V orlage - Stadt Wertheim

Stadtverwaltung Wertheim Wertheim, 21. Oktober 2008
Fachgruppe 31 31 (FIKUSS/11-AuswertungElternbefragung.doc)
FiKuSS-Nr.: Ö 1 / 19
V o r l a g e
für die Sitzung des Ausschusses für Finanzen, Verwaltung, Kultur,
Soziales und Sport am 6. November 2008
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Ö 1
Auswertung der Elternbefragung der Arbeitsgemeinschaft
Jugendhilfeplanung Wertheim
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1. Sachverhalt
Mit einer Befragung zur Situation der Kinder- und Jugendarbeit in Wertheim hat die AG
Jugendhilfeplanung Wertheim im Juni 2008 alle Eltern mit Schulkindern angeschrieben. Die
Erhebung hatte zum Ziel, die bislang eingeleiteten familienunterstützenden Maßnahmen in
den verschiedenen Bereichen zu überprüfen und ein Stimmungsbild zur Situation der
Kinder- und Jugendarbeit in Wertheim zu erhalten. Die Elternbefragung versteht sich als
eine Fortschreibung der Jugendhilfeberichte aus den Jahren 1998 und 2000, die bereits
mehrfach Gegenstand verschiedener Beratungen im Ausschuss waren. Der Fragebogen ist
der Vorlage als Anlage 1 beigefügt.
Über die Durchführung der Elternbefragung wurde der Ausschuss für Finanzen, Verwaltung,
Kultur, Soziales und Sport in der Sitzung am 28. April 2008 informiert. Das Ergebnis der
Befragung wurde inzwischen zusammengefasst und von den Mitgliedern der AG unter
Einbeziehung von weiteren Fachleuten ausgewertet. Aus Sicht der Jugendhilfeplaner sind
die Ergebnisse aussagekräftig.
Der Arbeitsgemeinschaft gehören derzeit 11 Institutionen an.
1. Kolping Bildungswerk (Jugendberufshelfer) Michael Tittmann (Geschäftsführung)
2. Diakonisches Werk Tauberbischofsheim Sylvia Küch und Elke Hauenstein
(Geschäftsführung)
3. Landratsamt Main-Tauber-Kreis, Jugendamt Helmut Ziegler
4. Caritasverband im Tauberkreis e.V. Rainer Voll
5. Schulberatung Thomas Arnemüller
6. Katholische Kirche Johannes Varelmann
7. Verein Diakonische Jugend- und Sozialarbeit Birgit Schulz
8. Stadtjugendring Wertheim Andreas Hofmann
9. Evangelische Kirche n.n.
10. Gesamtelternbeirat der Wertheimer Schulen Monika Busch
11. Stadt Wertheim Markus Landeck und Uwe Schlör-Kempf
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2. Umsetzung
Die Elternbefragung erfolgte im Zeitraum Juni/Juli 2008. Es wurden 1.919 Wertheimer
Familien mit Schulkindern der Jahrgänge 1990 bis 2001 angeschrieben. Der Rücklauf lag
bei 437 Fragebögen (23 %). Das heißt, jede vierte Familie in Wertheim hat sich mit den
Inhalten und der umfangreichen Thematik befasst. Der Anteil der Familien mit ausländischer
Staatsangehörigkeit liegt bei 4%. Die 718 Kinder der 437 Familien verteilen sich auf
folgende Schulen:
Schulen Kinder in %
Grundschule 237 33,0 %
Gymnasium 201 28,0 %
Realschule 138 19,2 %
Hauptschule 68 9,5 %
Berufl. Schulzentrum 37 5,2 %
sonstige Schulen 17 2,4 %
Förderschule 14 1,9 %
sonstige Einrichtungen 6 0,8 %
Gesamt: 718 100 %
3. Fragebogen mit Auswertung
Bei der Ausarbeitung des Fragebogens wurde darauf geachtet aktuelle Jugendhilfethemen
aufzugreifen. Themenschwerpunkte der Befragung waren:
• Schule
• Jugendschutz
• Hilfs- und Unterstützungsangebote
• Freizeitangebote
• Ausbildung/Beruf
Über den Fragebogen hatten die Eltern zudem die Möglichkeit, ihre Meinung in Form von
Anmerkungen zu äußern. Mit über 350 Kommentaren machten die Eltern davon regen
Gebrauch. Die Inhalte wurden zusammengefasst und der Vorlage als Anlage 2 beigefügt.
Die Auswertung der Fragebogen erfolgte im August 2008. Im Folgenden ist jeweils der
Wortlaut der Fragestellung mit dem Ergebnis wieder gegeben.
3.1. Schule
Schule ist ein wichtiger Lebensabschnitt für Kinder und Jugendliche, der prägend für ihre
gesamte Entwicklung ist.
Frage: Wie schätzen Sie die folgenden Themen an der/den Schule/en für Ihr/Ihre Kind/er ein?
problematisch nicht problematisch weiß nicht
Leistungsdruck 202 (46,2%) 169 (38,7%) 66 (15,1%)
Mobbing 152 (34,8%) 166 (38,0%) 119 (27,3%)
Schulwegsicherheit 123 (28,1%) 273 (62,5%) 41 ( 9,4%)
Gewalt 111 (25,4%) 210 (48,1%) 116 (26,6%)
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Frage: Sind Sie über die verschiedenen schulischen Betreuungsformen an den Wertheimer
Schulen informiert?
Ja nein ohne Angabe
Verlässliche Grundschule 335 (76,7%) 69 (15,8%) 33 (7,6%)
Hausaufgabenbetreuung 268 (61,3%) 127 (29,1%) 42 (9,6%)
an der Grund- und Hauptschule
Ganztagesbetreuung Grund-, 264 (60,4%) 158 (36,2%) 15 (3,4%)
Haupt- und Realschule u. Gymnasium
Frage: Haben Sie Bedarf an Ferienbetreuung?
3.2. Jugendschutz
Ja nein ohne Angabe
62 (14,2%) 365 (83,5%) 10 (2,3%)
Kinder und Jugendliche von Gefahren fernzuhalten ist ein wichtiges aber für Eltern oft
schwieriges Unterfangen. Um Familien hierbei unterstützen zu können, ist es für Fachleute
notwendig zu wissen, welchen Problemen unsere Kinder aus Sicht der Eltern aktuell
ausgesetzt sind.
Frage: Einfluss durch neue Medien z.B. in Form von Gewaltvideos, Computerspielen und
Pornographie:
problematisch nicht problematisch weiß nicht
Internet 298 (68,2%) 101 (23,1%) 38 ( 8,7%)
Handy 230 (52,6%) 133 (30,4%) 74 (16,9%)
Frage: Aggression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen:
Frage: Suchtthematik
problematisch nicht problematisch weiß nicht
244 (55,8%) 99 (22,7%) 94 (21,5%)
problematisch nicht problematisch weiß nicht
Alkohol 256 (58,6%) 114 (26,1%) 67 (15,3%)
Zigaretten 217 (49,7%) 130 (29,7%) 90 (20,6%)
Drogen 160 (36,6%) 136 (31,1%) 141 (32,3%)
Frage: Halten Sie die Jugendschutzkontrollen bei Veranstaltungen für ausreichend?
Ja nein weiß nicht
Eingangsbereich 135 (30,9%) 150 (34,3%) 152 (34,8%)
Ausschank 54 (12,4%) 233 (53,3%) 150 (34,3%)
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3.3. Hilfs- und Unterstützungsangebote
Frage: Für verschiedene Fragen und Sorgen in der Erziehung und in der Familie gibt es
unterschiedliche kostenfreie Angebote. Die nachfolgenden Beratungsangebote sind mir
bekannt:
Ja nein
Berufsberatung 373 (85,4%) 64 (14,6%)
Ehe- u. Familienberatung 335 (76,7%) 102 (23,3%)
Suchtberatung 323 (73,9%) 114 (26,1%)
Schulpsychologische Beratung 304 (69,6%) 133 (30,4%)
Schwangerschafts(konflikt)beratung 299 (68,4%) 138 (31,6%)
Schuldnerberatung 282 (64,5%) 155 (35,5%)
Erziehungsberatung 276 (63,2%) 161 (36,8%)
Aufsuchende Familienberatung 157 (35,9%) 280 (64,1%)
Soziales Lernen in Gruppen 126 (28,9%) 311 (71,2%)
3.4. Freizeitangebote für Kinder und Jugendliche
Die Jugendhilfe soll dazu beitragen, positive Lebensbedingungen für junge Menschen und
ihre Familien sowie ein kinder- und familienfreundliche Umwelt zu erhalten oder zu schaffen.
Die Umsetzung wird in Wertheim auf einer breiten Basis mit Unterstützung einer Vielzahl von
Trägern und Einrichtungen vollzogen.
Frage: Gibt es genügend Angebote ?
Ja Nein Weiß nicht
Spielplätze 290 (66,4%) 90 (20,6%) 57 (13,0%)
Ferienprogramm (Kinderkulturwochen) 289 (66,1%) 84 (19,2%) 64 (14,6%)
Bolz- und Freizeitplätze 173 (39,6%) 184 (42,1%) 80 (18,3%)
Veranstaltungsräume 87 (19,9%) 177 (40,5%) 173 (39,6%)
Jugendveranstaltungen 66 (15,1%) 207 (47,4%) 164 (37,5%)
Frage: Wie schätzen Sie die Angebote ein ?
Gut Schlecht Keine Angabe
Stadtbücherei 402 (92,0%) 14 ( 3,2%) 21 ( 4,8%)
Jugendmusikschule 381 (87,2%) 20 ( 4,6%) 36 ( 8,2%)
Vereine 362 (82,8%) 43 ( 9,8%) 32 ( 7,3%)
Museen 349 (79,9%) 45 (10,3%) 43 ( 9,8%)
Kirchen 321 (73,5%) 60 (13,7%) 56 (12,8%)
Jugendhäuser 123 (28,1%) 185 (42,3%) 129 (29,5%)
Jugendtreffs Ortschaften 116 (26,5%) 219 (50,1%) 102 (23,3%)
3.5. Ausbildung/Beruf (wurde nur von Eltern mit Kindern ab 14 Jahren ausgefüllt)
Für den Übergang von der Schule in Ausbildung und/oder Arbeit sind Angebote für junge
Menschen in den Bereichen Berufsorientierung – Bewerbung – Ausbildungsstellensuche
wichtig. Im Raum Wertheim gibt es diese Angebote sowohl von der Berufsberatung als auch
von weiteren Stellen und Trägern.
