektion: Kinder zum Glauben einladen oder<br />
gläubige Kinder in ihrem Glauben stärken. Wir freuen uns, wenn Sie diese Geschichte<br />
Ihren Kindern erzählen. Dabei unterstreicht der Bibelvers zum Lernen noch einmal die<br />
Lektion.<br />
Aber ich möchte Ihnen auch den Artikel „Das Herzstück unseres Glaubens“ von Gero<br />
Cochlovius wärmstens empfehlen. In diesem Artikel zeigt Pastor Cochlovius nicht nur<br />
die theologische Seite auf, sondern gibt auch noch Praxistipps für die Arbeit unter Kindern.<br />
Somit ist unsere erste <strong>Ideenplus</strong>-Ausgabe im neuen Jahr wieder eine runde Sache und<br />
ich hoffe, sie wird Ihnen und Ihren Kindern zum Segen.<br />
In Christus verbunden, Ihr<br />
Manfred Fleischer, Materialentwicklung (Mediengestaltung)<br />
*Bibeltext der Schlachter • © 2000 Genfer Bibelgesellschaft<br />
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ARTIKEL<br />
Das Herzstück<br />
unseres<br />
Glaubens<br />
„Kreuz und Auferstehung“ in der Arbeit unter Kindern | Von Pastor Gero Cochlovius<br />
So wie unser ganzer Körper vom Herz lebt, hat auch<br />
die biblische Lehre ein „Herzstück“: Kreuz und Auferstehung<br />
Jesu Christi.<br />
Herzstück: Kreuzigung<br />
Manch ein Mitarbeiter in der Arbeit unter Kindern stöhnt<br />
bei dem Gedanken, seinen Kids die Kreuzigung erzählen<br />
zu müssen. Das Unbehagen, welches das Kreuz auslöst,<br />
hat vor allem folgende beiden Ursachen:<br />
1. Das Kreuz durchkreuzt unser selbst<br />
gemachtes Gottesbild<br />
Man hat es sich heutzutage angewöhnt, Gott zum „lieben<br />
Gott“ zu verniedlichen, der nur noch für ein glückliches<br />
und angenehmes Leben zuständig ist.<br />
Die Bibel zeigt uns einen anderen Gott: einen Gott, bei<br />
dem Liebe und Heiligkeit, Barmherzigkeit und Gerechtigkeit<br />
zusammengehören. Einen Gott, der den Sünder liebt,<br />
aber die Sünde hasst. Nirgendwo zeigt sich dies so deutlich<br />
wie am Kreuz Christi: Gottes Heiligkeit kann keine<br />
Sünde dulden, sodass die<br />
unabwendbare Folge der<br />
Sünde der Tod ist (vgl. Röm<br />
6,23). Weil Gott zugleich<br />
unendliche Liebe ist, trifft<br />
der Tod nicht den Sünder<br />
– also uns! –, sondern Gott<br />
selbst.<br />
Denn Gott war<br />
in Christus und<br />
versöhnte die<br />
Welt mit sich<br />
selber.<br />
2. Korinther 5,19<br />
Gott lässt also nicht barbarisch<br />
und blutrünstig irgendeinen unschuldigen Menschen<br />
sterben, sondern er gibt sich selbst hin. „Denn Gott<br />
war in Christus und versöhnte die Welt mit sich selber“ (2.<br />
Korinther 5,19). 1<br />
2. Das Kreuz durchkreuzt unser selbst<br />
gemachtes Menschenbild<br />
Immer wieder hören wir den Satz: „Ich bin ja eigentlich<br />
ein ganz guter Mensch.“ Die eigene Schuld wird verharmlost<br />
oder auch auf andere geschoben.<br />
Das Menschenbild der Bibel ist anders: Jeder Mensch ist<br />
4<br />
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sündig, und zwar so, dass er für ewig verloren ist (vgl.<br />
Römer 3,23). Denn Sünde ist in erster Linie nicht diese<br />
oder jene böse Tat, sondern ein Zustand – der Zustand<br />
des Getrenntseins von Gott. Und hier können wir uns<br />
eben nicht am eigenen Schopf aus dem Sumpf ziehen.<br />
Jemand anderes muss stellvertretend für unsere Schuld<br />
bezahlen. Und das tut Christus durch seinen Tod am<br />
Kreuz!<br />
Kinder können die stellvertretende Sühne oft leichter<br />
verstehen als Erwachsene, denn sie wissen: Wenn ein<br />
kleiner Junge mit dem Fußball eine teure Scheibe eingeschossen<br />
hat, das muss der Vater stellvertretend bezahlen.<br />
Den Sinn des stellvertretenden Kreuzestodes<br />
Jesu drückt besonders<br />
deutlich Jesaja 53,5 aus: „...<br />
die Strafe lag auf ihm, damit<br />
wir Frieden hätten ...“ 2<br />
... die Strafe lag<br />
auf ihm, damit<br />
wir Frieden<br />
hätten ...<br />
Jesaja 53,5<br />
Auch wenn wir das Geheimnis<br />
von Jesu Sterben<br />
niemals ganz ergründen,<br />
sondern nur betend bestaunen<br />
können, sehen wir doch aus diesen kurzen biblischen<br />
Hinweisen, dass unser ganzes Heil vom Kreuz<br />
abhängt. Für Paulus gab es kein wichtigeres Thema: „Ich<br />
wollte bewusst von nichts anderem sprechen als von Jesus<br />
Christus, dem Gekreuzigten“ (1. Korinther 2,2). 3<br />
Herzstück: Auferstehung<br />
Martin Luther hat es auf den Punkt gebracht: Die Auferstehung<br />
Jesu ist „das Hauptstück christlicher Lehre, das<br />
niemand leugnen kann, der ein Christ sein will“ 4 , und<br />
wo sie nicht gelehrt wird, ist „der ganze Christus verloren<br />
oder ja vergeblich gepredigt“ (vgl. 1. Kor 15,14). Was<br />
macht den Glauben an die Auferstehung so schwer, aber<br />
auch so wichtig?<br />
1. Die Auferstehung Jesu sprengt<br />
unser heutiges Weltbild<br />
Seit über hundert Jahren gibt es in der historischen<br />
Forschung den Grundsatz, dass nur das als historisch<br />
glaubwürdig gelten darf, wozu es Analogien, also Vergleichbares<br />
gibt. Die Auferstehung lässt sich jedoch<br />
mit nichts vergleichen.<br />
ideenplus 1|23 5
ARTIKEL<br />
Den Naturwissenschaften scheint die Auferstehung in<br />
anderer Hinsicht zu widersprechen, da sie sich nicht<br />
durch wiederholbare Experimente absichern lässt.<br />
In Wahrheit ist es reine Willkür und keineswegs<br />
wissenschaftlich, einzigartige<br />
Ereignisse wie die Auferstehung von<br />
vornherein auszuschließen. Es ist doch<br />
höchst logisch, dass Gott, der Schöpfer<br />
des Universums und damit sämtlicher<br />
Naturgesetze, auch Herr über diese Naturgesetze<br />
ist.<br />
Beweisen wird man die Auferstehung<br />
allerdings niemals können, denn sie<br />
bleibt eine Sache des Glaubens. Aber<br />
wer daran glaubt, ist keineswegs dumm<br />
oder unwissenschaftlich!<br />
... wenn du von<br />
ganzem Herzen<br />
glaubst, dass<br />
Gott ihn [Jesus]<br />
von den Toten<br />
auferweckt hat,<br />
dann wirst du<br />
gerettet werden<br />
Römer 10,9<br />
Glauben lediglich als eine Hilfe zu einem besseren und<br />
glücklicheren Leben anbieten.<br />
Wer den Blick auf das ewige Leben hat,<br />
kann viel gelassener leben – ohne die<br />
ständige Angst im Nacken, etwas zu verpassen.<br />
Das ewige Leben bekommst du<br />
aber nur, wenn du glaubst, dass Jesus<br />
durch seine Auferstehung den Tod wirklich<br />
besiegt hat. Paulus sagt dies unmissverständlich:<br />
„... wenn du von ganzem<br />
Herzen glaubst, dass Gott ihn [Jesus] von<br />
den Toten auferweckt hat, dann wirst du<br />
gerettet werden“ (Römer 10,9b). 7<br />
Es gibt also keinen christlichen Glauben<br />
und es gibt keine Rettung zum ewigen<br />
Leben ohne Kreuz und Auferstehung!<br />
Interessanterweise haben Kinder es auch hier viel leichter<br />
zu glauben, denn von ihrer Entwicklungspsychologie her<br />
rechnen sie noch viel unbefangener mit dem Eingreifen<br />
Gottes in unsere Welt. Daher stellt auch die Auferweckung<br />
Jesu für sie kein Problem dar. So bewahrheitet sich<br />
einmal mehr Jesu Wort: „Wer das Reich Gottes nicht annimmt<br />
wie ein Kind ...“ (Markus 10,15). 5<br />
2. Die Auferstehung Jesu sprengt<br />
unseren Diesseits-Horizont<br />
Laut einer Statista-Umfrage 6 unter 1.020 Erwachsenen<br />
in Deutschland aus dem Jahr 2<strong>01</strong>7 glauben nur 8% an<br />
eine Auferstehung der Toten, nur 28% an ein Leben nach<br />
dem Tod (wie auch immer das aussehen mag). Dies ist der<br />
Grund für die extreme Diesseitsorientierung unserer Gesellschaft.<br />
Man versucht, das Äußerste aus diesem Leben<br />
herauszuholen. Der Konsum steht daher an erster Stelle.<br />
Dies können wir schon bei Kindern stark beobachten.<br />
Musik, Medien, Mode bestimmen weithin deren Lebensgefühl.<br />
Springen wir deshalb in unserer Verkündigung<br />
nicht auf den Diesseits-Zug der Zeit auf, indem wir den<br />
Über den Autor<br />
Gero Cochlovius ist Pastor der<br />
evangelischen Martins-Gemeinde<br />
Hohnhorst. Die Arbeit unter<br />
Kindern und Jugendlichen ist<br />
Pastor Cochlovius ein großes<br />
Herzensanliegen.<br />
Quellenangabe<br />
Dieser Artikel erschien zum ersten Mal in der Ausgabe <strong>Ideenplus</strong> 1/2002<br />
und wurde für diese Ausgabe noch einmal überarbeitet.<br />
1 Lutherbibel, rev. Text 1984 © 1999 Deutsche Bibelgesellschaft,<br />
Stuttgart<br />
