Programm - AWWK
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Kurs Nr. 257<br />
refereNt<br />
VerANStALtuNG<br />
40<br />
iNhALt<br />
terMiN / ort<br />
eNtGeLt<br />
Dr. Liborio Ciccarello<br />
Persönlichkeitstheorien<br />
Seminar<br />
Nach einer Einführung in die Thematik und die Grundbegrifflichkeit<br />
(Persönlichkeit, Persönlichkeitstheorie) werden die wichtigsten<br />
Persönlichkeitstheorien der Persönlichkeitspsychologie vorgestellt,<br />
nämlich tiefenpsychologische (Freud), humanistische (Rogers) lerntheoretische<br />
(Pawlow, Skinner), kognitive (Kelly) und traittheoretische<br />
(Fünf-Faktoren-Modell) Persönlichkeitstheorien. Zum Schluss<br />
sollen die behandelten Persönlichkeitstheorien in einem Persönlichkeitstheorieüberblick<br />
zusammengefasst und integriert werden. Die<br />
einzelnen Theorien werden von den Seminarteilnehmern vorbereitet<br />
und in Kurzreferaten (ca. 15 Minuten) präsentiert und anschließend<br />
im Plenum diskutiert.<br />
Lernziele:<br />
Klärung des Persönlichkeitsbegriffes, Kenntnis der Gütekriterien einer<br />
Persönlichkeitstheorie, Kenntnis der wichtigsten Persönlichkeitstheorien,<br />
Differenzierung zwischen den Persönlichkeitstheorien u. a.<br />
anhand der ihr entsprechenden Menschenbilder.<br />
Literatur:<br />
Pervin, L.A., Cervone, D. & John, O.P. (2005).<br />
Persönlichkeitstheorien. Reinhardt: München.<br />
Freitag, 23.11., 30.11., 07.12., 14.12.2012,11.01. und<br />
18.01.2013, 16:00 - 17:30 Uhr<br />
Pädagogische Hochschule,<br />
Bau III, Moltkestr. 9, Raum III/228.<br />
38 €<br />
Mitglieder, KIT- und PH-Angehörige, Studierende: 29 €<br />
GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFT<br />
Kurs Nr. 258<br />
refereNt<br />
VerANStALtuNG<br />
iNhALt<br />
terMiN / ort<br />
eNtGeLt<br />
Dr. phil. Mechthild Ralla<br />
Philosophieren mit Kindern<br />
Kompaktkurs<br />
Vorrangiges Ziel des Philosophierens mit Kindern ist die Fähigkeit,<br />
selbst zu denken. Die Erwachsenen haben dabei die bedeutende<br />
Rolle, die Lust der Kinder am Fragen, experimentellen Denken, Zuhören<br />
und Argumentieren zu unterstützen, mit ihnen im Gespräch<br />
zu bleiben und ihnen Instrumente für die überprüfung des Gedachten<br />
zu vermitteln, so dass „haltbare“ Ergebnisse entstehen können.<br />
Donnerstag, 11.10.2012<br />
15.15 - 17.30 Uhr<br />
Pädagogische Hochschule Bau II<br />
Bismarckstr. 10, Zi. A021<br />
12 €<br />
Mitglieder, KIT- und PH-Angehörige, Studierende: 7 €<br />
PÄDAGOGIK 41
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