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Frage: Wie schätzen Sie die Ausbildungschancen für Ihr Kind/ Ihre Kinder ein?
Gut Schlecht Weiß nicht
84 (25,2%) 89 (26,7%) 160 (48,0%)
Frage: In welchen Bereichen wünschen Sie sich mehr Angebote?
Angebote für Schüler/ Schülerinnen: Ja Nein
Berufsorientierung 172 (51,7%) 161 (48,3%)
Ausbildungsstellensuche 122 (36,6%) 211 (63,4%)
Informationen über schulische Möglichkeiten 119 (35,7%) 214 (64,3%)
Bewerbungshilfen 101 (30,3%) 232 (69,7%)
Angebote für Eltern zur Unterstützung Ihres Kindes: Ja Nein
Berufsorientierung 128 (38,4%) 205 (61,6%)
Informationen über schulische Möglichkeiten 105 (31,5%) 228 (68,5%)
Ausbildungsstellensuche 98 (29,4%) 235 (70,6%)
Bewerbungshilfen 77 (23,1%) 256 (76,9%)
4. Zusammenfassung des Umfrageergebnisses durch die Arbeitsgemeinschaft
4.1. Schule
Mobbing und Gewalt haben einen erhöhten Stellenwert bei der Bewertung der Eltern. Die
Erwartungshaltung an die Schulen, schnell und konsequent zu handeln, ist sehr hoch. Um
den unterschiedlichen Bereichen und Konfliktsituationen gerecht werden zu können, bedarf
es kompetenter und geschulter Ansprechpartner (Schulsozialarbeit). Nahezu 50% der Eltern
sind der Auffassung, dass ihr Kind unter einem zu hohen Leistungsdruck steht. Als
Ursachen werden zu große Klassen, Übergangssituation in die weiterführende Schule oder
auch G8 genannt.
Aus Sicht der Fachleute benötigen Eltern verstärkt Unterstützung und Begleitung bei der
Suche nach der richtigen Schullaufbahn ihres Kindes und der damit verbundenen
Selbsteinschätzung. Die Schulbussituation ist ein Dauerthema und aus Sicht der Eltern noch
nicht zufrieden stellend gelöst. Die Mehrheit der Eltern fühlt sich über die verschiedenen
Betreuungsformen an den Wertheimer Schulen gut informiert. Die verlässliche Grundschule
soll auf mehr Flexibilität geprüft werden. Bei der Ganztages- und Hausaufgabenbetreuung
scheint es noch Informationsbedarf zu geben. Ein Bedarf an Ferienbetreuung außerhalb der
Sommerferien ist erkennbar.
4.2. Jugendschutz
Mit großer Sorge beobachten die Eltern den Einfluss der neuen Medien auf die Kinder, sie
stehen der Entwicklung oftmals hilflos gegenüber. Handys und Computer sind feste
Bestandteile der heutigen Kommunikationskultur. Die technischen Möglichkeiten kennen die
Kinder und Jugendlichen oft besser als Erwachsene und sind von daher auch für Eltern
schwer kontrollierbar.
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Die Themen Gewalt unter Kindern und Jugendlichen und Sucht sind bei den Eltern präsent.
Die Ergebnisse lassen eine starke Verunsicherung im Umgang mit den Problematiken
ableiten. Hilfestellung und Unterstützung erhoffen sich die Eltern in ihrer
Erziehungsverantwortung von außen. So werden die Jugendschutzkontrollen, insbesondere
bei Veranstaltungen, als unzureichend bewertet. Aus Sicht der Fachleute sind die Eltern
schlecht über die Bestimmungen des Jugendschutzgesetzes informiert. Dies ist auch einer
der Gründe, weshalb die Elternkontrolle nicht ausreichend wahrgenommen wird. Von einer
Arbeitsgruppe wird derzeit ein lokales Aktionsprogramm zum Thema Jugendschutz
entwickelt mit dem Ziel, insbesondere dem Alkoholkonsum von Jugendlichen wirksamer
entgegenzutreten.
4.3. Hilfs- und Unterstützungsangebote
Die für Fragen und Sorgen in der Erziehung und in der Familie abgefragten Hilfs- und
Unterstützungsangebote der freien und öffentlichen Träger in der Familien- und Jugendhilfe
wie z.B. Diakonisches Werk, Caritasverband oder Jugendamt sind überwiegend bekannt.
Die bisherige Art und der Umfang der Informationen an die Öffentlichkeit sollten
weitergeführt werden.
4.4. Freizeitangebote
Das Freizeitangebot für Kinder und Jugendliche wird insgesamt sehr positiv bewertet.
Spielplätze sind ausreichend vorhanden. Größere Aufmerksamkeit sollte aus Sicht der Eltern
auf die Unterhaltung und die altersbezogene Attraktivität der Spielgeräte gelegt werden. Die
Angebote der Stadtbücherei, der Jugendmusikschule, der Museen, der Kirchen und der
Vereine wurden durchgehend positiv bewertet. Vereinzelt wird auf familienfreundliche
Nutzungsentgelte und die Ausweitung der Angebote auch in den Ferien hingewiesen.
Angebote für Jugendliche z.B. Veranstaltungsräume oder Jugendveranstaltungen sind aus
Sicht der Eltern nicht ausreichend vorhanden.
Auffallend ist die große Unzufriedenheit mit den Jugendtreffs in den Ortschaften und den
städtischen Jugendhäusern. Bemängelt werden hierbei u.a. die Attraktivität und die
fehlenden Angebote. Aus den Elternkommentaren ist allerdings auch erkennbar, dass Eltern
über die Angebotsvielfalt in der Jugendarbeit oftmals unzureichend informiert sind.
4.5. Ausbildung/Beruf
Bei den Eltern ist eine starke Verunsicherung bei der Beurteilung der Ausbildungschancen
erkennbar. Ursächlich hierfür könnten die unwägbare Arbeitsmarktlage oder auch fehlende
Informationen über eigene Handlungsmöglichkeiten sowie über Hilfs- und
Unterstützungsangebote sein. Parallelen zur Befragung der Elternvertreter im Jahr 2000
sind hier deutlich erkennbar. Der Wunsch nach mehr Angeboten im Bereich der
Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler ist bei den Eltern sehr groß. Die bereits
bestehenden Angebote wie z.B. der Berufsinformationstag, das Projekt Jugendberufshelfer
für das Berufsvorbereitungs- und Berufseinstiegsjahr im Bereich Übergang Schule-Beruf
oder die spezifischen Angebote der Schulen decken den Informationsbedarf nur teilweise
ab.
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5. Resümee der Arbeitsgemeinschaft
Problematische Entwicklungen oder akuter Handlungsbedarf sind aus Sicht der
Jugendhilfeplaner derzeit nicht erkennbar. Die in Wertheim vorhandenen Netzwerke der
Kinder- und Jugendhilfe von den Kindergärten über die Schulen bis zu den Beratungsstellen
der freien und öffentlichen Träger gewährleisten einen schnellen Austausch und zeitnahe
Reaktionen auf problematische Entwicklungen. Die von der Verwaltung entwickelten
Maßnahmen zur Stärkung der Familienfreundlichkeit (GR-Sitzung 20. Oktober) sind weitere
wichtige Bausteine im Gefüge der Kinder- und Jugendhilfe.
Das Ergebnis der Elternbefragung verstehen die Jugendhilfeplaner als Arbeitsmittel für alle,
die mit Jugendfragen befasst sind. Hierzu gehören u.a. die freien Träger der Jugendhilfe, die
Vereine, die Schulen, der Gesamtelternbeirat, die Ortschaftsräte oder die Stadtteilbeiräte.
Die Auswertung zeigt ein aktuelles Stimmungsbarometer und soll dazu beitragen, die
Angebote auf Wirksamkeit und Aktualität zu überprüfen. Das Ergebnis soll Diskussionen in
den jeweiligen Gremien anstoßen und Impulse für die weitere Vorgehensweise geben.
Die AG beabsichtigt, die Elternbefragung in drei Jahren zu wiederholen. Die Auswertung der
Elternbefragung wird über die Homepage der Stadt Wertheim www.wertheim.de allen
Organisationen zugänglich gemacht.
Mitglieder der AG werden in der Sitzung anwesend sein und für Fragen zur Verfügung
stehen.
6. Weiteres Verfahren
Das Ergebnis der Elternbefragung soll zeitnah in verschiedenen Fachgremien thematisiert
und beraten werden.
Themen Gremien
Schule Schulleitergespräch
Gesamtelternbeirat der Wertheimer Schulen
Jugendschutz AG Sucht und Gewalt
Vereinsgespräch
Ausbildung/Beruf Unternehmergespräch
Schulleitergespräch
Themenübergreifend Prozess Familienfreundliche Kommune
7. Beschlussvorschlag
Der Ausschuss für Finanzen, Verwaltung, Kultur, Soziales und Sport nimmt die Auswertung
der Elternbefragung der AG Jugendhilfeplanung Wertheim zur Kenntnis.