2 Bibeltext der Schlachter © 2000 Genfer Bibelgesellschaft<br />
3 Hoffnung für alle TM © 1983, 1996, 2002, 2<strong>01</strong>5 by Biblica, Inc.<br />
4 Luther, Martin - Von der Auferstehung - Erste Predigt zu 1. Cor.<br />
15,35-38. Siehe unter https://www.glaubensstimme.de/doku.<br />
php?id=autoren:l:luther:p:luther-1_cor_15_1<br />
5 Elberfelder Bibel 2006, © 2006 by SCM R.Brockhaus in der SCM Verlagsgruppe<br />
GmbH, Witten/Holzgerlingen<br />
6 https://de.statista.com/statistik/daten/studie/34/umfrage/meinung-christliche-glaubensinhalte/<br />
7 Hoffnung für alle TM © 1983, 1996, 2002, 2<strong>01</strong>5 by Biblica, Inc.<br />
6<br />
ideenplus 1|23
ARTIKEL<br />
Praxistipp – Das Evangelium<br />
mit Herz!<br />
Von Pastor Gero Cochlovius<br />
Als Herzstück des Glaubens gehört die Botschaft<br />
von Kreuz und Auferstehung in der Arbeit unter<br />
Kindern nicht nur unbedingt dazu, sie soll auch in<br />
liebevoller, kindgerechter Weise – eben „mit Herz“ – vermittelt<br />
werden. Hierbei ist es pädagogisch wichtig, das<br />
jeweilige Alter der Kinder genau im Blick zu haben.<br />
Für Vorschulkinder<br />
Vorschulkindern soll und braucht der Tod Jesu nicht<br />
verschwiegen zu werden, denn das Thema Tod gehört<br />
durchaus zur Erfahrungswelt kleiner Kinder. Sei es, dass<br />
dem Kind einmal ein Hamster gestorben ist oder sogar<br />
Oma oder Opa. Man sollte aber die Geschichte von der<br />
Kreuzigung nicht für sich genommen schildern (und<br />
schon gar nicht mit blutigen Details versehen), sondern<br />
immer zugleich die Auferstehung mit dazu erzählen. Es<br />
muss sofort deutlich werden, dass Jesus stärker ist als der<br />
Tod. Das kindliche Vertrauen in Jesus als den besten und<br />
stärksten Freund wird auf diese Weise nicht erschüttert.<br />
Wollen wir auch die Bedeutung des Kreuzestodes erwähnen,<br />
müssen wir sie vorsichtig in eine kindliche Denkebene<br />
übertragen und Beispiele aus der Lebenswelt der<br />
Kinder verwenden. Schon kleine Kinder können durchaus<br />
ein Unrechtsbewusstsein haben, und häufig wissen<br />
sie auch, dass böse Taten unangenehme Folgen für sich<br />
und andere haben können. Sie nehmen wahr, dass in der<br />
Welt viel Böses passiert, und ahnen, dass das Böse von<br />
dem guten Gott trennt.<br />
Nun können wir den Kindern andeuten, dass die Strafe<br />
für so viel Böses auf der Welt und in unserem Leben so<br />
groß wäre, dass kein Mensch sie ertragen könnte. Nur der<br />
starke Jesus, den uns Gott aus lauter Liebe gesandt hat,<br />
konnte sie auf sich nehmen, als er für uns starb. Denn Jesus<br />
ist ja wieder auferstanden! Auf der Auferstehung sollte<br />
bei Vorschulkindern der Schwerpunkt liegen.<br />
Für ältere Kinder<br />
Bei älteren Kindern können wir deutlicher die Bedeutung<br />
des Todes Jesu für sie persönlich herausstellen. Achten<br />
wir darauf, dass die Kinder nicht nur eine allgemeine biblische<br />
Wahrheit oder fromme Formeln lernen (z. B. „Jesus<br />
ist für unsere Sünden gestorben“), sondern das Gehörte<br />
auf sich selbst anwenden.<br />
Ein guter Weg zur Konkretisierung ist z. B. eine Lektion<br />
über den Tempelvorhang (Matthäus 27,51), der die sündigen<br />
Menschen vom Allerheiligsten trennte. Dass der<br />
Vorhang beim Tod Jesu zerreißt (von oben nach unten!),<br />
zeigt: Gott selbst macht den Weg zu sich nun frei! Die<br />
Kinder können dann auf ein kleines Stück Vorhangstoff<br />
oder einen gemalten Vorhang die Dinge aufschreiben,<br />
die sie selbst von Gott trennen. In einem symbolischen<br />
Akt werden diese kleinen „Vorhänge“ dann ebenfalls<br />
zerrissen. Die Kinder erfahren so, dass Jesus auch für sie<br />
persönlich gestorben ist und der Weg zu Gott auch für<br />
sie frei ist, wenn sie Jesus annehmen.<br />
Wir sollten uns allerdings sehr davor hüten, das Wunder<br />
von Golgatha so einfach und erklärbar machen zu<br />
wollen wie eine Grundschul-Rechenaufgabe! Die Kinder<br />
dürfen spüren: Im Tiefsten bleibt es unserem Verstand<br />
unfassbar, dass Gottes Sohn am Kreuz stirbt. Anders als<br />
bei jüngeren Kindern sollte man bei älteren auch nicht<br />
gleich zur Auferstehung übergehen. Sie lernen, dass in<br />
unserer Welt auch für den Glaubenden vieles unerklärlich<br />
ist, dass viele Fragen bleiben und dass wir Gott oft<br />
nicht verstehen können. In manchen dunklen Stunden<br />
unseres Lebens (vgl. Matthäus 27,45) können wir noch<br />
nicht gleich das Happy End sehen. So ist es eine wichtige<br />
Übung, die Zeit zwischen Karfreitag und Ostern aushalten<br />
zu lernen.<br />
Ich möchte ermutigen, Kreuz und Auferstehung – das<br />
Herzstück unseres Glaubens – nicht als etwas Selbstverständliches,<br />
sondern als etwas Lebensnotwendiges<br />
ernst zu nehmen und es auch in der Arbeit unter Kindern<br />
zu Ehren kommen zu lassen.<br />
ideenplus 1|23 7
PROGRAMM<br />
Stärker<br />
als der Tod!<br />
Ein Stundenprogramm für Kinder<br />
von 8 bis 12 Jahren zur biblischen<br />
Lektion<br />
Programmvorschlag<br />
Beim Ankommen: Osternestsuche<br />
Begrüßung: Willkommen, Regeln erklären, Mitarbeiter vorstellen<br />
Gebet<br />
Lied: Wir haben einen Grund zum Feiern<br />
Spiel zum Einstieg: Wählen Sie aus den Vorschlägen aus.<br />
Biblische Lektion: Die Auferweckung des Lazarus<br />
Lied: Gott ist stärker, Gott ist größer<br />
Bibelvers zum Lernen: Johannes 11,25 (Hfa)<br />
Vertiefung:<br />
Wiederholungsspiel „Befreit Lazarus!“ oder Gruppenarbeit (für<br />
Ältere)<br />
Lied: Je-Je-Jesus ist größer<br />
Bastelarbeit: „Osterei mit Bibelvers“ oder „Schiebe-Karte Lazarus“<br />
Lied: Ich bin sicher an der Hand des Vaters<br />
Abschluss: Einladung zum Kindertreff, Bibelvers zum Verteilen, Gebet<br />
Hinweis: Passen Sie diesen Vorschlag an Ihre Situation und Kindergruppe an.<br />
8<br />
ideenplus 1|23
Memory: Wer ist stärker? | © <strong>2023</strong> KEB-Deutschland e. V. | Alle Rechte vorbehalten<br />
ideenplus 1|23<br />
PROGRAMM<br />
Programmteile<br />
Beim Ankommen<br />
Osternest-Suche (für Jüngere)<br />
Material: Für jedes Kind ein kleines Osternest oder Oster-<br />
Tütchen mit Inhalt, Namensschilder für das Nest, Edding<br />
Vorbereitung: Verstecken Sie vor der Stunde die Osternester<br />
im Raum oder im Garten.<br />
Durchführung: Lassen Sie jedes Kind, das ankommt, auf<br />
die Suche nach einem Osternest gehen. Hat es eines gefunden,<br />
kann es das Nest zu Ihnen bringen. Sie stecken<br />
ein Namensschild mit dem Namen des Kindes in das Nest<br />
und legen es auf einem Tisch beiseite. Am Ende der Stunde<br />
darf das Kind sein Nest mit nach Hause nehmen.<br />
Spiele zum Einstieg<br />
Wer ist stärker? – Wettkampf (für Ältere)<br />
Material für verschiedene Wettkämpfe: Tau oder dickes<br />
Seil, Malerkreppband für Markierungen, Timer<br />
Durchführung: Markieren Sie eine Trennlinie auf dem<br />
Boden. Teilen Sie die Kinder in 2 Teams auf. Es treten jeweils<br />
zwei Freiwillige (aus jedem Team ein Kind) gegeneinander<br />
an, um ihre Kräfte zu messen. Wählen Sie aus<br />
den Vorschlägen aus.<br />
Tauziehen: Beim Tauziehen können alle im Team mitspielen.<br />
Wer ist stärker?<br />
Wegschieben: Zwei Freiwillige stehen sich gegenüber<br />
und fassen sich in Schulterhöhe an den Händen oder an<br />
den Oberarmen. Die Trennlinie ist genau zwischen den<br />
beiden. Auf das Startzeichen schieben beide mit den<br />
Händen ihr Gegenüber möglichst so weit, dass sie selber<br />
über die Linie kommen. Wer ist stärker?<br />
Wandsitzen: Zwei Kinder stehen mit dem Rücken zur<br />
Wand. Der Rücken lehnt an der Wand. Die Beine stehen<br />
im rechten Winkel wie auf einem Stuhl sitzend von der<br />
Wand weg. Wer ist stärker und hält es am längsten aus?<br />
Krankentransport: Aus jedem Team liegt ein Kind auf<br />
einer Decke, während 2 andere Kinder aus seinem Team<br />
die Decke von A nach B ziehen müssen. Wer ist stärker<br />
und schneller?<br />
Wer ist stärker? – Tiermemory<br />
(für Jüngere)<br />
Material: Vorlagen für Tiermemory<br />
(Download), Filzdeckel (Bierdeckel<br />
oder Karton-Quadrate)<br />
Vorbereitung: Drucken Sie die Vorlagen aus und kleben<br />
Sie die Bilder auf Filzdeckel (Bierdeckel oder Karton-Quadrate)<br />
Durchführung: Legen Sie die Karten verdeckt und gut<br />
gemischt auf dem Tisch aus. Reihum darf jedes Kind 2<br />
