Standpunkt 563, 11. August 2023

8 | Standpunkt der Wirtschaft BERUFSBILDUNG 11. August 2023
FAKTENCHECK – Das Kompetenzzentrum Berufsbildung prüft Vorurteile gegen die Berufslehre.
Mythos Nr. 6: «Die aktuelle demografische Entwicklung führt zu einem Mangel an Lehrlingen».
Anstieg der Schülerzahlen ist Chance
SCHREINERMEISTER-VERBAND
Verbände ehren
Schreinernachwuchs
MYTHEN AUF PRÜFSTAND
Der demografische Wandel ist in
den meisten Industrienationen
mit einer Alterung und Schrumpfung
der Erwerbsbevölkerung
verbunden. Daher erscheint
Mythos Nr. 6 nachvollziehbar, der
angesichts der demografischen
Entwicklung von einem künftigen
Mangel an Lehrlingen ausgeht.
Faktencheck mit Überraschung
Unser Faktencheck bringt überraschende
Informationen zutage. Wer
hätte schliesslich gedacht, dass in
der Schweiz die Schülerzahlen demnächst
ansteigen?
Der Beleg für diese Zahlen und
Prognosen findet sich im kürzlich
erschienenen «Bildungsbericht
Schweiz 2023» und zeigt Zweierlei:
Der Anteil der Schülerinnen und
Schüler, die sich nach der obligatorischen
Schule für eine berufliche
Grundbildung entscheiden, bleibt in
etwa bei zwei Dritteln. Und die Zahl
der Schülerinnen und Schüler steigt
in der Schweiz bis 2029. Dies bringt
einen Anstieg von Lernenden in der
beruflichen Grundbildung und in der
Allgemeinbildung mit sich.
Für die berufliche Grundbildung
Die Prognosen des BFS (Bundesamt
für Statistik) gehen davon aus, dass
sich auch künftig zwei Drittel der
Schülerinnen und Schüler für eine
berufliche Grundbildung entscheiden
wird.
Nach dem Abschluss der obligatorischen
Schule beginnen knapp
die Hälfte der Schulabgängerinnen
und -abgänger direkt eine berufliche
Grundbildung. Knapp jede dritte
Person nimmt direkt eine Ausbildung
an einer gymnasialen Maturitätsschule
oder einer Fachmittelschule
auf. Rund 10 Prozent besuchen
eine Übergangsausbildung und
weitere 8 Prozent treten nicht sofort
in die Sekundarstufe II über; die
meisten jungen Menschen in diesen
beiden Gruppen entscheiden sich
dann später für eine berufliche
Grundbildung.
Anstieg der Schülerzahlen
Aufgrund der seit 2004 gestiegenen
Geburtenzahlen wird für die kommenden
Jahre ein genereller Anstieg
der Schülerzahlen erwartet: Die
Zahl der 16-Jährigen wird zwischen
2019 und 2029 um 14 Prozent ansteigen.
Steigende Schülerzahlen führen zu
steigenden Lehrlingszahlen: Für die
berufliche Grundbildung wird zwischen
2019 und 2029 ein Anstieg der
Lernendenzahlen um 14 Prozent
prognostiziert, für die Allgemeinbildung
ein Anstieg um 18 Prozent.
In der beruflichen Grundbildung
ist die vorhergesagte Entwicklung
der Schülerzahlen grösseren Unsicherheiten
unterworfen als in der
Die Bandbreite an Meinungen,
Überzeugungen, aber auch an Vorbehalten
und Vorurteilen gegenüber
einer Berufslehre ist gross. Vorbehalte
kommen von allen Seiten:
von Jugendlichen, Eltern, Lehrpersonen
und Betrieben. Gemäss dem
Motto «Jeder hat ein Recht auf eine
eigene Meinung, aber nicht auf eine
eigene Wahrheit» stellt das Kompetenzzentrum
Berufsbildung in jedem
Standpunkt der Wirtschaft ein
gängiges Vorurteil auf den Prüfstand
und testet, ob es dem Faktencheck
standhält. Den Anfang
machen die von Unternehmerseite
gehegten Vorurteile gegen eine
Lehrlingsausbildung, danach folgen
die Vorurteile von Jugendlichen und
Eltern gegen eine Berufslehre. mw
Allgemeinbildung. Im tiefen Szenario
wird für die berufliche Grundbildung
lediglich ein Wachstum von
1,5 Prozent vorhergesagt, während
dieses im hohen Szenario beinahe
27 Prozent beträgt. In der Allgemeinbildung
liegt das prognostizierte
Wachstum bei 11 Prozent im tiefen
und 25 Prozent im hohen Szenario.
Chance für Lehrbetriebe
Für die Schweizer Lehrbetriebe ergeben
sich dadurch demnächst
Chancen, bei denen sie von dieser
demografischen Entwicklung profitieren
können.
Bildungsexperten wie Prof. Stefan
C. Wolter von der Universität Bern
rechnen sogar mit einer Trendwende
und damit, dass sich der Wettbewerb
um die Lehrstellen intensivieren
wird, und einen Dominoeffekt auslösen
könnte, der letztlich allen Firmen
nütze. Dr. Monika Wilhelm
Die erfolgreichen Jungschreinerinnen und -schreiner
wurden im Pantheon geehrt.
Bild: mwb
Der Schreinermeister-Verband Baselland und
die VSSM-Sektion Basel-Stadt ehrten ihre diesjährigen
Lehrabgänger gemeinsam. Die Abschlussfeier
fand im Pantheon Basel in Muttenz
statt. Die Oldtimer-Sammlung bot die Kulisse
für das freudige Ereignis.
Namens des Schreinermeister-Verbands Baselland
begrüsste Präsident Dieter Zwicky die
Kolleginnen und Kollegen aus Basel-Stadt und
natürlich die 55 Lehrabgängerinnen und -abgänger
aus den beiden Kantonen. Er gratulierte
den neuen Jungschreinerinnen und -schreinern
zum Lehrabschluss und dankte den Lehrbetrieben
und deren Ausbildnern für ihr wichtiges
Engagement in der Berufsbildung.
Die 20 EFZ- und 9 EBA-Absolventen aus Basel-Stadt
wurden von den städtischen Co-Präsidenten
Romy Calleger-Schweizer und Bruno
Grossenbacher mit Handschlag und einem Geschenk
geehrt. Mit einer Note von 5,7 errang
Kian Bürge (Stiftung LBB) den besten EBA-Abschluss.
Bei den EFZ-Abschlüssen gebührte der
Spitzenplatz mit je 5,4 zwei Absolventen: Jens
Tim Nielsen (Stiftung LBB) und Dario Wittig
(Voellmy AG).
Auf Baselbieter Seite übernahmen den Gratulationspart
Präsident Dieter Zwicky und LAP-
Obmann Ralph Spillmann. Hier belegten bei den
EFZ-Abschlüssen ebenfalls zwei Absolventen
die Spitzenplätze: mit einer Note von je 5,2 reüssierten
Madeleine Montagne (Schreinerei Häfelfinger
AG, Sissach) und Luca Wagner (Schreinerei
Zwicky AG, Aesch). Und mit der Note 5,0
gab es auch zwei Spitzenreiter bei den EBA-Abschlüssen:
Lars Stephan Handschin (Zentrum
Erlenhof, Reinach) und Bannet Kenneth Zakeyu
(Stöcklin Möbel AG, Aesch). Marcel W. Buess
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