Gesehen:
7

Anlage 1
zur Vorlage im Ausschuss für Finanzen, Verwaltung, Kultur, Soziales und Sport am 6. November 2008
An alle
Wertheimer Eltern
mit Schulkindern
der Jahrgänge 1990 bis 2001
Wertheim, 16. Juni 2008
Elternbefragung der Arbeitsgemeinschaft Jugendhilfeplanung Wertheim
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Sehr geehrte Eltern,
die Arbeitsgemeinschaft (AG) hat sich 1996 zur Unterstützung der kreisweiten
Jugendhilfeplanung mit dem Ziel gegründet, die politischen Gremien in Wertheim bei
Entscheidungen zur Verbesserung des Jugendhilfeangebotes und der weiteren Planung
aktiv zu unterstützen. Uns ist Ihre Meinung wichtig und da die Beteiligung von Eltern und
Jugendlichen zur Jugendhilfeplanung gehört, wenden wir uns direkt an Sie.
Das Ergebnis einer Befragung der Elternvertreter im Jahr 2000 hat gezeigt, dass Familien
auf Unterstützungsangebote und Hilfestellungen insbesondere in den Bereichen Erziehung
und Jugendschutz angewiesen sind. In diesem Jahr führt die AG eine Umfrage unter allen
Wertheimer Eltern mit Schulkindern durch. Die Befragung hat zum Ziel, die bislang
eingeleiteten familienunterstützenden Maßnahmen in den verschiedenen Bereichen zu
überprüfen und ein Stimmungsbild zur Situation der Kinder- und Jugendarbeit in Wertheim
zu erhalten. Wir sind daran interessiert, wie Sie die Situation Ihrer Kinder zu verschiedenen
Themen, wie z.B. Schule, Ausbildung und Jugendschutz einschätzen. Die Ergebnisse der
Befragung . fließen in die vorhandenen Unterstützungsangebote ein. Zudem werden sie in
einem Maßnahmenkatalog festgehalten und der Stadtverwaltung Wertheim vorgelegt.
Wir bitten Sie beiliegenden Fragebogen anonym auszufüllen und bis zum 4. Juli 2008
zurückzusenden. Dazu können Sie den beiliegenden frankierten Rückumschlag verwenden.
Für Rückfragen stehen Ihnen Frau Sylvia Küch, Tel. 9355070 und Herr Michael Tittmann,
Tel. 965921 jederzeit gerne zur Verfügung.
Für Ihre Bemühungen möchten wir uns bereits heute bei Ihnen recht herzlich bedanken.
Mit freundlichen Grüßen
Sylvia Küch - Michael Tittmann Uwe Schlör-Kempf Monika Busch
Geschäftsführung Kinder- und Jugendbeauftragter Gesamtelternbeiratsvorsitzende
AG Jugendhilfeplanung Wertheim Stadt Wertheim der Wertheimer Schulen

Arbeitsgemeinschaft Jugendhilfeplanung Wertheim Wertheim, 14. August 2008
Geschäftsstelle
Anlage 2
zur Vorlage im Ausschuss für Finanzen, Verwaltung, Kultur, Soziales und Sport am 6. November 2008
Auswertung der Elternbefragung der AG Jugendhilfeplanung
Wertheim 2008
Individuelle Meinungen (Was mir noch wichtig ist)
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1.Schule
• Schulweg: in Wertheim mobben und schlagen ausländische Kinder die deutschen
Kinder (gemeinsamer Weg GHS, DBG, Bahnhof)
• Gefahren entstehen durch die überfüllten Schulbusse. Kinder müssen stehen.
• Fußgängerüberweg zur Bushaltestelle ist nicht vorhanden
• Die Busverbindungen abends sollten verbessert werden (Wertheim Ost – Stadtmitte)
• Die Problematik mit den überfüllten Busen muss gelöst werden! Es muss erst etwas
schlimmes passieren.
• Das öfters Busse fahren zu jeder Schulstunde
• Haltestelle im Hofgarten auch in höheren Straßen. Schulbusse fahren zu selten und
sind meist zu voll
• Bussituation am DBG gefährlich
• Busse überfüllt, Kinder werden ungesichert befördert; Rangeleien beim Einsteigen
• Die Wegbeleuchtung ist schlecht bzw. ungenügend
• Der Bus ist viel zu voll! Kinder können nicht immer den Bus nehmen z.B. 2 Std.
Realschule Rückfahrt nachmittags -> zu voll; morgens OK
• Die Busse sind zu voll.
• Schulweg, fehlplazierte Bushaltestelle am DBG, Ignorierung (weil keine Kontrolle der
„absoluten Halteverbotsschilder“); wenig Rollstuhlgerechte Kreuzungen (Randsteine
zu hoch)
• Schulwegsicherheit -> speziell in Dertingen wäre ein Zebrastreifen angebracht – der
Durchgangsverkehr bei Stau auf der A3 ist sehr hoch –> Fußgängerüberweg
• Schulbusse sind so voll das Kinder stehen müssen.-> Unfallrisiko sehr hoch
• Schulbusse sind überfüllt kein Sitzplatz für Kinder; Schulschluss 13 Uhr; Busabfahrt
13.10 Uhr oft früher; Kinder müssen immer rennen um Bus zu bekommen. Besser
koordinierte Abfahrzeiten z.B. 15-20min nach Schulschluss
• Die Schulbusse nach Dertingen GS sind zu voll. (vor allem Nachmittags 12:30 Uhr)
• Ich finde es unverantwortlich, Kinder der 1.+2. Klasse morgens um 6:45 Uhr auf den
Weg zum Schulbus zu schicken (d.h. ca. 6 Uhr aufstehen, um den Bus um 7 Uhr zu
erreichen), nur wie das wegen der Busfahrzeiten nicht anders möglich ist!
• Die Schulbusse sind überfüllt! Ständiges Stehen!
• Busfahrer sind sehr unfreundlich zu manchen Schülern
• Schulwegsicherheit GS/ Lange Wartezeiten, Kinder spielen an der Straße
• Bushaltestelle am Gymnasium! Unsere Kinder müssen quer durch die Stadt.

• Wie kann es sein, dass ein Zweitklässler schon um 7 Uhr mit dem Bus fahren muss
und ein Realschüler wesentlich später? Busverbindungen schlecht gelöst!
Grundschulbeginn zu früh!
• Überfüllte Schulbusse nach wie vor ein Problem.
• Schulbusse sollten nicht überfüllt sein!
• Öffnungszeiten in den Landkindergärten nicht ausreichend – deshalb wurde unsere
Tochter (Berufsbedingt durch Mutter) in einem bayrischen Kindergarten betreut!
• Mehr Sicherheit in den Schulbussen/ keine Überfüllung!
• Die Schulwegsicherheit am DBG ist aufgrund d. Individualverkehrs durch abholende
Eltern zunehmend gefährdet. Das Problem bekannt, Lösung schwierig. An der GHS
Reinhardshof fehlt an der Bushaltestelle aus Richtung Wartberg kommend eine
Auffällige Tempobremse (Querstreifung)
• Es ist unmöglich, dass Kinder von den Bussen stehen gelassen werden, weil diese
überfüllt sind. Das Gequetschte in den Bussen ist unerträglich. Die Situation beim
Aussteigen in der Wilhelm-Blos-Str. anstatt vor der Schule ist sehr gefährlich
• Die Schulwegsicherheit ist wegen der überfüllten Busse problematisch.
• Mehr Kontrolle in den Schulbussen! Oft herrscht hier viel Gewalt, die Busse sind
überfüllt, Busfahrer gehen nicht auf Streitereien der Kinder ein!
• Schulwegsicherheit: Kinder fahren stehend in oftmals völlig überfüllten Bussen,
stehen zum Teil an der Windschutzscheibe beim Fahrer
• Schulwegsicherheit -> mehr Zebrastreifen
• Der Schulweg selbst ist schon sicher, jedoch die überfüllten Busse nicht!
• Schulbusse sind überfüllt!
• Das der Busverkehr besser geregelt ist, das manche Kinder nicht über 1 Std. Bus
fahren müssen.
• Das im Winter der Weg vom Burgblick (Busausstieg) zur Schule Salz gestreut wird.
• Verkehrssituation am DBG unzureichend!
• Busse sind zu voll – Fahrer machen im Sommer Heizungen an um Kids zu quälen.
• In Nassig beginnt die Schule um 7.30 Uhr. In Dörlesberg z.B. müssen die Kinder um
7 Uhr an der Bushaltestelle sein. Viel zu früh für Grundschüler.
• Schlechter Schulweg, da die Busse meist überfüllt sind und es schlechte
Verkehrmittelfahrpläne nach der Schule gibt. Deshalb entstehen unnötige
Wartezeiten!
• Die Kinder müssen um ca. 6 Uhr aufstehen. Die Busse sind oft überfüllt.
• Mehr Busse einsetzen Linie Mondfeld-Wertheim!
Mobbing und Gewalt
• Es ist leider sehr traurig, dass die Kinder, die die Grundschulempfehlung für die
Hauptschule erhalten haben, von ihren Mitschülern, die auf weiterführende Schulen
gehen dermaßen gemobbt werden und dann schon gar keine Lust mehr auf Schule
haben. Die Hauptschulen brauchen unbedingt einen besseren Ruf, denn manche
Schüller wissen leider nicht, dass der Besuch einer Hauptschule nichts mit Dummheit
zu tun hat.
• Ich bin für die Einführung von Schulbekleidung
• Es wurde von Mitschülern Gewalt an unserem Kind ausgeübt.
• Gewalt in der Realschule mit den „Russen“
2

• Wenn ein Schüler ruhig ist, wird er leicht zum Mobbingopfer. Sie wollen aber oft nicht,
dass Eltern oder Lehrer sich einmischen
• Weniger ineffektives „Streitschlichterturm“ (bzw. „Fair Streiten“) mehr „wie wehre ich
mich richtig“ gegen Mobbing (=Kurse für Selbstbewusstsein und Selbstverteidigung)!
• Wünschenswert sind weiterhin Projekte wie „Faustlos“ oder „Fairstreiten“ und
„Streitschlichter“ in den Schulen, auch mehr Einbindung d. Vertrauenslehrer.
• Schnelles Handeln der Lehrer und Schulleitung bei auffälligen Schülern (-> sofortige
Maßnahmen)
• Unter Gewalt verstehe ich vor allem auch die verbale
• Mobbing und Gewalt: Es wird immer noch zuviel weggesehen.