Karten aufdecken. Die ganze Gruppe entscheidet, welches<br />
Tier stärker ist. Wenn die Antwort nicht eindeutig ist,<br />
werden 2 andere Karten aufgedeckt. Hier gibt es keinen<br />
Gewinner.<br />
Vertiefungen<br />
Wiederholungsspiel: Befreit Lazarus! (für<br />
Jüngere)<br />
Material: Vorlagen Lazarus<br />
(Download) und Flanellstoffstreifen,<br />
Haftpapier, Wiederholungsfragen<br />
Vorbereitung: Drucken und<br />
schneiden Sie alle Vorlagen<br />
aus und kleben Sie auf die<br />
Rückseite der Lazarus-Figuren Haftpapier. Schneiden Sie<br />
aus dem Flanellstoff Streifen, breit genug, dass sie die Figur<br />
abdecken. Legen Sie die beiden Lazarus-Figuren an<br />
der Flanelltafel an und legen Sie die Stoffstreifen darüber,<br />
sodass sie außen neben der Lazarus-Figur an der Flanelltafel<br />
haften. Lazarus sollte ganz bedeckt sein.<br />
Durchführung: Teilen Sie die Kinder in zwei Teams und<br />
stellen Sie den Teams abwechselnd die Fragen. Jedem<br />
Team wurde ein Lazarus zugeteilt. Bei richtiger Antwort<br />
darf ein Kind des Teams einen Stoffstreifen von seinem<br />
Lazarus abnehmen. Welches Team hat seinen Lazarus zuerst<br />
von den Binden befreit?<br />
Wiederholungsfragen<br />
1. Warum hatte Jesus keine Angst vor denen, die ihn<br />
töten wollten? Worauf vertraute er? (Dass Gott, der Allmächtige,<br />
über Leben und Tod bestimmt)<br />
2. Wozu wollte Jesus freiwillig sein Leben geben? (Als Bezahlung<br />
für die Sünden der ganzen Menschheit)<br />
3. Was sagte Jesus den Jüngern immer wieder? (Dass er<br />
bald gefangen genommen, verspottet und getötet wird<br />
und dass er am dritten Tag vom Tod auferstehen wird.)<br />
4. Worüber hat Jesus die Macht – und was zeigt das den<br />
Menschen? (Über Leben und Tod; das zeigt, dass Jesus<br />
wirklich Gottes Sohn ist.)<br />
5. Wie hießen die drei Geschwister, mit denen Jesus befreundet<br />
war? (Martha, Maria und Lazarus)<br />
6. Was sagte der Bote, den die zwei Schwestern geschickt<br />
hatten, zu Jesus? (Dass Lazarus sehr krank ist – „Herr, der,<br />
den du liebhast, ist krank!“)<br />
ideenplus 1|23 9
PROGRAMM<br />
7. Was fand Jesus vor, als er dann in Bethanien ankam?<br />
(Lazarus war schon gestorben und begraben, und alle<br />
weinten.)<br />
8. Wer lief zuerst Jesus entgegen? (Martha)<br />
9. Was sagte Jesus zu ihr? – Bibelvers („Ich bin die Auferstehung<br />
und ich bin das Leben. Wer an mich glaubt, der<br />
wird leben, selbst wenn er stirbt.“)<br />
10. Wie weckte Jesus Lazarus vom Tod auf? (Er rief: „Lazarus,<br />
komm heraus!“ und Lazarus kam lebendig aus dem<br />
Grab.)<br />
Gruppenarbeit (für Ältere)<br />
Material: Vorlage Arbeitsblatt (Download), Stifte<br />
Vorbereitung: Drucken Sie das Arbeitsblatt mehrmals aus.<br />
Durchführung: Teilen Sie die Kinder in Kleingruppen auf<br />
und geben Sie jeder Gruppe ein Arbeitsblatt und einen<br />
Stift. Gemeinsam (evtl. mit einem Helfer) besprechen sie<br />
die Fragen und tragen ihre Lösungsvorschläge ein. Nach<br />
einer festgesetzten Zeit werden die Ergebnisse im großen<br />
Kreis zusammengetragen.<br />
Bastelarbeiten<br />
Osterei mit Bibelvers<br />
Material: Für jedes Kind ein<br />
hartgekochtes Ei (alternativ<br />
ein ausgeblasenes oder<br />
Kunststoff-Ei), Vorlage Bibelvers-Streifen<br />
(Download),<br />
Bastelkleber auf Wasserbasis<br />
(!) – (bei Verwendung<br />
von ausgeblasenen oder Kunststoff-Eiern kann auch<br />
anderer Kleber verwendet werden), Scheren, Pinzetten,<br />
alte Baumwoll-Lappen, optional: Eierfarbe, Filzstifte oder<br />
Sticker<br />
Vorbereitung: Drucken Sie die Bibelvers-Streifen aus.<br />
Bereiten Sie ggf. Eier zu Hause vor (ausblasen oder einfärben)<br />
Durchführung: Die Kinder schneiden in mehreren<br />
schmalen Streifen den Bibelvers aus und kleben ihn mit<br />
Hilfe einer Pinzette dekorativ auf das Ei. Mit dem Baumwoll-Lappen<br />
kann der Streifen durch vorsichtiges Tupfen<br />
angedrückt werden.<br />
Schiebe-Karte Lazarus<br />
Material: Vorlage „Grab,<br />
Grabstein und Lazarus-<br />
Schiebestreifen. (Download),<br />
Buntstifte, Scheren, Kleber,<br />
Cuttermesser, Musterklammer.<br />
Vorbereitung: Drucken Sie<br />
die Vorlagen für jedes Kind<br />
aus und schneiden Sie die<br />
Papierstreifen zu.<br />
Anleitung: Die Kinder<br />
schneiden alle Vorlagen aus<br />
und malen sie an. An den gestrichelten<br />
Linien werden<br />
mit dem Cuttermesser<br />
Schlitze eingeschnitten. Der<br />
Streifen mit Lazarus wird<br />
durch die Schlitze gesteckt.<br />
Der Grabstein wird mit einer<br />
Musterklammer befestigt.<br />
Wenn man den Grabstein<br />
zur Seite klappt und den Papierstreifen nach außen zieht,<br />
kommt Lazarus heraus. Ältere Kinder können oben rechts<br />
noch den Bibelvers aufschreiben.<br />
Liedvorschläge<br />
Wir haben einen Grund zum Feiern (T.: Daniel Kallauch,<br />
M.: Daniel Kallauch und Cornelius Schock; aus: Feiert Jesus!<br />
Kids)<br />
Gott ist stärker, Gott ist größer (T. u. M.: Daniel Kallauch;<br />
aus: Feiert Jesus! Kids)<br />
Ich bin sicher an der Hand des Vaters (T. u. M.: Daniel<br />
Kallauch; aus: Feiert Jesus! Kids)<br />
Da staunst du (T.: Alexander Lombardi, M.: Gregor Breier;<br />
aus: Feiert Jesus! Kids)<br />
Je-Je-Jesus ist größer (T. u. M.: Regula Salathé / Deutsch:<br />
Larissa Zimmermeyer; aus: Feiert Jesus! Kids)<br />
10<br />
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LEKTION<br />
Die Auferweckung des<br />
Lazarus Biblische Lektion für Kinder von 8 bis 12 Jahren<br />
Überblick<br />
Bibeltexte: Lukas 9,21-22; Johannes 6,38; 10,18; 10,22-42; 11,1-49<br />
Diese Lektion lehrt:<br />
Leitgedanke:<br />
Anwendung Gläubige:<br />
Anwendung Fernstehende:<br />
Bibelvers zum Lernen:<br />
Visuelle Hilfsmittel:<br />
Gott allein bestimmt über unser Leben und unseren Tod! Jesus<br />
wollte, dass seine Freunde, die an ihn, als den Sohn Gottes<br />
glaubten, diese wichtige Wahrheit über Gott lernten. Und weil<br />
Jesus Gottes Sohn ist, hat auch er Macht über Leben und Tod.<br />
Die Jünger mussten also keine Angst haben, und wir auch nicht.<br />
In der Auferweckung von Lazarus zeigt Jesus, dass er stärker ist<br />
als der Tod!<br />
Jesus hat die Macht über Leben und Tod.<br />
Vertraue Jesus und hab keine Angst. Er kennt deine Sorgen und<br />
wird dir zum richtigen Zeitpunkt helfen.<br />
Wenn du daran glaubst, dass Jesus für dich gestorben ist, dann<br />
bitte ihn, dir deine Sünden zu vergeben, und nimm Jesus als<br />
deinen Herrn und Retter an. Dann wird er auch dir das ewige<br />
Leben geben.<br />
Jesus sprach zu ihr: „Ich bin die Auferstehung und ich bin das<br />
Leben; wer an mich glaubt, der wird leben, selbst wenn er<br />
stirbt.“ Johannes 11,25 (Hfa)<br />
• Bilder 1 bis 7 (Heftmitte)<br />
• Leitgedanke (Heftmitte)<br />
• Landkarte (Download)<br />
• Skizzen Grabhöhle (Download)<br />
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LEKTION<br />
Vorbemerkungen zum Inhalt<br />
Die Lektion ist in erster Linie an Kinder ab 8 Jahren gerichtet, die bereits zum lebendigen<br />
Glauben an Jesus Christus gekommen sind. Am Beispiel von Martha und Maria und am<br />
Beispiel der Jünger Jesu soll den Kindern gezeigt werden, dass wir manchmal schwere<br />
Zeiten erleben, damit wir Gottes Größe und Macht kennenlernen und unser Glaube<br />
wachsen kann. Jesus steht im Mittelpunkt, er ist die Hauptperson dieser Lektion. Um<br />
sein Handeln und seine Worte besser zu verstehen, ist es wichtig, den Kontext, in dem<br />
die Geschichte über die Auferweckung von Lazarus steht, zu beleuchten.<br />
Biblische Lektion<br />
Einstieg<br />
Wer hat das Recht, über dich zu bestimmen – zu Hause, in der Schule, auf der Straße, in<br />
deiner Clique? (Kinder antworten lassen, kurzer Austausch)<br />
Überleitung zur Lektion, der Kontext<br />
Jesus hatte sich entschieden, auf seine Rechte als Gottes Sohn zu verzichten und sich<br />
ganz Gott unterzuordnen, weil er wusste, dass Gott ihn liebt und er sich auf ihn verlassen<br />
kann. Jesus sagte: „Denn ich bin nicht vom Himmel herabgekommen, um zu tun,<br />
was ich will, sondern um den Willen des Vaters zu erfüllen, der mich gesandt hat“ (Joh<br />
6,38; Hfa).<br />
Als Jesus Mensch wurde, musste er wie du und ich Gehorsam lernen. Weil er immer das<br />
tat, was Gott wollte, konnten die Menschen Gott kennenlernen. Gott ist Geist. Wir können<br />
