Leseprobe aus "Astronomie" - Scinexx
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X Aus dem Vorwort zur englischen Ausgabe<br />
Zusammenfassungen und Übungen<br />
• Schlüsselbegriffe ist eine Aufzählung der wichtigsten<br />
Konzeptionen des Kapitels.<br />
• Was haben Sie gedacht? Hier finden Sie Antworten<br />
auf die zu Beginn jedes Kapitels unter Was meinen<br />
Sie? gestellten Fragen.<br />
• Hervorgehobene zentrale Begriffe, eingestreute<br />
Wiederholungsfragen sowie weiterführende Fragen<br />
sollen den Studenten beim Verständnis des<br />
Materials in dem Kapitel unterstützen.<br />
Medien- und Ergänzungspaket<br />
Für Studenten<br />
Frei zugängliche begleitende Website<br />
Die begleitende Website www.whfreeman.com/deu4e<br />
[in englischer Sprache] enthält eine Vielzahl von Material<br />
für Studium und Wiederholung, um den Studenten<br />
beim Verständnis zu unterstützen. Hierzu zählen:<br />
• Online Quizzing Fragen und Antworten mit unmittelbarer<br />
Rückkopplung, die Studenten für die<br />
Wiederholung und Vorbereitung auf die Prüfung<br />
heranziehen können. Lehrkräfte können auf die<br />
Antworten zugreifen.<br />
• Animations und Videos, sowohl eigene als auch<br />
solche der NASA, sind auf bestimmte Kapitel gerichtet.<br />
• WebLinks bieten dem Studenten eine Fülle an Online-Material.<br />
Für Lehrkräfte<br />
Die begleitende Website www.whfreeman.com/deu4e<br />
enthält außerdem passwortgeschützte Anleitungen<br />
für Lehrkräfte. Diese umfassen:<br />
• alle Abbildungen und Fotos <strong>aus</strong> dem Lehrbuch sowohl<br />
im JPEG- als auch im PowerPoint-Format<br />
• PowerPoint-Präsentationen für die Vorlesung<br />
• Antworten auf die Wiederholungsfragen im Text.<br />
Danksagungen<br />
Den folgenden Astronomen und Lehrkräften bin ich<br />
dankbar für die Durchsicht von Kapiteln dieser und<br />
der vorangegangenen Auflagen.<br />
William R. Alexander, James Madison University<br />
Gordon Baird, University of Mississippi<br />
Henry E. Bass, University of Mississippi<br />
J. David Batchelor, Community College of Southern<br />
Nevada<br />
Jill Bechtold, University of Arizona<br />
Peter A. Becker, George Mason University<br />
Michael Bennett, DeAnza College<br />
John Bieging, University of Arizona<br />
Greg Black, University of Virginia<br />
Julie Bray-Ali, Mt. San Antonio College<br />
John B. Bulman, Loyola Marymount University<br />
John W. Burns, Mt. San Antonio College<br />
Alison Byer, Widener University<br />
Gene Byrd, University of Alabama<br />
Eugene R. Capriotti, Michigan State University<br />
Michael W. Castelaz, Pisgah Astronomical Research<br />
Institute<br />
Gerald Cecil, University of North Carolina<br />
David S. Chandler, Porterville College<br />
David Chernoff, Cornell University<br />
Tom Christensen, University of Colorado, Colorado<br />
Springs<br />
Chris Clemens, University of North Carolina<br />
Christine Clement, University of Toronto<br />
Halden Cohn, Indiana University<br />
John Cowan, University of Oklahoma<br />
Antoinette Cowie, University of Hawaii<br />
Volker Credé, Florida State University<br />
Charles Curry, University of Waterloo
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