• Trotz Rücksprache mit Lehrern (Grundschule) keine Unterstützung von
Mobbingopfern!
• Schulbusse fast immer überfüllt (Unfallgefahr erheblich!)
• Hauptschule ist besser als Realschule! (Mobbing / Verhältnis Schüler-Lehrer)
Leistungsdruck
• Die Schulklassen (GS Nassig Kl.1) sind zu groß; die Eltern sollten eher informiert
werden.
• Kleinere Klassen wären für ein besseres lernen wichtig
• Lehrpläne für G8 müssten dringend überarbeitet werden!
• Es herrscht hoher Arbeitsdruck durch G8 und wenig Zeit für Freizeit
• Leistungsdruck ist ein sehr dehnbarer Begriff; oft auch ausgelöst durch zu viele
Lehrer und zu wenigen Absprachen! z.B. bei Hausaufgaben .> entweder keine oder
gleich massig (Realschule)
• Kleinere Grundschulklassen wären sehr sinnvoll! (Schülerzahl -> Teiler viel zu hoch!)
• Ein gesundes Mittelmaß an Hausaufgaben/+Wochenarbeiten auch schon a.d.
Grundschulen. Kinder verlieren früh die Lust am Lernen. Es muss auch noch Freizeit
geben.
• Es fällt zuviel Unterricht aus! Ständig ist man der Privatlehrer.
• Warum gibt es nicht mehr Stütz- und Nachhilfeprojekte an den Schulen? Warum
müssen Eltern Nachhilfe selbst finanzieren, viele können das gar nicht, weil
gesamtes Einkommen zu gering. Keine Chancengleichheit!
• Mir wäre es wichtig dass die Kinder mehr Freizeit hätten. Durch die Ganztagesschule
haben sie nur noch Stress.
• Mehr Förderunterricht in Hauptfächern!
• Mit Schülerzahlen in den Klassen von über 30 ist kein ordentlicher Unterricht möglich,
viele Probleme gäbe es nicht, wenn die Klassen kleiner wären.
• Das meine Tochter nicht überfordert wird!
• Durch so viele Hausaufgaben keine Freizeit für die Kinder.
• Keine Hausaufgaben, wenn Mittagsschule ist
• Leistungsdruck in der Grundschule Lehrerabhängig; Besonders zu erwähnen ist das
zum Teil als asozial zu bezeichnende Verhalten einiger Lehrer am DBG sowie deren
Umgang mit Schülern
3

Verlässliche Grundschule
• Zum Thema verlässlich Grundschule wäre es erst mal wichtig, den Stundenplan
einzuhalten, so dass die Kinder nicht ständig früher Schluss haben.
• Verlässliche Grundschule an der Schule bzw. feste Unterrichtszeiten von 8-13 Uhr
wären sinnvoll.
• Die Anmeldefrist für die verlässliche Grundschule ist zu früh! Man richtet sich nach
dem Stundenplan des Kindes den man erst im September bei Schulbeginn erhält.
• Ich finde es nicht gut dass man sein Kind schon anmelden muss, obwohl man den
Stundenplan nicht kennt. Außerdem hätte ich es lieber flexibler, nicht wenn man sein
Kind angemeldet hat muss man bezahlen, sondern es sollte sich nach Bedarf der
einzelnen Eltern richten z.B. mein Kind benötigt die Betreuung nur montags.
• Ich finde den Preis für die Ferienbetreuung ab Sept. zu teuer, so dass unterm Strich
nicht viel übrig bleibt =>Ich frage mich, ob sich das für mich finanziell noch lohnt!?
Betreuungen und Ganztagesschule
• Bei Hausaufgabenbetreuung mehr Pädagogen
• Betreuungsmöglichkeiten außerhalb Wertheims z.B. in den Ortsteilen?
• Dass die Betreuung von Erziehern gemacht wird – nicht von Müttern.
• Ganztagesbetreuung an den Grundschulen in den Ortschaften wäre gut.
• Unbefriedigende Betreuung an Gymnasium & Realschule
• Falls keine Ferienbetreuung möglich, wird unsere Tochter als Gastkind in einem
bayrischen Kindergarten mit durchgehenden Öffnungszeiten betreut. Diese
Möglichkeit besteht bis Ende des 2. Schuljahres.
• Hausaufgabenbetreuung bzw. Freizeitbetreuung durch Päd. Personal gerade in den
ersten Grundschuljahren
• Ganztagesschule mit integriertem Sport- und Musikangebot sowie
Hausaufgabenbetreuung als Regel.
• Meine Kinder sind langsam aus dem Alter heraus aber ich wäre sehr froh über eine
Ferienbetreuung gewesen!; für berufstätige Familien, eine große Hilfe u. für
Alleinerziehende
• Dass die Nachmittagsbetreuung von pädagogisch geschulten Menschen angeboten
wird.
• Betreuungsangebote sind zu teuer!
• Eine Ganztagesschule ist keine Lösung der o.g. Probleme. Stärkung und Aufklärung
der Eltern
• Mittagessen in Ganztagesschulen
• Ich möchte mit meinen Kindern selbst entscheiden dürfen, ob sie eine
Ganztagesschule besuchen oder nicht. Es gibt nämlich durchaus auch Eltern, die ihre
Kinder gerne zu Haus haben.
• Die Erziehung in der Familie wird durch eine gebundene Ganztagesschule
zurückgesetzt. Ganztagsschule sollte ein Angebot bleiben.
• Ganztagesschule, Sprachenförderung für Migranten!
• Das Hausaufgabenbetreuung von Fachkräften geleitet wird.
• Super finde ich, dass bei uns im Ort eine Ferienbetreuung im Kindergarten möglich
ist. Für mich ist dies sehr unproblematisch!
• Es wäre gut, wenn alle Schulen in Wertheim Ganztagesschulen würden
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• Es ist nicht in Ordnung, dass in fast allen Schulen geplant ist, eine geschlossene
Ganztagesschule einzuführen (z.B. DBG). Kinder, die die Möglichkeit haben zu
Hause betreut zu werden, sollten dies auch können!
• Hausaufgabenbetreuung sollte auch an den Hauptschulen angeboten werden!
Lehrer
• Motivation!; Lehrer, die den Lernplan selbst nicht umsetzen können!; 2 KA im
Halbjahr sind zur Notenbildung nicht vorteilhaft und teilweise verfälschend!;
Chancengleichheit bei Klassenarbeiten in Jahrgangsstufe nicht gegeben; Freinahme
der Schüler vom Unterricht mit Hilfe der Eltern beim Nachmittagsunterricht -> ohne
Konsequenzen
• Unterrichtsausfall in hohem Maße! Katastrophal!
• Teure Klassenausflüge! Viel zu große Klassen! Ältere Lehrer die mit 5-6 Klässlern
nicht klar kommen, fördert nicht wirklich das Wissen/Lernen der Kinder
• Kompetentes Lehrerpersonal an Grundschule Reinhardshof sowie Schulleitung,
würden sich viele Probleme lösen lassen!
• Keine inkompetenten Lehrer länger als 1 Jahr! (Man kann sie ja nicht entlassen!)
• Warum gibt es für Grundschüler keine Vertrauenslehrer?
• Mehr motivierte junge (nicht verbrauchte) Lehrer/Innen
• Lehrer versuchen Probleme mit Schülern auf Eltern zu verlagern.
• Fähige Lehrer an den Schulen!! Teilweise ist es eine Katastrophe, was unsere Kinder
unterrichten „darf“.
• Mangelnde bis gar keine Pausenaufsicht an Schulhöfen
• Lehrer, vor allem ab 50, sind lustlos, phasenweise faul und demotiviert. Dadurch
müssen wir (die Eltern) ihre Aufgaben zuhause übernehmen.
• Lehrer sind oft zu unsensibel im Umgang mit diesen Themen. Es sollte immer wieder
Thema in der Schule sein: Mobbing, Leistungsdruck, Drogen. Werden die Schüler
auch gefragt? Wie wird mit solchen Problemen aktuell umgegangen?
Sonstiges
• Gute Möglichkeiten nach der Realschule noch das Abi zu machen
• Ein Vordach für die Kinder an der Grundschule Bestenheid bei Regen! Bessere Weg-
und Pausenhofgestaltung.
• Größeres Mitspracherecht für Eltern
• Rauchen ist ein sehr wichtiges Thema, sowie Alkohol unter 16-jährigen
• Zwischen problematisch und nicht problematisch liegt sehr viel, aber bestimmt nicht
„weiß nicht“.
• Die Förderschule hat unserer Tochter sehr gut getan und wir hoffen, dass diese
Einrichtung auch zukünftig zur Verfügung steht.
• Die Entwicklung hin zur Ganztagesschule finden wir sehr schlecht (familienfeindlich)
• Zu viel Schüler in der 1.Klasse der Grundschule Nassig. Teilung wäre effektiv.
• Mehr Information über Realschule. Häufiger Stundenausfall. Mangelnde bis gar keine
Informationen über den Umzug der Realschule (Wann usw. Busverbindungen
speziell bei Stundenausfall)
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• Es müsste mehr Angebote für die Kinder in den Ferien geben. Wo sie auch die ganze
Woche oder 1 oder 2 Tage weg sind. Zeltlager oder Pfadfinder Gruppen. Wo sie auch
was lernen.
• Mehr Veranstaltungsangebote in den Sommerferien
• Regelmäßige Elterngespräche mindestens einmal im Schulhalbjahr über den Stand
meines Kindes; mehr Angebote im Bereich ehrenamtliche Helfer z.B. Lesestunde, 20
min Lesetraining An der Förderschule sollten nicht so viele Fehltage sein! (253)
• Grundschule Alte Steige ist ein prima Angebot Warum wird nur in BW Busfahrgeld
genommen?