ihn nicht sehen, aber in Jesus Christus können wir Gott kennenlernen, wie er ist. Das<br />
war der größte Wunsch von Jesus, dass die Menschen Gott kennenlernen und anfangen,<br />
ihm zu vertrauen. Überall erzählte er den Menschen von Gott, dem himmlischen Vater.<br />
Gott gab Jesus Christus die Macht, große Wunder zu tun, damit die Menschen erkennen,<br />
dass er der Sohn Gottes ist. Jesus konnte kranke Menschen heilen, er konnte dem<br />
Wind befehlen und auf dem Wasser gehen. Viele Menschen bewunderten Jesus und<br />
hörten ihn gern. Aber nicht alle wollten, dass er über ihr Leben bestimmt. Sie vertrauten<br />
Gott und Jesus nicht. Gerade diejenigen, die selbst über andere bestimmen wollten,<br />
hassten Jesus immer mehr und planten sogar, ihn zu töten.<br />
Jesus Christus hatte keine Angst vor Menschen, die ihm feindlich gegenüberstanden.<br />
Er vertraute Gott, der allmächtig ist und über Leben und Tod bestimmt. Ja, Jesus war<br />
Mensch geworden, um zu sterben, er wollte freiwillig sein Leben als Bezahlung für die<br />
Sünden der ganzen Menschheit geben. Er vertraute darauf, dass Gott ihn nach drei Tagen<br />
im Grab wieder auferwecken wird. Das war der große Rettungsplan Gottes.<br />
Bild 1<br />
Drei Jahre war Jesus mit seinen 12 Jüngern unterwegs. Während dieser Zeit lehrte er<br />
das Volk. Die Jünger sollten viel von ihm lernen, damit sie später anderen von Gott und<br />
seinem großen Rettungsplan erzählten konnten. Nach drei Jahren wusste Jesus, dass<br />
er sich bald von seinen Freunden verabschieden muss, deshalb bereitete er sie darauf<br />
vor. Immer wieder sagte er ihnen, dass er bald gefangen genommen, verspottet und<br />
getötet wird. „Aber nach drei Tagen werde ich vom Tod auferstehen“, fügte er hinzu<br />
(Lk 9,21-22).<br />
Begriffserklärung „Jünger“:<br />
Jünger werden die Männer<br />
genannt, die mit Jesus gingen.<br />
12<br />
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Landkarte zur Lektion | Illustration: Manfred Fleischer © <strong>2023</strong> KEB-Deutschland e. V. | Alle Rechte vorbehalten<br />
E<br />
i<br />
e s r e<br />
ideenplus 1|23<br />
Leitgedanke zur Lektion | © <strong>2023</strong> KEB-Deutschland e. V.<br />
LEKTION<br />
LG Jesus konnte das sagen, weil er die Macht hat über Leben und Tod. (Zeigen Sie<br />
den Leitgedanken.)<br />
Es fiel den Männern aber sehr schwer, das zu glauben. Sie wollten nicht über seinen<br />
Tod sprechen oder nachdenken. Dass Jesus seine Auferstehung vorhersagte, das überhörten<br />
sie komplett. Sie liebten ihren Herrn, und die Vorstellung, dass er sterben sollte,<br />
machte ihnen große Angst. Viel lieber sprachen sie mit ihrem Herrn darüber, dass er<br />
über ihr Land als König regieren wird, und sie mit ihm.<br />
Hauptteil<br />
Nachdem Jesus auf dem Fest in Jerusalem gewesen war und viel über Gott und seinen<br />
Rettungsplan gesprochen hatte, waren seine Feinde wieder auf der Lauer, um ihn gefangen<br />
zu nehmen und zu töten. Jesus verließ die große Stadt Jerusalem mit seinen 12<br />
Jüngern und entfernte sich immer mehr von den Orten, an denen ihn viele Menschen<br />
kannten. (Zeigen Sie die Orte auf der Landkarte.)<br />
Sie überquerten den Jordan und hielten sich in einer Gegend auf, wo er noch nicht so<br />
bekannt war. Jesus wollte ungestört sein und seine Jünger noch vieles lehren, bevor er<br />
ihnen genommen wird und stirbt. Der Glaube dieser Männer musste trainiert werden.<br />
Jesus<br />
hat die Macht<br />
über Leben<br />
und Tod.<br />
Die<br />
Auferweckung<br />
des Lazarus<br />
JUDÄA<br />
JERUSALEM<br />
BETHANIEN<br />
BETHLEHEM<br />
n e<br />
JERICHO<br />
T a g<br />
i s e<br />
Jordan<br />
Jenseits des<br />
Jordans<br />
Totes<br />
Meer<br />
Hinweis: Nach Joh 10,40 hielt<br />
sich Jesus jenseits des Jordans<br />
auf. Die Karte zeigt den vermuteten<br />
Ort, an dem Jesus sich<br />
aufgehalten haben könnte.<br />
Bild 2<br />
Eines Tages kam ein Bote aus Bethanien. Er war den weiten Weg von Bethanien gelaufen,<br />
um Jesus eine Nachricht von seinen Freunden zu überbringen. Bethanien lag nicht<br />
weit von Jerusalem, etwa 3 km entfernt. (Zeigen Sie Bethanien auf der Karte.) Wenn Jesus<br />
in Jerusalem war, hatte er oft seine besten Freunde in Bethanien besucht: Martha, Maria<br />
und Lazarus. Die drei waren Geschwister. Der Bote sagte nun: „Herr, der, den du liebhast,<br />
ist krank!“ (Joh 11,3 NGÜ).<br />
Bild 3<br />
Maria und Martha hatten oft gesehen, wie Jesus Kranke heilte, deshalb hatten sie den<br />
Boten mit diesem Hilferuf zu Jesus gesandt. Sie dachten: „Jesus liebt unseren Bruder Lazarus,<br />
deshalb wird er uns helfen.“ Was meinst du: Was hat Jesus gemacht, als er von der<br />
großen Not seiner Freunde hörte? (Kinder antworten lassen.) Seine Freunde rechneten<br />
fest damit, dass Jesus, so schnell er konnte, zu ihnen kommt, um ihren Bruder zu heilen.<br />
Aber Jesus sagte zu dem Boten und zu seinen Jüngern: „Keine Angst. Diese Krankheit<br />
führt nicht zum Tod. Vielmehr wird deutlich werden, wie groß Gott und der Sohn Gottes<br />
sind.“ Es gehörte zu Gottes Plan, dass sein Sohn, der Herr Jesus, gerade nicht in Bethanien<br />
war, als Lazarus erkrankte. Gott wollte durch Lazarus den Menschen zeigen, dass<br />
Jesus sein Sohn ist, damit sie an ihn glauben.<br />
Der Bote lief zurück nach Bethanien. Die Jünger waren froh, nicht nach Judäa gehen zu<br />
müssen, weil sie Angst hatten vor den Feinden Jesu. Dabei ist Gott doch derjenige, der<br />
über Tod und Leben entscheidet!<br />
Bild 1 (erneut zeigen)<br />
Aber zwei Tage später sagte Jesus zu seinen Freunden: „Wir gehen wieder nach Judäa<br />
zurück!“ „Lehrer“, wandten die Jünger ein, „vor Kurzem wollten dich die Leute dort noch<br />
töten! Und jetzt willst du wieder dorthin gehen?“ Die Jünger hatten Angst um das Leben<br />
ihres Herrn und um ihr eigenes Leben. Ihr Glaube musste noch wachsen und trainiert<br />
werden.<br />
ideenplus 1|23 13
LEKTION<br />
LG Gott allein bestimmt über unser Leben und unseren Tod! Jesus wollte, dass seine<br />
Freunde, die an ihn, als den Sohn Gottes glaubten, diese wichtige Wahrheit über<br />
Gott lernten. Und weil Jesus Gottes Sohn ist, hat auch er Macht über Leben und Tod.<br />
Die Jünger mussten also gar keine Angst haben.<br />
LG, ANW/G Hast du manchmal Angst in schwierigen Situationen? Vielleicht wirst<br />
du von deinen Mitschülern bedroht oder von jemandem ungerecht behandelt. Obwohl<br />
du Jesus dein Leben anvertraut hast und für diese Not gebetet hast, kann es<br />
sein, dass du weiterhin unter dieser Situation leiden musst und voller Angst bist.<br />
Jesus möchte, dass du lernst, ihm immer zu vertrauen und keine Angst zu haben,<br />
denn er hat die Macht über Leben und Tod. Er kennt deine Sorgen und wird dir zum<br />
richtigen Zeitpunkt helfen. Gerade in schwierigen Situationen kannst du Gottes<br />
große, ja unbegrenzte Macht erleben. Er kann alles!<br />
Das sollten die Jünger und Freunde von Jesus erleben, damit ihr Vertrauen in Gott größer<br />
wird. Jesus sagte zu seinen Jüngern: „Unser Freund Lazarus ist eingeschlafen. Aber<br />
ich gehe jetzt hin, um ihn aufzuwecken“ (Joh 11,11; NeÜ).<br />
LG Damit wollte Jesus seinen Freunden sagen, dass er die Macht hat, die Toten zu<br />
wecken, als wären sie eingeschlafen.<br />
Aber sie hatten noch nicht verstanden, dass Jesus der große Sieger über den Tod ist.<br />
„Herr, wenn er schläft, wird er gesund werden“, meinten sie (V. 12; NeÜ). Sie dachten<br />
tatsächlich, Jesus macht diesen weiten Weg, um Lazarus aus dem natürlichen Schlaf<br />
aufzuwecken. Da sagte er es ihnen ganz offen: „Lazarus ist gestorben. Und wegen euch<br />
bin ich froh, dass ich nicht dort war, damit ihr glauben lernt. Aber kommt, lasst uns zu<br />
ihm gehen!“ (V. 14-15; NeÜ).<br />
Die Jünger folgten ihrem Herrn, auch wenn sie um sein und ihr eigenes Leben Angst<br />
hatten. Als Jesus in Bethanien ankam, erfuhr er, dass Lazarus schon 4 Tage in der Grabhöhle<br />
lag. (Zeigen Sie die Skizzen von der Grabhöhle.) In Israel wurden die Toten sofort<br />
beerdigt. Der tote Körper wurde in Tücher gewickelt und in eine Grabhöhle gelegt. Vor<br />
den Eingang zur Grabhöhle wurde ein großer, schwerer Stein gerollt.<br />
Viele Freunde und Verwandte der Geschwister waren gekommen, um mit Martha und<br />
