Frankfurt als PDF zum Download - Kuckuck
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Kinder, seid kreativ!<br />
Warum ist das Malen für Kinder so<br />
wichtig? Die naheliegendste Antwort:<br />
Es macht ganz einfach Spaß! Doch<br />
dahinter steckt noch viel mehr.<br />
kuckuck! fragte Micky Bracher, Leiterin<br />
der Buntwerkstatt in <strong>Frankfurt</strong>, einem<br />
Atelier für Kunst-Mal-und<br />
Zeichenkurse für Kinder und einem<br />
Kreativkurs für Erwachsene. Seit fünf<br />
Jahren kitzelt sie die Kreativität ihrer<br />
Kursteilnehmer heraus. Und die wundern<br />
sich, dass sie ganz nebenbei noch<br />
andere Fähigkeiten entwickeln…<br />
Frau Bracher, ich nehme mal an, es<br />
besuchen viele Mädchen ihre Kurse.<br />
Wie bekommt man denn die Jungs<br />
<strong>zum</strong> Malen?<br />
Ich habe einen extra „nur für Jungs-<br />
Kurs“ im Programm. Ich habe gemerkt, dass<br />
sich Jungs oft nur für bestimmte � emen interessieren.<br />
Und wenn man sie Monster, Raketen<br />
oder Piloten malen lässt, sind sie ganz schnell<br />
mit Feuer und Flamme dabei. Ganz wichtig<br />
ist es, ihnen unterschiedliche Materialien anzubieten.<br />
Und es ist beeindruckend, wie aus<br />
Alltagsgegenständen kleine Kunstwerke entstehen.<br />
Dann sind sie auf eine Art und Weise<br />
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Rösrather Straße 655<br />
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Phillip Pfi ffi kus<br />
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Franz Frechdachs<br />
Individuelle Produkte für individuelle Kinder!<br />
kultur<br />
kreativ, die Mädchen manchmal nicht haben.<br />
Ist Kreativität angeboren?<br />
Ich glaube nicht, dass Kreativität wie Feenstaub<br />
verteilt wurde und der Eine hat weniger und der<br />
Andere mehr davon abbekommen. Kreativität<br />
kann man lernen, denn es bedeutet, ich nehme bestimmte<br />
Herausforderungen an und versuche für<br />
mich das Beste daraus zu machen, beziehungsweise<br />
eine Lösung dafür zu fi nden.<br />
Unsere Kinder werden von Anfang an darauf<br />
trainiert, möglichst viel die linke Gehirnhälfte zu<br />
nutzen. Also logisch zu denken oder ordentlich zu<br />
schreiben <strong>zum</strong> Beispiel. Und das ist Kreativität genau<br />
nicht.<br />
Sondern?<br />
Wenn ich mich off en mit unterschiedlichen<br />
Dingen beschäftigen darf, dann interessiere ich<br />
mich auch für neue � emen. Und wenn ich mich<br />
oft für andere � emen interessiere, erlange ich die<br />
Kompetenz, eine Situation von mehreren Seiten<br />
betrachten zu können. Das ist für mich Kreativität.<br />
Braucht man dazu nicht wenigstens ein bisschen<br />
Talent?<br />
Kreativität hat aber nichts mit Talent zu tun.<br />
Kreativität heißt, Dinge auf eine bestimmte Art<br />
und Weise zu sehen. Und dazu braucht es einfach<br />
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8<br />
ein bisschen Übung. Das heißt aber<br />
auch, die linke Gehirnhälfte einfach<br />
mal auszuschalten. In meinen Kursen<br />
geht es nicht darum, irgendetwas<br />
genau richtig zu malen oder zielorientiert<br />
zu sein, sondern Dinge einfach<br />
mal auszuprobieren. Und das<br />
Ergebnis muss gar nicht schön oder<br />
nützlich sein.<br />
Das ist ja das genaue Gegenteil<br />
davon, was Kinder heute im<br />
Kunstunterricht lernen, schon allein<br />
wegen der Benotung…<br />
Grundsätzlich gibt es viel zu wenig<br />
Kunstangebote für Kinder und es wird<br />
zu wenig Wert auf die Kreativität gelegt.<br />
Kunstunterricht in den Schulen<br />
wird häufi g von Fachfremden unterrichtet.<br />
Vor allem in den Grundschulen müssen die<br />
Klassenlehrer den Kunstunterricht übernehmen<br />
und sich an Lehrpläne halten. Da wird manchmal<br />
mit Schablonen gearbeitet und die Kinder dürfen<br />
das fertige Bild nur mit unterschiedlichen Farben<br />
ausmalen. Zu viele Vorgaben und der Zeitdruck<br />
fördern nicht gerade die Kreativität. Trotz allem<br />
kommen manchmal ganz interessante Werke heraus,<br />
und je nachdem wie engagiert die Lehrer sind,<br />
wird es auch mal ungewöhnlich.<br />
Frau Bracher, herzlichen Dank für das Gespräch!<br />
KF<br />
INFO<br />
In der Buntwerkstatt geht es nicht um klassische<br />
Mal- oder Zeichenkurse, sondern um die<br />
Beschäftigung mit der eigenen Kreativität der<br />
Kinder. Hier können die Kinder ohne Druck<br />
und Erwartungshaltung in kleinen Kursen<br />
(max. acht Kinder) viel probieren, aber auch viel<br />
kennenlernen z.B. Marionettenbau, Speckstein<br />
oder Drucken. Außerdem fi nden Kinder und<br />
Eltern hier Ferienkurse für Kinder ab sieben<br />
Jahren, in denen sich die Kinder jeweils eine<br />
Woche lang mit einem bestimmten � ema beschäftigen<br />
(z.B. Skulpturen aus Gips, Zeichnen<br />
im Museum, Landart usw.). Schließlich fi ndet<br />
hier auch ein einziger Erwachsenenkurs statt: die<br />
*artnights, in denen ebenfalls ohne „Könnenund-Ziel-Druck“<br />
kreativ ausprobiert wird.<br />
Im Februar startet ein „alles gemixt“-Kurs sowie<br />
ein Kurs „Märchen malen“, in dem die Kinder<br />
ihre inneren Bilder, die sie beim Hören von<br />
Märchen entwickeln, auf verschiedenste Arten<br />
kreativ umsetzen können. In den Osterferien<br />
wird in der Woche nach Ostern ein Ferienkurs<br />
stattfi nden.<br />
buntwerkstatt, Micky Bracher, Winterbachstraße<br />
1b, 60320 <strong>Frankfurt</strong>, Tel.: 069-<br />
46099613, www.buntwerkstatt.de.