• Erhalt wohnortnaher Grundschulen Das alle z.B. Grundschulen auf dem gleichen
Stand sind. Problematik bei Umzug während des Schuljahres, das alle Schulen
unterschiedlich arbeiten! (sind aktuell betroffen davon)
• Vernünftige Kantine am Gymnasium bei G8, Ohne Förderverein, kein Kopiergeld
mehr => Lernmittelfreiheit auch in Wertheim => Baut weniger Brücken!
• Die Ortschaften sind schlechter gestellt als die Stadt selbst.
• Da die Problematik in jeder Hinsicht an den Schulen steigt und im normalen
Unterricht nicht aufgefangen werden kann, wäre es sinnvoll Sozialarbeiter
einzusetzen zu denen die Kinder mit ihren Problemen gehen können.
• Flexibilität in allen Fragen und Organen
• G8 ist sehr schlecht, da die Kinder sehr wenig Zeit haben, die Kenntnisse sind
überflächig. Das die Kinder bessere Leistungen bringen, entweder müssen Eltern Zeit
investieren oder Nachhilfe, was eigentlich nicht im sinne der Schule ist.
• Die angekreuzten Punkte sind nicht durchgängig, aber in Einzelfällen problematisch.
• Mehr Angebote zur Ferien und Freizeitgestaltung für Jugendliche
• Die Ängste der Eltern übertragen sich auf die Kinder. Mehr Vertrauen in sich und die
Kinder suchen. Denn starke, optimistische Eltern => starke optimistische Kinder, das
mindert oder schließt Gefahren aus!
• Lehrer zu unqualifiziert und unmotiviert. Die Klassen sind Schülerzahl mäßig zu groß,
dadurch effektives lernen unmöglich.
• Erwachsene (Eltern/Lehrer) sind für Kinder selten Vorbild, es werden zur
Konfliktvermeidung kaum Grenzen gesetzt. Außerdem viel zu viel ersatzlose
Ausfallstunden, daraus folgt fehlender Lernstoff, zu früh zu Hause, falls beide
Elternteile arbeiten müssen -> ist das Kind alleine!
• Themen wie: Wie können Eltern ihren Kindern den Rücken stärken? Wer stärkt
Eltern?
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2. Jugendschutz
Kontrollen
• Die Kontrollen werden nicht konsequent gesetzt
• Bei den Kontrollen diverser Veranstaltungen wird nicht einmal der Personalausweis
verlangt, sondern das Alter von Aussehen abgeleitet!
• Die Stadt sollte an den bekannten Raucher-/Trinkerstellen in der Nähe der Schulen
kontrollieren!
• Sauffahrten im Klassenverband unterbinden!
• Kein Alkohol unter 18 Jahren!
• Ich finde, bei einer Sauffete wie dem Eichler Maifeuer gehört streng kontrolliert und
Maßnahmen ergriffen. Auch gehört die ärztliche Behandlung (aufgrund von Alkohol)
den Eltern in Rechnung gestellt
• Vereine glauben, dass Gewinn bei Veranstaltungen (vor allem) durch die unter
16jährigen reinkommt! Sehr bedenklich!
• Aufsichts/Kontrollpersonen bei Veranstaltungen könnten aus dem Budget der
Falschparker (wenn man es voll durchziehen würde) finanziert werden)
• Beim letzjährigen Altstadtfest wurden an der Disco am Skaterpark Alcopops für 1 €
verkauft. Mein Sohn war damals 15 und am frühen Abend schon ziemlich
angeheitert; es wurden keinerlei Personen überprüft.
• Die jeweiligen Verantwortlichen sollten bei Jugendveranstaltungen mehr Präsenz
zeigen
• Mehr Polizeikontrollen an Orten, wo Gewalt entsteht (Spielplätze, Ballplätze,
Jugendtreffs)
• Mehr Kontrollen; härtere Strafen für Kinder und Eltern
• Kontrolle Handybenutzung an Realschule; Lehrer kommen mit Schülern nicht zu
recht!
• Maifeuer Eichel! So gut wie keine Erwachsenen ab 23 Uhr zu sehen, dafür 80% der
Kids angetrunken! Bringen selbst Alkohol mit – keine Aufsicht da!
• Wie ernst ist die Kontrolle im Discounter m Zigaretten und Alkohol?
• Verantwortung in Bezug auf Alkohol gerecht werden
• Durch Kontrollen allein ist z.B. Alkoholmissbrauch nicht in den Griff zu bekommen
• Intensivere Kontrollen auch beim Rauchen unter 18 Jahren
• Mehr sollten weiterhin die Themen Gewalt, Sucht, Drogen und Medienkonsum u.ä. in
den Schulen, auch durch Veranstaltungen (z.B. Polizei, VHS usw.) behandelt
werden! Kontrollen sind unzureichend, sogar in Supermärkten, auch in Kneipen u.ä.
zählt nur der Profit, nicht Schutz!
• Veranstalter mehr in die Verantwortung einbeziehen; Wirkungsvoller gegen Verstöße
vorgehen
• Nur starke Kontrollen, auch während der Veranstaltung wären wichtig! „Alters“
Stempel zur Erleichterung (wie beim Abschlussball in Wertheim!)
• Es wird in den Dörfern zu wenig auf Alkoholmissbrauch geschaut (Bier an „Kinder“)
• Verkauf von Alkohol an Schüler auf dem Schulweg!
• Ältere Jugendliche lassen sich nicht kontrollieren, z.B. Handy/ Internet, auch wenn
die Erziehung gut gelungen ist (meine Privatsphäre!)
• Es müsste viel stärker kontrolliert werden. Die Kinder werden nur selten nach
Ausweisen gefragt.
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• Ich bin der Meinung, bei der Suchtthematik werden die Augen verschlossen und
keiner ist zuständig, etwas zu unternehmen (z.B. Jugendliche – auch 14jährige
rauchen an der Bushaltestelle – Polizei steht im Auto nebenan und spricht nicht
einmal an.
• Stärkere Kontrollen bei abendlichen Veranstaltungen oder Festen (ASF usw.)
Jugendstrafen zu gering (=> Gesetzgeber) (309)
• Den Ausschank von Alkohol an Jugendliche sehe ich auch in Gaststätten und Läden
problematisch
• Einhaltung von Gesetzen
• An der Wertheimer Messe funktioniert der Jugendschutz leider nicht! Darf nicht
möglich sein, dass 16 Jährige im Weinzelt sitzen.
• Mehr Kontrolle, wenn die Kinder auf dem Spielplatz sind
• Mein Sohn hat trotz Aushang des Jugendschutzgesetzes Alkohol von der Bedienung
erhalten (er ist 14)
• Abgabe von alkoholischen Getränken an Jugendliche in Geschäften, Kiosk,
Gaststätten, Tankstelle müsste stärker kontrolliert werden.
• Kontrolle von Alkohol ist sicherlich wichtig, aber die Jugendlichen wissen genau, wie
sie ihn trotzdem bekommen, z.B. ältere Freunde.
• Rauchen an der Schule soll strenger kontrolliert werden und ganz verboten werden!
• Nicht nur bei Veranstaltungen, sondern auch in Geschäften nicht ausreichende
Kontrollen. Argument: sonst kaufen eben Erwachsene für Jugendliche ein!
• In Supermärkten bekommt mein Sohn (17) ohne Probleme Alkohol
• Trotz Ausweiskontrolle kommen die jüngeren hinein und der Alkoholausschank an
unter 16 Jährige ist trotz Verbot vorhanden. (Profitgier!)
Aufklärungen/Neue Medien
• Neue Medien sind ja OK solange alles im Rahmen ist. Zurzeit ist unsere
Internetnutzung recht hoch im Bereich „Ich muss mal schnell was nachgucken!“ Das
tut auch der 24 bändige Brockhaus, mit denen die Kinder schon gar nicht mehr
umgehen können.
• Mehr Angebote für Jugendliche außerhalb von Problemgruppen, wo „jeder“ hingehen
kann.
• Ich fände es wichtig, dass sich in Wertheim ein Arzt für Kinder- und
Jugendpsychiatrie niederlässt.
• Direkte Infos über die Schule geben -> Jugendschutzgesetz vielen Jugendlichen nicht
wirklich bekannt
• Handyverbot an Schulen!
• Der vorsichtige Umgang der Kinder mit Alkohol und Drogen sollte im Unterricht und in
der Freizeit besser verinnerlicht, jedoch nicht verboten werden, da ein Verbot nur
einen noch größeren Anreiz bietet.
• Heranwachsende Jugendliche wissen oft nicht Bescheid über Gesetze, an die sie
sich halten müssen. Mehr Aufklärung von neutraler Seite wäre vielleicht sinnvoll (mit
Hinweis auf evtl. Konsequenzen)
• In Schulen sollte mehr über die Folgen von Alkohol und Drogenmissbrauch informiert
werden
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• Wege finden, den noch „kleinen“ Kindern die Gefahren deutlicher zu machen, um sie
zu umgehen bzw. zu vermeiden
• Intensive Aufklärung der Jugendlichen über die Folgen von Drogen-, Zigaretten- und
Alkohol Konsum und zwar von 10-18J jeweils Altersgemäß
• Auf den Gebrauch von Internet und Handy haben Eltern noch Einfluss, auf die
Suchtproblematik außer Haus weniger
• Evtl. mehr Aufklärung über Sucht- und Gewaltthemen direkt in den Schulen (mit
Diskussion)
• Aufklärungsarbeit gegen Alkohol, Drogen, Mobbing, - Missbrauch erkennen und
Hilfestellung geben und handeln.
• Mehr Kurse gegen Gewalt
• Wer will, schickt einen Älteren zum Alkohol kaufen. Ich muss mein Kind einfach
aufklären!
• Aufklärung: Drogen, Zigaretten, Alkohol, HIV
• Bessere Aufklärung!
• Die Antworten sind auf unsere Kinder bezogen, momentan! Allgemein ist der Einfluss
durch neue Medien, Aggression und Gewalt und die Suchtthematik eher
problematisch
• Es liegt sehr stark am Elternhaus, in wie weit für Kinder Medien, Drogen usw.
attraktiv sind!