Maria zu trauern. Vermutlich konnte man von weit her den Trauergesang und das laute<br />
Weinen und Klagen hören. Noch bevor Jesus bei dem Haus von Martha und Maria ankam,<br />
hatte jemand Martha benachrichtigt, dass Jesus auf dem Weg zu ihnen war.<br />
Bild 4<br />
Sofort lief Martha Jesus entgegen. Sie hatte so sehr auf ihn gewartet und gehofft, dass<br />
er kommt, bevor ihr Bruder stirbt! Obwohl ihr Wunsch nicht in Erfüllung gegangen war,<br />
vertraute sie Jesus und glaubte, dass er der Sohn Gottes ist.<br />
„Herr“, sagte Martha, „wärst du hier gewesen, wäre mein Bruder nicht gestorben. Aber<br />
ich weiß, Gott wird dir auch jetzt keine Bitte abschlagen.“<br />
LG Martha hat schon sehr viel über Gott und seinen Sohn Jesus Christus gelernt,<br />
sie vertraute ihm in vielen Dingen. Die Lektion über Gott, die sie jetzt lernen sollte,<br />
war sehr schwer. Sie musste lernen, in allem Jesus zu vertrauen, um zu erleben, dass<br />
Jesus über Leben und Tod die Macht hat.<br />
14<br />
ideenplus 1|23
LEKTION<br />
„Dein Bruder wird auferstehen!“, sagte Jesus zu ihr. „Ich weiß, dass er auferstehen wird“,<br />
entgegnete Martha, „bei der Auferstehung am letzten Tag“ (V. 23-24 NeÜ).<br />
Martha glaubte fest daran, dass sie ihren Bruder einmal im Himmel bei Gott wiedersehen<br />
wird. Sie glaubte fest an das Versprechen, das Gott allen gegeben hat, die an seinen<br />
Sohn Jesus Christus glauben, dass sie einmal ewig bei Gott im Himmel leben werden.<br />
(Der Mitarbeiter kann den untenstehenden wichtigen Textabschnitt aus der Bibel vorlesen.)<br />
Da sagte Jesus: „Ich bin die Auferstehung und ich bin das Leben. Wer an mich glaubt,<br />
der wird leben, selbst wenn er stirbt. Und wer lebt und an mich glaubt, wird niemals<br />
sterben. Glaubst du das?“<br />
„Ja, Herr“, antwortete ihm Martha. „Ich glaube, dass du der Christus bist, der Sohn Gottes,<br />
auf den wir so lange gewartet haben“ (Joh 11,25-27; Hfa). (Joh.11,25 kann beim gemeinsamen<br />
Auswendiglernen den Kindern erklärt und gelehrt werden.)<br />
Nach diesen Worten lief Martha schnell zum Haus, um ihrer Schwester Maria zu sagen,<br />
dass Jesus gekommen war. Nur einige Augenblicke später kam sie mit Maria und den<br />
Trauergästen im Schlepptau zu Jesus zurück.<br />
Bild 5<br />
Maria lief Jesus entgegen und fiel weinend vor seinen Füßen zu Boden. „Herr, wenn du<br />
hier gewesen wärst, dann wäre mein Bruder nicht gestorben“, sagte sie verzweifelt (V.32<br />
NeÜ). Als Jesus Maria und die Trauergäste weinen sah, musste er auch weinen. Einige<br />
Gäste meinten verständnislos: „Schaut doch, wie sehr er Lazarus geliebt hat! Warum ist<br />
er bloß nicht rechtzeitig da gewesen, um ihn zu heilen? So vielen hat er geholfen, aber<br />
seinen besten Freunden hat er nicht geholfen.“<br />
Jesus war erschüttert, als er Maria und ihre Freunde so voller Trauer weinend und verzweifelt<br />
sah. Er war richtig zornig geworden über die Sünde, die diese furchtbare Strafe,<br />
den Tod mit sich brachte. Dafür war er ja gekommen, um die Menschen von dieser Strafe<br />
zu befreien und ihnen ewiges Leben zu geben.<br />
ANW/F Auch dir möchte Jesus das ewige Leben geben. Dafür ist er ja Mensch geworden,<br />
um deine Strafe für deine Sünden auf sich zu nehmen. Er ist dafür gestorben.<br />
Aber er ist nicht tot geblieben, sondern wieder auferstanden. Wenn du daran<br />
glaubst, dann bitte ihn, deine Sünden zu vergeben. Wenn du Jesus als deinen Herrn<br />
aufnimmst, verspricht er, auch dir das ewige Leben zu geben. Wenn du noch nicht<br />
sicher bist und Fragen hast, wie du Jesus in dein Leben aufnehmen kannst, darfst du<br />
mich gerne nach unserem Treffen danach fragen.<br />
Jesus ist die Auferstehung und das Leben, deshalb muss keiner, der an ihn glaubt,<br />
Angst haben und verzweifeln.<br />
Bild 6<br />
Jesus fragte die Umstehenden: „Wo habt ihr ihn hingelegt?“ (V. 34 NeÜ). Gerne zeigten<br />
sie ihm den Weg zu der Grabhöhle. Jesus sagte: „Hebt den Stein weg!“ Doch Martha<br />
wandte ein: „Herr, der Geruch! Er liegt ja schon vier Tage hier“ (V. 39 NeÜ). Martha glaubte<br />
an Jesus, aber sie hatte noch nicht verstanden, dass Jesus einen toten Körper, der<br />
schon verwest und stinkt, wieder lebendig machen kann.<br />
ideenplus 1|23 15
LEKTION<br />
Jesus wollte den Glauben der Martha und seiner Jünger stärken, damit sie erkennen:<br />
‚Gott kann alles! Er ist der Herr über Leben und Tod.‘ Jesus sagte zu Martha: „Habe ich dir<br />
nicht gesagt: Wenn du glaubst, wirst du die Herrlichkeit Gottes sehen?“ (V. 40 NGÜ). Da<br />
kamen starke Männer und rollten den Stein zur Seite.<br />
Jesus schaute hoch zum Himmel und sagte: „Vater, ich danke dir, dass du mich erhört<br />
hast. Ich weiß, dass du mich immer erhörst. Aber wegen der Menschenmenge, die hier<br />
steht, habe ich es laut gesagt. Sie sollen glauben, dass du mich gesandt hast“ (V. 41-42<br />
NeÜ). Danach rief er mit lauter Stimme: „Lazarus, komm heraus!“<br />
Verwirrt schauten sich die Trauergäste und die Jünger von Jesus an. Kann ein Toter hören?<br />
Kann ein Toter aus seinem Grab selbst herauskommen?<br />
Bild 7<br />
Aber dann, sie trauten ihren Augen kaum, als sie eine Mumie hilflos aus der Grabhöhle<br />
nach draußen hoppeln sahen. Seine Hände, seine Füße und sein Gesicht waren mit<br />
Grabbinden umwickelt. Jesus holte die Menschenmenge aus der Erstarrung heraus, indem<br />
er ihnen sagte: „Macht ihn frei und lasst ihn gehen!“ (V. 44 NeÜ).<br />
Schluss<br />
Von einem Augenblick auf den anderen verwandelte sich die Verzweiflung und Trauer<br />
in große Freude und in Vertrauen. Jeder der Anwesenden hatte miterlebt: Jesus ist stärker<br />
als der Tod! Er ist wirklich der Sohn Gottes.<br />
Text: Katharina Görzen, KEB-Deutschland | Bilder: Stephen Bates, aus „Discovering Jesus“<br />
© 2<strong>01</strong>6, 2020 Child Evangelism Fellowship Inc. Version 4.0. All rights reserved. Used by permission.<br />
Du bist Phänomenal<br />
Elf Kinderlieder von Lars Göhl<br />
NEU<br />
Fröhliche Kinderlieder mit klaren biblischen Aussagen! All<br />
das erwartet dich auf dem Album „Du bist phänomenal“.<br />
11 Lieder, die dabei helfen, auch im Alltag mit Jesus<br />
unterwegs zu sein. Diese Lieder laden ein zum Anhören<br />
und Mitsingen.<br />
Aus dem Inhalt:<br />
Der Herr der Welt | Er reitet auf den Flügeln des Windes<br />
| Du bist phänomenal | Die Bibel, die ist Gottes<br />
Wort | Gott ist bei dir | Farben reden von Gott | O-S-<br />
T-E-R-N Jesus lebt! | Was auch passiert | Jesus ist ... |<br />
Mein Bürgerrecht ist im Himmel | Wieder geht ein Jahr<br />
zur Neige<br />
CD mit 11 Audio-Tracks - Laufzeit 35:42 Minuten<br />
Best-Nr. 5550 | EUR 7,00<br />
Eine starke Produktion! 11 frische Songs für Kids – manche mit Ohrwurmpotential<br />
und gar nicht oberflächlich. Die Lieder eignen sich bestens für Gruppen und<br />
Familien. Mehr davon!<br />
Ralf Kausemann (Leiter www.akjs.eu)<br />
16<br />
ideenplus 1|23
BIBELVERS ZUM LERNEN<br />
„Ich bin die Auferstehung, und ich bin das Leben. Wer an mich glaubt, der wird<br />
leben, selbst wenn er stirbt.“ Johannes 11,25 (Hfa)<br />
Einstieg zum Bibelvers – Bergsteiger | © <strong>2023</strong> KEB-Deutschland e. V. | Alle Rechte vorbehalten<br />
ideenplus 1|23<br />
Material: Vorlage Bibelvers<br />
(Heftmitte), Haftpapier,<br />
Bilder für den Einstieg<br />
(Download)<br />
Vorbereitung: Schneiden<br />
Sie die Wortstreifen aus<br />
und kleben Sie auf die Rückseite etwas Haftpapier. Drucken<br />
Sie die Bilder für den Einstieg aus.<br />
Einstieg: Bergsteiger<br />
Hast du schon einmal Bergsteiger<br />
beobachtet? (Legen<br />
Sie die Bilder der Bergsteiger<br />
an.) Um sich vor einem Absturz<br />
abzusichern, brauchen<br />
Bergsteiger ein Sicherungsseil.<br />
Die gebräuchlichste<br />
Form der Sicherung ist die Partnersicherung, bei der zwei<br />
Kletterer eine Seilschaft bilden. Der eigentliche Kletterer<br />
befestigt ein Seilende mit einem Anseilknoten an seinem<br />
Gurt; der Sicherungspartner sichert über das andere<br />
Ende des Seiles von einer sicheren Position mit Selbstsicherung.<br />
Der Bergsteiger muss sich auf das Seil und seinen<br />
Partner verlassen können. Leider geschieht es immer<br />
wieder, dass Bergsteiger abstürzen, weil das Seil defekt<br />
