Handout als pdf - Stube
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Dr. Heidi Lexe<br />
STUBE<br />
Bräunerstr. 3/8; 1010 Wien<br />
Tel.: 01-51 552-3785<br />
h.lexe@stube.at<br />
Proseminar Neuere Deutsche Literatur / Kinder- und Jugendliteratur – WS 2006/07<br />
Märchen <strong>als</strong> Referenztexte moderner KJL<br />
Erreichbarkeit:<br />
Sprechstunde nach Vereinbarung<br />
Kontakt: h.lexe@stube.at<br />
Österreichische Gesellschaft für KJL-Forschung am Institut für Germanistik<br />
III / Zimmer 6 (DW 42 137)<br />
Handapparat:<br />
Institut für Jugendliteratur im KinderLiteraturHaus (Barbara Burkhardt)<br />
Mayerhofg. 6 /1040 Wien; Öffnungszeiten: Di, Mi 10-12 und 14-17, Do 10-12 und 14-19 Uhr<br />
(U1 Taubstummengasse, Ausgang Mayerhofg., rechte Seite)<br />
Termine:<br />
2. Februar 2007, STUBE<br />
Mündliche Prüfung<br />
12. Februar 2007<br />
Abgabe der schriftlichen Arbeiten<br />
10 bis max. 12 Seiten<br />
Format: 1,5 –zeilig und 12.Punkt-Schrift im Fließtext; Ränder re/li 2,5 cm;<br />
Es gelten: Zitierregeln der Germanistik. Neue Rechtschreibung.<br />
Beurteilungskriterien:<br />
Textkenntnis<br />
Mitarbeit in Plenumsdiskussionen und Gruppenarbeiten<br />
Erledigung der regelmäßigen Arbeitsaufgaben<br />
schriftliche Arbeit :<br />
Untersuchungsergebnisse (These; Textanalyse)<br />
Aufbereitung und Präsentation der Untersuchungsergebnisse (klare Zielsetzung;<br />
Aufbau; Genauigkeit der Arbeit am Text, Anbindung an theoretische Positionen)<br />
Nutzung von Sekundärliteratur (Rechercheaufwand; Einarbeitung)<br />
Formale Gestaltung der Arbeit (Zitation, Bibliografie; Einhaltung der formalen<br />
Vorgaben; Stil und Rechtschreibung)
Gemeinsame Pflichtlektüre:<br />
Donna Jo Napoli: Im Zauberkreis (Kopiervorlage)<br />
Yvan Pommaux: Detektiv John Chatterton (Beltz&Gelberg) €5,50<br />
Christine Nöstlinger: Der gefrorene Prinz (Kopiervorlage)<br />
Holly Jane Rahlens: Prinz William, Maximilian Minsky und ich (Rowohlt TB) € 6,90<br />
Andreas Steinhöfel: Der mechanische Prinz (Carlsen TB)<br />
Dringliche Empfehlung:<br />
Lüthi, Max: Märchen. 10. Aufl. Bearbeitet von Heinz Rölleke. Stuttgart 2004.<br />
Brüder Grimm: Kinder- und Hausmärchen. Band 1. Stuttgart 1980 (RUB 3191)<br />
H. C. Andersen: Märchen. Stutgart 1986 (RUB 690).<br />
Semesterplan:<br />
9. und 16. Oktober<br />
Stellenwert des Märchens in der Alltags- und Populärkultur<br />
KJL und Märchen – historischer Abriss<br />
Begriffsdiskussion: Märchen, märchenhaft; Adaption, Bearbeitung, Neuerzählung;<br />
Übersetzung, Transfer; Referenz; Intertextualität/Intermedialität<br />
23. 10 und 30. 10.<br />
Donna Jo Napoli: Im Zauberkreis<br />
Brüder Grimm: Hänsel und Gretel<br />
Aspekte der Literarisierung und Psychologisierung von Märchen<br />
Erzähltheorie/Literaturtheorie I: psychoanalytischer Analyseansatz; gattungsspezifischer<br />
Vergleich von Textbauformen<br />
In den Wald hinein … Motivvarianten in Text und Film<br />
Figur des/der Menschenfressers/in; Figur der Hexe<br />
6. und 13. 11.<br />
Yvan Pommaux: Detektiv John Chattorton<br />
