Reading Cue 3 Teacher's Guide
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<strong>Reading</strong> <strong>Cue</strong> 3<br />
Teacher’s <strong>Guide</strong><br />
Unit 8 A Beautiful Ride<br />
Think Aloud<br />
1. I see people, a carriage and a horse.<br />
2. They are riding in a carriage.<br />
3. I go to school by bus.<br />
4. I take a bus twice a day.<br />
Words in the Story<br />
1. bicycle<br />
2. street<br />
3. path<br />
4. river<br />
Story<br />
5.<br />
6.<br />
7.<br />
8.<br />
9.<br />
10.<br />
11.<br />
12.<br />
13.<br />
<strong>Reading</strong> Comprehension<br />
Main Idea<br />
1. b<br />
Details<br />
미스터 리늒 매읷 자전거를 타고 출근을 합니다.<br />
그늒 바쁜 도로 위로 달리지 않습니다.<br />
그늒 강 옆에 산책로를 달립니다.<br />
그 길은 매우 길지맊 그늒 마다하지 않습니다.<br />
자전거를 타늒 것은 그를 기붂 좋게 맊들어 주기 때문입니다.<br />
강은 아름답고 공기늒 상쾌합니다.<br />
이것 외에도 앋고 있나요?<br />
그늒 공기를 깨끗하게 유지하늒 데에도 도움을 주고 있답니다!<br />
2. b<br />
3. a<br />
4. clean<br />
Story Map<br />
(왼쪽 아래부터) feel good bicycle to work path by the river the air clean<br />
Listening and Writing<br />
1. Mr. Lee rides his bicycle to work every day.<br />
2. He doesn’t ride on a busy street.