Schule Cannes auch Nizza sein - cometo

Ausgabe 50
Juli 2012
Informationen des
Elternvereines BG/BRG
Brucknerstraße
4600 Wels
Informationen für Eltern, SchülerInnen und ProfessorInnen
Schule Cannes auch Nizza sein
(oben)
(unten)
Berichte
auf Seiten
22 / 23

2
Editoral
Der Kampf
ist da
Das letzte Editoral war mit „Kampf NMS gegen
AHS?" betitelt - also noch mit Fragezeichen
versehen. In der Zwischenzeit müssen wir leider
feststellen, dass sich das Fragezeichen
erübrigt hat. Frau BM Schmied hat nochmals
medial klargemacht, dass ihre Priorität „Neue
Mittelschule“ heißt und dass die AHS nur
dann „dabei sind“, wenn sie „das Angebot der
NMS annehmen“. Was wie eine Wahlfreiheit
für die AHS aussieht, ist keine echte: Die AHS
befinden sich damit in einem bildungspolitischen
Kampf, ohne die wirklichen Mittel zu
haben, sich entsprechend zu positionieren.
Die Fürsprecher der AHS sind in der Defensive
- warum eigentlich?
Dabei sei nochmals festgehalten (siehe auch
das Editoral der letzten Ausgabe), dass es
natürlich hoch an der Zeit war, sich dem
Thema „Reform der Hauptschule“ zu stellen,
auch der Diskurs zum Thema „gemeinsame
Schule der 10- bis 14-Jährigen“ ist zu führen,
unabhängig von der aktuellen politischen
Wetterlage. Leider gilt Österreich als Land,
das nicht gerade zu den führenden im Bereich
„Veränderungswilligkeit“ zählt - wer bewegt
sich schon gerne aus seiner „Komfortzone“
heraus und nimmt von liebgewonnenen
Gewohnheiten und Strukturen Abschied?
Aber sind das Gründe, die (bestehenden) AHS
von heute auf morgen auf den „Katzentisch zu
Aus dem Inhalt
setzen“ und weitgehend zu ignorieren? Es fällt
uns Elternvertretern schwer, dem Argument
„Seid froh, jetzt wisst ihr wenigstens, woran
ihr seid!“ etwas Positives abzugewinnen. Uns
wäre es lieber, wenn man zwei Gruppen von
(echten) BildungsexpertInnen (ehrlich) ernster
nehmen würde, als dies bisher der Fall war:
nämlich AHS-SchülerInnen und -LehrerInnen,
von den Eltern einmal ganz abgesehen.
Natürlich wird man nicht jeden Wunsch dieser
Gruppen erfüllen können (und dürfen) und
natürlich wird man Entscheidungen fällen
müssen, die niemandem gefallen, denn nur so
können notwendige Veränderungsprozesse in
Gang kommen. Wir sprechen uns auch keinesfalls
für eine populistische Bildungspolitik aus,
die den Problemen aus dem Weg geht und es
allen Recht machen will. Das geht nicht und
das kann niemand ernsthaft wollen. Bildungspolitik
kann, darf und soll durchaus Ecken und
Kanten haben.
Aber eines ist auch klar: Die Entwicklungen
der letzten Wochen können nicht unwidersprochen
bleiben. Das Brucknergym ist in
einem Punkt speziell betroffen: dem seit langem
unterschriftsreifen Auftrag zum Schulumbau,
der der prekären baulichen Situation
(Stichworte: Container, bauliche Sanierung)
ein Ende setzen soll. Aus diesem Grunde hat
der Elternverein einen Brief an Frau BM
Seite 1: Sprachreisen Cannes und Nizza
Seite 2: Editoral, Neues aus dem SGA, Zentralmatura
Seite 3: Aktion & Dialog, Aktion „Sauberes Wels“
Seite 4: Elternbrief der Direktorin
Seite 5: Matura 2011/12 - wir gratulieren
Seite 6: Safer Internet, Hinweise und Termine Schulbeginn
Seite 7: Dr. Gero Miesenböck, Ausstellung „Erinnerungskultur“
Seite 8: Schülernachhilfe, Sprachmania
Seite 9: Fremdsprachenwettbewerb, Cambridge-Kurs
Seite 10: Young Scientist Award, Biber der Informatik
Seite 11: Känguru der Mathematik, Physik-Olympiade
Seite 12: Chemieolympiade, Berufsorientierung
Seite 13: Lehrausgänge nach Linz
Seite 14: NAWI 4YOU: Chemie, Chemie WPG
Seite 15: NAWI 4YOU: Physik & Biologie
Seite 16: Badminton, Fußball
Seite 17: Schwimmen, Tennis
Seite 18: Inserat GEG Elektro und Gebäudetechnik
Seite 19: Inserat terna Zentrum für Business Software
Seite 20: Inserate IFL Lernhilfe, Programmierfabrik Hagenberg
Seite 21: Reptilienschau, Burgtheater
Seite 22: Sprachwoche Nizza
Seite 23: Sprachwoche Cannes
Seite 24: Inserat Raiffeisenbank Wels, Impressum
SGA - Info-
Telegramm
von Renate Kinschner
SGA-Sitzung 7.5.2012:
- Schulautonome Tage 2012/13
- Schulveranstaltungen Herbst 2.Kl
- BIST Mathematik
- Schulumbau
- Reifeprüfung NEU
- EV-Zeitung
- 45 Jahre Brucknergym - 20 Jahre
naturwissenschaftlicher Zweig
- Allfälliges
Schmied geschrieben, in dem die Situation
geschildert und hinterfragt wird, warum man
dem Brucknergym die Unterschrift verweigert
(die Notwendigkeit ist unstrittig, alle Pläne
sind fertig, alle behördlichen Genehmigungen
sind da - mit Ausnahme der Unterschrift der
Frau BM). Man darf gespannt sein, ob wir eine
Antwort bekommen. Bekommen wir keine
Antwort, ist das auch eine Antwort.
Da der Bildungsstandort Wels mit seinen vier
Gymnasien gefährdet ist, man muss das leider
so klar auf den Punkt bringen, hat sich im Mai
eine überparteiliche Plattform „Zukunftsforum
Wels“ gebildet. Näheres im Internet unter
http://www.zukunftsforum-wels.at/
Dr. Hermann Sikora, Obmann
Renate Kinschner, Obmann-Stellvertreterin
Status Zentralmatura
Am 04.06.2012 wurde überraschend das „Optionenmodell für die
neue Reifeprüfung“ (vulgo „Zentralmatura“) seitens des Ministeriums
vorgestellt: Die neue AHS-Reifeprüfung kann mit Entscheidung
der SGA-Schulpartner (Schulgemeinschaftsausschuss:
SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen; je 2/3-Mehrheit) wie geplant
im Schuljahr 2013/14 stattfinden. Eine solche Entscheidung
ist spätestens bis zum Ende des ersten Semesters der vorletzten
Schulstufe (7. Klasse) zu fassen. Ansonsten findet die Zentralmatura
erst im Schuljahr 2014/15 statt. Mit anderen Worten: Der
zwingende Beginn der AHS-Zentralmatura wurde um ein Jahr auf
2014/15 verschoben. War es also bisher so, dass die SchülerInnen
der heutigen 6. Klassen zwingend den ersten Zentralmatura-
Jahrgang gebildet hätten, so ist dies nun optional. Der SGA muss
also entscheiden, ob die erste Zentralmatura 2013/14 oder erst
2014/15 stattfinden soll.
Diese Verschiebung geht primär auf die Verzögerungen in den notwendigen
Vorbereitungsarbeiten in Mathematik zurück. In den
letzten Wochen war in den Medien das Thema „Unzureichende
Vorbereitung auf die Zentralmatura im Fach Mathematik“ entsprechend
thematisiert worden. Zuletzt stellte sogar Werner Peschek,
Mathematik-Didaktiker der Universität Klagenfurt und Mitgestalter
der Zentralmatura, nicht nur die gelungene Vorbereitung in der
Klasse infrage, sondern warnte auch vor Niveauverlust und forderte
Übergangsregelungen (Quelle: Die Presse, 31.05.2012).
Der SGA des Brucknergyms wird sich mit diesem Thema befassen,
sobald die gesetzlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen
zum neuen Optionenmodell auf dem Tisch liegen. Es geht darum,
die beste Option für die SchülerInnen des Brucknergyms zu wählen.
In diesem Zusammenhang eine Vorankündigung: In der Jahreshauptversammlung
des Elternvereins (Ende November 2012, eine
gesonderte Einladung folgt) wird das Thema „Zentralmatura“ ein
zentrales sein.

Aktion & Dialog 2012
PensionistInnen zu Besuch im Bruckner
von Dominik Edlbauer, 5A
Am 11. Mai luden wir 15 PensionistInnen zu
uns ins Brucknergymnasium Wels ein, um
ihnen den Umgang mit dem Computer und
Wissenswertes über das Internet näher zu
bringen. Die benötigten Informationen erarbeiteten
wir uns in den Informatikstunden
vor dem Projekt.
Zu Beginn des Projektes „Aktion@Dialog“
begrüßten wir die Gäste und gaben in einer
Einführung einige allgemeine Informationen
zum Computer und Internet. Die Funktionsweise
des Internets bzw. einige, mit der
Nutzung des Internets einhergehende
Gefahren & Risiken erläuterten wir ihnen
mit Hilfe von informativen Videos.
Danach arbeiteten je 1-2 SchülerInnen mit
den Damen und Herren in Form von praktischen
Übungen am Computer, um das
zuvor Gehörte bzw. Gelernte sofort umzusetzen.
Einige Damen brachten auch ihren
eigenen Laptop mit und stellten spezielle
Fragen, welche wir nach bestem Wissen
und Gewissen zu beantworten versuchten.
Es war eine tolle Erfahrung und hat sehr viel
Spaß gemacht, den „Unterricht“ einmal
selbst zu gestalten und anderen Menschen
etwas beizubringen. Geleitet wurde das
Projekt von Herrn Mag. Stefan Jaidhauser
und Herrn Mag. Walter Huber.
Aktion „Sauberes Wels“
Wanderwege vom Müll befreit
von Mag. Martin Steurer
Auch heuer beteiligten sich die 2. Klassen
im Rahmen des Biologieunterrichts an der
Frühjahrsputzaktion der Stadt Wels.
Am 15. 5. bemühten sich die Schülerinnen
und Schüler der 2C und 2F einen Vormittag
lang, die Kulturlandschaft im Norden von
Wels von Müll zu befreien.
Dem sensiblen Ökosystem Wald kann
durch das Sammeln von störendem Unrat
geholfen werden, da die Gegenstände
Fremdkörper für die natürlich ablaufenden
Prozesse und Kreislaufe darstellen.
Ausgestattet mit Arbeitshandschuhen und
großen Müllsäcken durchstreiften die jungen
Naturschützer die Wanderwege in
Puchberg und im Linet. Sie sammelten
Aludosen, Taschentücher, Plastik- sowie
Glasflaschen, welche leider immer wieder
entlang der Wege zu finden sind.
Mit großer Motivation und ohne Anzeichen
von Ermüdungserscheinungen gingen die
SchülerInnen ans Werk
Ihr toller Einsatz spiegelt sich in kleinen
Wettkämpfen, wer den Müll zuerst erwischt
bzw. wer den Müllsack am meisten füllt,
wieder.
Mit einer Ausbeute von 15 teilweise sehr
vollen Müllsäcken können wir auf ein
beachtliches Ergebnis der Frühjahrsputzaktion
2012 zurückblicken.
Der Wald und die beiden Biologielehrer
Bernhard Baumgartner und Martin Steurer
bedanken sich bei der 2C und 2F für ihre
Leistung!
3

