Herzlich willkommen - Kaufmännische Schulen Marburg
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2.7 Fachpraktischer Unterricht<br />
Schulprogramm der <strong>Kaufmännische</strong>n <strong>Schulen</strong> der Universitätsstadt <strong>Marburg</strong> – Fassung: August 2008<br />
Der Fachbereich „Fachpraxis“ ist - Stand: Dezember 2007 - personell mit 15 Lehrkräften (Fachlehrer[innen] für arbeitstechnische Fächer, Koordinator für Fachpraxis<br />
an beruflichen <strong>Schulen</strong>, Fachlehreranwärter) - ausgestattet, die in allen Schulformen (außer Fachoberschule und Berufliches Gymnasium) unterrichten.<br />
Der Koordinator für Fachpraxis an den KSM ist Mitglied der erweiterten Schulleitung und damit in alle Planungs- und Entscheidungsprozesse der Schule eingebunden.<br />
Der fachpraktische Unterricht steht an der Schnittstelle zwischen Fachtheorie- und Fachpraxis-Unterricht. Diese Schnittstelle verschwimmt jedoch im Spannungsfeld<br />
zwischen Handlungs- und Lernfeldorientierung immer mehr und stellt den Fachbereich bezüglich der Unterrichtsplanung, -organisation und -durchführung<br />
sowie den Anforderungen, die an die Aus- und Fortbildung der im Fachbereich unterrichtenden Lehrkräfte gestellt werden, vor neue Herausforderungen.<br />
Folgende Projekte und Aufgaben wurden bereits umgesetzt oder geplant bzw. sind für die Schuljahre 2007/08 bis 2009/10 vorgesehen:<br />
Bestehende Projekte und<br />
Aufgaben<br />
Durchführung der Tastaturschulung<br />
unter Einsatz zeitökonomischer<br />
Lernprogramme<br />
Einführung und Durchführung eines<br />
Modulunterrichts im Text- und Datenverarbeitungsunterricht<br />
Einführung und Ausweitung softwaregestützten<br />
Fonotypie-<br />
Unterrichts<br />
Einführung und Ausweitung von<br />
„E-Learning“-Programmen<br />
Kurzschrift-AG für interessierte<br />
Schülerinnen und Schüler<br />
Schulinternes Curriculum für den<br />
Bürowirtschaftsunterricht<br />
Kurzbeschreibung Zuständigkeit Termin Überprüfung<br />
� Durchführung erfolgt im ersten Ausbildungshalbjahr<br />
im Rahmen des Textverarbeitungsunterrichts<br />
(favorisierte Lernprogramme:<br />
„ATS“, „fiellascript“, „MS-Tex“, „Tastschreiben<br />
– heute“).<br />
• Unterricht findet – soweit schulorganisatorisch<br />
möglich – in Modulen (Tastaturschulung,<br />
MS-Office-Programme, Briefgestaltung)<br />
statt.<br />
� Für Reno und FSK mit 2 WoStd in mindestens<br />
1 Schulhalbjahr z. T. umgesetzt.<br />
• Einführung in weiteren Bereichen (z. B. BK,<br />
MF, VW, ZA) wird angestrebt.<br />
� Beschaffung und Einsatz der Software „Just<br />
Click – Unser Büro heute und morgen“.<br />
• Einsatz von E-Learning-Modulen des Tastaturlernprogramms<br />
„fiellascript“.<br />
• Erarbeitung und Einsatz von E-Learning-<br />
Materialien für den fachpraktischen Unterricht.<br />
• AG wird für interessierte Schüler(innen) aller<br />
Schulformen angeboten.<br />
� Wurde bereits erarbeitet, muss aber abtei-<br />
lungs-, schulform- bzw. fachbereichsweise<br />
fortgeschrieben und angepasst werden.<br />
Seite 32 von 61<br />
Abteilungsleiter(innen)<br />
Fachpraxiskoordinator<br />
Fachkolleg(inn)en<br />
SLT<br />
Fachpraxiskoordinator<br />
IT-Beauftragter<br />
Fachkolleg(inn)en<br />
Abteilungsleiter(innen)<br />
Fachkolleg(inn)en<br />
Fachpraxiskoordinator<br />
Fachkolleg(inn)en<br />
Fachpraxiskoordinator<br />
Fachkolleg(inn)en<br />
Abteilungsleiter(innen)<br />
Fachpraxiskoordinator<br />
Fachkolleg(inn)en<br />
jährlich<br />
Ende des Schuljahres 2009/2010<br />
jährlich<br />
jährlich<br />
jährlich<br />
jährlich
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