Leseprobe aus "Astronomie" - Scinexx
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Aus dem Vorwort<br />
zur englischen Ausgabe<br />
Die vierte Auflage von Discovering the Essential Universe<br />
[dem englischen Originaltitel des vorliegenden<br />
Buchs] ist besonders auf die Probleme gerichtet, denen<br />
sich Lehrkräfte der Astronomie wie Studenten bei<br />
amerikanischen Einfürhungskursen gegenübersehen.<br />
Das vorliegende Lehrbuch ist eines der kürzesten und<br />
knappsten einführenden Lehrbücher, die es gibt. Es<br />
beruht auf einem Lernverfahren, das den Studenten<br />
helfen soll, falsche Auffassungen über die Astronomie<br />
zu überwinden.<br />
Trotz seiner Kürze bleibt der Umfang im Einklang<br />
mit den meisten Einführungskursen, und Sie werden<br />
feststellen, dass es mindestens gen<strong>aus</strong>o reichhaltige<br />
Fotos des Himmels und Grafiken wie die meisten anderen<br />
Lehrbücher für denselben Hörerkreis enthält.<br />
Gewisse unwichtige Punkte wie <strong>aus</strong>führliche mathematische<br />
Erläuterungen, Erweiterungskästen und ein<br />
Teil des Materials am Ende der Kapitel wurden weggelassen.<br />
Die vierte Auflage von Discovering the Essential<br />
Universe setzt die Tradition des Buchs fort, aktuelle<br />
Konzeptionen klar und präzise darzustellen und alle<br />
didaktischen Hilfsmittel bereitzustellen, um den<br />
Lernprozess effizient gestalten zu können. Hierzu zählen:<br />
• der Einsatz sowohl von Text als auch von Grafiken<br />
zur Darstellung von Konzeptionen, um Studenten<br />
entgegenzukommen, die auf unterschiedliche<br />
Weise lernen;<br />
• Studenten dabei zu helfen, ihre Erwartungen mit<br />
den Ergebnissen der modernen Wissenschaft zu<br />
vergleichen und zu verstehen, weshalb die wissenschaftliche<br />
Ansicht richtig ist;<br />
• die Nutzung von Analogien <strong>aus</strong> dem Alltag, um<br />
kosmische Erscheinungen besser erfassbar zu machen;<br />
• die Darstellung der Beobachtungen und der<br />
grundlegenden physikalischen Konzepte, um astronomische<br />
Beobachtungen mit Theorien verknüpfen<br />
zu können, die sie schlüssig und sinnvoll<br />
deuten.<br />
Neue Elemente rücken das<br />
Universum stärker in den<br />
Mittelpunkt<br />
Artikel <strong>aus</strong> der Zeitschrift Scientific<br />
American<br />
Der Autor hat diese <strong>aus</strong>gewählt, um die Kerngedanken<br />
zu beleuchten. Die kurzen, aktuellen und sachbezogenen<br />
Artikel veranschaulichen den Prozess der<br />
Wissenschaft und Entdeckung und bieten zudem Anstöße<br />
für die Diskussion im Seminar.<br />
Ein neues Kapitel über Astrobiologie<br />
soll den Studenten eine solide Übersicht über diesen<br />
anregenden und aufregenden Bereich der Astronomie<br />
bieten, verbreitete irrige Annahmen geraderücken<br />
und die ständige Weiterentwicklung unserer wissenschaftlichen<br />
Kenntnisse veranschaulichen.<br />
Schwerpunktfragen<br />
Zu wichtigen Problemkreisen sind Fragen in das Buch<br />
integriert worden, die die Studenten anregen sollen,<br />
ihr Wissen zu dem in den vorangegangenen Abschnitten<br />
dargestellten Material häufig zu überprüfen und<br />
gegebenenfalls zu korrigieren, ehe sich Fehler summieren.<br />
So werden die Studenten z. B., nachdem sie in<br />
Abschnitt 5.29 das Ringsystem des Uranus kennengelernt<br />
haben, gefragt, wodurch die Ringe auf ihrer<br />
Bahn gehalten werden. Antworten zu etwa einem<br />
Drittel dieser Fragen finden Sie am Ende des Buchs.<br />
? Wie<br />
werden die Uranusringe auf ihren Bahnen<br />
gehalten?