4
Das Schuljahr 2011/12 geht dem Ende zu.
Die schriftliche Reifeprüfung ist bereits vorbei
– 70 MaturantInnen haben ihre Klausuren
geschrieben, wobei in den lebenden
Fremdsprachen Englisch und Französisch
der Hör- und Leseteil, in Englisch noch
zusätzlich „Sprache im Kontext“ zentral vorgegeben
waren. Den Schreibteil haben die
ProfessorInnen für ihre SchülerInnen
zusammengestellt, und das wird auch im
nächsten Jahr noch so beibehalten werden.
Nach letzten Meldungen wird es erst
2014/15 auch in Latein, Deutsch und
Mathematik eine zentrale Aufgabenstellung
geben. Die Korrektur bleibt aber auch dann
bei den KlassenlehrerInnen.
Nach einem anstrengenden Endspurt kann
sich bald ein Aufatmen und große Freude
über die wohlverdienten Ferien breitmachen.
Für einige Wochen wird „Schule“,
zumindest in den Familien, kein Thema sein.
Was waren so die Höhepunkte dieses
Schuljahres? Außer dem breiten Bildungsangebot
in den einzelnen Fächern, von dem
Ihre Kinder hoffentlich möglichst viel mitgenommen
haben, hat es auch wieder zahlreiche
zusätzliche schulische Aktivitäten gegeben,
die sich in den Artikeln im „Bruckner
aktuell“ widerspiegeln bzw. auch auf unserer
Homepage zu finden sind.
Es gab großartige Platzierungen beim
„Känguru der Mathematik“, beim „Biber der
Informatik“, bei der Chemieolympiade.
Besonders erfolgreich waren unsere „Young
Scientists“ beim Modellieren (1. Platz und
3. Platz) und bei der Physikolympiade, bei
der Christian Schuster landesweit den
ersten Platz und Lion Bieler den zweiten
Platz erreichte. Großartige Leistungen
erbrachte Marianne Silbergasser im
Bereich der Sprachen. So sicherte sie sich
beim OÖ. Fremdsprachenwettbewerb 2012
mit einer hervorragenden Darbietung den
dritten Platz im SWITCH- Bewerb und belegte
beim Bundesbewerb „Sprachmania 2012“
in Wien als Siegerin des Landesbewerbes
für Russisch den vierten Platz. Nicht zu vergessen
ist der Sport, wo unsere SchülerInnen
in etlichen Sportarten wie Tennis,
Badminton, Fußball, Volleyball und Schwimmen
ganz tolle Leistungen erbrachten.
Ich möchte an dieser Stelle nochmals herzlich
gratulieren und mich besonders bei den
LehrerInnen bedanken, die die Begabungen
Elternbrief der Direktorin
ihrer SchülerInnen in diesem Maße gefördert
und ihnen die Teilnahme an diesen
Projekten ermöglicht haben.
Zu honorieren sind auch die Vorbereitungen
für die Erlangung von Sprachzertifikaten
wie das Cambridge Certifikate oder DELF,
die Vorbereitung auf den Unternehmerführerschein
oder die erfolgreiche Teilnahme
an den „Business School Games“.
Diese Beispiele zeigen, wie vielfältig Begabtenförderung
an unserer Schule praktiziert
wird. Selbstverständlich bedarf es dazu
entsprechender finanzieller Mittel, damit
die notwendigen Kurzkurse abgehalten werden
können. Ich weiß nicht, ob wir das auch
in den nächsten Jahren in diesem Umfang
schaffen. Wenn die Ressourcen für die
Gymnasien weiterhin so knapp bemessen
werden, ist für unsere Zusatzangebote, darunter
fallen nicht nur Begabtenförderung,
sondern auch das psychosoziale Netzwerk
oder diverse Unverbindliche Übungen,
Schlimmes zu befürchten.
Der Aufruf „Rettet die Welser Gymnasien“
hat damit seine volle Berechtigung und
bezieht sich nicht nur auf unseren lange fälligen,
fix fertig geplanten Schulumbau (Zubau
und Sanierung). Dank an alle, die sich
engagiert haben! Besonderer Dank gebührt
unserem Elternvereinsobmann Dr. Hermann
Sikora, der im Namen aller Eltern und
SchülerInnen einen sehr wohl formulierten,
aber eindringlichen Brief an Frau Ministerin
Dr. Claudia Schmied geschrieben hat.
Hoffentlich können wir gemeinsam etwas
bewirken!
Dass Eltern das Gymnasium als Schulform
für ihre Kinder haben wollen, zeigt sich an
den zahlreichen Anmeldungen für das
nächste Schuljahr. Wir konnten aus Platzgründen
wieder nur 130 SchülerInnen aufnehmen
(fünf 1. Klassen). Das Kollegium und
die Schulleitung freuen sich, dass wieder so
viele Kinder das Brucknergymnasium als
ihre Schule gewählt haben.
Das Schuljahr 2011/12 ist nicht nur ein
„Jahr der Testungen“, sondern auch ein
„Jubiläumsjahr!“ Am 23. Mai 2012 haben
sich alle SchülerInnen der 4. Klassen der
Bildungsstandardtestung Mathematik unterzogen,
die laut ihren Aussagen sehr einfach
war. Die Auswertung wird erst im Herbst
fertig sein und um die gesamte Testung ranken
sich die wildesten Gerüchte. Die betroffenen
SchülerInnen und deren Eltern sind
durch ein Informationsschreiben des BIFIE
über die Testung und den Umgang mit den
Ergebnissen informiert worden. Bei der
SGA-Sitzung im Mai 2012 wurde festgelegt,
wie die Ergebnisse der Schule kommuniziert
werden.
Im Zusammenhang mit der Neuen Reifeprüfung
hat es viele Seminare, einen
Pädagogischen Tag sowie einen Pädagogischen
Nachmittag gegeben, an denen sich
unsere LehrerInnen mit Poolthemen und
Vorwissenschaftlicher Arbeit auseinandersetzten.
Ein Großteil der SchülerInnen der
6. Klassen absolvierte bereits den Kurzkurs
„Einführung in (vor)wissenschaftliches Arbeiten“,
die anderen können dies im Herbst
erledigen, um für ihre Vorwissenschaftliche
Arbeit gerüstet zu sein. Eine 8. Klasse bekam
die Möglichkeit an einer Feldtestung für
Mathematik teilzunehmen. Ob die neue
Reifeprüfung nun generell für alle Schulen
verschoben wird oder ob die Schulpartner
dies für ihre Schule selbst bestimmen können,
ist zum momentanen Zeitpunkt noch
nicht ganz klar formuliert. Auf jeden Fall
werden wir unsere Vorbereitungen so wie
bisher fortsetzen und sind über jeden
Zugewinn an Zeit dankbar.
Im Jahr 2012 feiert das Brucknergymnasium
sein 45-jähriges Bestehen und seit
1991/92 gibt es einen naturwissenschaftlichen
Schwerpunkt an unserer Schule. Aus
diesem Grund wird es im Herbst eine Festschrift
und bei der Jahreshauptversammlung
des Elternvereines ein kleines Fest
geben, bei dem der Jahresbericht „45 Jahre
Brucknergymnasium - 20 Jahre N-Zweig“
erworben werden kann.
Neben „SCHULE INNOVATIV“ hat es noch
weitere Prämierungen für unsere Schule gegeben.
In Wien wurde seitens des BMUKK
eine sehr schöne Feier für jene Schulen
veranstaltet, die bereits seit zehn Jahren
beim ÖKOLOG-Netzwerk eingebunden sind
und versuchen, die Gedanken von ÖKOLOG
auch an der Schule umzusetzen. Dazu passend
wird als würdiger Abschluss an die
Absolventen der letztjährigen 8N für ihr
„Holzprojekt“, das sie unter der Leitung von
Dr. Andreas Schermaier und Dr. Karlheinz
Kockert in den Wahlpflichtgegenständen
BU/CH bearbeitet haben, am 5. Juni 2012
der „LANDESPREIS FÜR UMWELT UND
NACHHALTIGKEIT 2012“ verliehen.
Ich bedanke mich bei allen Schulpartnern
für die gute Zusammenarbeit und wünsche
Ihnen und Ihren Kindern, vor allem auch
allen Kolleginnen und Kollegen erholsame
Ferien.
Ihre Direktorin
Mag. Elisabeth Kölblinger

