Das MPG von A-Z - Max-Planck-Gymnasium Göttingen
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6. Wir reflektieren unseren Unterricht und sind offen für Innovationen.<br />
Wir stärken die fachliche und methodische Zusammenarbeit der Kolleginnen und Kollegen. Wir sehen das Gelingen des Lernprozesses<br />
als Gemeinschaftsaufgabe <strong>von</strong> Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern und Eltern und fördern den<br />
regelmäßigen Austausch über Inhalte und Methoden.<br />
<strong>Das</strong> haben wir erreicht:<br />
Teamwork<br />
Unsere Schule arbeitet beständig an einer guten Kommunikation zwischen allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft.<br />
Dazu dienen Sitzungen <strong>von</strong> Schulvorstand und Steuergruppe, <strong>von</strong> Elternvertretung und Schülergremium<br />
sowie projektbezogenen Arbeitsgruppen, weiterhin Gesamt- und Fachkonferenzen, pädagogische<br />
Dienstbesprechungen, Elternsprechtage und Elternversammlungen.<br />
Fortbildung<br />
Entsprechend dem 2011 verabschiedeten Fortbildungskonzept werden in regelmäßigen Abständen Schulinterne<br />
Lehrerfortbildungen (SCHILF) organisiert. Zahlreiche überregionale Fortbildungsveranstaltungen<br />
finden direkt im Haus statt.<br />
Steuergruppe<br />
Die Steuergruppe ist als koordinierendes Gremium der Schulentwicklung fest etabliert. Ihre Mitglieder<br />
(Kollegium, Schüler, Eltern) werden im zweijährigen Turnus entsendet. Sie macht Vorschläge zur Weiterentwicklung<br />
der Schule, indem sie Anregungen und Hinweise aus der Schulgemeinschaft aufnimmt und auf<br />
ihre Umsetzbarkeit hin prüft. Mitglieder der Steuergruppe regen Projektgruppen an und begleiten ihre Arbeit.<br />
Die Ergebnisse werden Schulvorstand und Kollegium zur Diskussion und Entscheidung vorgelegt.<br />
Unterrichtsorganisation<br />
<strong>Das</strong> Doppelstundensystem ist fachlich und organisatorisch implementiert.<br />
<strong>Das</strong> planen wir:<br />
<strong>Das</strong> Kerncurriculum für die Oberstufe ist in den betreffenden Fachgruppen angepasst und implementiert.<br />
Schülerselbsteinschätzungsbogen als Bewertungsgrundlage der Mitarbeit im Unterricht sind eingeführt.<br />
Die Homepage ist neu strukturiert (Aufbau, Layout).<br />
[Verabschiedet durch Schulvorstand und Gesamtkonferenz, Sept. 2011]<br />
III. SCHULORDNUNG<br />
Die in der Schulordnung festgelegten Regeln dienen dazu, dass Personen und Sachen vor Schaden bewahrt werden, der Unterricht<br />
ungestört erteilt werden kann und das Zusammenleben an unserer Schule durch Achtsamkeit, Freundlichkeit und<br />
Hilfsbereitschaft geprägt ist. Die Bewegungsfreiheit des Einzelnen findet ihre Begrenzung überall dort, wo gegenseitige Rücksichtnahme<br />
es erfordert. Darüber hinaus führen die geltenden schul- und versicherungsrechtlichen Bestimmungen zu Einschränkungen.<br />
Die nachfolgende Ordnung gilt für alle zum <strong>MPG</strong> gehörenden Gebäude (Haupthaus A, Anbau B, Gebäude<br />
Albanikirchhof C, Sporthalle) und Grundstücke. Für Sporthalle, Informatikräume und Schülerbücherei<br />
gelten darüber hinaus zusätzliche Regelungen.<br />
1.1 Die Schülerinnen und Schüler können die Klassenräume ab 7.30 Uhr betreten. Vorher stehen<br />
ihnen die Aufenthaltsräume im Kellergeschoss zur Verfügung.<br />
1.2 Die Unterrichtsstunden beginnen mit dem zweiten Klingelzeichen. Ist 5 Minuten nach Stundenbeginn<br />
die Lehrkraft noch nicht zum Unterricht erschienen, berichtet ein Schüler/eine<br />
Schülerin im Lehrerzimmer oder Sekretariat.<br />
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