war oder der Partner, der ihn absichern sollte, versagt hat.<br />
Wir alle versagen manchmal, weil wir unvollkommen<br />
sind. Der Einzige, auf den du dich 100% verlassen kannst,<br />
ist Jesus. Ihm kannst du dein Leben anvertrauen, er ist<br />
gestorben und wieder auferstanden. Nur er kann dich absichern,<br />
sodass du sicher sein kannst, einmal bei Gott<br />
ewig zu leben. In Johannes 11,25 steht: (Lesen Sie den Satz,<br />
während Sie das visuelle Hilfsmittel für alle Kinder gut sichtbar<br />
an die Tafel anbringen.)<br />
Ich bin die Auferstehung<br />
© Patrick Hendry | unsplasch.com<br />
Jesus<br />
sagt:<br />
© Tommy Lisbin | unsplasch.com<br />
und ich bin<br />
das Leben.<br />
Wer an mich<br />
glaubt,<br />
der wird leben,<br />
selbst wenn<br />
Johannes 11,<br />
er stirbt.<br />
Vers 25<br />
Ich bin<br />
die Auferstehung,<br />
Zusatzmaterial<br />
für Beamer und<br />
Bildschirm im<br />
Downloadbereich<br />
und ich bin das Leben;<br />
wer an mich glaubt, der<br />
wird leben, selbst wenn er<br />
stirbt. Johannes 11,25<br />
Erklärung: Diesen wichtigen<br />
Satz sagte Jesus zu Martha. Weil diese Worte so unglaublich<br />
wichtig sind, stehen sie in der Bibel. Alles, was<br />
in der Bibel steht, ist wahr und für immer gültig.<br />
Wiederholung: Gemeinsam lesen<br />
Wir lesen den Vers gemeinsam, weil er für uns alle so<br />
wichtig ist.<br />
Erklärung: Nur Jesus kann mit absoluter Sicherheit sagen,<br />
wer er ist und wie er ist. Vielleicht bist du auch schon<br />
von deinen Eltern oder deinem besten Freund enttäuscht<br />
worden. Du hast gedacht, ich kann mich auf ihn verlassen,<br />
aber er hat sein Wort nicht gehalten oder nicht zu dir<br />
gehalten. Wir Menschen sind voller Fehler. Du selbst hast<br />
bestimmt auch schon einmal jemanden enttäuscht. Nur<br />
Jesus ist vollkommen gerecht und zuverlässig. Auf seine<br />
Worte kannst du dich 100% verlassen.<br />
Wiederholung: Stop and Go<br />
Wir lesen langsam jedes Wort, auf das ich zeige. Bleibe<br />
ich bei einem Wort stehen und zeige nicht weiter, müsst<br />
ihr auch mit dem Lesen anhalten.<br />
Erklärung: Jesus garantiert jedem, der an ihn glaubt,<br />
dass er ihn vom Tod auferwecken wird zu einem neuen,<br />
ewigen Leben. Jeder Mensch muss einmal sterben. Nachdem<br />
die ersten Menschen (Adam und Eva) gesündigt hatten,<br />
erbten alle Menschen diese sündige Natur von ihnen.<br />
Gott ist heilig und gerecht, er hasst die Sünde, die Lügen,<br />
den Streit, Neid, Gewalt, böse und gemeine Gedanken<br />
und Worte. Gott bestraft die Sünde mit dem Tod. Jeder<br />
Mensch muss wegen der Sünde in seinen Gedanken,<br />
Worten und Taten sterben.<br />
Wiederholung: Bewegungen<br />
Wir lesen wieder den Vers. Bei den Worten „Auferstehung“<br />
und „Leben“ stehen wir auf und setzen uns dann wieder<br />
hin.<br />
Erklärung: Gott ist Liebe, deshalb sandte er seinen Sohn,<br />
Jesus Christus zu uns. Jesus wurde Mensch wie du und<br />
ich, mit einem Unterschied: Er hatte nie gesündigt. Alles,<br />
was er dachte, sagte und tat, war sehr gut! Sein Leben<br />
war vollkommen und stimmte ganz mit Gott überein.<br />
Deshalb musste er nicht für seine Sünden sterben. Aber<br />
er wurde Mensch, um für uns zu sterben, um unsere Strafe<br />
für die Sünden auf sich zu nehmen. Weil sein Leben vor<br />
Gott so unendlich wertvoll ist, reichte es aus, um für die<br />
Schuld aller Menschen zu bezahlen. Deshalb ist er nicht<br />
tot geblieben, sondern nach drei Tagen im Grab wieder<br />
auferstanden! Darum sagt Jesus: „Ich bin die Auferstehung<br />
und ich bin das Leben.“<br />
ideenplus 1|23 17
BIBELVERS ZUM LERNEN<br />
Wiederholung: Im Wechsel<br />
Jungen und Mädchen lesen den Vers im Wechsel und stehen<br />
dabei auf. Jede Gruppe liest einen Lichtstrahl.<br />
Jesus Christus begegnet war. Sie verstand: ‚Er ist gekommen,<br />
um mich von meinen Sünden zu retten!‘, und sie<br />
glaubte an ihn.<br />
Erklärung: Jesus wollte den Glauben seiner Freunde stärken.<br />
Deshalb kam er erst dann zu Martha und Maria, als<br />
Lazarus schon 4 Tage tot in der Grabhöhle gelegen hatte.<br />
Keiner zweifelte daran, dass Lazarus tot war. Die Jünger<br />
Jesu, die Freunde von Martha und Maria, sie alle sollten<br />
sehen und erleben, dass Jesus tatsächlich die Macht hat,<br />
über Leben und Tod zu bestimmen.<br />
Wiederholung: Wortstreifen abnehmen<br />
Ein Kind nimmt zwei Wortstreifen von der Tafel. Anschließend<br />
lesen alle, die im Frühling und Sommer Geburtstag<br />
haben. Danach werden weitere zwei Wortstreifen weggenommen<br />
und alle, die im Herbst und Winter Geburtstag<br />
haben, lesen den Vers. Nun nehmen wir alle übrigen<br />
Wortstreifen von der Tafel. Wer kann den Vers auswendig<br />
aufsagen?<br />
Erklärung: Wem verspricht Jesus das Leben? Denen, die<br />
an ihn glauben! Jesus fragte damals Martha: „Glaubst du<br />
das?“ Heute fragt Jesus dich: „Glaubst du das?“ Martha<br />
glaubte, dass Jesus der von Gott versprochene Retter ist,<br />
der Sohn Gottes (Joh 11,26-27). Sie wusste, so wie ich bin,<br />
passe ich nicht zu Gott und bin durch meine Sünden für<br />
immer von Gott getrennt. Sie freute sich sehr, dass sie<br />
Anwendung für Gläubige: Kennst du Jesus Christus?<br />
Hast du ihm deine Sünden bekannt und ihn gebeten,<br />
dein Herr und Retter zu werden? Wenn ja, dann gilt das<br />
Versprechen von Jesus auch für dich: Du wirst leben,<br />
selbst wenn du stirbst.<br />
Lazarus, Maria, Martha, sie alle sind inzwischen gestorben,<br />
auch du wirst einmal sterben. Aber Jesus Christus<br />
hat allen, die an ihn glauben, ein neues, ewiges Leben<br />
bei Gott versprochen. Wir dürfen uns 100% auf dieses<br />
Versprechen verlassen, er ist treu und gerecht.<br />
Wiederholen: Singen<br />
Diesen Vers kann man auch<br />
singen. Weil dieses Versprechen<br />
von Jesus für jeden von<br />
uns so wichtig ist, wollen wir<br />
diesen Vers als Lied singen.<br />
Bibelverse singend lernen 2 – Liederbuch mit Noten<br />
Katharina Görzen, KEB-Deutschland e. V.<br />
WEB<br />
TIPP<br />
HINWEIS: Haben Sie Kinder in ihrem Kindertreff, die über<br />
den Verlust eines lieben Menschen trauern? Dann empfehlen<br />
wir Ihnen den Artikel „So unterstützen Sie das<br />
trauernde Kind“ (im Download).<br />
Warum feiern wir stern?<br />
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Ruf doch<br />
mal an!<br />
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Lieder<br />
spannende<br />
Geschichten<br />
aus der<br />
Bibel<br />
Lieder,<br />
Quiz<br />
Hör doch in der Osterzeit beim GT den<br />
Grund warum wir dieses Fest feiern ...<br />
... und jede Woche ein neues Hörspiel<br />
Wieviele<br />
Eier<br />
findest<br />
du auf<br />
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Geschichten-Telefon Handzettel<br />
(Osteredition)<br />
Das Geschichten-Telefon bietet die tolle Möglichkeit, spannende<br />
und mutmachende Geschichten zu hören. Jede Woche gibt<br />
es eine neue Geschichte, entweder aus der Bibel oder über allgemeine<br />
Themen des christlichen Glaubens. Mit diesem Werbezettel<br />
können Sie helfen, das Geschichtentelefon bekannter zu<br />
machen. Gerne senden wir Ihnen den Handzettel auch in höherer<br />
Stückzahl (einfach angeben) kostenlos zu.<br />
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und das Geschichten-Telefon<br />
Laden Sie mit diesem Flyer Kinder ein, am Mailbox-Club,<br />
unserem Fernbibelkurs, teilzunehmen. Zeigen Sie ihnen<br />
die Möglichkeiten aus unserer Internetseite für Kinder, den<br />
Entdeckerseiten.de, oder werben Sie für das Geschichten-<br />
Telefon.<br />
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18<br />
ideenplus 1|23
ANDACHT<br />
impuls<br />
geber<br />
Die Wiedergeburt<br />
Was aus dem Fleisch geboren ist, das ist Fleisch,<br />
und was aus dem Geist geboren ist, das ist Geist. Johannes 3,6 *<br />
In der Wiedergeburt wird ein Sünder aus dem geistlichen<br />
Tod herausgerufen. Weil Gott neues Leben durch<br />
Sein Wort bewirkt, steht dieses im Mittelpunkt unserer<br />
Stunden und wir überbringen Kindern die Einladung des<br />
Evangeliums. Wie Jesus am Grab des Lazarus, so rufen wir<br />
gleichsam dazu auf, das Grab der Sünde zu verlassen und<br />
zu Jesus zu kommen. Damit es zu einer neuen Geburt<br />
kommt, muss allerdings der Heilige Geist dem äußeren<br />