8A
8B
8C
8N
Matura 2011/12 - wir gratulieren!
A=ausgezeichneter Erfolg, G = guter Erfolg
Fotos: Mag. Anton A. Achleitner
von links nach rechts:
1.Reihe (sitzend)
Mag.DI Markus Ortbauer, Mag. Birgit Stöffler, OstR.
Mag. Ernst Rosenkranz, Mag. Claudia Mahringer,
Direktorin OStR. Mag. Elisabeth Kölblinger,
Vorsitzender Direktor Mag. Wolfgang Leberbauer,
OstR. Mag. Johann Kaltenbrunner, Mag. Gabriela
Stöger, OstR.Mag. Susanne Krobath, Mag. Gabriele
Friedwagner, MMag.Dr. Daniel Rötzer
2.Reihe
Mag. Petra Huemer, Jenny Huynh, Albana Salihu,
Magdalena Berger (A), Katharina Moser, Andrea
Silbergasser(G), Anna Diensthuber, Mag. Birgit Berger,
MMMag. Florian Koblinger
3.Reihe
Sebastian Amatschek, Lukas Lasinger, Tobias
Steinmaurer, Martin Roithner(G), Paul Würrer, Manuel
Canins, Bernhard Aufreiter(G), Andreas Odaker
von links nach rechts:
1.Reihe (sitzend)
Mag. Ernst Gugenberger , Mag. Petra Huemer, Mag.
Tamara Topolanek, Mag. Claudia Mahringer, Direktorin
OStR. Mag. Elisabeth Kölblinger, Vorsitzender Direktor
Mag. Wolfgang Leberbauer, Mag. Ingrid Arzt, Mag. Dr.
Karlheinz Kockert, Mag. Birgit Berger, MMag.Dr. Daniel
Rötzer, Mag. Gertraud Stoiber
2.Reihe
´
MMag. Claudia Kriechbaum, Marlene Gringinger (A),
Stefanie Schuster (A), Anna Stürzl , Simone
Baumberger, Anna-Katharina Pernegger, Jessica Donev,
Elisabeth Ragailler , Heidemarie Lehmann (G), Mag.
Gerlinde Höbling-Rad, Mag. Ursula Hübinger
3.Reihe
Alexandra Zöpfl, Birgit Eibl (A), Emanuela Crepcia (G),
Elisa Gezgin (A), Sabine Buss, Lena Oberperfler (A),
Anja Heim (A), Marlene Floimair (G),
4.Reihe
Thomas Kinschner, Martin Maurer, Lukas Pesendorfer
(A), Peter Trabitzsch, MMMag. Florian Koblinger
von links nach rechts:
1.Reihe (sitzend)
OStR Mag. Ingeborg Fizek, MMag. Claudia
Kriechbaum, Mag. Beate Zimmerberger,
MMag.Dr. Andreas Schermaier, Direktorin OStR. Mag.
Elisabeth Kölblinger, Vorsitzender Direktor Mag.
Wolfgang Leberbauer, KV OStR. Mag. Roswitha Schwab
MMag.Dr. Daniel Rötzer, Mag. Birgit Berger, Mag.DI
Markus Ortbauer, Mag.Dr. Karlheinz Kockert
2.Reihe
Mag. Sabine Schuster, Mag.DAS Renate Singer,
Johannes Schoisswohl (A), Mag. Hermine Kirchberger,
Mag. Alexander Legenstein, MMMag. Florian Koblinger,
Mag. Roland Luft
3.Reihe
Mag. Sabine Burger, Flora Schauer, Jasmin
Dornstädter (G), Barbara Sikora (A), Julia Aicher (A),
Thomas Wallner, Jakob Schneider (A), Andreas Wallner,
Valerie Hofbauer, Helene Gruber (G),
4.Reihe
Luis Lup, Lukas Russ (G), Stefan Theussl, Paul Plank
(A), Paul Kneidinger, Thomas Kaltseis, David Magoc,
David Utzmann (A)
von links nach rechts:
1.Reihe (sitzend)
Mag. DI Markus Ortbauer, Mag. Ingrid Prast, OStR.
Mag. Ingeborg Fizek, MMag. Dr. Andreas Schermaier,
Direktorin OStR. Mag. Elisabeth Kölblinger,
Vorsitzender Direktor Mag. Wolfgang Leberbauer, KV
Mag. Walter Huber, MMag. Dr. Daniel Rötzer, OStR.
Mag. Susanne Krobath, Mag. Erwin Lehner-Dittenberger,
Mag. Gabriela Stöger,
2.Reihe
Mag. Gabriele Friedwagner, Mag. DAS Renate Singer,
Erik Greifeneder, Alexander Reiter, Anna Schrempf (A),
Thomas Enzenberger, Manuela Zehetner-Schatzl,
Lukas Hofmair (A), Josephine Koller, Paul Sihorsch,
Daniel Lehner (G)
3.Reihe
Ludwig Schaper (G), Moritz Schachner-Nedherer,
Philip Schwarzl (G), Stefan Stoiber (A), Johannes Teufl
(A), Johannes Strigl (G), Egzon Ameti
5

6
Kontaktmöglichkeiten
Elternverein:
Email: elternverein.brucknergym@gmx.at
HP: http://cometo.eduhi.at/elternverein
Post: Elternverein BG/BRG,
Brucknerstraße 16, 4600 Wels oder
EV-Briefkasten 1. Stock
Infos über
die neue Reifeprüfung,
die vorwissenschaftliche
Arbeit, Zitierregeln etc.
finden Sie auf
www.schulen.eduhi.at/
brucknergym.wels
unter „Schulprofil“
Schulautonome
freie Tage 2012/13
Mittwoch, 31.10.2012
Freitag, 07.12.2012
Freitag, 10.05.2013
Freitag, 31.05.2013
Safer Internet
Projekte 5. Klassen für 1. Klassen
von Katrin Schuster, 5A
Da dieses Projekt in den letzten beiden
Jahren bei den SchülerInnen gut angekommen
ist, haben wir beschlossen, uns auch
dieses Jahr wieder daran zu beteiligen.
In den Monaten Februar und März fanden
an unserer Schule in diesem Rahmen
Projekte der 5. Klassen für die 1. Klassen
statt. Dabei wurden die Erstklassler von
uns über Gefahren beim Umgang mit
Handy und Internet aufgeklärt.
Nach einigen Vorbereitungsstunden im
Informatik-Unterricht durften wir, die 5A,
zweimal zwei Unterrichtseinheiten (am
17. Februar und am 2. März) mit je einer
ersten Klasse in den Informatiksälen verbringen
und ihnen eine Einführung in das
„World Wide Web“ geben. Dabei präsentierte
immer ein/e SchülerIn der fünften
Klasse einem/r SchülerIn der ersten Klasse
unsere gemeinsam verfasste Power-Point.
Wir saßen zu zweit an einem Computer und
erklärten den SchülerInnen den sicheren
Umgang mit Internet und Handy, wobei wir
uns Informationen zu den verschiedenen
Themen aus dem Web holten. Weiters klärten
wir sie über Gefahren von Viren,
Chatrooms und Computerspielen auf und
gingen auch auf die Themen Mobbing in der
Schule und Facebook ein.
Am Ende dieser beiden Stunden gab es ein
Quiz mit Fragen zu allen besprochenen
Themen, das natürlich jede/r SchülerIn mit
Hilfe unserer Informationen schaffte.
Anschließend wurden die SchülerInnen der
ersten Klassen noch mit unseren selbst
entworfenen Urkunden belohnt.
Uns haben diese Stunden mit den ersten
Klassen sehr gut gefallen. Wir hoffen, dass
wir den SchülerInnen wichtige Informationen
zum sicheren Umgang mit Handy
und Internet mitgeben konnten.
HINWEISE für den Schulbeginn
Mo, 10.09.2012 07.45 Uhr: Schriftliche Wiederholungsprüfungen
ab 12.30 Uhr: Mündliche Wiederholungsprüfungen
1. + 2. Klassen:
10.00 Uhr: Ökum. Eröffnungsgottesdienst, Herz-Jesu-Kirche
anschl. Einweisung durch Klassenvorstände in d. Schule
3. - 8. Klassen:
10.00 Uhr: Unterrichtsbeginn; Klasseneinteilung
11.00 Uhr: Ökum. Eröffnungsgottesdienst, Herz-Jesu-Kirche
Die, 11.09.2012 07.45 Uhr: Schriftliche Wiederholungsprüfungen
ab 12.30 Uhr: Mündliche Wiederholungsprüfungen
07.45-11.30 Uhr: Unterricht
1. u. 2. EH: Klassenvorstände in allen Klassen
3. u. 4. EH: Unterricht nach prov. Stundenplan
Mi, 12.09.2012 ab 7.45 Uhr Regulärer Unterricht nach Plan
ab Do, 13.09.2012 07.30 Uhr: Schriftliche Reifeprüfung im 1. NT 11/12
Fr, 14.09.2012 letzter Termin für die Abmeldung vom
Religionsunterricht (auch islam. Unterricht)
Mo, 17.09.2012 bis SchülerInnen der 8. Klassen: schriftl. Anmeldung
Fr, 21.09.2012 zur Fachbereichsarbeit bei der Schulleiterin gem.
RPVO §4(1) nach Herstellung des Einvernehmens
über das Thema gem. §25 Abs. 1

Dr. Gero Miesenböck - Brucknergymabsolvent
Bahnbrechende Erfolge auf dem Gebiet der Optogenetik
von Dir. OStR. Mag. Elisabeth Kölblinger
Die „Optogenetik“
ist ein neuartiges
Fachgebiet im Bereich
der Neurobiologie,
das in
dieser Form erst
seit 2006 bekannt
ist. Es macht sich
zur Aufgabe, die
Aktivitäten von
Neuronen (Nervenzellen)
im Gehirn
und im Rückenmark
sichtbar zu machen und kombiniert
Gentechnik und Lichtsensorik, um damit
Nervenzellengruppen beobachten und kontrollieren
zu können. Diese neuartige
Methode erlaubt detaillierte Einblicke in die
Arbeitsweise neuronaler Netzwerke und
stellt eine Revolution in der Hirnforschung
dar.
Dr. Miesenböck konnte mit seinen Experimenten
an Taufliegen beweisen, dass lichtempfindliche
Proteine in den Nervenzellen
lebender Tiere ganz bestimmte Verhaltensmuster,
wie zum Beispiel Fluchtreflexe auslösen.
Er bestrahlte die Fliegen mit einem
ultravioletten Lichtblitz und diese flogen
sofort weg. Der Laserblitz war also tatsächlich
der Auslöser für die Fluchtreaktion.
(Miesenböck, G., Die Erleuchtung des
Gehirns, Spektrum der Wissenschaft,
Mai 2009, S. 48, 52)
Dr. Gero Miesenböck hat 1984 am
Brucknergymnasium die Reifeprüfung mit
ausgezeichnetem Erfolg abgelegt und
anschließend an der MedUni Innsbruck mit
sub auspiciis promoviert. 1992 ging er nach
New York und übernahm bereits 1997 ein
eigenes Labor mit dem Schwerpunkt
Biochemie und Neurobiologie. Als er 2004
an die Universität Yale berufen wurde,
stand er dort dem Institut für Zellbiologie,
molekulare und zelluläre Physiologie vor.
Seit 2007 ist Dr. Miesenböck an der
University of Oxford tätig und bekleidet dort
den berühmten Lehrstuhl für Physiologie. Er
wohnt mit seiner Frau Barrie und seiner
Tochter Elisabeth in Oxford.
Wir gratulieren Dr. Gero Miesenböck zu
seinen grandiosen Erfolgen. Als seine
LehrerInnen sind wir stolz und beeindruckt
von den Leistungen unseres ehemaligen
Schülers. Wir wünschen ihm für die Zukunft
alles Gute und weiterhin viel Erfolg bei seinen
Forschungen.
Die [andere] Wand Ausstellung „Erinnerungskultur“
Daten & Fakten zum Brandanschlag 1997 Wels/Porzellangasse
von Dir. OStR. Mag. Elisabeth Kölblinger
SchülerInnen der 6B Klasse gestalteten
unter Anleitung von Frau Mag. Elisabeth
Reichmayr ein Projekt, das einerseits die
tragischen Ereignisse vom 12. Mai 1997
und damit verbunden die Entstehungsgeschichte
des Mahnmals in der Porzellangasse
aufzeigen soll. Andererseits soll die
Übernahme der Patenschaft für dieses
Denkmal und deren Weitergabe von einer
Schülergeneration (8A) an die nächste (6B)
durch dieses Projekt dokumentiert werden.
Die Vernissage zur Ausstellung fand am
Donnerstag, 3. Mai 2012 im BG/BRG
Brucknerstraße im 2. Stock, in der Galerie
„die andere wand“, statt.
Nach der Begrüßung durch die Direktorin
OStR. Mag. Elisabeth Kölblinger zeigte der
Antifa-Vorsitzende, Herr Mag. Werner Retzl
in seiner Rede die tragischen Ereignisse
beim Brandanschlag in der Porzellangasse
im Mai 1997 auf. Herr GR Klaus Hoflehner
bedankte sich im Namen von Bürgermeister
Dr. Peter Koits bei den SchülerInnen, bei
der Projektleiterin und der Direktorin für
das Engagement und eröffnete die Ausstellung.
Für die musikalische Umrahmung
sorgten SchülerInnen der 5A unter Leitung
von Frau Mag. Brigitte Panic.
7

