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Neu an der Schule

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Die im Voraus erwarteten Überraschungen<br />

blieben erstaunlicherweise weitgehend<br />

aus. Niem<strong>an</strong>d hat bereits acht Kin<strong>der</strong>, eine<br />

Farm in Afrika o<strong>der</strong> ein eigenes Musical<br />

am Broadway. Alle Vorstellungen, die<br />

m<strong>an</strong> hat, wenn m<strong>an</strong> überlegt, was einzelne<br />

wohl alles gemacht haben, während m<strong>an</strong><br />

sie aus den Augen verloren hatte, haben<br />

sich als irgendwie falsch o<strong>der</strong> übertrieben<br />

herausgestellt.<br />

Zugegeben, Kin<strong>der</strong> haben bereits einige,<br />

auch wenn es noch niem<strong>an</strong>d auf acht gebracht<br />

hat, und es gibt offensichtlich sogar<br />

Menschen, die mit fünfundzw<strong>an</strong>zig bereits<br />

eine Eigentumswohnung mit Moorblick<br />

o<strong>der</strong> ein neuwertiges Rennauto besitzen,<br />

aber die wirklich großen Überraschungen<br />

blieben aus. Wo wir früher allen die abenteuerlichsten<br />

Lebensläufe prophezeit haben,<br />

stehen einem heute „Erwachsene“ gegenüber,<br />

die tatsächlich Hausfrau sind, arbeiten<br />

o<strong>der</strong> sich noch immer durch Studiengänge<br />

kämpfen, die sie auf ein Arbeitsleben<br />

in (fernerer o<strong>der</strong> näherer) Zukunft<br />

vorbereiten. Endlich gut also? Zumindest<br />

auf dem Wege dorthin. Zum Glück bewahrt<br />

sich ja <strong>der</strong> eine o<strong>der</strong> <strong>an</strong><strong>der</strong>e erstaun-<br />

Aus den Klassen<br />

liche Eigenheiten über Jahre hinweg und<br />

trägt damit dazu bei, das Wir-Gefühl <strong>der</strong><br />

Schulzeit noch einmal aufleben zu lassen.<br />

Denn erstaunlicherweise stellte sich nach<br />

einiger Zeit wie<strong>der</strong> so etwas ein wie das<br />

Gefühl einer „Klassengemeinschaft“, die<br />

es über die Schulzeit hinaus geschafft hat<br />

zu bestehen.<br />

Während unserer Schulzeit in Stade hat<br />

m<strong>an</strong> uns als älteste Klasse ja immer mal<br />

wie<strong>der</strong> als „Versuchsk<strong>an</strong>inchen“ bezeichnet,<br />

die durch das Ertragen endloser<br />

Überg<strong>an</strong>gslösungen den Weg in eine routinierte<br />

Waldorfpädagogik in Stade und<br />

somit für nachfolgende Schülergenerationen<br />

ebnen.<br />

Wenn m<strong>an</strong> sich die Situation jetzt <strong>an</strong>schaut<br />

könnte m<strong>an</strong> sagen: Versuch gelungen.<br />

Von außen macht die <strong>Schule</strong> den Eindruck,<br />

als bräuchte sie schon länger keine<br />

Überg<strong>an</strong>gslösungen mehr und auch aus<br />

den meisten von uns scheint tatsächlich etwas<br />

geworden zu sein o<strong>der</strong> sie arbeiten zumindest<br />

dar<strong>an</strong> und nur Ausnahmen suchen<br />

immer noch ziellos nach Selbstverwirklichung.<br />

JESSICA WILKE (EHEMALIGE SCHÜLERIN)<br />

13<br />

Heute:<br />

Wie<strong>der</strong>sehen<br />

sechs<br />

Jahre<br />

nach<br />

dem Abi.

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