die grundschule in der weimarer republik - Dr. Hans Toman
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Fazit<br />
� geme<strong>in</strong>same GS zunächst gefährdet<br />
� dennoch im Laufe <strong>der</strong> 20er Jahre<br />
Anerkennung durch pädagogisches und<br />
didaktisches Profil<br />
� Ansätze: Überbrückung <strong>der</strong> Klassenteilung,<br />
Abbau konfessionell bed<strong>in</strong>gter Bildungsbegrenzung<br />
� begrenzte „Anhebung“ <strong>der</strong> Volksschule<br />
Grundschule <strong>in</strong> <strong>der</strong> Weimarer Republik<br />
Situation<br />
Verfassung<br />
Gegenkräfte<br />
Konferenz<br />
Richtl<strong>in</strong>ien<br />
Unterricht<br />
Resümee
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