8
Schülernachhilfe
Schüler helfen Schülern
von Mag. Ingrid Arzt & Mag. Walter Huber, Theresa Weber, 7B & Matthias Svoboda, 7C
Sprachmania 2012
4. Platz für Russisch
von Marianne Silbergasser, 7B
Das im Herbst 2011 in der Schule gestartete
Nachhilfenetzwerk beginnt allmählich zu
greifen. Die große Schautafel im „Speisegang“
wurde sehr bunt und übersichtlich
gestaltet, sodass mit einem Blick erfasst
werden kann, in welchen Fächern und bei
welchen SchülerInnen Nachhilfestunden zu
einem günstigen Preis gebucht werden
können.
Weiters bekamen alle LehrerInnen eine
Liste mit den Namen jener SchülerInnen,
die Nachhilfe anbieten und können so, vor
allem unseren jüngeren SchülerInnen mit
Förderbedarf, bei der Suche nach einem
„Nachhilfelehrer“ unterstützen.
Ich habe meinen Nachhilfeschüler seit circa
vier Monaten und helfe ihm in Englisch.
Anfangs war er sehr schüchtern und zurückhaltend,
aber mit der Zeit wurde er immer
lockerer und die Stunden liefen entspannter
ab. Nach gemeinsamer Vereinbarung bekomme
ich pro Stunde 8 Euro, womit beide
Seiten sehr zufrieden sind. Meiner Meinung
nach bringt es nicht nur meinem Schüler
etwas, sondern auch mir, da es einfach
Spaß macht, den Stoff der ersten Klasse,
den man selbst schon durchgemacht hat,
noch einmal zu wiederholen.
Therese Weber, 7B
Weiters helfen die Schülerinnen
- Jasmin Exel (Französisch),
- Katharina Gruber (Mathematik),
- Lisa Auinger (Englisch),
- Lena Waltenberger (Englisch),
- Eva Wachutka (Englisch und Mathematik),
- Carina Hörandtner (Englisch) und
- Aslian Özüyilmaz (Deutsch)
anderen SchülerInnen der Unterstufe.
Am 13. April durfte ich als Siegerin des
Landeswettbewerbs für Russisch das
Bundesland Oberösterreich bei der WIFI-
Sprachmania in Wien vertreten.
Nach einer Selbstvorstellung, die bereits
am Vortag auf Video aufgezeichnet worden
war, traten die Kandidaten von sechs Bundesländern
in zwei Vorrunden gegeneinander
an. Die Grundlage für die Gesprächsrunden
mit einer Muttersprachlerin bildete
der russische Spielfilm Piter FM.
Ich belegte den 4. Platz und erhielt einen
Geldpreis, gestiftet vom Fond „Russkij Mir,
sowie ein Halbjahres-Stipendium für einen
Sprachkurs in Moskau.
Die drei besten Kandidaten konnten ihre
Sprachkenntnisse im Finale, moderiert von
Georgij Makazarija, dem Sänger der Band
„Russkaja“, noch einmal unter Beweis stellen.
Die Teilnahme an diesem Wettbewerb hat
sich auf jeden Fall gelohnt, denn abgesehen
von den großzügigen Preisen durfte ich
auch interessante Erfahrungen, die man
nicht jeden Tag machen kann, mit nach
Hause nehmen. Nach nun bald drei Jahren
Russisch-Unterricht im Rahmen des Talentförderkurses
„Ostsprachen: Russische
Sprache und Kultur“ war die Teilnahme an
der Sprachmania 2012 für mich einer der
bisherigen Höhepunkte dieses Kurses.

C'est facile de speak two languages
Fremdsprachenwettbewerb 2012
von Mag. Ursula Pum
Auch beim diesjährigen Fremdsprachenwettbewerb,
der am 27. März 2012 in den
Räumen der Pädagogischen Hochschule
der Diözese Linz stattfand, war unsere
Schule wieder erfolgreich: Marianne Silbergasser
(7B) sicherte sich mit einer hervorragenden
Darbietung den dritten Platz im
SWITCH-Bewerb, der Königsdisziplin dieser
Veranstaltung.
Aus der Mehrsprachigkeitsforschung wissen
wir, dass Kinder, die bilingual aufwachsen,
mühelos von einer Sprache in die andere
wechseln können. Dieses Prinzip des Code-
Switching wurde nun auch auf den Fremdsprachenbewerb
übertragen. Im Rahmen
des Wettbewerbs mussten die KandidatInnen
ein Gespräch mit zwei Native Speaker
Teachers mit unterschiedlichen Muttersprachen
führen und dabei jeweils in der
Sprache antworten, in der die Fragen gestellt
wurden. Kein Problem für Marianne,
die sich äußerst eloquent zum heurigen
Wettbewerbsthema rund ums Lesen (zum
Schwerpunktjahr „Lese.Zeichen“: „Read to
succeed“/„Le plaisir de lire“/„Un libro per
amico“/„Leer“) äußerte und blitzschnell
zwischen der englischen und französischen
Sprache switchte.
Am 30. Mai 2012 wurden die SiegerInnen
dann im Rahmen einer Feierstunde im Festsaal
des Landesschulrates von OÖ. in Linz
gebührend gefeiert und mit großzügigen
Geschenken bedacht. So konnten die erfolg-
Cambridge-Kurs
Sprachzertifikat für Englisch
von Mag. Ingrid Macher
Im Schuljahr 2011/12 fand an unserer
Schule erstmals ein Vorbereitungskurs für
die Cambridge-Prüfung (Advanced, Niveau
C1) statt. Das Angebot wurde von einer
großen Anzahl von SchülerInnen gerne
angenommen, die dafür auch einen freien
Nachmittag opferten.
Zum ersten Prüfungstermin im März traten
dann vier SchülerInnen am WIFI Linz an.
Alle vier bestanden die Prüfung, wobei
Der Abschluss des Cambridge Advanced
Certificate hat mir für meine Zukunft
viele Wege bereitet. Das Zertifikat ermöglicht
mir, problemlos englischsprachige
Universitätskurse zu belegen. Besonders
in meiner bevorzugten Studienrichtung
(Informatik) ist gutes Englisch essentiell.
Jakob Schneider, 8C
Am 27. März 2012 hatte ich die einmalige
Möglichkeit, im Rahmen des Switch-
Bewerbs des Landes OÖ. in Linz meine
Kenntnisse in gleich zwei Fremdsprachen,
nämlich Englisch und Französisch, unter
Beweis zu stellen. In dieser besonderen
Disziplin unterhält man sich gleichzeitig mit
zwei Muttersprachlern und muss sehr
schnell von einer in die andere Sprache
„switchen“. Mit meiner Leistung in der
reichen TeilnehmerInnen Gutscheine für
Sprachkurse und Bücher mit nach Hause
nehmen. Sowohl der Präsident des Landesschulrates,
Herr Fritz Enzenhofer, als auch
die Organisatorin und Schirmherrin des
Fremdsprachenwettbewerbes für die AHS,
Frau LSI Mag. Karin Eckerstorfer, wiesen in
ihren Reden ausdrücklich darauf hin, wie
wesentlich es heutzutage ist, mehrere
Fremdsprachen zu beherrschen, nicht nur
um den steigenden Anforderungen auf dem
Arbeitsmarkt gerecht zu werden, sondern
vor allem auch, um in andere Kulturen einzutauchen
und sich auszutauschen – in
einem vereinten Europa und darüber hinaus.
Herzlichen Glückwunsch, chère Marianne!
We are proud of you e ti auguriamo all the
best.
Emanuela Crepcia (8B) ein B erreichte und
Julia Aicher (8C) sogar die Bestnote A.
Ich hoffe, dass die SchülerInnen, die sich
Vorrunde konnte ich mich gemeinsam mit
zwei anderen Kandidatinnen fürs Finale
qualifizieren. Dem diesjährigen Thema des
Wettbewerbs „Le plaisir de lire/Read to
succeed“ gemäß drehten sich die Finalgespräche
auch ums Thema Lesen. Ich
belegte dabei den 3. Platz und wurde mit
großzügigen Preisen in Form von Büchern
und Gutscheinen ausgezeichnet.
Marianne Silbergasser, 7B
Siegerehrung am 27. März 2012:
Marianne Silbergasser (links im Bild)
im Juni der Prüfung stellen, ähnlich erfolgreich
sind.
9

