Rubriken - Carl-Laemmle-Gymnasium Laupheim

wissen, was sie wollen und dementsprechend
auch motivierter sind,
sich dieses Wissen anzueignen. Hier
an unserem allgemein bildenden
Gymnasium wissen die wenigsten
Schüler schon genau, was sie einmal
werden wollen und durch diesen
Mangel an konkreter Perspektive ist
vielen wahrscheinlich jetzt noch
nicht klar, was ihnen die Lerninhalte
bringen sollen.
CARL: Wie werden Sie die Schüler
motivieren?
Weithmann: Durch das G8 steigt
die Arbeitsbelastung im Vergleich
zum G9. Das wirkt scheinbar zunächst
einmal demotivierend. Der Unterrichtstoff
wurde aber bereits
reduziert und kann höchstens noch
interessanter dargeboten werden. Es
ist von der fünften Klassenstufe an
notwendig, dass wir den Schülern
das richtige Lernen beibringen und
die Schüler darüber hinaus zu mehr
Eigenverantwortung und Selbstständigkeit
erziehen. Nur wer sich selbst
für sein Tun verantwortlich fühlt,
wird auch an seinen Aufgaben Spaß
haben. Auch die SMV hat sich dazu
Gedanken gemacht und will verschiedene
Aktionen das Wir-Gefühl der
Schüler für unser Gymnasium stärken.
CARL: Ein weiterer Grund, die Schu-
le zu wechseln, waren die Lernbedingungen
für Oberstufe. Wo würden
Sie einem Oberstüfler in einer Hohlstunde
empfehlen zu lernen?
Weithmann: Auf jeden Fall in
N1.6a. Im Viertelskreis ist es dafür
viel zu laut.
CARL: Auch wenn er abgeschlossen
ist oder anderweitig für Nachschreibearbeiten
benutzt wird?
Weithmann: Der Raum wird extra
für die Oberstufe freigehalten. Deshalb
dürfte es auch nicht sein, dass
dort Klassenarbeiten geschrieben
werden. Der Raum ist einzig und allein
für die Oberstufe vorgesehen.
Deswegen hat alles andere dort
nichts zu suchen. Dass das Oberstufenzimmer
aber regelmäßig abgeschlossen
wird, verwundert mich
allerdings, denn interessanterweise
funktioniert die Sache mit dem Abschließen
der allgemeinen Klassenräume
nach der dritten und der
sechsten Stunde weniger zufrieden
stellend. Falls dennoch Bedarf für
einen Raum besteht, können sie jederzeit
im Sekretariat nachfragen, es
ist jede Stunde irgendwo ein Raum
frei.
CARL: Warum wurde das ehemalige
Oberstufenzimmer nach der Renovation
zu einem Klassenzimmer
umgewandelt, obwohl die Klassen
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