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Stadtmagazin Wörgl April 2022

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Foto: Heidemaria Mayr<br />

LEBEN FINDET STADT<br />

STADTMAGAZIN WÖRGL<br />

Das Montessorihaus <strong>Wörgl</strong> - English<br />

Native von Klein bis Groß<br />

Nach jahrelanger Aufbauarbeit ist es dem Montessorihaus <strong>Wörgl</strong><br />

nun gelungen, das bilinguale Konzept in allen Bereichen umzusetzen.<br />

4 English-Native Pädagoginnen vermitteln den Kindern die<br />

wichtigste Fremdsprache ganz natürlich „nebenbei“, indem sie ausschließlich<br />

Englisch mit den Kindern sprechen.<br />

Schon die Kleinsten in der Kinderkrippe werden von Nadia Kovac spielerisch<br />

an die Sprache herangeführt. Auf dieser Basis kann Andrea Wight<br />

dann im Kindergarten weiter aufbauen. Gerade in diesem Alter saugen<br />

Kinder die Sprache wie ein Schwamm auf und es fällt ihnen nicht schwer,<br />

zu verstehen und zu kommunizieren. In der Primarstufe haben die Kinder<br />

schon einen ganz natürlichen Wortschatz und Dana Sellers kann sie an<br />

die richtige Grammatik heranführen. Allison Lide vertieft und verfeinert<br />

die Anwendung der englischen Sprache mit den Jugendlichen in der Sekundarstufe,<br />

die auch andere Unterrichtsgegenstände wie z.B. Geographie<br />

und Biologie in der nun schon vertrauten Fremdsprache vermittelt<br />

bekommen und selbst Präsentationen auf Englisch abhalten. Vom Kleinkind<br />

bis zum Ende der 9. Schulstufe ist für die Kinder und Jugendlichen<br />

die Sprache durchgehend präsent und macht auch noch Spaß.<br />

v.l.n.r.: Nadia Kovac (Kinderkrippe), Andrea Wight (Kindergarten), Dana Sellers (Primarstufe) und<br />

Allison Lide (Sekundarstufe)<br />

Zertifizierung von Lern-APPs durch<br />

Schüler:innen der Sportmittelschule 1 <strong>Wörgl</strong><br />

Das Gütesiegel „Lern-Apps“<br />

ist ein im Zuge des 8-Punkte<br />

Plans vom Bundesministerium<br />

für Bildung, Wissenschaft und<br />

Forschung vergebener Qualitätsnachweis<br />

für digitale und<br />

mobile Lernanwendungen, die<br />

ein standardisiertes Evaluierungs-<br />

und Zertifizierungsverfahren<br />

durchlaufen haben.<br />

Die 4S Klasse der Sportmittelschule<br />

1 wurde nun ausgewählt,<br />

um eben bei dieser Zertifizierung<br />

von innovativen Schul-Apps mitzuwirken.<br />

Zum einen galt es ein digitales Tool<br />

zum Thema Wald über 2 Monate<br />

hinweg ausgiebig zu testen<br />

und anschließend zu evaluieren<br />

sowie eine weitere App, um den<br />

Vokabelerwerb im Fach Englisch<br />

zu unterstützen, zu durchleuchten.<br />

Die Schüler:innen starteten<br />

mit viel Engagement in diese für<br />

sie neue Aufgabe und versuchten<br />

sich so neue Lerninhalte zu erarbeiten,<br />

zu üben, zu vertiefen, zu<br />

wiederholen, zu strukturieren und<br />

natürlich auch anzuwenden. Nach<br />

ausgiebiger Nutzung untersuchten<br />

sie die digitalen Tools auf ihre<br />

didaktischen Konzepte, ihre Funktionalität<br />

und mediale Gestaltung<br />

sowie auf die Orientierung an den<br />

Lernenden.<br />

Das Gütesiegel soll Lehrpersonen,<br />

Schülern und Schülerinnen sowie<br />

auch den Eltern Orientierung und<br />

Hilfestellung bei der Auswahl bereits<br />

am Markt befindlicher Produkte<br />

bieten. Daher ist es eine<br />

große Ehre für die Schüler:innen<br />

der Sportmittelschule 1 für diese<br />

Zertifizierung als Evaluatoren zu<br />

fungieren und zudem eine wertvolle<br />

Erfahrung.<br />

Ebenso ist es ein Zeichen der<br />

Wertschätzung gegenüber den<br />

Jugendlichen, denn wer, wenn<br />

nicht die User von morgen wären<br />

besser geeignet diese digitalen<br />

Hilfsmittel, die beim Erwerb von<br />

neuem Wissen die Lernenden<br />

unterstützen sollen, zu evaluieren.<br />

Foto: Das Montessorihaus <strong>Wörgl</strong><br />

Innsbrucker Str. 99<br />

6300 <strong>Wörgl</strong><br />

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