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Young Scientist Award
für besondere Leistungen in Physik und GZ
von Mag. Beate Zimmerberger (Physik) & Dr. Sigrid Ranger (GZ)
Um Schülerinnen und Schüler für besondere
Leistungen zu ehren, wird jedes Jahr an
der Johannes Kepler Universität Linz der
„Young Scientist Award“ zur Förderung des
Christian Schuster
Biber der Informatik
Wettbewerb 2011
von Mag. Stefan Jaidhauser
Lion Bieler
Kevin Moßhammer Marco Franz
Bei der heurigen Themenstellung „In der Schule“ konnte Kevin
Moßhammer, 3D, mit seiner Arbeit die Fachjury überzeugen und den
1. Platz in der oberösterreichischen Landeswertung erreichen. Diese
Modellierung eines Schreibtisch-Arbeitsplatzes stammt von ihm.
Der Biber-Wettbewerb der Informatik, das
Pendant zum Känguru-Wettbewerb der
Mathematik, fand dieses Schuljahr am
8. November 2011 statt. Der Biber der
Informatik ist ein in mehreren Ländern
durchgeführter Wettbewerb mit Rätselcharakter,
welcher in erster Linie der
Förderung des Interesses an der Informatik
gilt. Die Fragen und Teilbereiche der
Forschungsnachwuchses unter dem Motto
„Jugendliche in die Technik“ verliehen.
Prämiert werden dabei u. a. die Gewinner
der naturwissenschaftlichen Olympiaden
Informatik werden aufgrund ihrer
Faszination für das Fach ausgewählt und
sind nicht auf einen bestimmten Unterrichtsstoff
abgestimmt.
In Österreich nahmen 8.633 SchülerInnen
teil. Einige davon besuchen unser Gymnasium
und erzielten beachtliche Erfolge.
Ines Wenk (2E) siegte oberösterreichweit in
der Kategorie Benjamin (5. + 6. Schulstufe)
sowie des CAD-Modellierwettbewerbes für
GZ und DG, wobei wieder Schüler des
Brucknergymnasiums besonders erfolgreich
waren:
Erfolgreiche Physikolympioniken: Christian Schuster, 7N 1. Platz
Lion Bieler, 7N 2. Platz
Christian Schuster und Lion Bieler, zwei
Schüler der 7N, besuchen seit drei Jahren
begeistert die von Hr. Prof. Engelbert Stütz
betreuten Physikolympiadekurse in Linz.
Der Landeswettbewerb der österreichischen
Physikolympiade bietet jährlich die
Möglichkeit, das erworbene Wissen anzuwenden
und sich mit anderen zu messen.
Die Kandidaten stellen sich dabei theoretischen
Beispielen aus verschiedensten physikalischen
Teilgebieten und bearbeiten
auch experimentelle Aufgabenstellungen.
Sehr erfolgreich nahmen die beiden Schüler
am heurigen Bewerb, der am 17. April in
Linz ausgetragen wurde, teil.
Herzlichen Glückwunsch!
Modellierwettbewerb: Kevin Moßhammer, 3D 1. Platz
Marco Franz, 3C 3. Platz
Im GZ-Unterricht unseres Medienzweiges
lernen SchülerInnen bereits einfache CAD-
Programme (Computer-Programm zum 3-D-
Modellieren) anzuwenden und damit Objekte
aus dem Alltag zu gestalten.
Um SchülerInnen in der Kreativität und Ausdauer
zu fordern und fördern, gibt es jedes
Jahr vom Fachverband für Geometrie einen
österreichweiten Modellierwettbewerb.
Wir gratulieren unseren Preisträgern ganz herzlich zu ihren hervorragenden Leistungen!
Marco Franz, 3C, hat mit seiner Konstruktion unserer Schule den
3. Platz in Oberösterreich belegt.
und belegte österreichweit den zweiten
Platz. David Wenk (4NB) wurde in der
Kategorie Meteor (7. + 8. Schulstufe) österreichweit
ausgezeichneter Vierter und
Samuel Jaburek (5N) belegte in der Kategorie
Junior (9. + 10. Schulstufe) den tollen
sechsten Rang.
Die ARGE Informatik gratuliert
recht herzlich!

Känguru der Mathematik
Landessieger aus dem Brucknergym
von Mag. Tanja Best & Mag. Christoph Neuhold
Beim heurigen „Känguru der Mathematik“-
Wettbewerb zeigten knapp 400 SchülerInnen
der 1.-4. Klassen ihre mathematischen,
kreativen und logischen Fähigkeiten. Die
jeweiligen Jahrgangsbesten wurden in einer
kleinen Feier von unserer Direktorin geehrt.
Besonders hervorzuheben sind die Leistungen
von Raphael Panic (2F), der landesweit
den 6. Platz belegen konnte und Michael
Mayr (1C), der in der Kategorie „Benjamin
5. Schulstufe“ alle 5.195 oberösterreichischen
TeilnehmerInnen hinter sich ließ und
somit den sensationellen 1. Platz belegte
(in der Österreich-Wertung bedeutete das
den 4. Platz).
VOEST Physik Miniolympiade
Bemerkenswerte Ergebnisse der 4NA + 4NB
von DI Mag. Markus Ortbauer
Am 16.4.2012 fand - wieder mit tatkräftiger
Unterstützung der VOEST, die sich u.a. in
einem ausgezeichneten Buffet für die
Teilnehmer äußerte - die heurige Physik
Miniolympiade in der VOEST Stahlwelt statt.
137 Schüler der 4. Klassen der OÖ. Gymnasien
tüftelten über fünf Beispielen und
einem selber durchzuführenden Experiment.
Als kleine Kostprobe
eine Teilfrage aus der Optik:
Die Sonne steht hoch am Himmel. Eine
Wolke wirft einen Schatten auf den
Boden. Wenn man die Größe der Wolke
und die Größe des Schattens messen
könnte, dann würde man feststellen, dass
Gruppe vor dem Buffet
Wir gratulieren zu den tollen Leistungen
und wünschen weiterhin viel Spaß am
mathematischen Denken!
Michael Mayr (1C) bei der landesweiten
Siegerehrung mit Landesschulratspräsident
F. Enzenhofer und Sponsoren
Mathematik Mini-Olympiade 2012
Auch heuer nahmen wieder sechs
Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen an
der Mathematik Mini-Olympiade teil. Diese
Veranstaltung fand heuer erstmals in den
Repräsentationsräumen der Voest-Alpine-
Stahlwelt statt.
Die Schülerinnen und Schüler konnten zwar
leider keinen Top-Ten-Platz erreichen (die
weiteren Ergebnisse wurden nicht veröffentlicht),
doch waren sie mit vollem
Einsatz bei der Sache und angetan von dem
schönen Ambiente und der ausgezeichneten
Verpflegung mit belegten Brötchen und
Mittagsmenü.
Von den sechs teilnehmenden Schülern der
naturwissenschaftlichen Klassen unserer
Schule kamen vier unter die ersten 32.
So gelang Albert Wohlschlager aus der 4NA
ein 4. Platz und Jakob Herbst aus der 4NB
ein 6. Platz und beide konnten damit auch
einen Preis aus der Hand von LSI Günther
Vormair entgegennehmen.
o die Wolke beträchtlich größer ist als ihr
Schatten
o die Wolke beträchtlich kleiner ist als
ihr Schatten
o die Wolke in etwa gleich groß ist wie
ihr Schatten
o man kann es nicht sagen, es hängt von
der Jahreszeit (Sommer - Winter) ab
Jakob Herbst bei der Preisverleihung
Beispiele der heurigen Aufgabenbögen
(http://www.kaenguru.at)
Kategorie Benjamin
(5. und 6. Schulstufe)
Die natürlichen Zahlen werden eingefärbt.
1 ist rot, 2 ist blau, 3 ist grün, 4 ist
wieder rot, 5 ist wieder blau, 6 ist wieder
grün und so weiter. Welche Farbe
kann die Summe einer roten und einer
blauen Zahl haben?
A) nur grün B) nur rot C) nur blau
D) rot oder blau E) kann nicht bestimmt werden
Kategorie Kadett
(7. und 8. Schulstufe)
Der faule Kater Garfield beobachtet
einige Mäuse beim Käsestehlen. Jede
Maus trägt mindestens ein Käsestück,
aber weniger als zehn Käsestücke weg.
Jede Maus stiehlt eine andere Anzahl
von Käsestücken. Keine Maus stiehlt
genau doppelt so viele Stücke wie eine
andere Maus. Wie viele Mäuse kann
Garfield höchstens beobachtet haben?
A) 4 B) 9 C) 6 D) 7 E) 8
unser Team von links: David Wenk, Mario Schober,
Jakob Herbst, Lena Weisz, Laura Schmidberger
und Albert Wohlschläger
von links: Albert Wohlschläger und Jakob Herbst
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12
Chemieolympiade 2012
Kurswettbewerb 2012
von Dr. Karlheinz Kockert
Nach den intensiven Vorbereitungen in den
Chemieolympiadekursen jeden Donnerstagnachmittag
wurden am 26. April 2012
die sechs Besten unserer Schule durch
einen praktischen und theoretischen Bewerb
Landeswettbewerb 2012
Christian Schuster mit Prof. Kockert
Beim Landeswettbewerb am 14., 15. und
16. Mai im Europagymnasium in Linz trafen
sich dann die 42 Besten aller oberösterreichischen
Schulen zur nächsten Ausscheidung.
Am Anreisemontag lernten sich
die Chemieolympioniken, die im Linzer
Raabheim untergebracht waren, kennen.
Freundschaften wurden geschlossen, Telefonnummern
ausgetauscht und beim gemütlichen
Beisammensein noch so mancher
„Chemietipp“ besprochen. Für unser junges
„Bruckner-Team“ ohne viel Erfahrung war
ausgewählt. Diese qualifizierten sich für
den Landeswettbewerb, der in Linz stattfand.
Für die ersten zehn TeilnehmerInnen
des Kurses gab es eine Prämierung an der
Schule.
das ein kleines Abenteuer. Am Dienstag
stand am Vormittag der dreistündige theoretische
und nach einer Mittagspause der
zweieinhalbstündige praktische Wettbewerb
am Programm. Als um 17 Uhr die letzten
Chemieolympioniken ihre Arbeiten abgaben
und erschöpft mit anderen die Beispiele
besprachen, waren wir Kursleiter noch
beim Verbessern und Korrigieren. Die Ergebnisse
waren gegen Mitternacht fertig.
Bei der Siegerehrung am Mittwoch gab es
nach Ansprachen von Persönlichkeiten aus
Politik, Wirtschaft und Bildung endlich die
Resultate, die für einige Überraschungen
brachten.
Bieler Lion konnte leider sein theoretisches
Wissen nicht in die Praxis umsetzen, so
wurde aus Rang 17 nach der Theorie ein
Gesamtplatz 31. Schöberl Stefan und
Ramadani Platin konnten sich durch gutes
praktisches Arbeiten noch verbessern und
landeten auf den Plätzen 27 und 23. Positive
Überraschungen lieferten Anic Anastasia
von links nach rechts: Anic Anastasia, Jaburek Samuel, Ramadani Platin, Schöberl Stefan, Schuster Christian, Team mit Prof. Kockert
Berufsorientierung 3D
Betriebsbesichtigung bei der Firma HOLTER
von Mag. Petra Huemer, KV der 3D
Im März hieß es für die Mädchen und
Burschen der 3D „auf in die Bäderwelt“.
Erwartungsvoll tauchten wir in die allseits
bekannte HOLTERwelle, dem Ausstellungsgebäude
der Firma HOLTER ein, wo wir
ganz herzlich empfangen wurden und im
modernen Veranstaltungsraum gemütlich
Platz nehmen durften.
Zunächst stand eine Vorstellung der Firma
auf dem Programm. In einer abwechslungsreichen
und informativen Präsentation wurden
den SchülerInnen die Aufgaben des
Großhandels nahe gebracht, es wurde die
Produktpalette vorgestellt, und abschließend
wurden die Tätigkeitsfelder sowie
breitgefächerten Karrieremöglichkeiten bei
HOLTER vorgestellt.
Nach diesem Informationsblock ging es
unter der Führung von zwei MitarbeiterInnen
in den riesigen Ausstellungsraum,
wo wir Bäder und Whirlpools bestaunten
und Einblicke in die Planung von Sanitärräumen
erhielten. Nachdem wir uns sattgesehen
und das eine oder andere „Wasserspiel“
ausprobiert hatten,
lud uns die Firma
HOLTER zu einer köstlichen
Jause ein, die
ebenso viel Begeisterung
auslöste wie der
letzte Schrei in der
Welt der WC-Spülungen,
der „Tornado
Flush“.
Die ersten 10 des Kurswettbewerbs:
1. Schuster Christian, 7N
2. Bieler Lion, 7N
3. Platin Ramadani, 5N
4. Schöberl Stefan, 5B
5. Anic Anastasia, 5N
6. Jaburek Samue,l 5N
7. Weinzierl Johanna, 5N
8. Fischlhammer Laura, 5N
9. Grüblbauer Paul, 5N
10. Pernausl Lisa, 5N
und Jaburek Samuel. Beide erzielten im
Theorieteil die ausgezeichneten Ränge 20
und 23, und legten dann beim praktischen
Arbeiten sogar noch zu (Ränge 7 und 9), so
dass es die Endränge 11 und 13 zu feiern
gab. Unser Bester, Christian Schuster,
erreichte mit Platz 4 nach einer soliden
Leistung in beiden Teilen eine Topplatzierung.
Nur knapp ging er an der
Qualifikation für den Bundeswettbewerb
(Teilnahme der besten zwei aus OÖ) vorbei.
Gratulation an alle Teilnehmer!
In der Schulwertung erreichten wir oberösterreicheit
den 2. Rang.
Neben Preisen und Urkunden nahmen wir
vor allem die Erfahrung des „Dabeiseins
und Mittuns“ mit nach Hause.
Als Kursleiter freue ich mich besonders
über die Begeisterung, die ich bei vielen
SchülerInnen spüren durfte. Ich wünsche
uns daher viele weitere spannende, gemeinsame
Stunden im Chemieolympiade-
Vorbereitungskurs 2012/13.
Nach dieser ersten Realbegegnung in der
Berufsorientierung sind wir nun gespannt,
was uns bei unseren nächsten Stationen
erwartet: dem Flughafen Linz und der
Schokoladenmanufaktur Frucht&Sinne in
Frankenmarkt.

