Lernzirkel Inhaltsangabe
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DUE <strong>Inhaltsangabe</strong> Sätze verbinden mit Konjunktionen 4<br />
Tipp: Mit Konjunktionen kann man Ursache – Handlung – Folge logisch darstellen.<br />
Aufgabe 1: Verbinde jeweils die Sätze mit Konjunktionen zu einem Satz!<br />
Beispiel: Ein reicher Mann war unvorsichtig. Er verliert eine beträchtliche Geldsumme. Er bietet dem Finder eine Belohnung.<br />
Ein reicher Mann ist unvorsichtig und verliert eine beträchtliche Geldsumme, daraufhin bietet er dem Finder eine<br />
Belohnung.<br />
Georg wandert in der Nacht auf eine Almhütte.<br />
Die Hunde fangen an zu bellen.<br />
Georg wird es ganz unheimlich.<br />
An einem Baum hängt eine Glocke.<br />
Ein heftiger Wind bewegt die Glocke.<br />
Der Fuchs bekommt durch das Geräusch Angst.<br />
Olaf hat Angst.<br />
Olaf will kein Feigling sein.<br />
Olaf springt vom Sprungturm herunter.<br />
Friedrich ist leicht verletzt.<br />
Er will seine Mannschaft nicht im Stich lassen.<br />
Er spielt mit.<br />
Odysseus kommt mit seiner Mannschaft an eine<br />
Insel.<br />
Er hat Angst vor dem Gesang der Sirenen.<br />
Er lässt sich von seinen Getreuen an den<br />
Schiffsmast binden.<br />
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Aufgabe 2: Sieh dir die Sätze an, die jeweils in zwei Teilen wiedergegeben werden. Wie hängt der 2. Teil mit dem<br />
1. Teil dieses Satzes zusammen? Kreuze jeweils die zwei richtigen Erklärungen an.<br />
Teil 1: Die warme Luft bringt den Schnee zum<br />
Schmelzen,<br />
Teil 2: deshalb kann es zu Überschwemmungen<br />
kommen.<br />
Teil 1: Kritik wirkt um so härter,<br />
Teil 2: je mehr man von ihr überrascht wird.<br />
Teil 1: Es ist nicht zu wenig Zeit, die wir haben,<br />
Teil 2: sondern es ist zu viel Zeit, die wir nicht nutzen.<br />
Teil 2<br />
- zeigt die Folgen auf.<br />
- erklärt die Tatsache, die im 1. Teil steht.<br />
- gibt Hinweise für die Lösung des Problems, das im 1. Teil steht.<br />
- steht im Gegensatz zum 1. Teil.<br />
- wiederholt den 1. Teil.<br />
- weist auf ein Problem hin.<br />
Teil 2<br />
- zeigt die Folgen auf.<br />
- erklärt die Tatsache, die im 1. Teil steht.<br />
- gibt Hinweise für die Lösung des Problems, das im 1. Teil steht.<br />
- steht im Gegensatz zum 1. Teil.<br />
- wiederholt den 1. Teil.<br />
- weist auf ein Problem hin.<br />
Teil 2<br />
- zeigt die Folgen auf.<br />
- erklärt die Tatsache, die im 1. Teil steht.<br />
- gibt Hinweise für die Lösung des Problems, das im 1. Teil steht.<br />
- steht im Gegensatz zum 1. Teil.<br />
- wiederholt den 1. Teil.<br />
- weist auf ein Problem hin.