Brüder Grimm: Rotkäppchen<br />
Bilderbuch <strong>als</strong> Kunstform; Bilderbuch und Postmoderne<br />
Referenz und Zitat: Detektivgeschichte, Comic und film noir<br />
Erzähltheorie/Literaturtheorie II: Intertextualität/Intermedialität<br />
Märchenparodien<br />
20. und 27. November<br />
Christine Nöstlinger: Der gefrorene Prinz<br />
Märchen <strong>als</strong> Kindheitsgeschichten, Figur des Kindes, Rolle der Familie im Märchen<br />
Kindheitstheorien: Bruno Bettelheim, Charlotte Bühler, Neil Postman etc.<br />
Kindheit und Märchen; Kindheit und Kinderliteratur<br />
Erzähltheorie/Literaturtheorie III: Kulturwissenschaft und Mentalitätsgeschichte<br />
Exkurs: Die Figur der Prinzessin (Teil 1). Von Pinocchio zu Shrek.
4. und 11. Dezember<br />
Holly Jane Rahlens: Prinz William, Maximilian Minsky und ich<br />
Märchen und Moderne; mediale Verfestigung von Märchen-„Ideologien“<br />
Jeanne-Marie Leprince de Beaumont: Die Schöne und das Biest<br />
Motiv der Metamorphose und Verwandlung<br />
Brüder Grimm: Der Froschkönig / Hans Christian Andersen: Die kleine Meerjungfrau –<br />
Buch- und Filmvarianten<br />
Textproduktion I: Rezension und Kritik<br />
Exkurs: Die Figur der Prinzessin (Teil 2). Der Diana-Kult und seine KJL-„Folgen“<br />
8., 15., und 22. Jänner<br />
Andreas Steinhöfel: Der mechanische Prinz<br />
Zusammenführung aller bisher erarbeiteten Themen- und Analyseaspekte<br />
Textproduktion II: Autorenporträt; Autoreninterview<br />
Theorie der phantastischen KJL<br />
Märchen und Mythos; Märchen und Fantasy<br />
Unterwelt <strong>als</strong> Handlungsraum<br />
Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens: Thesenfindung; Methodendiskussion zur<br />
Textanalyse; analytischer Einsatz von Sekundärliteratur<br />
29. Jänner<br />
Rückblick und Ausblick<br />
Themenliste für die schriftliche Abschlussarbeit<br />
Märchenmotive in Andreas Steinhöfels phantastischem Roman „Der mechanische Prinz“<br />
Das Herz <strong>als</strong> Märchenmotiv und <strong>als</strong> zentrales Motiv in Andreas Steinhöfels phantastischem<br />
Roman „Der mechanische Prinz“<br />
Bewährung (in der Fremde) <strong>als</strong> Märchenmotiv und <strong>als</strong> zentrales Motiv in Andreas Steinhöfels<br />
phantastischem Roman „Der mechanische Prinz“<br />
Märchenreferenzen in der Gestaltung des Handlungsraums von Andreas Steinhöfels<br />
phantastischem Roman „Der mechanische Prinz“<br />
Intertextualitätssignale und deren Funktion in Andreas Steinhöfels „Der mechanische Prinz“.<br />
Aufgezeigt an ausgewählten Beispielen.<br />
Das postmoderne Spiel mit Versatzstücken in Andreas Steinhöfels „Der mechanische Prinz“.<br />
Der mechanische Prinz: Bauform einer Figur – Bauform eines Romans.<br />
Tiefenpsychologische Deutung einer märchenhaften Unterwelt in Andreas Steinhöfels<br />
phantastischem Roman „Der mechanische Prinz“<br />
Andreas Steinhöfels „Der mechanische Prinz“ – ein „Prinz Eisenherz“-Roman?<br />
„Der mechanische Prinz“ und „Der Zauberer von Oz“. Zwei moderne Märchen im Vergleich.