Von der Grundlagenforschung
bis zur medizinischen Diagnostik
von Mag. Christian Walter
Im Rahmen des Unterrichts „Naturwissenschaftliche
Projekte“ der 6N fanden
in diesem Semester zwei Lehrausgänge
nach Linz statt.
Ganz im Zeichen der wissenschaftlichen
Grundlagenforschung stand am 12. April
auf der Johannes Kepler Universität die
Verleihung des Linzer „Wilhelm-Macke-
Award“. Drei Diplomanden stellten ihre prämierten
Arbeiten aus dem Bereich der
angewandten Physik vor und gaben dabei
einen interessanten Einblick in das Physikstudium
an der JKU. Das zahlreich erschienene
Publikum (auch unsere SchülerInnen
waren stimmberechtigt!) wählte dann
Dominik Gößl mit der Präsentation „Laden
und Feuern - Von Ionen und Oberflächen“
zum Preisträger 2012.
Der Anwendung naturwissenschaftlicher
Methoden in der Medizin galt zunächst der
zweite Lehrausgang am 31. Mai 2012. Im
Krankenhaus der Elisabethinen führte uns
OA. Dr. Schneider in die vielfältigen
Einsatzmöglichkeiten moderner Ultraschalldiagnostik
ein.
Prim. Dr. Gschwendtner vom Institut für
interventionelle Radiologie demonstrierte
uns mit vielen eindrucksvollen Bildern den
ungeheuren Aufgabenbereich der Radiologie
und zeigte uns anschließend die Untersuchungsstationen
seines Instituts von den
herkömmlichen Röntgengeräten über die
CT (Computertomographie), Mammographie
bis zur MR (Magnetresonanz- bzw. Kernspintomographie).
Wir durften dabei sogar
laufenden Untersuchungen im Kontrollraum
beiwohnen! Zum Abschluss gab es von
unserer netten Führerin Schwester Ursula
noch Apfelsaft, Kekse und Kuchen.
Nicht weit war für uns der Weg ins Life
Science Center der JKU in der Gruberstraße,
wo uns Dr. Preiner vom Institut für
Biophysik das High Speed AFM (Atomic
Force Microscope) erklärte und dann vorführte.
Nach einer tollen Demonstration,
der Live-Aufnahme von Schnupfenviren,
zeigte er uns viele imposante Aufnahmen,
die mit diesem Gerät bereits gemacht werden
konnten, wie z. B das Andocken eines
Antikörpers an eine Bakterienschicht oder
wie sich Myosin-Filamente auf Muskelfasern
bewegen.
von oben:
links - Schädelcomputertomographie vom
Kontrollraum aus gesehen
- Primar Dr. Gschwendtner, Frau Prof.
Stöffler und unsere SchülerInnen im
Mammographie-Untersuchungsraum
rechts - die NAWI-Gruppe der 6N auf der JKU
- Fabian Hofer, Matthias Stöger und
Peter Wendt bei der Verleihung des
Macke-Awards
- Dr. Preiner macht eine Aufnahme
von Schnupfen-Viren mit dem AFM
- Dr. Preiner und sein Atomic Force
Microscop (AFM)
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14
NAWI 4YOU Chemie
Volksschulbesuche
von Dr. Karlheinz Kockert
Auch heuer haben wir im Rahmen des
Laborunterrichtes Chemie Volksschulkinder
der 3. Klassen VS 8 und VS 9 zum Experimentieren
eingeladen. In vier Laboreinheiten
haben die SchülerInnen insgesamt acht
Experimentierstationen erarbeitet und am
Tag der VS-Besuche aufgebaut. Die VS-
Kinder durften dann die Experimente unter
Führung und Begleitung der 4NA-Schüler
selbst probieren. So wurde eine Filmdose
zur Explosion gebracht, Eiswasser und Salz
untersucht, ein Brausegetränk selbst hergestellt,
Speisesalz und Hirschhornsalz
untersucht, eine Pharaoschlange gemacht,
Salz aus Salzsand gewonnen und verkostet
und auch die verschiedenen Verfärbungen
von Rotkrautsaft und Stoffen beobachtet.
Die zwei mal zwei Stunden gemeinsames
Experimentieren haben alle genossen,
sodass auch dieses Jahr die Begeisterung in
den Gesichtern der SchülerInnen geschrieben
stand.
Experimentiernachmittag WPG Chemie
Besuch der 3C/VS 5 Wels mit Klassenlehrerin Petra Burgstaller
von Mag. Susanne Krobath
Die 23 Schülerinnen und Schüler waren gespannt
auf den etwas anderen Unterricht.
Dabei durchliefen sie fünf zauberhafte
Stationen:
Die Farbauftrennung der Filzstiftfarben mithilfe
der Chromatographie wurde von allen
Kindern freudig als Zauberblume erkannt,
die sie als Andenken mit nach Hause nehmen
durften.
Beim zweiten Versuch wurden Luftballons
mithilfe des CO2 aus einer sich auflösenden
Brausetablette aufgeblasen. Besonders
die älteren Luftballons sorgten für Aufregung,
da sehr skurille Formen entstanden.
Der nächste Versuch handelte vom Nachweis
des Kohlenstoffdioxids in der Atemluft.
Dabei wurde das CO2 als milchige Flüssigkeit
nachgewiesen.
Nach kräftiger körperlicher Anstrengung
durch Schütteln der Säuglingswindeln benutzten
wir das erhaltene Superabsorberpulver
zur Herstellung von Schnee. Mit diesem
Kunstschnee wollten sie sofort eine
Schneeballschlacht veranstalten oder Schifahren
gehen, was jedoch zu ihrem Leidwesen
nicht möglich war.
Aufgeregt und voller Erwartungen gingen
sie nun zur letzten und aufwendigsten Station
unter der Oberaufsicht von Johannes,
Thomas und Egzon. Vor Beginn des Experimentes
wurden alle verdonnert die Schutzbrillen
aufzusetzen, wobei sie nicht müde
wurden, uns daran zu erinnern die Brillen
selbst aufzusetzen. Bei diesem Versuch
wurden mithilfe von Blaukraut als Indikator
verschiedene Farbstofflösungen hergestellt.
Sie waren dabei fasziniert von Geruch und
Farbe der erhaltenen Lösungen.
Wir versuchten so den Kindern die Chemie
auf interessante und verständliche Weise
näher zu bringen, was uns auch sicherlich
gelungen ist!
Philip, Egzon, Johannes, Erik,
Thomas, Ludwig, Stefan, Annabell
unter der Leitung von Fr. Prof. Krobath

