Stadt-, Regional- und Raumsoziologie

Stadt-, Regional- und Raumsoziologie
Stadt-, Regional- und Raumsoziologie
Claiming the city: Städtische Subkulturen und Raumaneignung
0637 L 653, Projekt, 2.0 SWS
Mo, wöchentl, 14:00 - 18:00, 22.10.2012 - 11.02.2013
Inhalt Traceure, Jesus Freaks, Punks und Schrebergärtnerinnen haben wenig offensichtliche
Gemeinsamkeiten, aber bei allen handelt es sich um relativ organisierte Kollektive mit
gruppenspezifischen Wertvorstellungen und daran angelehnten Verhaltensweisen. Hinzu
kommt, dass sie zumindest ihren Ursprung in (groß-)städtischen Kontexten haben und
städtische Subkulturen im klassischen Sinne darstellen. Vor diesem Hintergrund stellen
sie auch je unterschiedliche Ansprüche an die Gestaltung ihrer (städtischen) Umwelt.
Im stadtsoziologischen Thesis-Projekt wollen wir der grundlegenden Frage nachgehen,
warum und wie sich in städtischen Gesellschaften eine so große Vielzahl an
unterschiedlich motivierten Lebensstilen in der Form organisierter Subkulturen entwickelt.
Damit eng verbunden ist die Frage, welche städtischen Räume diese Gruppen für sich
beanspruchen, wo Konflikte unterschiedlicher Raumaneignungsansprüche ausbrechen,
und wie die Politik und Planung diesen gerecht werden kann.
Die Dozentin ist Johanna Hoerning.
Die Lehrveranstaltung findet in B 109 statt.
Bemerkung In der Veranstaltung werden wir zunächst die theoretische Auseinandersetzung
mit dem Phänomen städtischer Subkulturen im Rahmen von Urbanitätstheorie,
Lebensstilforschung, Subkultureller Theorie und Raumtheorie aufgreifen. Daran
angelehnt sollen die sich daraus ergebenden empirischen und planerischen Probleme
aus soziologischer Sicht erarbeitet werden. Übergeordnete Fragestellung ist die nach
dem Zusammenhang von subkulturellen Lebensstilen, deren Raumpraxis und den
Gestaltungs- und Regulierungsformen von Politik und Planung. Für die Bearbeitung
des Projektes werden die notwendigen Grundlagen empirischer Sozialforschung
herangezogen.
Im Laufe des Semesters werden die Studierenden selbst spezifische Subkulturen
auswählen, die entlang der drei Dimensionen – Lebensstil, Raumpraxis, Politik/
Planung – untersucht werden sollen. Gemeinsam werden wir aus den aufgeworfenen
empirischen und planerischen Problemen einzelne Fragen entwickeln, die
in Kleingruppen bearbeitet werden können, aber auch überleiten in konkrete
Problemstellungen und denkbare Bachelorarbeiten. Möglich sind dabei Vergleiche
unterschiedlicher Subkulturen, die in unterschiedlich starkem Ausmaß Orte des
Rückzugs und Orte der Öffentlichkeit beanspruchen, und wie aus planerischer
Perspektive für sich daraus ergebende Konfliktfälle Lösungen erarbeitet werden
können. Denkbar sind aber auch Vergleiche zwischen den unterschiedlichen
Raumpraktiken ähnlicher Subkulturen in groß- und kleinstädtischen Kontexten.
Ansprechpartner für diese Lehrveranstaltung ist das FG Stadt- und Regionalsoziologie.