• Mit dem Umzug der Realschule auf den Reinhardshof sollten die Kontrollen und
Aufklärungsgespräche anfangs verstärkt werden. (Thema: Drogen, Rauchen,
Alkohol)
Gewalt
• Meine Kinder hatten – zum Glück – keine Probleme (bis jetzt!), aber wenn man am
Schulleben teilnimmt bekommt man viel mit! Ein großes Problem sind auch
Essstörungen bei Mädchen!
• Umgang mit Gefahren-/Problemsituationen in der Schule üben (Angebot
Selbstverteidigungskurs?); Kinder für das Thema Kindesmissbrauch sensibilisieren
(Wehr gegen Erwachsene, Hilfe suchen usw.)
• Verbotenes wird interessant!
• Am Wertheimer Bahnhof provozieren türkische Jungen (mehrere) regelmäßig
deutsche Jungen, um sie dann schlagen zu können. Das ist nicht gut für die
gemeinsame multikulti Gesellschaft!
• Selbstverteidigungskurse an den Schulen oder von Vereinen. Anti-Gewalttraining +
Hilfe bei Mobbing
• Die Lehrer sollten doch bitte eingreifen, wenn ein Schüler verprügelt wird!
• Kann Punkt 2+3 nicht beantworten, da wir noch nicht lange in Wertheim wohnen.
Allgemein betrachtet denke ich, steigt das Aggressions- und Gewaltpotenzial, auch
Suchtthematiken spielen eine immer größere Rolle.
• Schutz vor Übergriffen Erwachsener, Prävention, Wie verhalte ich mich wenn...? Wie
erkenne ich als Kind potenzielle Gefahren (Täter) rechtzeitig?
• Es wäre schön, wenn Kurse zur Gewaltprävention angeboten würden
(altersentsprechend – auch für höhere Klassen – nicht nur faustlos!)
• Das Jugendtaxi wird sehr rege genutzt und wir haben ein Gefühl der Sicherheit.
Empfehlung: Abholung am Veranstaltungsort, nicht an der BHS.
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• Das Angebot mit dem CAD-Taxi müsste noch sehr verbessert werden!
Sonstiges
• Mitgebrachter Alkohol – betrunkene Jugendliche „betreuen“
• Das Suchtproblem ist vor allem eines der Eltern, sie sprechen es nicht an, sind
schlechte Vorbilder oder ignorieren es schlichtweg!
• Auch hier sind Freiräume und Eigenverantwortung nötig. Nicht alles muss immer
geregelt und vorgeschrieben sein.
• Wenn an Schulen die Benutzung des Internets für Hausaufgaben verlangt wird, dass
die Kinder in der Schule auch erst mal lernen, wie man damit umgeht und die
Gefahren angesprochen werden.
• „Koma-Saufen“ wird/ist modern? Kindersitze, Anschnallpflicht im Auto für Kinder!!
• Auf Schulfesten sollte aufgrund der Vorbildfunktion von Lehrern und Eltern kein
Alkohol ausgeschenkt werden (GS Bestenheid)
• Jugendliche sind doch schlau und schicken ältere Kids vor. Es sollte daher auf
versch. Veranstaltungen keine alkoholischen Getränke geben
• Weniger Vorschriften u. dgl. denn wir sind bereits genügend bzw. zuviel eingeengt
• Eltern sind das Vorbild! Wenn Kinder und Jugendliche sich mit ihren Stärken und
Schwächen akzeptiert wissen, brauchen sie die Flucht in die „Drogen“ nicht.
• Die Verantwortung sollte gemeinsam von Eltern und Lehrern getragen werden. Zu oft
scheitert dies an resignierten Eltern und/oder unsensiblen Lehrern.
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3.Hilfs- und Unterstützungsangebotes
• Bessere Infos über Angebote vom 1.Schultag an, durch Flyer mit Kontaktadressen –
ein Flyer, alle Adressen -> Ausgabe an alle Eltern. / Lehrer kommen oftmals nicht aus
Wertheim und können keine Auskunft geben... Da gibt es so was schauen Sie mal ob
Sie was finden...
• Bekannt, dass es sie gibt, selbst noch nicht aufgesucht, eine Differenzierung selbst
schon gemerkt / nur bekannt wäre hilfreich
• Vorhandene Berater sind wenig (erfolgreiche Hilfe) -> leiten auch nicht an andere
Stellen weiter. Keine ortnahen Alternativen
• Kenne alles nur vom hören!
• Eine Beratung für Eltern und Kinder mit ADS-ADHS Problemen (Gruppen zum
Austausch sind so weit weg Igersheim-Würzburg) und es wäre bestimmt Interesse im
Raum Wertheim.
• Wenn beim Arbeitsamt die Jugendlichen vor den Computer gesetzt werden, um sich
im Internet umzuschauen, ist das Berufsberatung?
• Mehr Suchtberatung und mehr Berufsberatung an den Schulen
• Nicht nur Schulpsychologische Beratung, auch Angebote zur Nachhilfe. Bestehende
Angebote oft viel zu teuer.
• Bisher kein Bedarf- keine Informationen eingeholt!
• Schwangerschaftskonfliktberatung sollte nicht zur Abtreibung sondern zur Hilfe da
sein (Finanzielle Unterstützung, Hilfe bei Behördengängen, Kleiderkammer u.ä. wie
die Aktion Lebensrecht e.V.)
• Schade, dass es den Familienpass nicht schon ab dem 1. Kind gibt, denn viele
Alleinerziehende u. auch Kleinfamilien würden sich über diese Vergünstigung freuen
bzw. hätten es nötig!
• Mir wäre es wichtig, Schulen über diese Einrichtungen Informationen zukommen zu
lassen, die diese dann an die Eltern weitergeben können.
• Die Möglichkeiten in der Einzelvielfalt sind nicht bekannt aber bisher glücklicherweise
auch nicht nötig gewesen
• Meine Tochter würde gerne in einen Jugendchor gehen ich habe aber keine Ahnung
ob in Wertheim so etwas geht. Die Angebote müssten leichter zu erreichen sein und
man müsste besser informiert werden
• Besonders in den hochgelobten Ganztagesschulzeiten sollten mehr soziale und
sportliche Aktivitäten und Lerngruppen gefördert werden.
• Hoffentlich muss ich solch eine lieblose Beratung nie in Anspruch nehmen!
• Vom Hören/Sagen kenn ich manches, wüsste aber nicht, wo ich die betreffende
Stelle finden könnte
• Mehr Startprävention in Schulen
• Wir mussten Gott sei Dank noch nie Gebrauch davon machen
• Mehr Aufklärung!
• Vielleicht könnte man hier Flyer über die Schulen austeilen welche Hilfsdienst wie
und wo mit welchem Ansprechpartner zu erreichen sind!
• Da Angebote vom Arbeitsamt oft nicht aktuell sind, die Mitarbeiter desinteressiert und
man sich die Zeit eigentlich sparen kann, die man bei der Arbeitsagentur verplempert.
• Familienpass ist wichtiges Dokument! wirklich ansprechbare Helfer an Wochenenden
(außer Polizei), das ist die Zeit der größten Konflikte und das Telefon hat nur eine
Warteschleife!
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• Bekannt sind viele Beratungen, aber angeboten werden nur wenige. Die Schulen
müssten Eltern mehr Hilfe durch Beratungsstellen anbieten und nicht erst wenn sie
selbst von den Eltern angesprochen werden.
• Eine Liste mit Telefonnummern von Hilfe- und Beratungsstellen.
• Informationen sind oft schwer und umständlich zu erfahren.
• Die Kinder mehr motivieren, dass sie besser lernen, das lernen von der Schule
kommt, nicht von Elternzwang.
• Das durch die Schulsituation keine Kinder benachteiligt werden.
• 1. Den Erziehungsauftrag haben primär die Eltern zu leisten, nicht der Staat bzw. die
Kommune; 2. Schulausbildung generell zu lang, später Eintritt ins Berufsleben; 3.
Effektivste Unterstützungsmaßnahme für die Kinder ist Zeit und Zuwendung durch
die Eltern; Hilfsangebote durch Dritte.
• Es gibt immer noch eine relativ hohe Hürde Beratungsstellen aufzusuchen -> mehr
Elternbindung
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4.Freizeitangebote für Kinder und Jugendliche
Kinderkulturwochen
• Kinderkulturwochen mit Jugendkulturwochen ergänzen! Mehr Angebote in den Ferien
für Jugendliche ab 14 Jahren
• Angebote der Kinderkulturwochen sollte es auch für Jugendliche von 14-16 Jahren
geben
• Kinderkulturwochen sind total verzettelt
• Anmeldung für Kinderkulturwochen zeitaufwändig und ineffektiv
• Das Anmeldeverfahren zum Ferienprogramm sollte dringend geändert werden. Hat
man an diesem Tag einen anderen Termin, erhält man bei interessanten Angeboten
keinen Platz. Hat man Zeit sich anzustellen, ist der Run auch unmöglich.
• Ferienprogramm für Jugendliche sind mir unbekannt (ab 15 Jahren)
• Ferienprogramm ist zu klein, für die Anzahl interessierter Kinder
• Das Angebot für KiKuWo ist jedes Jahr gleich! Nach 2 Jahren hat das Kind keine Lust
mehr für gleiche Veranstaltungen
• Bei der Vergabe von Plätzen bei den Kinderkulturwochen ist die Liste schon voll
bevor die Anmeldung erfolgt - Beziehungen
• Freizeitangebote für Kinder sehr mangelhaft (KiKuWo befriedigend); viel zu wenig
intakte Spielplätze
• Anmeldung für Kinderkulturwochen ist chaotisch!
• KiKuWo: gute Plätze werden an „bessere“ Bürger schon vor der Einschreibung
vergeben!
• KiKuWo: Die Teilnehmerzahl bei den Veranstaltungen ist oft sehr gering, sodass man
beim Einschreiben ansteht und das Kind kann letztendlich nur 1-2 Angebote nutzen.
