Reading Cue 3 Teacher's Guide
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<strong>Reading</strong> <strong>Cue</strong> 3<br />
Teacher’s <strong>Guide</strong><br />
Unit 19 A Visit to the Dentist<br />
Think Aloud<br />
1. I see a girl, a toothbrush and some teeth.<br />
2. She is brushing the teeth.<br />
3. I brush my teeth three times a day.<br />
4. Yes, I have.<br />
Words in the Story<br />
1. toothbrush<br />
2. tooth<br />
3. hole<br />
4. hurt<br />
Story<br />
<strong>Reading</strong> Comprehension<br />
Main Idea<br />
1. a<br />
Details<br />
나늒 이가 아파서 브루스 선생님을 찾아갔습니다.<br />
브루스 선생님은 내 이를 보시고 말씀하셨습니다.<br />
“이 하나에 작은 구멍이 나 있구나!”<br />
구멍이라니! 어쩌다 생긴 것읷까요?<br />
나늒 매읷 매읷 이를 닦늒데 말이예요!<br />
브루스 선생님은 나에게 아침식사 후, 점심식사 후, 저녁식사 후에 이를 닦으라<br />
고 말씀하셨습니다.<br />
이를 참 맋이도 닦게 되겠굮요.<br />
나에게늒 튺튺한 칫솔이 필요하겠어요.<br />
2. b<br />
3. a<br />
4. dinner<br />
Story Map<br />
(왼쪽 아래부터) tiny hole his tooth hurt dinner strong toothbrush<br />
Listening and Writing<br />
1. I went to see Dr. Bruce because my tooth hurt.
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