Neu an der Schule

An diesem Anspruch, nicht jedoch an
einem festgelegten Seitenminimum, bemisst
sich der Umfang des schriftlichen
Teils.
Zitierte Quellentexte sind von eigenen
Gedanken deutlich abzusetzen.
N.B. Der schriftliche Teil der Jahresarbeit
ist auch in einer Partner- oder Gruppenarbeit
individuell anzufertigen.
3. Öffentliche Präsentation:
Der dritte Teil der Jahresarbeit ist ihre
öffentliche Präsentation im Rahmen der
von den Schülerinnen und Schülern der
12. Klasse gemeinsam zu gestaltenden Abschlusstage.
Die öffentliche Präsentation besteht aus
dem Vortrag mit anschließender Befragung
des Referenten, sowie der Ausstellung
des praktisch und schriftlich Erarbeiteten.
Im Vortrag ist in möglichst freier Rede
und für ein Laienpublikum nachvollziehbar
ein Überblick über das Projekt oder einen
Schwerpunkt des Projektes zu geben
und durch die Präsentation des praktischen
Ergebnisses zu illustrieren. Anschließend
können aus dem Publikum Fragen
zum Thema gestellt werden.
Für die Ausstellung der Jahresarbeiten
gestaltet jede Schülerin und jeder Schüler
einen der eigenen Thematik angemessenen
Stand und steht während der Ausstellungszeit
den Besuchern für individuelle Fragen
zum Thema zur Verfügung.
Zeitplan
Erster Schritt: Jede Schülerin und jeder
Schüler erarbeitet zwischen Weihnachten
und Ostern des 11. Schuljahres einen Vorschlag
für das Thema der eigenen Jahresarbeit
und sucht sich einen Schulbetreuer
(siehe unten) für die Arbeit. Ein früherer
Waldorfpädagogik
Beginn ist nach Absprache möglich.
Zweiter Schritt: In Absprache mit dem
Schulbetreuer legt jede Schülerin und jeder
Schüler der 11. Klasse bis spätestens zwei
Wochen nach der Jahresarbeiten-Präsentation
der aktuellen 12. Klasse der Oberstufenkonferenz
einen schriftlichen Antrag
mit dem gewünschten Thema der Jahresarbeit
vor. Dieser Antrag enthält insbesondere
eine Darstellung des praktischen Teils
in zu diesem Zeitpunkt möglichen Umrissen
(Bezeichnung und Beschreibung des
geplanten Projektes; Überlegungen zum
Zeitplan und zur Fachbetreuung) sowie erste
Gedanken zum schriftlichen Teil.
Falls die Jahresarbeit als Partner- oder
Gruppenarbeit durchgeführt werden soll,
so ist dies im Antrag schlüssig darzustellen
und zu begründen.
N.B. Die Oberstufenkonferenz behält
sich in begründeten Fällen Änderungen
des Themas vor. Im Extremfalle der Ablehnung
eines Themenvorschlages (Antrages)
werden dem Schüler Alternativ-Vorschläge
gemacht. Zu diesem Zweck hält
die Oberstufenkonferenz ihrerseits eine
Auswahl möglicher Themen bereit.
Gründe für eine Änderung oder Ablehnung
können u. a. sein:
– das Projekt erscheint nicht realisierbar
oder ist nicht erkennbar angelegt;
– die praktische Grundlage ist nicht sichtbar;
– der Themenvorschlag lässt kein neu angelegtes
Projekt erkennen, sondern wirkt
wie eine bloße Wiederbearbeitung alter
Referate oder früherer Jahresarbeiten,
– das Konzept einer Partner- oder Gruppenarbeit
lässt keine deutliche Aufgabenteilung
erkennen.
Veränderungen des Themas im Sinne
von Eingrenzungen, Zentrierungen oder
Verlagerungen des Schwerpunktes innerhalb
des Projektes im Laufe des Jahres
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