Literaturliste / Handapparat<br />
KJL – allgemein<br />
Ewers, Hans-Heino: Literatur für Kinder und Jugendliche. Eine Einführung in grundlegende<br />
Aspekte des Handlungs- und Symbolsystems Kinder- und Jugendliteratur. München 2000<br />
(Studienbücher Literatur und Medien, UTB 2124).<br />
Kinder- und Jugendliteratur. Ein Lexikon. Autoren Illustratoren Verlage Begriffe. Hg. v.<br />
Alfred C. Baumgärtner, Kurt Franz, Heinrich Pleticha. -Meilingen 1995ff<br />
[Loseblattsammlung].<br />
Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur. Hg. v. Günter Lange. Band 1: Grundlagen,<br />
Gattungen. Band 2: Medien, Themen, Poetik, Produktion, Rezeption. Hohengehren 2000.<br />
Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur. Hg. v. Reiner Wild. Stuttgart 1990.<br />
Geschichte der österreichischen Kinder- und Jugendliteratur von 1800 bis zur Gegenwart. Hg.<br />
v. Hans-Heino Ewers und Ernst Seibert. Wien 1997.<br />
Mattenklott, Gundel: Zauberkreide. Kinderliteratur seit 1945. Frankfurt 1994 (Fischer TB).<br />
2. Literaturtheorie, Erzähltheorie, Filmanalyse<br />
Eagleton, Terry: Einführung in die Literaturtheorie. 4. Aufl. Stuttgart, Weimar 1997 (Realien<br />
zur Literatur – Sammlung Metzler 246).<br />
Bronner, Vivien: Schreiben fürs Fernsehen. Drehbuch-Dramaturgie für TV-Film und TV-<br />
Serie. Berlin 2004.<br />
Faulstich, Werner: Grundkurs Filmanalyse. München 2002.<br />
Martinez, Matias /Michael Scheffel: Einführung in die Erzähltheorie. 5. Auflage. München<br />
2003.<br />
Noll, Alfred J./Sabine Perthold und Drehbuchforum Wien: Das Drehbuch. Wien 2004<br />
Petersen, Jürgen: Erzählsysteme. Eine Poetik epischer Texte. Stuttgart 1993.<br />
Stanzel, Franz K.: Theorie des Erzählens. 7. Aufl. München 2001 (UTB 904).<br />
Wagner, Karl (Hg.): Moderne Erzähltheorie. Grundlagentexte von Henry James bis zur<br />
Gegenwart. Wien 2002 (UTB 2248).<br />
Märchen / Fantasy / Phantastische KJL<br />
Friedrich, Hans-Edwin: Was ist Fantasy? Begriff – Geschichte – Trends. In: 1000 und 1 Buch<br />
1/2004. S. 4-10.
Franz, Marie-Luise von: Psychologische Märcheninterpretation. Eine Einführung. München<br />
1986.<br />
Haas, Gerhard: Aspekte der Kinder- und Jugendliteratur. Genres – Formen und Funktionen –<br />
Autoren. Frankfurt/Main 2003.<br />
Haas, Gerhard: Märchen und Sage. In: Kinder- und Jugendliteratur. Ein Handbuch. Hg. v.<br />
Gerhard Haas. 3., überarbeitete Auflage. Stuttgart 1984.<br />
Karlinger, Felix: Grundzüge einer Geschichte des Märchens im deutschen Sprachraum. 2.<br />
Aufl. Darmstadt 1988.<br />
Klotz, Volker: Das europäische Kunstmärchen. Fünfundzwanzig Kapitel seiner Geschichte<br />
von der Renaissance bis zur Moderne. Stuttgart 1985.<br />
Literarische und didaktische Aspekte der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur. Hg. v.<br />
Günter Lange und Wilhelm Steffens. Würzburg 1993.<br />
Lüthi, Max: Märchen. 10. Aufl. Bearbeitet von Heinz Rölleke. Stuttgart 2004.<br />
Märchen in unserer Zeit. Zu Erscheinungsformen eines populären Erzählgenres. Hg. v. Hans-<br />
