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• Werden den Mitarbeitern Fortbildungsmöglichkeiten geboten? • Werden Qualifi zierungsangebote zu umweltbezogenen Themen angeboten? • Gibt es im Betrieb Teilzeitarbeitsplätze? • ... • ... Gesundheitsschutz • Werden Gesundheitschecks regelmäßig durchgeführt? Nehmen die Mitarbeiter daran regelmäßig teil? • Welche Gesundheitsgefährdungen spielen am Arbeitsplatz eine Rolle? • Wird die Gesundheit der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter direkt am Arbeitsplatz geschützt (Vermeidung technischer Risikofaktoren und gesundheitsschädlicher Prozesse und Stoffe, Gesundheits- und Sicherheitstraining, Minimierung der Betriebsunfälle im Betrieb)? • ... • ... Beteiligung, Chancengleichheit • Können sich die Beschäftigten an Entscheidungsprozessen beteiligen und selber organisieren (Versammlungsfreiheit, Kommunikation mit Geschäftsleitung, Foren für Mitarbeiter usw.)? • Sind die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aktiv daran beteiligt, wenn es um Veränderungen an ihrem Arbeitsplatz geht? • Werden alle Mitarbeiter unabhängig von Alter, Geschlecht, sexueller Orientierung, Bildungsniveau, Familienstand, Nationalität gleich behandelt und allen gleiche Chancen geboten, z. B. bezüglich Ausnutzung von Weiterbildungsmöglichkeiten, Anteil in Führungspositionen, Wahrnehmung fl exibler Arbeitsmodelle? • ... • ... Unternehmensziele/Unternehmensphilosophie • Sind die Ziele des Unternehmens so ausgerichtet, dass die Verantwortung für Mensch und Umwelt im Vordergrund steht? • Ist die Umsetzung von Nachhaltigkeit ein wichtiges Unternehmensziel, das organisatorisch im obersten Management und in den Firmengrundsätzen verankert ist? • Haben langfristige Unternehmensziele Vorrang vor kurzfristigen Gewinnaussichten? • ... • ... KURS 21 Materialien L3 • 4 • 1b
KURS 21 KURS 21: Schulen unternehmen Zukunft www.Kurs-21.de
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