Wenig attraktive Angebote für Kids zw. 11 und 15 Jahren
• Angebot der KiKuWo fast nur für die kleineren. Ferienprogramm für Jugendliche nicht
vorhanden. (Zeltlager, Disco, Partys, nicht vorhanden)
Spielplätze
• Spielplätze vorhanden, aber zum Teil mit wenig Spielgeräten, verschmutzt und
verwahrlost! Viele Eltern meiden diese Plätze!
• Spielplätze müssten ansprechende Geräte aufweisen; Interessantere Geräte wären
wünschenswert. Leider wird in Bayern mehr getan als bei uns (z.B. Helmstadt oder
Holzkirchhausen)
• Spiel- und Sportplätze z.B. Basketballplatz Reinhardshof, soll von der Stadt
saubergemacht werden (seit 4-5 Jahren nichts gemacht worden)
• Aufrüstung der Spielplätze in Ortsteilen.
• Es sind genügend Spiel- und Bolzplätze vorhanden, aber sie werden zu selten
gewartet, z.B. Spielgeräte über langen Zeitraum defekt, Gras wird zu selten gemäht.
Wenn Eltern ihre Bereitschaft zur Mithilfe signalisieren kommt keine Reaktion.
• Spielplätze sind zum Teil langweilig und nur für Kleinkinder; Abenteuerspielplatz für
die ganze Familie wäre toll!
• Spielplatz in Bestenheid/Odenwaldstr. besitzt zu wenig Angebote für Schulkinder
(langweilig z.T. für Kinder) wünschenswert wären noch 1 oder 2 „Attraktionen“
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• Mehr Spielplatzangebot!
• Spielplatz im Zentrum, warum hat es so lange gedauert, bis das Spielauto vor dem
Drogeriemarkt Müller wieder aufgestellt wurde?
• Alle Spielplätze, auch „Kleinkindsicher“ ausrüsten! Viele Klettergerüste sind zu hoch!
• Auf den Spielplätzen könnten mehr und interessantere Spielgeräte vorhanden sein,
z.B. Seilbahn, kleiner Kletterwände
• Die Spielplätze müssten besser saniert werde und ohne Kieselsteine (Staubt, macht
W-Maschinen kaputt!)
• Die Spielplätze in Bestenheid lassen sehr zu wünschen übrig. Der Spielplatz Ecke
Odenwald/Spessartstraße ist kaum mit Spielgeräten ausgestattet. Der Spielplatz an
der Realschule wird von Jugendlichen besetzt. Kinder und Eltern gehen nicht mehr
hin, weil alles verdreckt ist. Bestenheid braucht einen Platz, wo Jugendliche sich
treffen können
• Das Angebot auf einigen Spielplätzen (Bestenheid) sollte überprüft und erweitert
werden.
• Spielplätze die auch für größere Kinder interessant sind!
• z.B. Wartberg und Bestenheider Höhe – schöne Spielplätze für Kinder, aber NICHTS
für Jugendliche. Jugendliche sollten mehr gefördert werden => von der Straße holen
Sport und Freizeit
• Die Angebote z.B. beim Sport sind hauptsächl. auf Fußball ausgelegt (für Jungs)
• Jugenddisco
• Schwer zu erreichen, da wir in einer Ortschaft leben
• Zu wenig Ferienprogramm – Zeltlager
• Kürzere Wege zu den Freizeitangeboten
• Schwimmbad sehr wichtig für Kinder und Jugendliche -> d.h. zu erhalten bzw. zu
pflegen bzw. auch finanziell zu unterstützen
• Was nützen die besten Freizeitangebote, wenn Mama und Papa immer als
Fahrdienst fungieren müssen, weil bei den Uhrzeiten ab 18 Uhr keine öffentlichen
Verkehrsmittel mehr fahren!
• Musikalische Angebote/sportliche Angebote an den Grundschulen in den Ortschaften
erweitern.
• Das Jugendhaus hat einen sehr schlechten Ruf, mein Sohn geht dort nicht hin, weil
zu viele Ausländer dort sind
• Die Angebote in Vereinen sind oft nicht fortlaufend, sind je nach Altersgruppe
unterbrochen. Für Angebote in auswärtigen Vereinen bedarf es teilweise lange
Wartezeiten. Kinder direkt informieren über sportliche/kulturelle Aktivitäten in ihrer
Umgebung (über Schule/Rundschreiben o.ä.)
• Jugendraum in Nassig darf nicht von allen Jugendlichen genutzt werden und den
Ablauf bestimmen (Man wird angemacht)
• Es ist nicht in Ordnung, dass auf den Bolzplätzen die Kinder gehen müssen
(=weggedrängt werden) wenn die Jugendlichen kommen und die Straße zuparken.
• Vielleicht mehr Jugendveranstaltungen aber keine Disco
• Eine Disco für Jugendliche
• Auf den kleinen Ortschaften rund um Wertheim gibt es fast keine Freizeitangebote
und viel zu wenig Vereine
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• Sportliche Aktivitäten der Verein sind für Kinder (7-10Jahre) sehr selten - außer
Fußball
• Dezentrale Halfpipes (z.B. auf der Höhe; Wertheim-Ost oder noch besser in jeder
Ortschaft)
• Es findet so wenig statt, das meiste ist zu weit weg, man kommt gar nicht hin
• Ferienprogramm: Der Anteil an Veranstaltungen die etwas Kosten wird immer mehr
auch wenn es nur 1€ oder 2€ sind. Die Musikschule können leider nur noch besser
Verdienende ihren Kindern ermöglichen
• Es fehlt Leichtathletik für Mädchen. Wertheimer Veranstaltungen wie z.B. Altstadtfest
bieten für Kinder zu wenig. Eine Hüpfburg würde bereits reichen. Clown oder Kasper
zu festen Zeiten decken nicht das Bedürfnis.
• Es gibt eindeutig zu wenig Veranstaltungen für Jugendliche z.B. Partys in der
Umgebung von Wertheim
• Mehr kulturelle Angebote für Jugendliche!
• Mehr Sportvereine mit Kinder-/Mädchengruppen
• Viele Freizeitangebote sind nur mit hohen Kosten zu Haben z.B. Musikschule,
Museen, Vereine usw. Sozial schwache Familien können sich das nicht leisten (263)
• Bezogen auf Stadtteile: Jugendtreffs schlecht
• Erhalt rein natürlicher Spielmöglichkeiten (Wiesen, Wald); bessere Kinderakzeptanz
in der Bevölkerung!
• Um an die Freizeitangebote zu kommen ist die Busverbindung von den Ortschaften
außerhalb Wertheims meiner Meinung nach nicht ausreichend.
• Es muss nicht alles vorgeschrieben und geregelt sein, Kinder und Jugendliche
brauchen Freiräume und dürfen auch Fehler machen
• Im Jugendhaus sollten mehr Aktionen/Projekte für Kinder und Jugendliche angeboten
werden.
• Das Angebot für Kinder ist einfach erschreckend wenig. Da muss dringend was getan
werden. Aktionen wie z.B. eine Kinder-Fußballmeisterschaft wären zur EM der
Knüller gewesen. Einfälle her und umsetzen!
• 1.Mehr Sportvereine für Mädchen
• Museen zu wenig – mehr Angebote aktiv für Kinder wären gut. Musikvereine fehlen –
Kinder können zwar Instrumente lernen aber die Praxis um Musikverein/Bands fehlt“
• Es ist sehr wenig Angebot während den Ferien.
• Die Angebote werden gemacht, oft bleibt aber eine entsprechende Bedeutung (und
auch Werbung mit ansprechendem Programm heraus.
• Freienprogramm beginnt meistens vor der Ferienzeit? In den Ferien (da haben viele
Kinder Zeit) findet keinerlei Sportunterricht statt. Die Turnhallen sind geschlossen
• Leider wurden / werden Kinder, verjagt, Ungeschick, wenn sie z.B. am Bach/Main,
verwilderten Grundstücken, im Ort, auf Wegen spielen oder sich treffen – wir
brauchen unsere Kinder (draußen u. nicht (nur) vor der Glotze)! mehr
Kinderfreundlichkeit
• Für Jugendliche zwischen 14-18 Jahren ist z.B. in Bestenheid nichts geboten. Sie
lungern nachts auf den Straßen herum, rauchen, trinken und werden teilweise sogar
kriminell
• Zu wenig Freizeit- bzw. Ferienangebote
• Das in den Ferien mehr Angebote für die Kinder gemacht werden sollen, z.B.
Vereinurlaub, Schulferien mit der Klasse
• Wertheimer Jugendhaus kann von nicht asozialen Kindern nicht genutzt werden.
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• Es dauert immer sehr lange bis Dinge für Kinder saniert werden, die können sich ja
noch nicht wehren!
• Mehr Sportvereine für Kinder
• Manche Kinder sind schon sehr verplant. Ihnen fehlt – freie Zeit. – Gute Alternativen
zu Fernsehen , Computer und Co.
• Das Freibad muss als wichtige Freizeiteinrichtung erhalten bleiben
• Zu wenige Räumlichkeiten für Jugendliche zur Freizeitgestaltung! Was ist mit
Bestenheid? Wenn von der Kirche nicht wenigstens ein Raum angeboten würde, wo
sollten die Jugendlichen dann hin?
• Es sollte mehr für Jugendliche organisiert werden. Es gibt hier einfach zu wenig.
Sonstiges
• Stadtbücherei: frühere Öffnungszeiten; Schwimmbad in den Christwiesen: frühere
Öffnungszeiten (8.30-9 Uhr)
• Kirchenangebot unattraktiv für Teens, Jugendhaus zu gefährlich von Elternseite aus
(evtl. Heranführung an Alkohol und Drogen)!
• In den Ortschaften hauptsächlich kirchlich aktiv.; mehr Jugendräume für Treffs und
Aktivitäten nicht nur in der Stadt.