Jörg Uther. München 1990.<br />
Märchen und Fantasy. Hg. v. Helmut Kreuzer. Göttingen 1994.<br />
O’Sullivan, Emer: Phantastische Kinderliteratur. Reihe Spektrum im Fernkurs Kinder- und<br />
Jugendliteratur der STUBE. Wien 2003 [Fernkursskriptum].<br />
Rank, Bernhard: Phantastik in der Literatur: Materialien.<br />
http://www.ph-heidelberg.de/wp/rank/fantastik/materialien/thesen.htm (Stand April 2003)<br />
Rank, Bernhard: Phantastik im Spannungsfeld zwischen literarischer Moderne und Unterhaltung.<br />
Ein Überblick über die Forschungsgeschichte der 90er Jahre. In: Kinder- und Jugendliteraturforschung<br />
2001/2002. Hrsg. v. Ewers, Hans-Heino u.a. Stuttgart/Weimar 2002.<br />
Scherf, Walter: Das Märchenlexikon. München 1995.<br />
Steinchen, Renate: Märchen – eine Bestandsaufnahme. In: Kinder- und Jugendliteratur. Hg. v.<br />
Margareta Gorschenek und Annamaria Rucktäschel. München 1979. S. 129-164.<br />
Yvan Pommaux / Bilderbuch / Intertextualität / Parodie<br />
Armbröster-Groh, Elvira: Bilderbücher in der Grundschule: Yvan Pommaux „Detektiv John<br />
Chatterton“. In: Kinderliteratur im Unterricht. Theorien und Modelle zur Kinder- und<br />
Jugendliteratur im pädagogisch-didaktischen Kontext. Hg. v. Karin Richter und Bettina<br />
Hurrelmann. Weinheim, München 2004.<br />
Hohmeister, Elisabeth: Bildnerische Entwicklungen in den Illustrationen der 90er Jahre.<br />
Werkstattbericht.<br />
http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/2000/thiexp99/<strong>pdf</strong>/hohm29.<strong>pdf</strong>
Bachtin, Michael M.: Die Ästhetik des Wortes. Hg. und eingeleitet von Rainer Grübel. Aus<br />
dem Russischen von Rainer Grübel und Sabine Reese. Frankfurt 1979.<br />
Ewers, Hans-Heino: Alte Helden im neuen Gewand. Überlegungen zum Stellenwert<br />
parodistischer Verfahren in der Kinderliteratur. In: Neue Helden in der Kinder- und<br />
Jugendliteratur. München 1986. S. 74-96.<br />
Freund, Winfried: Die literarische Parodie. Stuttgart 1981.<br />
Helbig, Jörg: Intertextualität und Markierung. Untersuchungen zur Systematik und Funktion<br />
der Signalisierung von Intertextualität. Heidelberg 1996.<br />
Intertextualität. Formen, Funktionen, anglistische Fallstudien. Hg. v. Ulrich Broich und<br />
Manfred Pfister. Tübingen 1985.<br />
Rabus, Silke: Reise ins Disneyland …? Das Bilderbuch der 90erJahre. In: Kinder- und<br />
Jugendliteratur. Einführung, Strukturen, Vermittlung in Bibliotheken. Hg. v. Gerald Leitner<br />
und Silke Rabus. Wien 1999. S. 37-57.<br />
Stocker, Peter: Theorie der intertextuellen Lektüre. Modelle und Fallstudien. Paderborn 1998.<br />
Thiele, Jens: Das Bilderbuch. Ästhetik, Theorie, Analyse, Didaktik Rezeption. Mit Beiträgen<br />
von Jane Doonan, Elisabeth Hohmeister, Doris Reske und Reinbert Tabbert. Bremen /<br />
Oldenburg 2003.<br />
Trummer, Thomas: „Es ist alles sehr kompliziert.“ Zur Mehrfachkodierung des Bilderbuches.<br />
Einblicke in sein komplexes Verstehen. In: 1000 und 1 Buch 3/1999. S. 4-9.<br />
