Vermessung eines Sees - Neuer Lehrer-Rechner an der UNI ...
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Arbeitsauftrag Gruppe Theodolit<br />
1. Verteilt in <strong>der</strong> Gruppe folgende Zusatzaufgaben und tragt diese in den Projektbericht ein:<br />
a) Gruppensprecher: Ver<strong>an</strong>twortlich für Koordinierung von b) bis g), verteilt weitere<br />
<strong>an</strong>stehende Aufgaben, Sprachrohr <strong>der</strong> Gruppe, erster Ansprechpartner<br />
des <strong>Lehrer</strong>s, ...<br />
b) Zeitpl<strong>an</strong>er: Erstellt gemeinsam mit allen einen Zeitpl<strong>an</strong> und sorgt für <strong>der</strong>en<br />
Einhaltung , verteilt die Tagesprotokolle und sammelt sie ein, ...<br />
c) Schriftwart: Legt ein Heft als Projektbericht <strong>an</strong> und verwaltet es. Legt fest,<br />
wer welchen Teil im Bericht zu schreiben hat, ...<br />
d) Materialwart: Stellt mit allen zusammen eine Materialliste aller benötigten<br />
Materialien auf (auch Taschenrechner, Formelsammlungen, Walkie<br />
Talkies u. ä.), legt fest, wer welches Material mitbringt (vor allem am<br />
<strong>Vermessung</strong>stag wichtig !) und ist für die Vollständigkeit<br />
ver<strong>an</strong>twortlich, ...<br />
e) Technischer Leiter: Ist für technische Probleme wie Bedienung des Theodoliten<br />
zuständig, Internetrecherche, Computer, ...<br />
f) Pressewart: Legt in Absprache mit <strong>der</strong> Gruppe und mit den Pressewarten <strong>der</strong><br />
<strong>an</strong><strong>der</strong>en Gruppen fest, wie die Präsentation zum Abschluss aussieht<br />
(Internet und/o<strong>der</strong> Stellw<strong>an</strong>d und/o<strong>der</strong> Zeitung), macht Photos, Filme,<br />
Tonb<strong>an</strong>daufnahmen, ...<br />
g) Mädchen für Alles Ist für alle restlichen Aufgaben zuständig, springt ein, wenn ein<br />
Job von a) – g) nicht besetzt ist (z.B. Kr<strong>an</strong>kheit), ...<br />
Einige Aufgaben können doppelt besetzt werden.<br />
2. a) Bearbeitet die folgenden Aufgaben zur <strong>Vermessung</strong>skunde als Hausaufgabe. Die gesuchten<br />
Größen sollen dabei graphisch bestimmt werden. Zur Kontrolle sind die Zahlenwerte <strong>an</strong>gegeben.<br />
b) Überlegt, welche <strong>der</strong> Verfahren ihr am See einsetzen wollt.<br />
...<br />
Nach <strong>der</strong> Doppelstunde st<strong>an</strong>d die Pl<strong>an</strong>ung für die <strong>Vermessung</strong> in Form von<br />
Feinzielen fest:<br />
• Theodolitengruppe:<br />
Bestimmung <strong>der</strong> Streckenmaße von ausgewählten Breiten, Längen und<br />
Diagonalen des <strong>Sees</strong> mit Hilfe des Verfahrens Vorwärtseinschneiden nach zwei<br />
Punkten -> Bestimmung <strong>der</strong> unbek<strong>an</strong>nten Strecke durch Konstruktion,<br />
approximative Bestimmung des Flächeninhalts mittels <strong>der</strong> zuvor bestimmten<br />
Maße, Höhenbestimmung von Bäumen.<br />
• Kartengruppe:<br />
Bau von zwei Winkelspiegeln, Einrichten <strong>eines</strong> Koordinatensystems am See (mit<br />
Tiefengruppe), Kartierung des <strong>Sees</strong> mit Hilfe des Koordinatenverfahrens,<br />
Bestimmung des Flächeninhaltes mittels Kästchenzählen (Wiegemethode, Monte-<br />
Carlo-Methode), Besorgung von Originalkarten, Bau <strong>eines</strong> dreidimensionalen<br />
Modells (mit Tiefengruppe).<br />
• Tiefengruppe:<br />
Bau von zwei Winkelspiegeln, Einrichten <strong>eines</strong> Koordinatensystems am See (mit<br />
Kartengruppe), Erweiterung <strong>der</strong> Seekarte um eine dritte Dimension durch<br />
Ausloten mit einem Senkblei, Erstellung von Tiefenprofilen, näherungsweise<br />
Bestimmung des Volumens (mit Kartengruppe).
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