• Es fehlt an Aktivitäten für ältere Kinder bzw. Jugendliche + einem schönen Treffpunkt
= wirklich attraktiven
• Wenn die „kleinen“ Berufstätiger Eltern in den ersten Grundschuljahren im Kiga in der
Schule zu den Hausaufgaben betreut wurden.
• Mehr Workshops, indem die Kreativität der Jugendlichen geweckt wird, mehr soziale
Veranstaltungen (Benefiz)
• Angebote nur in der Stadt, die umliegenden Ortschaften haben noch den Transport!
• Meines Erachtens gibt es eher ein Überangebot, was Eltern bequem und Kinder zu
Freizeithektikern macht!
• Ein Linienbus, der gegen Abend von Nassig nach Wertheim fährt! Für sämtliche
Veranstaltungen müssen die Eltern fahren.
• Die Kinder können die Angebote oft nicht nutzen aufgrund schlechter
Busverbindungen, vor allem bei abendlichen Veranstaltungen und entsprechender
Wohnlage!
• Leider sind die Jugendlichen zu oft auf die Fahrdienste ihrer Eltern angewiesen.
• Punkt 3 für Eltern die sich dieses Angebot leisten können (leider sind das nicht sehr
viele)
• Bekanntmachung von Angeboten leider nur in Tageszeitung, wenn überhaupt;
andere Mitteilung z.B. Wertheimer Blättle, wäre sinnvoll!
• Die Räume im Jugendhaus und Inventar machen einen sehr ungepflegten Eindruck
einschließlich der Verantwortlichen! Ich frage mich ob das Geld für manche
Veranstaltungen (Halle 114) sinnvoll eingesetzt wird -> viele Jugendlichen gehen dort
überhaupt nicht hin! (Gewalt, Alkohol)
• Das Transportmittel wie Busse öfter fahren, z.B. in Ortschaften
• Die Ortschaften werden, was die Jugendarbeit betrifft, der Stadt gegenüber deutlich
benachteiligt
• Die restlichen Angebote nutzen wir nicht, daher kann ich dazu nichts sagen.
• Erreichbarkeit der städt. Angebote am Wochenende/Abend mit öffentlichen
Verkehrsmitteln schlecht, Eltern müssen immer „Taxi“ spielen.
• Längere Öffnungszeiten Stadtbibliothek
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5.Ausbildung/Beruf
Praktika
• An Realschulen mehr Möglichkeiten für Praktika während der Schulzeit, z.B. wie an
Hauptschulen 4 Wochen statt 1 Woche BORS (3 versch. Bereiche sozial-
handwerklich – kaufmännisch)
• Betriebsbesichtigungen + Information aus entscheidenden Berufsfeldern.
Berufsbezogene Projekte bei den Firmen oder an den Schulen
• Mehr Praktikazeiten an Schulen, zum herausfinden was die Kinder interessiert!
• Mangelhafte Verpflichtung zur Zukunftsorientierung (im DBG) (analog Praktika)
• Es sollte mehr u. früher angefangen werden mit Bewerbungen, Berufsorientierung u.
Praktikum. In Klasse 11 wird Praktikum verlangt – Bewerbung hinterher kurz
angesprochen!
Zukunftsorientierung
• 8-10. Klasse Gymnasium sind die Schüler bei schlechten Noten nicht informiert, was
es für Alternativen gibt, wenn man nicht wiederholen möchte, wann man sich
bewerben muss o.ä. Wir reden hier über Freizeit, was ist mit unseren Schülern?
Eltern sind machtlos, Schulleiter sind machtlos, kann die Stadt als Geldgeber helfen?
Stichpunkt DBG: Wer kümmert sich um Lehrer, die ihren Schulauftrag überhaupt
nicht ernst nehmen, von uns Steuerzahlern bezahlt werden, permanent fehlen, die
Kinder einen wirklich schlechten Wissensstand (NICHTS PASSIERT) haben. Sie
sollten da ansetzen, mit der Schulleitung reden -> Infos bis zum Kultusministerium.
• Aktuelles Beispiel: Man hat in der 9.Klasse nichts über eine Berufsinfo-Messe in
Königshofen erfahren!
• Das auch Hauptschüler eine Lehrstelle bekommen. Das nicht immer das Gymnasium
und die Realschule im Vordergrund stehen sondern auch mal was für Hauptschüler
geschieht.
• Die Politik möchte mehr besser qualifizierte Schüler, ist aber nicht bereit in mehr
Klassen/kleinere Klassen und mehr Lehrer zu investieren
• Man bekommt leider immer wieder mit, wie doch Schüler die einen schlechteren
Notendurchschnitt haben, eine Lehrstelle bekommen nur weil sie in einigen Betrieben
Mutter, Vater oder andere Beziehungen haben
• Mehr Ausbildungsplätze (Betriebe müssen verstärkt mitmachen!)
• Die Firmen können Schule informieren wenn Lehrstellen frei sind.
• Uns wurde von der Berufsberatung bestätigt, dass unsere Kinder gute Chancen auf
einen Ausbildungsplatz haben. 3-4 Monate danach haben wirklich beide einen
Lehrvertrag bekommen.
• Mehr Kooperation Schule-Arbeitsamt
• Möchte man Informationen von der Agentur der Arbeit, muss man viel Geduld haben;
auch nach mehrmaligen Anrufen wir d man nicht zurückgerufen!
• Schnellere Anpassung der Angebote der Schulen auf veränderte Bedingungen
(Gesellschaft, Beruf, Zukunftsorientierung etc.)
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Förderung
• Die Integrationsförderung ist sehr ausbaufähig
• Mehr Engagement um den Jugendlichen die Härte und Schwierigkeiten des
Arbeitsmarktes zu vermitteln
• Ich finde, dass Kinder die auf die Förderschule gehen von der Stadt finanzielle
Unterstützung bekommen sollten -> „Nachhilfe Logo“; Als Alleinerziehender kann
man das nicht bezahlen, das sie die Möglichkeit haben auch weiterzukommen.
• Das die soziale Kompetenz der Kinder und vor allem der Lehrer am Gymnasium in
Wertheim gefördert wird. Eine Kooperation von Jugendamt und Schule, die es
ermöglicht, einen Lehrer, der in keinster Weise bestimmten ethischen Anforderungen
entspricht, des Schuldienstes zu verweisen. Weniger Stundenausfall, vor allem in der
Oberstufe wenn es aufs Abitur zugeht, Kontaktperson, die es ermöglicht, wenn
Direktor und Lehrer kritisiert sind, die Probleme weiterzuleiten, ohne das mein Kind
Angst haben muss, dass diese Maßnahme Einfluss auf seine Leistungsbemerkung
hat
• Die Lehrpläne „entrümpeln“ du sich mehr auf wesentliches, wichtiges Wissen
beschränken, vor allem in den Hauptfächern. Arbeitsgemeinschaften am Nachmittag
sollten von den Schulen mehr angeboten werden. Natürlich kostenfrei; damit auch
sozial schwache Schüler diese Angebote Nutzen können.
Sonstiges
• Leider fehlt mir der Aspekt des Schulstresses; er hat i.d.R. weniger mit
Leistungsdruck zu tun, sondern viel mehr mit allem was dazugehört: Schulweg/ volle
Busse/ Gehschubse/ unfreundliche Busfahrer/ große Klassen/ überforderte Lehrer die
mit über 30 Schülern keinen sinnvollen Unterricht machen können; pro Klasse fast ¼
Schüler eigentlich nicht in die Realschule gehören, aber lautstark alles aufmischen;
Lehrer, die dann rumschreien u. Strafarbeiten verteilen; Hausaufgaben die nicht
kontrolliert werden, da sonst keine Zeit für Unterricht bleibt; Schubsen, Drängeln,
Streit, Lautstärke auf Gängen und Pausen; volle Busse beim Heimfahren, Busfahrer,
die manchmal an der Haltestelle vorbeifahren, obwohl Haltewunsch gedrückt! ;
Kinder die Unterrichtsstoff versäumen oder Lernstoff nicht mitkriegen, weil alles viel
zu laut ist; Projekte und Plakate ohne Ende, damit es dem Eltern nicht langweilig
wird; Nachholen von allem was das Kind bei diesem CHAOS versäumt hat oder der
Lehrer keine Zeit hatte.
• Schaffung von mehr Schulplätzen am WG; Jahrgang 1994 -> Übergang 2010!
• Wenn man frühzeitig zwischen Neigung und Eignung trennen kann, dann spart man
sich viel Lehrgeld.
• Eigeninitiative, Motivation der Eltern, Schüler zu wenig ausgeprägt. Übergeordnete
staatliche Fürsorge fördert Unselbständigkeit der Bevölkerung. Man kann nicht auf
jedes „Problem“ mit noch mehr Hilfegruppen reagieren; artet in Aktionismus aus!
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Vorschläge für Angebote für Schüler/Innen
• Hochschulen
• Mehr Ausbildungsstellen
• Informationsführungen in Betrieben
• Mehr kompetente Berater bei der Bundesagentur für Arbeit
• Schnuppertage in Firmen/Ämtern
• Mehr Aufklärung für Studienplätze
• Studienberatung
• Studieninformationsveranstaltungen, evtl. auch vor der 12.Klasse um die
entsprechende Kurswahl zu ermöglichen !
• Ferienjob
• Einstiegshilfen
• Praktika für Realschüler und Gymnasiasten
• Firmenpraktikum – mehrere
• Mehr Lehrstellen für Haupt- und Realschüler
• Praktikum/Berufe
Vorschläge für Angebote für Eltern zur Unterstützung des Kindes
• Mehr Hilfe von den Schulen
• Studium
• Bessere Zusammenarbeit Lehrer-Eltern-Schüler!
• Mehr kompetente Berater bei der Bundesagentur für Arbeit
• Informationen über schulische Möglichkeiten außerhalb Wertheims (z.B.
Berufskolleg)
• Studieninformationsveranstaltungen, evtl. auch vor der 12.Klasse um die
entsprechende Kurswahl zu ermöglichen!
• Einstiegshilfen
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