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Grimm 2013 - Hessischer Rundfunk

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Bildung<br />

Funkkolleg 2012/<strong>2013</strong> S. 26<br />

Bildungstag S. 28<br />

Lesung / Domino /<br />

Kinder-Funkkolleg S. 29<br />

Mikado am Morgen / Wissenswert S. 30<br />

Mikado am Morgen / Wissenswert /<br />

Überblick S. 31<br />

Funkkolleg 2012/<strong>2013</strong> / Wirklichkeit 2.0 –<br />

Medienkultur im digitalen Zeitalter<br />

samstags / 11.30 Uhr<br />

19.01. Digitale Lernvorteile:<br />

iPads und Lernplattformen im Unterricht<br />

Apps, Whiteboards, Mobiles Lernen, Tablet-Klassen,<br />

Wikis – heißt so das Lernszenario von morgen und welche<br />

Vorteile bringt das für ein selbstständiges und individuelles<br />

Lernen? Wie wird die »digitale Schule« aussehen? Visionen<br />

von der Bildung der Zukunft.<br />

26.01. Silver Surfer – Generationskonflikte im Internet<br />

Leben im Netz ist längst kein Privileg mehr einer technikaffi-<br />

nen Jugend. Im Gegenteil, gerade die Generation 50+ verzeich-<br />

net hinsichtlich der Internetnutzung derzeit die größten<br />

Zuwächse. Allerdings gehen die verschiedenen Generationen<br />

unterschiedlich mit den neuen digitalen Möglichkeiten um. Wie<br />

stehen die Generationen im Netz zueinander. Wie gehen »digital<br />

Eingeborene« und »digitale Einwanderer« miteinander um – das<br />

untersucht diese Folge.<br />

02.02. Macht der Mobs? Organisationspotenziale des Internets<br />

Die digitale Vernetzung ermöglicht ein Organisationspotenzial von bislang<br />

ungekannter Dynamik: Innerhalb kürzester Zeit schließen sich bis dato einander<br />

vollkommen unbekannte Individuen zu temporären Einheiten zusammen, die<br />

ihre Wirksamkeit auch jenseits der Netzwelt eindrucksvoll entfalten. Politik und<br />

Wirtschaft, die sich bemühen, die Mobilisierungsmöglichkeiten des Netzes für<br />

sich zu nutzen, finden sich plötzlich als Opfer eines digitalen Mobs wieder.<br />

Von Trollen, Shitstorms und anderen digitalen Unberechenbarkeiten berichtet<br />

diese Folge.<br />

09.02. Dark Web – Digitaler Underground und Verbrechen im Internet<br />

Das Internet, wie Otto-Normaluser es kennt und nutzt, umfasst nur einen<br />

Bruchteil der über das Netz verfügbaren Informationen. Das »Dark Web« ist,<br />

Experten zufolge, fast 550 Mal größer als das so genannte world wide web, das<br />

uns von Google und ähnlichen Suchmaschinen erschlossen wird. Freenet-Soft-<br />

ware sichert hier vollkommene Anonymität, und so tummeln sich auf der<br />

dunklen Seite Kriminelle und Freaks aller Art, aber auch politische Aktivisten<br />

oder geheimdienstliche Akteure. Diese Folge unternimmt eine Reise in den<br />

digitalen Untergrund.<br />

16.02. Narzissmus und digitale Wunschbilder –<br />

Persönlichkeitsbildung im Netz<br />

Die Entwicklung der eigenen Online-Persönlichkeit ist heutzutage von einer<br />

regelrechten Überproduktion des Selbst geprägt. Die Eigeninszenierung steht<br />

im Mittelpunkt und ist technisch und sozial in das Internet integriert. Die<br />

Videoplattform Youtube gilt dabei als digitaler Knotenpunkt der nutzergene-<br />

rierten Inszenierung. Vor allem aber in sozialen Netzwerken wird überwiegend<br />

dargestellt und inszeniert. Es geht auch immer mehr darum, Aufmerksamkeit<br />

Nähere Informationen zu<br />

den Sendungen und zum<br />

Fortbildungsangebot bei<br />

www.funkkolleg.de<br />

für sich zu schaffen. Wer kein Echo im Netz erzeugt, der wird auch nicht<br />

gehört. Deshalb dürfte wohl klar sein: Der Drang zur Selbstdarstel-<br />

lung und die Auseinandersetzung mit der eigenen virtuellen<br />

Persönlichkeit wird in Zukunft noch größer werden.<br />

26 / Bildung Bildung / 27

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