Ungleichheit und Heterogenität städtischer Gesellschaften (Stadt- und Regionalsoziologie für
Fortgeschrittene)
0637 L 655, Seminar, 2.0 SWS
Di, wöchentl, 14:00 - 16:00, 16.10.2012 - 12.02.2013, FH 301
Inhalt Städte werden seit jeher als Orte des Differenten gesehen und damit häufig
unter dem Aspekt der Integration von Unterschieden. Die „Integrationsmaschine
Stadt“ ist zentraler Ort der Konfliktaustragung zwischen unterschiedlichen kulturellen,
ökonomischen und politischen Geltungs- und Gestaltungsansprüchen – Unterschiede,
die nicht gleichberechtigt verhandelt werden, sondern unter dem Vorzeichen sozialer
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Ungleichheit stehen. Im Seminar werden wir der grundlegenden Frage nachgehen,
in welchem Zusammenhang soziale Heterogenität und Ungleichheit städtischer
Gesellschaften stehen. Es wird zu klären sein, welche Bedeutung beide Konzepte
in modernen und postmodernen Gesellschaftstheorien haben und welche räumliche
Organisation jeweils damit einher geht. Dafür werden unterschiedliche Konzipierungen
von Heterogenität nachvollzogen: Von der modernen Großstadt des 19. Jahrhunderts
und ihren Differenzierungsprozessen im Rahmen kapitalistischer Arbeitsteilung bis hin
zur postmodernen Stadtgesellschaft, für die (radikale) Pluralisierung und ethnische
Vielfalt als zentrale Momente beansprucht werden. Schwerpunkte werden auf der
Ausbildung von subkultureller Heterogenität und neueren Debatten zur Fragmentierung
und Polarisierung in Städten des globalen Nordens und Südens liegen. Hinzu kommt der
Fokus auf die Bedeutung von ethnischer Diversität für die Integrationsleistung städtischer
Gesellschaften.
Die Dozentin ist Johanna Hoerning.
Nachweis Anforderungen:
Von den Studierenden wird die Bereitschaft zur Lektüre englischsprachiger Texte
sowie eine aktive Teilnahme mit Kurzpräsentation eines Textes aus der Zusatzliteratur
erwartet. Leistungsanforderung für den Abschluss des Moduls ist ein Referat (4 ECTS/
LP, SWP3-6) bzw. eine Hausarbeit (7ECTS/LP, SWP1-2).
Literatur Literatur zur Vorbereitung:
Bourdieu, Pierre (1985), Praktische Vernunft. Zur Theorie des Handelns . Frankfurt am
Main: Suhrkamp, S. 13-29
Wirth, Louis (1974 [1938]), „Urbanität als Lebensform.“ In: Herlyn, U. (Hrsg.), Stadt- und
Sozialstruktur. Arbeiten zur sozialen Segregation, Ghettobildung und Stadtplanung .
München: Nymphenburger, S. 42-66
Sozialtheorie: Raumsoziologische Theorien
0637 L 659, Seminar, 2.0 SWS
Do, wöchentl, 14:00 - 16:00, 25.10.2012 - 14.02.2013, EB 224
Inhalt Der globale und der nationale Raum, der private und der öffentliche Raum: Räume
konstituieren sich über alltägliche Handlungen, machtvolle Diskurse, politische und
ökonomische Prozesse, und nicht zuletzt durch das Bauen und Planen. Aus einer
soziologischen Perspektive heraus macht es Sinn Raum als dynamisch, als etwas
Gemachtes und Gewordenes, zu begreifen und die Arten und Weisen seiner Konstruktion
zu analysieren. Dabei geraten Prozesse und Strukturen (z.B. Gebäude), die den Raum
ausmachen, in den Blick. Es ist das Ziel des Seminars, in zentrale raumsoziologische
Theorien einzuführen und Raum in seiner gesellschaftlichen Vielfalt zu analysieren.
Der Dozent ist Dr. Lars Meier, Ansprechpartner das FG Stadt- und Regionalsoziologie.
Das Seminar findet in EB 224 statt.
Nachweis Regelmäßige aktive Teilnahme, Diskussionspapiere in Gruppenarbeit, Referat,
Hausarbeit. Welche Leistungen konkret für den Erwerb von 3, 4 oder 7 ECTS
erforderlich sind, wird in der ersten Seminarsitzung bekanntgegeben.
