Informationen zu Lernmodul 3 - Kurs 21
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Was gehört <strong>zu</strong>m Tätigkeitsbereich<br />
einer Plattenfi rma?<br />
In der Abbildung werden die Kontakte dargestellt, die eine Plattenfi rma benötigt,<br />
um ihre Funktionen aus<strong>zu</strong>üben.<br />
Abb. Organisation im Musikmarkt<br />
*<br />
Quelle: Bertelsmann Stiftung, Nixdorf Stiftung, Ludwig-Erhard-Stiftung (Hrsg.), Popmusik und Ökonomie<br />
– ein Unterrichtsmodell, Wirtschaft in die Schule! Ein Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II von Katrin<br />
Eggert, Hans Kaminski, Michael Koch, Verlag Bertelsmann Stiftung Gütersloh 2001, S.115.<br />
* A&R: Abkür<strong>zu</strong>ng für „Artist and Repertoire“; die A&R-Manager suchen<br />
Künstler und nehmen sie unter Vertrag. Sie sind somit für den Produktfl uss<br />
„ihrer“ Plattenfi rma verantwortlich<br />
KURS <strong>21</strong><br />
Materialien<br />
L3 • 1 • 1 • 1<br />
Recherche<br />
Recherchiert im Internet nach <strong>Informationen</strong><br />
<strong>zu</strong> Musikkonzernen und<br />
Verträgen mit Künstlern. Entwerft einen<br />
Plattenvertrag für einen Musiker eurer<br />
Wahl.<br />
Diskussion<br />
Stellt euch vor, ihr gehört <strong>zu</strong> der<br />
Geschäftsführung eines Musikkonzerns,<br />
der eine neue CD von eurem/eurer<br />
Lieblingssänger/-sängerin herausgibt.<br />
Skizziert einen groben chronologischen<br />
Ablauf aller Tätigkeiten, die euer Unternehmen<br />
in diesem Zusammenhang<br />
organisieren muss.<br />
Aktivität<br />
Dreht einen eigenen Clip <strong>zu</strong> einem eurer<br />
Lieblingslieder. Notiert euch alle Tätigkeiten,<br />
die notwendig waren, um dieses<br />
Projekt <strong>zu</strong> realisieren.<br />
Erstellt eine Werbekampagne für eine<br />
CD, entwickelt ein Konzept <strong>zu</strong>m Verkauf<br />
– berücksichtigt dabei ein Konzept wie<br />
Zielgruppe, Werbung, Preis, Selbstkosten<br />
usw.
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