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Einstiegsmaterialien Sek I - GLOBE

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Aufgabe 4: Bildliche Darstellung des Treibhauseffekts<br />

H i n t e r g rund/Lösungen<br />

Treibhauseffekt<br />

Die Abbildung soll die folgenden charakteristischen Merkmale aufweisen:<br />

− Strahlung die von der Sonne auf die Erdoberfläche trifft ist von anderer Art, als die Strahlung,<br />

welche von der Erde abgestrahlt wird.<br />

− Die Strahlung vom Erdboden weg (Wärmestrahlung) wird in der Atmosphäre teilweise absorbiert.<br />

− Dadurch wird die Atmosphäre aufgeheizt.<br />

Weitere Hinweise:<br />

− Je mehr Wasserdampf oder CO2 in der Atmosphäre vorhanden sind, desto stärker ist das Absorptionsvermögen<br />

der Atmosphäre für Wärmestrahlung. Dies erklärt auch, warum in den Tropen<br />

nachts, oder bei uns in einer lauen Sommernacht, die Temperaturen nicht stark sinken. Die<br />

Wärme kann wegen der hohen Luftfeuchtigkeit und dem damit verbundenen natürlichen Treibhauseffekt<br />

vom Erdboden kaum abgestrahlt werden und bleibt in der Atmosphäre zurück.<br />

− Ohne diesen natürlichen Treibhauseffekt (aufgrund des Wasserdampfs in der Atmosphäre) wäre<br />

die globale Durchschnittstemperatur circa -18 Grad Celsius statt +15 Grad Celsius, weil die Wärmestrahlung<br />

von der Erdoberfläche ungehindert ins Weltall abgestrahlt würde.<br />

− Der künstliche Treibhauseffekt (auch anthropogener Treibhauseffekt genannt) ist also eine Verstärkung<br />

des natürlich auftretenden Effekts. Durch den Ausstoss grosser Mengen CO2 in die Atmosphäre<br />

kommt es zu einer zusätzlichen Erwärmung der Atmosphäre. Diese zusätzliche Erwärmung<br />

nennt man den künstlichen bzw. anthropogenen Treibhauseffekt.<br />

Literatur<br />

Erdboden sowie Gegenstände "verschlucken" (absorbieren) Sonnenstrahlung<br />

zum grössten Teil und werden dabei erhitzt.<br />

Die vom Boden ausgestrahlte Wärmestrahlung wird in der Atmosphäre<br />

abgeschwächt oder ganz "verschluckt" (absorbiert).<br />

Anderson, B., & Wallin, A. (2000). Students' Understanding of the Greenhouse Effect, the Societal<br />

Consequences of reducing CO2 Emissions and the Problem of Ozone Layer Depletion. J. of Research<br />

in Science Teaching, 37, 1069-1111.<br />

Reinfried, S., Schuler, S., Aeschbacher, U., & Huber, E. (2008). Der Treibhauseffekt, Folge eines<br />

Lochs in der Atmosphäre? Geographie heute, 265, 24-33. (Bemerkung: Es handelt sich dabei um<br />

einen absolut lesenswerten Artikel mit Arbeitsblättern zum Thema)<br />

Vorb. <strong>Sek</strong> I / Version: 28.6.2010 19

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