NAWI 4YOU Physik & Biologie
Rund um Sonne und Licht
von Mag. DI Markus Ortbauer
Schon Tradition an unserer Schule haben
die NAWI-Experimentiernachmittage für
Volksschüler, die heuer am 17. und 24. April
stattgefunden haben.
Sonne und Licht standen im Mittelpunkt
des Programms, das Schülerinnen und
Schüler der 5N im Rahmen des NAWI
Unterrichts für die dritten Klassen der VS
Neustadt und Puchberg vorbereitet haben.
Insgesamt 32 Kinder konnten dabei in die
Welt der Physik oder Biologie eintauchen.
Im physikalischen Teil wurde den Kindern
die Erzeugung eines Regenbogenspektrums
mit Hilfe einer Lichtbogenlampe und
eines Prismas gezeigt. Im zweiten Teil des
Nachmittags konnten sie unter
Anleitung von Schülern der 5N
selbst Versuche durchführen,
zum Beispiel die Lichtbrechung
durch Linsen, Totalreflexion
oder das Funktionieren von
Fernrohr und Lochkamera erforschen.
Zum Ende des Nachmittages
wurden den Kindern
mit Hilfe des Computers einige
verblüffende optische Täuschungen
gezeigt.
Im Biologiesaal wurden von den
Schülern Versuche zur Fotosyn-
these und zur Keimung vorbereitet und den
Gästen aus der Volksschule mit großem
Einsatz erklärt. Diese hatten die Möglichkeit
Pflanzenzellen im Mikroskop zu erkennen,
der Frage nachzugehen, warum Pflanzen
grün sind, oder Pflanzen beim Sauerstoff
Herstellen zuzusehen. In anderen Versuchen
gab es viel über die Augen von
Menschen und Insekten zu erfahren und die
Gäste hatten die Chance einmal wie
Insekten zu sehen.
Seinen Abschluss fand der für alle
Beteiligten spannende Nachmittag bei
einer gemeinsamen Kressebrotjause.
Fotos oben:
- Keimversuche
- Mikroskopieren
- Umkehrbrille
Fotos links:
Physik - Versuche zur Optik
- Prismen und Linsen
- Staunen über UV-Licht
- Berechnung von Laserlicht in Wasser
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Fußball
Badminton
Schulcup 2012
von Mag. Gabriele Menczik
Badminton? Das ist doch NUR „Federballspielen“!
Aus diesem Breitensport hat sich
ein durchaus beachtenswerter Sport entwickelt.
Eigentlich wollten wir nur mal dabei sein.
Wir, das sind
Laura Fischlhammer (6A)
Isabella Heim (6A)
Jacqueline Helmel (6A)
Elisabeth Scheibmair (6N)
Alexandra Schwetz (6N)
Ich begleitete mit großer Freude die stark
motivierten Schülerinnen.
Unsere Bezirksmeister 2012
von Mag. Martin Steurer
Regionsmeisterschaft 2012
von Mag. Martin Steurer
Am 16.5.2012 durfte das BG/BRG Brucknerstraße
aufgrund des erreichten Bezirksmeistertitels
in Wels an den Regionsmeisterschaften
teilnehmen. Die Hauptschule
Hofkirchen an der Trattnach war als Bezirksmeister
von Grieskirchen Veranstalter
des Turniers. Der dritte Teilnehmer der
Regionsmeisterschaft war die HS Raab aus
dem Bezirk Schärding.
Es spielte jede Mannschaft einmal gegeneinander.
Die Spieldauer war 2 x 20 min,
Mit dem Landessieg hatten sich die Schülerinnen
die Teilnahme an den Bundesmeisterschaften
(in Weiz, Steiermark) absolut
verdient „erspielt“. Wettkampfgeist, Disziplin,
Motivation und Ehrgeiz zeichnete die
Schülerinnen während der gesamten
Spieltage aus.
In der Fußball-Schülerligasaison
2011/12
konnten unsere Schüler
durch kreatives Spiel,
wunderschöne Tore
und vor allem Teamgeist
überzeugen.
Die Fußball begeisterten
Schüler der 1. bis
3. Klasse, die später
als 1.1.1999 geboren
waren, setzten sich bei
wobei die Heimmannschaft das erste und
letzte Spiel hatte. Wir spielten die beiden
letzten Partien.
Ergebnisse: HS Hofkirchen gewann das
erste Spiel glücklich durch einen Treffer in
der letzten Minute gegen die HS Raab mit
1:0.
Unsere sehr starke Offensivleistung wurde
im Spiel gegen die HS Raab mit einem 4:1
Sieg belohnt. Nachdem wir im letzten Spiel,
das zum Finale der Regionsmeisterschaften
Mit einem 6. Platz im Bewerb „Oberstufe
weiblich“ wurden die Schülerinnen belohnt.
Herzlichen Glückwunsch für die so erfolgreiche
Jungdamen-Mannschaft.
jedem Spiel stark in Szene. Dabei waren
Spieler wie Erlenwein Julian oder Parzer
Johann von den 1. Klassen genauso wichtig
als erfahrene Spieler wie Spadinger Fabian
oder Klepp Max von den 3. Klassen.
Die Mannschaft des Brucknergymnasiums
stand nach insgesamt 8 Spielen, sowohl
Hin- als auch Rückrunde in Herbst und
Frühjahr, an der ersten Stelle der Tabelle.
Wir ließen die Teams der NMS Lichtenegg
bzw. NMS Mozartstraße hinter uns.
Vordere Reihe: Grabmair Arthur, Parzer Johann (1E), Klepp Max (3A),
Marchinkovic Petar (2F), Hofbauer Luca (2E), Mayr Thomas (2E),
Plöckinger Mario (2E),
Hintere Reihe: Brachinger Stefan (3NA), Oppelt Lukas (3B), Spadinger Fabian
(3B), Hartl Niklas (3NB), Timmerer Clemens (2F), Höpfler Johannes (3C),
Fehlend: Pointner Daniel (2A), Erlenwein Julian (1D)
avancierte, zur Halbzeit schon 1:0 in Führung
lagen, mussten wir uns am Ende unglücklich
mit 1:2 geschlagen geben.
Das BG/ BRG Brucknerstraße wurde somit
2. der Regionsmeisterschaften und konnte
mit einer Silbermedaille nach Hause fahren.
Mag. Martin Steurer spricht als Trainer von
einem sehr erfolgreichen Schülerligajahr,
das ihm, vor allem durch das wirklich tolle
Engagement der einzelnen Spieler, sehr viel
Freude bereitete.