Ruf des Evangeliums Seinen mächtigen inneren Ruf hinzufügen.<br />
Dann spürt das Kind, es ist persönlich gemeint.<br />
Wer wirkt die Wiedergeburt? Dazu erklärte Jesus in Seinem<br />
Gespräch mit Nikodemus: Was aus dem Fleisch geboren<br />
ist, das ist Fleisch, und was aus dem Geist geboren<br />
ist, das ist Geist. Menschen können menschliches Leben<br />
vermitteln, aber das endet im Tod. Erst was vom Heiligen<br />
Geist geboren ist, das ist geistliches und bleibendes Leben.<br />
Gott allein bewirkt die neue Geburt!<br />
Wiedergeburt ist Generalreinigung von unseren<br />
Sünden. Paulus schreibt an Titus: ER rettete uns durch<br />
das Bad der Wiedergeburt und Erneuerung im heiligen<br />
Geist (Tit 3,5)*. Hier wird die Wiedergeburt mit einem<br />
Reinigungsbad verglichen. Auch Jesus erwähnt das<br />
gegenüber Nikodemus: Wahrlich, wahrlich, ich sage dir:<br />
Wenn jemand nicht geboren wird aus Wasser und Geist,<br />
so kann er nicht in das Reich Gottes kommen (Joh 3,5)*.<br />
Jesus spricht ja hier mit einem Schriftgelehrten und setzt<br />
voraus, der versteht die Anspielung auf Hes 36,25f: Und<br />
ich will reines Wasser über euch sprengen, dass ihr rein<br />
werdet; von all eurer Unreinheit … will ich euch reinigen.<br />
Und ich will euch ein neues Herz und einen neuen Geist<br />
in euch geben ...*<br />
Was bewirkt die Wiedergeburt?<br />
• Neues geistliches Leben.<br />
Das hat uns die Geschichte von Lazarus veranschaulicht,<br />
und das erklärt auch Paulus: Ist jemand in Christus,<br />
so ist er eine neue Kreatur (2 Kor 5,17)*.<br />
• Eine neue Sichtweise.<br />
Die geistliche Blindheit wird beseitigt. Gott, der<br />
sprach: Licht soll aus der Finsternis hervorleuchten,<br />
der hat einen hellen Schein in unsre Herzen gegeben<br />
(2 Kor 4,6)*. Wir erkennen geistliche Wahrheiten:<br />
wie hässlich die Sünde ist und dass wir sie loswerden<br />
müssen; wie wertvoll Christus ist und dass wir IHN<br />
haben müssen! Wir erkennen, wer Er für uns ist, unser<br />
Erlöser!<br />
• Neue Einstellungen und Empfindungen.<br />
Wir finden Christus auf einmal anziehend. Wir wollen<br />
zu IHM und können und kommen auch zu IHM wie<br />
Lazarus aus seinem Grab zu Jesus kam (doch der letzte<br />
Teil ist genau genommen schon die Bekehrung).<br />
Die ganze Person wird in der neuen Geburt verändert:<br />
der Verstand wird erhellt, der Wille befreit, die Person lebendig.<br />
Was ist die Wiedergeburt? Die Wiedergeburt ist ein alleiniges<br />
Handeln Gottes, bei dem der Heilige Geist durch<br />
das gepredigte Wort einen Sünder aus dem geistlichen<br />
Tod herausruft, ihm Anteil an geistlichem Leben gibt und<br />
ihn von aller Unreinheit reinigt.<br />
Ein wiedergeborener Mensch ist auch eine neue Schöpfung.<br />
Gott gibt ihm eine neue Gesinnung, die vorher<br />
nicht da war und die gekennzeichnet ist durch ein Interesse<br />
an geistlichen Dingen und durch Liebe zu Christus.<br />
Gerd-Walter Buskies © 2020 CEF Europe<br />
*Lutherbibel, rev. 2<strong>01</strong>7 © 2<strong>01</strong>6 Deutsche Bibelgesellschaft, Stuttgart<br />
ideenplus 1|23 19
Schatzkiste<br />
Liebe Mitarbeiter,<br />
diesen Platz haben wir für Sie eingerichtet, damit Sie Schätze für<br />
Ihre Arbeit unter Kindern sammeln können. Es ist ein buntes Sortiment<br />
an Ideen für Ihre Kinderstunden.<br />
Bastelarbeiten zu Ostern<br />
Osterkörbchen mit Bibelversen<br />
Nun werden die mittleren Quadrate wieder nach oben<br />
geklappt und innen an die geklebten Seitenteile geklebt.<br />
Das Körbchen als solches ist fertig. Nun wird der (ausgemalte)<br />
Hase hinten und die beiden Füße vorne von außen<br />
an das Körbchen geklebt.<br />
Die Eier werden ausgeschnitten und ggf. angemalt und<br />
mit eigenen Bibelversen beschriftet und in das Körbchen<br />
gelegt. Auch für ein paar Süßigkeiten ist noch Platz.<br />
Bastelarbeit: Passionsblume<br />
Material: Vorlagen für Osterhase in s/w oder farbig, Vorlage<br />
für Körbchen, Vorlagen für Eier mit oder ohne Bibelvers<br />
(Download), 160-g-Papier in braun und weiß, Scheren,<br />
Kleber, Buntstifte<br />
Vorbereitung: Drucken Sie die Vorlage für das Körbchen<br />
für jedes Kind auf braunes 160-g-Papier aus. Drucken Sie<br />
die Vorlagen für den Hasen in Farbe oder s/w für jedes<br />
Kind auf weißes 160-g-Papier aus. Drucken Sie die beschrifteten<br />
oder unbeschrifteten Eier für jedes Kind auf<br />
weißes 160-g-Papier aus.<br />
Anleitung: Die Kinder schneiden alle Vorlagen aus und<br />
malen evtl. den Hasen und seine Füße an. Das Körbchen<br />
wird an den gestrichelten Linien eingeschnitten. Dann<br />
werden alle Quadrate an den durchgezogenen Linien zur<br />
Mitte gefaltet und wieder aufgeklappt.<br />
Die Kinder legen ihr Körbchen so vor sich, dass die Einschnitte<br />
zu ihnen zeigen. Zuerst wird das mittlere Quadrat<br />
auf beiden Seiten ganz zur Mitte gefaltet. Die beiden<br />
äußeren Quadrate werden vor dem mittleren Quadrat so<br />
weit nach oben geklappt, bis die oberen Spitzen sich treffen.<br />
Die übereinanderliegenden Klebeflächen (Dreiecke)<br />
werden mit Kleber sparsam eingestrichen und aufeinandergeklebt.<br />
Das Gleiche wird auf der gegenüberliegenden<br />
Seite gemacht.<br />
Material: Vorlage (Download), Scheren, Buntstifte, Bibeln<br />
oder Bibeltexte für jedes Kind<br />
Vorbereitung: Drucken Sie die Vorlage für jedes Kind auf<br />
160-g-Papier aus.<br />
Anleitung: Die Kinder schneiden die Vorlage an der<br />
durchgezogenen Linie aus und malen die Bilder an. An<br />
den gestrichelten Linien werden die Blütenblätter über<br />
den Bibelvers in der Mitte geklappt, und zwar in dieser<br />
Reihenfolge:<br />
1. Offenes Grab<br />
2. Kreuz<br />
3. Hahn<br />
4. Brot und Wein<br />
5. Tempel<br />
6. Jesus reitet auf dem Esel<br />
20<br />
ideenplus 1|23
Erklären Sie den Kindern: Diese Passionsblume erzählt<br />
die Passionsgeschichte, das ist die letzte Woche im Leben<br />
von Jesus vor seiner Auferstehung. Du kannst am Sonntag<br />
vor Ostern (das ist der Palmsonntag) beginnen und<br />
jeden Tag ein Blütenblatt aufklappen (immer das oberste<br />
zuerst) und den angegebenen Bibeltext in deiner Bibel<br />
(oder auf dem ausgedruckten Textblatt) lesen. So gewinnst<br />
du einen Eindruck davon, wie alle Ereignisse zu<br />
den beiden größten Ereignissen – Kreuzigung und Auferstehung<br />
von Jesus – hinführen.<br />
Der Bibelvers in der Mitte der Blume erklärt dir, warum<br />
Jesus das alles auch für dich getan hat.<br />
Osterblume mit Bibelvers<br />
KEB-Freizeiten<br />
von Frühjahr bis Sommer<br />
KEB-Freizeiten sind ein<br />
Highlight für Kinder. Neben<br />
dem abwechslungsreichen<br />
Programm sind<br />
unsere Freizeiten durch<br />
spannende Geschichten<br />
aus der Bibel geprägt.<br />
Aktuelle Angebote einfach<br />
QR-Code scannen<br />
Material: Vorlagen Blütenblätter (mit oder ohne Bibelvers),<br />
Blütenstempel (Mitte), Stengel, Blätter (Download),<br />
für jedes Kind ein DIN-A4-Blatt (weiß oder farbig), Scheren,<br />
Kleber, Stifte<br />
Vorbereitung: Drucken Sie für jedes Kind einmal die Vorlagen<br />
aus.<br />
Anleitung: Die Kinder schneiden die Vorlagen aus, legen<br />
sie auf ihrem Blatt aus und kleben sie leicht überlappend<br />
fest. Ältere Kinder können in die leeren Blütenblätter einen<br />
eigenen Bibelvers schreiben.<br />
ideenplus 1|23 21
JAHRESPLAN<br />
KEB-Jahresplan: 3. Quartal <strong>2023</strong><br />
Stunde Lektion/Thema Bibelstellen Leitgedanke Bibelvers Zusatzideen<br />
24. Ein JA für Gott!<br />
Gleichnis von den<br />
ungleichen Söhnen<br />
(<strong>Ideenplus</strong> 2-2021)<br />
25. Der verlorene Sohn<br />
(<strong>Ideenplus</strong> 2-2<strong>01</strong>8)<br />
26. Gottes Ziel für dich<br />
Lektion 1<br />
Vom Designer gemacht<br />
(Schöpfung<br />
und Sündenfall)<br />
26. Gottes Ziel für dich<br />
Lektion 2<br />
Der erstaunliche<br />
Gott (Gott zeigt, wie<br />
er ist - Jona)<br />
28. Gottes Ziel für dich<br />
Lektion 3<br />
Er kann es! (Die Autorität<br />
von Jesus)<br />
29. Gottes Ziel für dich<br />
Lektion 4<br />
Das verändert alles!<br />
(Jesus lebt)<br />
30. Gottes Ziel für dich<br />
Lektion 5<br />
Wieder zurück, wohin<br />
er gehörte (Onesimus)<br />
31. Die Dyaks<br />
Missionsgeschichte<br />
zu Erntedank<br />