Literatur Döring, Jörg/Thielmann, Tristan (Hrsg.) (2008): Spatial Turn. Das Raumparadigma in
den Kultur- und Sozialwissenschaften; Bielefeld: Transcript Verlag.
Dünne, Jörg/Günzel, Stephan (Hrsg.) (2006): Raumtheorie. Grundlagentexte aus
Philosophie und Kulturwissenschaften; Frankfurt: Suhrkamp Verlag.
Löw, Martina (2001): Raumsoziologie; Frankfurt: Suhrkamp Verlag.
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Crang, Mike/Thrift, Nigel (2000): Thinking Space; London: Routledge.
Einführung in die Stadt- und Regionalsoziologie
06371500 L 01, Integrierte LV (VL mit UE), 4.0 SWS
Mi, wöchentl, 13:00 - 16:00, 24.10.2012 - 13.02.2013, EB 222 , Frank
Fr, wöchentl, 10:00 - 12:00, 26.10.2012 - 15.02.2013, EB 224
Fr, wöchentl, 12:00 - 14:00, 26.10.2012 - 15.02.2013, EB 224
Inhalt Die Integrierte Veranstaltung befasst sich mit den Entstehungsbedingungen,
Fragestellungen, theoretischen Ansätzen und empirischen Ergebnissen der
Stadtsoziologie. Sie gibt einen Überblick über die soziologische Thematisierung der Stadt
vom Ende des 19. Jahrhunderts bis heute.
In den ersten Semesterwochen werden in der Einführungsveranstaltung die
wichtigsten theoretischen Grundlagen der Stadt-, Regional- und Raumsoziologie
vermittelt. Anschließend werden anhand von Debatten über verschiedene Stadtmodelle
theoretische und empirische Einsichten in aktuelle städtische Problemlagen erarbeitet.
Dabei sollen stets auch mögliche Lösungsansätze diskutiert werden. Unter anderem
werden die folgenden Themen behandelt:
• Die Stadt als Gegenstand der Soziologie
• Stadt und Urbanität, Urbanisierung und Verstädterung
• Gesellschaftstheoretische Zugänge zum Thema Stadt
• Stadt und Raum, räumliche Entwicklungsunterschiede
• Die europäische Stadt
• Die funktionelle Stadt
• Die Zwischenstadt
• Die gespaltene Stadt
• Die schrumpfende Stadt
• Die Global City
• Die postkoloniale Stadt
• Die eigenlogische Stadt
Die Integrierte Veranstaltung (4 SWS) umfasst ein wöchentlich stattfindendes Plenum,
das als Seminar gestaltet wird (3 SWS), sowie ein begleitendes Tutorium (1 SWS),
in dem in Kleingruppen Referate vorbesprochen und Textessays diskutiert werden. An
dem Tutorium müssen Studierende lediglich dreimal im Semester aktiv teilnehmen. Das
Tutorium findet freitags von 10-12 bzw. (inhaltsgleich) von 12-14 Uhr statt.
Nachweis ECTS können erworben werden mit Protokoll, Textessays, Referat oder Hausarbeit.
Welche Leistungen konkret für den Erwerb von 3, 4 oder 7 ECTS erforderlich sind, wird
in der ersten Seminarsitzung bekanntgegeben. In der ersten Sitzung findet auch die
Verteilung der Studierenden auf die beiden inhaltsgleichen Tutorien statt.
Literatur Häußermann, Hartmut und Walter Siebel (2004): Stadtsoziologie. Eine Einführung.
Frankfurt am Main/New York: Campus.
Löw, Martina, Silke Steets und Sergej Stoetzer (2007): Einführung in die Stadt- und
Raumsoziologie. Opladen: Barbara-Budrich.
Eckardt, Frank (2012): Handbuch Stadtsoziologie. Wiesbaden: VS Verlag für
Sozialwissenschaften.
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