Schwimmen
Landesmeisterschaften 2012
von Mag. Herbert Kastner
Wie schon in den letzten Jahren nahmen wir
auch heuer wieder an den Schwimmlandesmeisterschaften
in Linz-Auhof teil
und waren wieder sehr erfolgreich.
Larissa Lehner, Gudrun Hosiner, Isabella Menschick, Hannah Wendt,
Lena Jungmair, Alexandra Herbsthofer, Katharina Aschauer, Anna Strigl,
Emma Zeilinger, Sara Susilovic, Hannah Chmel-Gregora
So belegten wir bei den 1. und 2. Klassen
sowohl bei den Mädchen als auch bei den
Burschen jeweils den 3. Platz und mussten
uns in beiden Fällen nur von Schulen mit
sportlichem Schwerpunkt geschlagen geben.
Tennis - Vizelandesmeister
Toller Erfolg für unser noch junges Team
von Mag. Roland Eberle
Mit viel Einsatz und Kampfgeist lieferte
unsere Mannschaft einige Überraschungen
beim Tennis Schulcup 2012.
Im Grunddurchgang konnten das BRG
Wallererstraße und die NSMS Wels besiegt
werden. In der 2. Gruppenphase feierte
unser Team Siege über das BRG Schloss
Traunsee und BG Gmunden.
Der Weg ins Finale
BG/BRG Brucknerstr. – NSMS Wels 5:2
BG/BRG Brucknerstr. – BG Wallererstr. 4:3
BG/BRG Brucknerstr. – BRG Schloss Traunsee 5:2
BG/BRG Brucknerstr. – BG Gmunden 4:3
BG/BRG Brucknerstr. – Haag am Hausruck 4:3 (Semifinale)
BG/BRG Brucknerstr. – BG/BRG Enns 0:7 (Finale)
Herzliche Gratulation zum Vize-Landesmeister-Titel!
Mit einer tollen Leistung aller SpielerInnen
wurde auch das Semifinale gegen Haag am
Hausruck gewonnen.
Lediglich im Finale musste sich unsere
Mannschaft dem übermächtigen Gegner
aus Enns (Bundessieger 2011) geschlagen
geben.
In den beiden älteren, den 3. und 4.
Klassen, hatten wir trotz guter Leistungen
das Treppchen mit zwei 4. Plätzen ganz
knapp verpasst!
Martin Körner, Mario Plöckinger, Jakob Schrödl, Julian Weinmmann,
Christofer Aschl, Julian Erlwein, Florian Kühr, Stefan Plöckinger,
Tarik Fazlic
rechts:
von links hinten
Brunner Lisa, Weiß Lena,
Brunner Sarah, Aigner Jan,
Korntner Kevin
unten:
Finale BG Enns - BG/BRG
Brucknergym
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Reptilienschau für die 2. Klassen
Interview mit dem Reptilienexperten Heinz Denk
von Emma Zeilinger und Hannah Chmel-Gregora, 2E am 7.5.2012
Emma: Wie sind Sie eigentlich dazu gekommen Reptilien zu halten?
Herr Denk: Eigentlich war es reiner Zufall. Vor einigen Jahren war ich bei einem
Freund, der eine Schlange hatte. Ich griff sie an und von da an fand
ich Reptilien aufregend.
Hannah: Wie viele Schlangen haben Sie insgesamt?
Herr Denk: Die genaue Anzahl weiß ich nicht, jedoch schon ein paar hundert.
Emma: Wo halten Sie Ihre Tiere?
Herr Denk: Ich habe ein eigenes Haus, in dem die Tiere in Terrarien hausen.
Jedoch haben einige Reptilien ein Außengehege, zB. die Schildkröten.
Hannah: Haben Sie denn keine Angst gebissen zu werden?
Herr Denk: Ich habe keine Angst. Angst sollte keiner haben. Ich habe nur Respekt
und das finde ich völlig okay, denn ohne Respekt geht nichts.
Emma: Wer bezahlt das Futter und die anderen Kosten, die die Reptilienhaltung
verursacht?
Herr Denk: Mit dem Geld, das ich bei Vorführungen verdiene kaufe ich
z.B. Futter oder Einstreu.
Hannah: Woher beziehen Sie die Tiere?
Herr Denk: Die Muttertiere kaufe ich ganz normal im Tiergeschäft. Ansonsten
züchte ich selbst.
Emma: Entfernen Sie bei den Giftschlangen die Giftzähne?
Herr Denk: Nein, ich lasse Sie bei allen Schlangen drinnen.
Emma & Hanna: Herzlichen Dank für das Interview. Die Reptilienschau war für uns
sehr interessant.
Burgtheater
Exkursion 7B
von Marianne Silbergasser, 7B
Am 9. Mai 2012 hatte die 7B die seltene
Gelegenheit, einen Blick hinter die Kulissen
einer der bedeutendsten kulturellen Institutionen
Europas, des Wiener Burgtheaters,
werfen zu dürfen.
Nach einer kurzen Führung durch das
Gebäude, deren Highlight die Präsentation
Bilder rechts -
von oben:
- Herr Denk
- auf Tuchfühlung
- Würgeschlange
einer wertvollen Gustav-Klimt-Skizze war,
konnten wir auf einer Probebühne unsere
eigenen schauspielerischen Fähigkeiten
mehr oder weniger erfolgreich testen. Anschließend
stand uns eine Dramaturgin für
Fragen zur Verfügung. Am Abend besuchten
wir eine Vorstellung von „Romeo und
Julia“. Die sehr moderne, frische Inszenierung
des Shakespeare Klassikers überraschte
die meisten positiv. Dieser Besuch
im Burgtheater hat uns auf jeden Fall einen
neuen Zugang zum Theater und zur
Leistung der Schauspieler eröffnet.
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Nizza - „very Nice!“
Sprachprojektwoche 6B
von Marlene Schlor, 6B
Mit einer halben Stunde Verspätung und
nach 15 Stunden ermüdender Busfahrt
erreichten wir am Sonntag, dem 22. April
abends, unsere neue „Heimat für eine
Woche“: Nizza.
Nach anfänglichem Argwohn seitens der
Schüler, den zahlreichen Hochhäusern am
Stadtrand gegenüber, stellte sich schließlich
Begeisterung ein, als wir das azurblaue
Meer erblickten und an der „Promenade
des Anglais“ zum ersten Mal auf unsere
Gasteltern trafen.
Der nächste Morgen begann um dreiviertel
Neun vor der Privatschule mit dem Einteilen
unserer Klasse in zwei Gruppen. Anschließend
folgte der Unterricht bei unseren
Lehrkräften, die unter anderem auch etwas
Englisch und Deutsch verstanden und sich
zur Not auch mit „Händen und Füßen“ verständigt
hätten.
In den Essenspausen traf man sich am
Hafen, um nach reichen, ledigen Yachtbesitzern
Ausschau zu halten, nicht zuletzt,
weil im Schulgebäude selbst das Aufnehmen
von Nahrung jeder Form verboten war.
Nachmittags wurden wir von unseren
Professoren abgeholt und durch unsere
Zielstädte gelotst.
Während wir uns am Montag noch gemütlich
durch Nizza ‚shoppten', standen an den
darauffolgenden Tagen andere Städte auf
dem Reiseplan.
Dienstags besuchten wir Monaco, danach
suchten wir die Village Èze heim. Wie eine
Heuschreckenplage überkamen wir die
engen Gassen und den einzigartigen Jardin
Exotique, welcher einen fantastischen
Rundumblick auf die Villen, das Meer und
die Berge ermöglichte.
Am Mittwoch, noch mit Muskelkater vom
Vortag und Blasen an den Füßen, tourten
wir durch Frankreichs südliches Hinterland,
um zuerst in Grasse eine Führung durch die
Parfümerie Fragonard zu besuchen und uns
mit Parfüm, Eau de Toilette, Seife, Duschgel
und anderen duftenden Artikeln einzudekken.
Dann machten wir Halt in einer Confisserie,
die rein biologische Süßigkeiten
wie gezuckerte Rosenblüten und Veilchenmarmelade
herstellte und verkaufte.
Den restlichen Nachmittag ließen wir
gemütlich in einem Örtchen namens Saint
Paul de Vence ausklingen, wo wir einen der
wenigen richtig teuren Sportwagen aus
Monaco sichteten, die im Fürstentum so
schnell an uns vorübergezischt waren, dass
wir bestenfalls ihre Motorgeräusche auf
Video festhalten konnten.
Am Donnerstag fuhren wir dann nach
Cannes und besuchten auf der Île Sainte-
Marguerite das Gefängnis des Mannes mit
der Eisernen Maske. Nach unserer Wanderung
an der Küste der naturgeschützten
Insel machten wir in Cannes - gleich nach
einer Stärkung bei McDonald's - die
Croisette unsicher.
Alles in Allem war die Woche in Nizza ein
voller Erfolg, sieht man von der Langsamkeit
französicher McDonald's Mitarbeiter
und der bakteriellen Meningitis einer
Klassenkameradin (Gott sei Dank ist sie
inzwischen wieder fit) ab.
Ein großes Dankeschön gebührt unseren
drei begleitenden Lehrern Prof. Macher,
Prof. Hübinger und Prof. Bart (a.D.), die
sich sehr bemüht haben, die Woche so entspannt
wie möglich und doch interessant
zu gestalten. Merci beaucoup!
Unsere Sprachwoche in Nizza war sehr
schön und wir haben viel gesehen und
erlebt. Das Essen und die Gastfamilie waren
super! (Veronika Freymüller)
Nizza ist eine beeindruckende Stadt, besonders
das Meer hat uns alle fasziniert. Wir
haben auch viele Orte und Städte außerhalb
von Nizza gesehen. (Simone Bauer)

Das besondere Licht der Cote d’ Azur
Sprachprojektwoche 6A in Cannes
von Mag. Gabriele Friedwagner & Mag. Ingrid Arzt
... inspirierte bereits seit dem 19. Jahrhundert
die künstlerische Avantgarde
Europas zu ihren unsterblichen Gemälden.
Auf unserer Sprachprojektwoche vom 15. -
21. April kamen wir ebenfalls in den Genuss
dieses Farbenspiels, da uns – Gott sei Dank
– der Wettergott milde gestimmt war und
die Regenschirme nur kurz zum Einsatz
kamen. Ganz Frankreich war in dieser
Woche sturmumtost, die Südküste der
Provence blieb allerdings von Wetterkapriolen
verschont, sodass wir Cannes
und die verschiedenen Ausflugsziele in vollen
Zügen genießen konnten.
Und hier einige französische Impressionen:
Einer der spannendsten Momente war die
Ankunft in Cannes und der Empfang durch
die Gastfamilien. Nervosität auf beiden
Seiten machte sich breit. Nach vereinzelten
Startschwierigkeiten und Umzugsaktionen
standen aber dem Spracherwerb und
„savoir vivre“ nichts mehr im Wege.
In der Sprachschule lag der Schwerpunkt
auf der Kommunikation. Lebensnah, praxisorientiert
und aktuelle Themenauswahl – so
könnte man kurz und prägnant den Unterricht
beschreiben. Ein besonderer Höhepunkt
war der Lehrausgang zum Markt, wo
die SchülerInnen Interviews mit den
Marktverkäufern führten. Sehr wohltuend
waren die Aussagen der Sprachlehrer, die
sowohl das hohe Sprachniveau als auch
das auffallend gute Benehmen unserer
SchülerInnen lobten.
An den Nachmittagen standen immer
Ausflüge auf dem Programm. Was blieb
besonders in Erinnerung?
Die stürmische Überfahrt zu den ILES DE
LERINS hatte durchaus Abenteuercharakter
und bedurfte einer erholsamen „happy
hour“ am Strand.
Der Ausflug nach GRASSE war eine Fahrt
der Sinne: Der Geruchssinn wurde bei einer
Parfumtestung angeregt, beim Besuch der
weltbekannten Confiserie „Florian“ konnten
wir bei einer Schokoladeverkostung unseren
Geschmackssinn testen. Die Folge: Die
Einkaufstaschen wurden immer mehr, die
Geldtaschen immer dünner.
Nach Nase und Gaumen bot uns das malerische
Künstlerdorf ST. PAUL DE VENCE mit
seinen farbenfrohen Auslagen der Ateliers
und Boutiquen einen wahren Augenschmaus.
Weitere Höhepunkte waren NIZZA mit seiner
entzückenden, italienisch anmutenden
Altstadt, MONACO, deren unzählige Hochhäuser
eher an die Skyline einer nordamerikanischen
Stadt erinnerten und EZE, wo
man vom jardin exotique atemberaubende
Ausblicke auf das Cap Ferrat hatte.
Am letzten Nachmittag durften die
SchülerInnen nach einer Altstadtführung
endlich einige Stunden „liberté à la francaise“
genießen. Einige Unerschrockene
ließen sich nicht davon abhalten, die
Meerestemperaturen zu testen (15°C) und
ein Strandfotoshooting zu veranstalten. Als
Alternative boten sich Shoppingtouren und
kulinarische Entdeckungsreisen an.
Natürlich kam auch die Abendgestaltung
nicht zu kurz: Bowling Abend, Karaoke
Singen, Crêpes Essen, Strand- und
Bargeschehen oder einfach ein Abend mit
der französischen Gastfamilie.
Abschließend noch einige Dankesworte:
Den Erfolg dieser Sprachwoche haben wir
großteils euch SchülerInnen zu verdanken,
da ihr durch eure disziplinierte, freundliche
und begeisterungsfähige Art viel zum
Gelingen dieser Reise beigetragen habt.
Ein Dank ergeht auch an Nina, die
Direktorin der Sprachschule, die sich durch
ihr Organisationstalent und ihre sehr persönliche
Betreuung auszeichnete und an
unseren Buschauffeur Robert, dem es
gelang durch seine witzigen Kommentare
die Fahrt relativ kurzweilig zu gestalten.
Schließlich bedanken wir uns noch ganz
herzlich bei den Kolleginnen Prof. Elfriede
Schwarzenbrunner und Prof. Gabriele
Buchinger vom BG/BRG Schauerstraße für
die ausgezeichnete Zusammenarbeit. Es war
eine Premiere, dass zwei sechste Klassen
Projektteilnehmer des BG/BRG Schauerstraße
von zwei Welser Schulen aus wirtschaftlich
sinnvollen Gründen gemeinsam zu dieser
Reise aufbrachen, und es freut uns, dass
sich die Sprachwoche nach anfänglicher
Zurückhaltung zu einem schulverbindenden
Projekt entwickelte und jede Menge guter
Erinnerungen hinterlassen hat.
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IMPRESSUM: Offenlegung gem. § 25 Mediengesetz:
Medieninhaber, Herausgeber und Verleger: Elternverein
Gymnasium Wels-Brucknerstraße, Brucknerstr. 16, 4600 Wels.
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