Matthäus 21,28–32<br />
Nur wer umkehrt,<br />
kommt in den Himmel.<br />
Lukas 15,8–32 Gott freut sich über<br />
jeden, der zu ihm<br />
umkehrt.<br />
1. Mose 1–3 Die Bibel sagt uns,<br />
was in unserem Herzen<br />
ist.<br />
Jona 1–4<br />
Lukas 4,31–41;<br />
Markus 1,29–31<br />
Lukas 24,13-49<br />
Philemon;<br />
Epheser 2,12–13<br />
1. Mose 14,18–20;<br />
Maleachi 3,8–10<br />
In der Bibel zeigt uns<br />
Gott, wie er ist.<br />
Jesus Christus kann<br />
alles in Ordnung bringen,<br />
was die Sünde<br />
verdorben hat.<br />
Der Herr Jesus ist der<br />
Retter.<br />
Du kannst zu Gott<br />
gehören.<br />
Es ist gut, Gott den<br />
Zehnten zu geben.<br />
Markus 1,15 (Hfa)<br />
Lukas 15,10 (NLB)<br />
Johannes 3,16a (NLB)<br />
Johannes 3,16a (NLB)<br />
Johannes 3,16b (NLB)<br />
Johannes 3,16b (NLB)<br />
Johannes 3,16 a+b<br />
3. Mose 27,30 (LUT<br />
2<strong>01</strong>7)<br />
Siehe Heft<br />
Siehe Heft<br />
Siehe Lektionen-Set<br />
Siehe Lektionen-Set<br />
Siehe Lektionen-Set<br />
Siehe Lektionen-Set<br />
Siehe Lektionen-Set<br />
Siehe Heft<br />
32. Der Pharisäer und<br />
der Zöllner<br />
(<strong>Ideenplus</strong> 2-2<strong>01</strong>7)<br />
Lukas 18,9–14<br />
Gnade kann man sich<br />
nicht verdienen!<br />
Psalm 103,8 (LUT<br />
2<strong>01</strong>7)<br />
Siehe Heft<br />
Gottes Ziel für dich<br />
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<strong>Ideenplus</strong> 2/2021 | Printversion<br />
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EUR 6,95 (CHF 7.00)<br />
<strong>Ideenplus</strong> 2/2021<br />
Downloadversion<br />
Best.-Nr. 7767<br />
EUR 4,95 (CHF 5.50)<br />
<strong>Ideenplus</strong> 2/2<strong>01</strong>8 | Printversion<br />
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EUR 4,95 (CHF 5.00)<br />
<strong>Ideenplus</strong> 2/2<strong>01</strong>8<br />
Downloadversion<br />
Best.-Nr. 7746<br />
EUR 4,95<br />
Die Dyaks | Best.-Nr. 3190<br />
EUR 5,50 (CHF 6,50)<br />
<strong>Ideenplus</strong> 2/2<strong>01</strong>7<br />
Downloadversion<br />
Best.-Nr. 7865 | EUR 4,95<br />
22<br />
ideenplus 1|23
JAHRESREGISTER<br />
Jahresregister 2022<br />
Geschichten/Lektionen<br />
Ausgabe<br />
Was tut Jesus heute für dich? (Thematische Lektion) 1/2022<br />
Josef in Gefahr (Biblische Lektion zur Ermutigung für den Umgang mit Krisen und Ängsten) 2/2022<br />
Der Herr ist mein Hirte (Biblische Lektion zu Psalm 23) 3/2022<br />
John Sperry – Ein Leben für Jesus mitten in Eis und Schnee (Wahre Missionsgeschichte) 4/2022<br />
Bibelverse zum Lernen<br />
Ausgabe<br />
Matthäus 28,20b (Schlachter) 1/2022<br />
Psalm 37,39 (NLB) 2/2022<br />
Psalm 23 (Schlachter) 3/2022<br />
Jesaja 49,6 (NLB) 4/2022<br />
Bastelarbeiten/Kreatives<br />
Ausgabe<br />
Mobile „Was Jesus für mich tat und heute noch tut“, Schiebebild „Himmelfahrt“ 1/2022<br />
Sammeltasche für Bibelverse gegen Angst; Vertrauens-Würfel 2/2022<br />
Bommel-Lamm, Ausmalbild mit Psalm 23 3/2022<br />
Fensterbild „Erdteile“, Ausmalbild mit Bibelvers 4/2022<br />
Spiele, Quiz, Anspiele u. a.<br />
Ausgabe<br />
Stundenprogramm „Von Himmelfahrt bis Wiederkunft“: Spiele: „Was tust du?“; „Malermeister“; 1/2022<br />
„Tabu“ / Vertiefungen: Wiederholungsspiele „Hinter welcher Wolke?“ und „Memory“; Rätselseiten;<br />
Lernaktivität Stille-Zeit-Heft „Von Himmelfahrt bis Wiederkunft“<br />
Stundenprogramm „Wohin mit meiner Angst?“: Aktivitäten: „Ukraine-Quiz; Ausmalbild „Kinder in 2/2022<br />
ukrainischer Tracht“; / Vertiefungen: Wiederholungsquiz „Bunter Mantel“, „Antworten auf Ängste<br />
(Gesprächszeit), Rätselkarte „Ukrainische Geheimschrift“, Lernaktivität „Gebet für Kinder der Ukraine“<br />
/ Snack: Süße Pampuschki<br />
Stundenprogramm „Hirte und Schafe“: Einstiege ins Thema: „Wissensquiz 1,2,3“; „Landschaft aufbauen“<br />
3/2022<br />
/ Spiele: „Schafe aufrichten“, „Feinde abwehren“, „Hirten-Boggia“, „Psalm-23-Bingo“ / Vertie-<br />
fungen: Wiederholungsquiz „Futter für die Schafe“; Lernaktivität „Dein Psalm-23-Mitmachheft“<br />
Stundenprogramm „Leben bei den Eskimos“: Spiele: „Tierspuren-Staffel“, „Reise durch die Arktis“, 4/2022<br />
„Karibu-Jagd“, „Dünnes Eis“, „Fingerspitzengefühl“ / Vertiefungen: Wiederholungsquiz „Hundeschlitten“,<br />
Rätselseite, Lernaktivität „Gebet für die Welt“<br />
Artikel<br />
Ausgabe<br />
Was Kinder über die Himmelfahrt von Jesus Christus wissen sollten (Gerd-Walter Buskies) 1/2022<br />
Kinder zu Jüngern machen (Katharina Görzen) 2/2022<br />
Fischer und Hirte – die 2-fache Verantwortung des Mitarbeiters (Dr. Sam Doherty) 3/2022<br />
Wenn ich groß bin, werde ich Missionar (Elfriede Grotz, Monika Fleischer) 4/2022<br />
Mitarbeiterandachten<br />
Ausgabe<br />
Der Himmel – nie dagewesene Gemeinschaft mit Gott (Offenbarung 21,3) 1/2022<br />
Entmutigung überwinden – unter schwierigen Umständen (2. Korinther 4,18) 2/2022<br />
Jesu Vorsorge für schwierige Zeiten (Lukas 22,31-32) 3/2022<br />
Das Herz des Hirten (Johannes 10,1-13) 4/2022<br />
Schatzkiste<br />
Ausgabe<br />
Stille-Zeit-Kalender: Gottes Richtlinien in den Psalmen 1/2022<br />
Gegenstandslektionen: „Die Eierschalen“, „Der Heilige Geist, unser Helfer!“ 2/2022<br />
Weihnachts-Anspiel: „Weihnachten ist kein Weihnachten ohne ...“ 3/2022<br />
Bastelarbeit: Jona-Mobile; Wiederholungsspiel: Apfelernte 4/2022<br />
Wichtiger Hinweis<br />
Sie können die Hefte aus dem Jahresregister bei uns im Shop (shop.keb-de.org oder shop.kebschweiz) nachbestellen.<br />
Nicht immer sind alle Hefte auch als Printversion vorhanden. Für die Downloadversion benötigen Sie in unserem Shop<br />
ein Kundenkonto.<br />
ideenplus 1|23 23
Materialangebot zu Ostern<br />
Das Opfer des<br />
Bürgermeisters<br />
Eine wahre Geschichte aus Japan<br />
Ein japanisches Fischerdorf wird von<br />
einem Tsunami überrascht. Als der Bürgermeister<br />
die Zeichen des kommenden<br />
Unglücks erkennt, zündet er seine<br />
gesamte Reisernte an. Kann er so seine<br />
Bürger retten?<br />
Bilderheft (DIN A4, 8 Bilder) mit Text, Rahmenprogramm und<br />
Arbeitsmaterial<br />
Best.-Nr. 3380<br />
EUR 5,50 (CHF 6.50)<br />
Frau Weiß<br />
Terry bekommt von seinen Eltern<br />
zum Geburtstag ein kleines Küken geschenkt.<br />
Liebevoll pflegt er es und erlebt,<br />
wie daraus eine schöne weiße<br />
Henne wird. Terry gibt ihr den Namen<br />
„Frau Weiß“. Als „Frau Weiß“ dann auch<br />
noch Nachwuchs bekommt, scheint das<br />
Glück vollkommen zu sein – bis die Sirene<br />
Feueralarm meldet.<br />
Bilderheft (24 cm x 33 cm, 6 Bilder) mit Text<br />
Best.-Nr. 3600<br />
EUR 5,50 (CHF 6.00)<br />
Die lebendige Brücke<br />
Vom Feuer eingeschlossen suchen drei<br />
Bauarbeiter den Fluchtweg aus dem<br />
brennenden Hochhaus. Doch dieser<br />
scheint nur über die lebendige Brücke<br />
zu führen. Eine spannende Geschichte<br />
zur Bedeutung des Opfertodes Jesu am<br />
Kreuz. Nacherzählt nach einer wahren Begebenheit.<br />
Inkl. Programm für ein Feuerwehrfest.<br />
Bilderheft (24 cm x 33 cm, 8 Bilder) mit Text und CD-ROM<br />
Best.-Nr. 3540<br />
EUR 9,95 (CHF 11.50)<br />
Das Leben Christi – Band 4<br />
Lektionen-Set<br />
Diese sechs Lektionen konzentrieren sich auf die Passionsgeschichte einschließlich der<br />
Auferstehung und Himmelfahrt Jesu und sind besonders gut für fernstehende Kinder<br />
geeignet. Sie behandeln folgende Geschichten: Der Einzug in Jerusalem | Abendmahl<br />
und Garten Gethsemane | Die Verurteilung | Die Kreuzigung | Die Auferstehung |<br />
Die Himmelfahrt. Das umfangreiche Zusatzmaterial für das Stundenprogramm ist bereits<br />
enthalten. Das visuelle Material zu den Lektionen finden Sie zusätzlich zum Ringbuch auf<br />
der CD-ROM im PDF-Format, sodass Sie die Bilder auch über den Beamer zeigen können.<br />
Lektionen-Set mit Ringbuch (33 cm x 24 cm, 36 Bilder), Textheft, farbiges Arbeitsmaterial und CD-ROM mit Rahmenprogrammen, zahlreichen Spiel-, Vertiefungs- und Bastelideen zur Auswahl<br />
sowie sämtlichen Kopiervorlagen<br />
Best.-Nr. 2047 | EUR 19,95 (CHF 26.00)<br />
KEB-Deutschland e. V.<br />
Am Eichelsberg 3 · 35236 Breidenbach<br />
Telefon: 06465 9283-30<br />
Fax: 06465 9283-20<br />
E-Mail: versand@keb-de.org<br />
Online: shop.keb-de.org<br />
KEB Schweiz<br />
Sportweg 6<br />
5610 Wohlen<br />
Telefon: +41 (0)56 556 35 20<br />
E-Mail: shop@kebschweiz.org<br />
Online: shop.kebschweiz.org