Konzept der unabhängigen Beratungsstelle für ... - Serviervorschlag

4. Beratungssystematik
Meist suchen Eltern oder Betroffene in Krisensituationen unsere Beratung. Häufig droht
dem Kind ein Ausschluss aus dem Kindergarten oder der Schule, es kann keine Ausbildung
gefunden werden oder es droht ein Verlust des Arbeitsplatzes. Meist verschärfen sich in
diesen Lebenslagen die Verhaltensauffälligkeiten der Betroffenen und die Eltern sind am
Rande ihrer Kräfte. Ein erster Schritt, hin zu einer Verbesserung der Situation, ist für viele,
bei uns auf Menschen zu treffen, die der Situation Verständnis entgegenbringen. Dies
erfolgt meist über unser ehrenamtliches Engagement.
Im Rahmen der professionellen Beratung erfolgt eine Analyse der Ist-Situation:
1. Gibt es organische Ursachen, die abgeklärt werden sollten (Epilepsie, ADHS, Zöliakie).
2. Liegt eine vollumfängliche Autismus-Diagnose vor, die zu Teilhabeleistungen berechtigt
3. Analyse der häuslichen Situation
4. Analyse der Situation im Kindergarten, in der Schule, im Beruf
5. Gibt es therapeutische Intervention
6. Besteht eine Pflegestufe
7. Liegt ein Schwerbehindertenausweis vor
Die Beratungsstelle erarbeitet mit den Eltern die nächsten Schritte hin zu einer
Stabilisierung. Wir unterstützen konkret bei Anträgen und rechtlichen Fragen. Wir klären
gemeinsam die Zugangsvoraussetzung für notwendige Hilfen und stellen Kontakt zum
Hilfesystem her (Therapeuten, Anbieter von Schulbegleitung, Autismusbeauftragte,
Familienentlastender Dienst, Fachärzte und Psychiatrie).
Zusätzlich steht ein Netzwerk von Eltern zur Verfügung, die ehrenamtlich im Bereich
Diagnose, Therapie, Schulbegleitung etc. ihre Erfahrungen mit neuen Eltern teilen und
diesen einen Einblick in ihr Leben mit ihrem Kind mit Autismus geben.
Meist sind mehrere professionelle Beratungen mit Anbindung an unsere Selbsthilfe über
einen Zeitraum von ca. 2 Jahren notwendig, bis eine befriedigende ambulante Situation
erzielt werden kann.
4.1 Vernetzung nach 2 Jahren Beratungstätigkeit und ehrenamtlichem Engagement
• Im Bereich Diagnose stehen wir im Kontakt mit der KJP und dem SPZ Karlsruhe sowie
dem ZI Mannheim, der Erwachsenen- und der Kinder- und Jugendpsychiatrie der
Uniklinik Freiburg.
• Im Bereich Arbeit entstand eine Zusammenarbeit mit verschiedenen regionalen
Ansprechpartnern. Eine enge Zusammenarbeit konnte mit dem Arbeitsamt, dem
Integrationsfachdienst (IFD) und dem Beruflichen Bildungs- und Rehabilitationszentrum
in Langensteinbach entstehen.
• Die Beratungsstelle war maßgeblich an der Projektplanung des IFD zum Thema
„Übergang von der Schule in den Beruf von Menschen mit hochfunktionalem Autismus“
beteiligt. Wir unterstützten den IFD mit einer Erhebung zur Situation von Menschen mit
Autismus auf dem ersten Arbeitsmarkt. Hier sind wir auch langfristig in den
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