Christine Nöstlinger / Schwerpunkt Kindheit<br />
… weil Kinder nicht ernst genommen werden. Zum Werk von Christine Nöstlinger. Hg. v.<br />
Sabine Fuchs und Peter Schneck. Wien 2003 (Kinder- und Jugendliteraturforschung in<br />
Österreich 4).<br />
Bettelheim, Bruno: Kinder brauchen Märchen. München 1980 [dtv-Ausgabe].<br />
Bühler, Charlotte: Das Märchen und die Phantasie des Kindes (1918). München 1971.<br />
Fuchs, Sabine: Christine Nöstlinger. Eine Werkmonografie. Wien 2001.<br />
Mattenklott, Gundel: Kindheitsmythen in der erzählenden Kinderliteratur. In: Kindliches<br />
Erzählen – Erzählen für Kinder. Erzählerwerb, Erzählwirklichkeit und erzählende<br />
Kinderliteratur. Hg. v. Hans-Heino Ewers. Weinheim, Basel 1991. S.115-133.<br />
Nöstlinger, Christine: Geplant habe ich gar nichts. Aufsätze, Reden, Interviews. Wien 1996.<br />
Postman, Neil: Vom Verschwinden der Kindheit. Frankfurt 1983.
Andreas Steinhöfel<br />
Andreas Steinhöfel. Reihe Lexikothek im Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur der STUBE.<br />
Wien 1998.<br />
Kochte, Esther: Außenseiter sehen mehr. Besuch bei Andreas Steinhöfel. –In: Bulletin<br />
Jugend&Literatur 3/2000. S. 6-7.<br />
Lexe, Heidi: Il grande amore. Andreas Steinhöfel im Porträt. –In: 1000 und 1 Buch 4/1999. S.<br />
S. 28-29.<br />
[Rezension] Lexe, Heidi: Andreas Steinhöfel: Der mechanische Prinz. In: 1000 und 1 Buch<br />
2/2003. S. 57.<br />
Mattenklott, Gundel: Peter Pan und die Currywurst. Andreas Steinhöfel macht aus Berlin eine<br />
Fantasy-Stadt. In: FAZ vom 12. 4. 2003. S. 36.<br />
Mattenklott, Gundel: Leitbilder zwischen Mythos und Moderne. Geschlechterdarstellung in<br />
der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur. In: 1000 und 1 Buch 1/2004. S. 11-15.<br />
Mattenklott, Gundel: Schwarz – Weiß. Zur ästhetischen Markierung ethischer Konflikte in der<br />
Kinder- und Jugendliteratur. In: Springer nach H3. Figurenkonstellationen in der Kinder- und<br />
Jugendliteratur. Tagungsbericht. Hg. v. Heidi Lexe. Reihe Fokus im Fernkurs Kinder- und<br />
Jugendliteratur der STUBE. Wien 2003. S. 18-29 [Fernkursskriptum].<br />
Steinhöfel, Andreas: Schreiben für wen? Langer Weg durch die Instanzen: Wie das<br />
Jugendbuch über die Vermittler endlich zu seinen Lesern kommt. –In: JuLit 2/2001. S. 21-30.<br />
Websites<br />
1000 und 1 Buch – Das Magazin für Kinder- und Jugendliteratur<br />
http://www.1001buch.at<br />
Dokumentationsstelle für neuere österreichische Literatur<br />
http://www.literaturhaus.at<br />
Innsbrucker Zeitungsarchiv<br />
http://www.iza.uibk.ac.at<br />
Karlsruher Virtueller Katalog KVK<br />
http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk.htm<br />
Perlentaucher<br />
http://www.perlentaucher.de<br />
Rezensionen online<br />
http://www.biblio.at/rezensionen<br />
Rezensionsdatenbank der Frankfurter Allgemeinen Zeitung<br />
http://www.faz.de [unter FAZ Services/Rezensionen]<br />
Zitierregeln<br />
http:// homepage.univie.ac.at/peter.ernst/ [unter „Service“]