Studie Ausbildungsreport 2011 - DGB

3. Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Bewertung der Ausbildung
Dieser Befund bestätigt sich auch in der aktuellen Befragung. Um das Ausmaß dieser strukturellen Benachteiligung
abschätzen zu können, wurden innerhalb der 25 untersuchten Ausbildungsberufe wiederum drei
Gruppen gebildet: Zur ersten Gruppe wurden Berufe gezählt, in denen der Anteil männlicher Auszubildender
über 80 Prozent liegt, eine zweite Gruppe umfasst jene Berufe, bei denen mehr als 80 Prozent weiblich
sind. Die übrigen Berufe, in denen jeweils maximal 80 Prozent der Auszubildenden männlich bzw. maximal
80 Prozent weiblich sind, bilden die Kategorie der sonstigen Berufe.
Hierbei zeigt sich, dass nach wie vor ein Großteil der handwerklichen und technischen Ausbildungsberufe
männlich geprägt ist, während sich die eindeutig weiblich geprägten Berufe vor allem im Dienstleistungsbereich
finden. Im kaufmännischen Bereich bestehen zwar zwischen den einzelnen Berufen ebenfalls deut -
liche geschlechtsspezifische Schwerpunkte, diese sind jedoch insgesamt weniger stark ausgeprägt.
Um Verzerrungen durch berufsbedingte Einflüsse zu reduzieren, wurden zur Identifikation möglicher individueller
Ungleichbehandlungen zunächst ausschließlich die ‚sonstigen Berufe’ der mittleren Gruppe betrachtet,
in der sowohl männliche als auch weibliche Jugendliche in relevanter Anzahl ausgebildet werden.
Wie bereits in den Vorjahren liefern die Ergebnisse des Ausbildungsreports in keinem der untersuchten
thematischen Bereiche, d. h. weder bei den Ausbildungsinhalten noch bei der fachlichen Anleitung, den
Regelung des Überstundenausgleichs
Freizeitausgleich
Bezahlung
weder noch
ich weiß nicht
42 Ausbildungsreport 2011
4,4%
10,0%
17,2%
13,7%
15,4%
25,9%
männlich dominierte Berufe
weiblich dominierte Berufe
59,1%
54,2%
Abbildung 24:
Regelung des Überstundenausgleichs
Angaben in Prozent von 8.258
Auszubildenden.