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Unidos en la amistad y el Servicio


EL TRABAJO EN EQUIPOUno <strong>de</strong> los principales retos relacionados con el aspecto humano en el Li<strong>de</strong>razgo<strong>de</strong> un equipo consiste en establecer una cultura que fomente el trabajoen equipo. Aunque a los altos mandos <strong>de</strong> cualquier institución le correspon<strong>de</strong>la mayor parte <strong>de</strong> la responsabilidad al establecer una cultura<strong>de</strong> la organización, el lí<strong>de</strong>r <strong>de</strong> equipo también contribuye al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la misma.Un lí<strong>de</strong>r <strong>de</strong> equipo es un administrador que coordina el trabajo <strong>de</strong> un pequeño número<strong>de</strong> personas mientras actúa como elemento que facilita el trabajo y tambiéncomo catalizador. Esta persona pue<strong>de</strong> contribuir a formar una subcultura que promuevael trabajo en equipo.Debido a que los lí<strong>de</strong>res <strong>de</strong> equipo generalmente no cuentan con mucha autoridadformal, tienen que trabajar aún más para establecer una cultura o subcultura. Laestrategia recomendada consiste en que el lí<strong>de</strong>r <strong>de</strong> equipo promueva la actitud <strong>de</strong>que, al trabajar juntos en forma efectiva, se cumple con una norma <strong>de</strong> conducta esperada.Es difícil <strong>de</strong>sarrollar una cultura o norma <strong>de</strong> trabajo en equipo cuando existe una fuerte cultura individualista<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la Institución.A continuación se presentan algunassugerencias fáciles <strong>de</strong> llevar acabo y que se <strong>de</strong>ben consi<strong>de</strong>rar:TRANSMITA: Mencione públicamenteinci<strong>de</strong>ntes y anécdotasque ejemplifiquen el trabajo enequipo, por ejemplo: "El otro día, la computadora <strong>de</strong>Juan se <strong>de</strong>scompuso y tal parecíaque sus valiosos datos habían<strong>de</strong>saparecido en el ciberespacio.Sin embargo Pedro entró en accióny recuperó la información.Nos salvó el día".COMUNIQUE: Comparta conlos miembros <strong>de</strong>l equipo su análisis<strong>de</strong> lo que constituye un buenequipo <strong>de</strong> trabajo.Posiblemente usted podría <strong>de</strong>ciralgo como: "Cuando empezamosa trabajar, éramos como un equipo<strong>de</strong> tenis.Entonces <strong>de</strong>cidimos agrupar lasuma <strong>de</strong> nuestras contribucionesy ahora nos <strong>de</strong>sempeñamos comoun equipo <strong>de</strong> fútbol, un esfuerzoverda<strong>de</strong>ramente colectivo. Cadauno <strong>de</strong> nosotros <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> los<strong>de</strong>más."REFUERCE : Fortalezca el concepto<strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño en equipo através <strong>de</strong> questiones retóricascomo; "Debido a que nuestrainstitución cuenta con una estructura<strong>de</strong> organización basadaen grupos, me pregunto cuantotiempo transcurrirá antes <strong>de</strong> quenuestras evaluaciones <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeñoincluyan un espacio especialpara evaluar nuestro <strong>de</strong>sempeñoen equipo."La confianza mutua es una condiciónfundamental para lograr altosniveles <strong>de</strong> trabajo en equipo ycooperación.Si los miembros <strong>de</strong> un equipo noconfían entre sí, estarán reteniendola cooperación mutua.. Apren<strong>de</strong>ra confiar en los <strong>de</strong>más miembros<strong>de</strong>l equipo requiere tiempo.¨Anime a los miembros <strong>de</strong>l equipoa proporcionarse retroalimentaciónsincera entre sí durante lasreuniones, por ejemplo, un miembro<strong>de</strong>l equipo podría <strong>de</strong>cirle aotro: "Estaría más dispuesto aunirme a tu comité si contemplaraslas fechas límite con mayorseriedad.".... " ...me gustaría trabajarcontigo pero tu actitud autoritaria..."¨Unidos en la amistad y el ServicioMantenga reuniones <strong>de</strong> equiposinceras. La sinceridad conllevaa la confianza porque permiteexpresar abiertamente algunaopinión propia a los <strong>de</strong>más, yesto los lleva a pensar que noes necesario ocultar opinionese información.¨Busque que los miembros <strong>de</strong>lequipo revelen totalmente eltipo <strong>de</strong> trabajo que llevan a cabofuera <strong>de</strong>l tiempo compartidoen equipo.La revelación <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong>cosas ayuda a reducir las preocupaciones<strong>de</strong> que los miembros<strong>de</strong>l equipo hagan un trabajotan competitivo que logre quealguien parezca ineficiente.Por ejemplo, si a un miembro<strong>de</strong>l equipo se le solicita trabajaren la misma tarea que a usted lehan asignado, uno <strong>de</strong> los dosse verá mejor.Por ejemplo, si a un miembro<strong>de</strong>l equipo se le solicita trabajaren la misma tarea que a usted lehan asignado, uno <strong>de</strong> los dosse verá mejor.


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Juan Carlos Jimenez, ensu libro “EL VALOR DELOS VALORES EN LAS OR-GANIZACIONES”, <strong>de</strong>fine aéstos como principios quenos permiten orientarnuestro comportamientoen función <strong>de</strong> realizarnoscomo personas coopartícipesen unaSociedad..Afirma queson actitu<strong>de</strong>sque nos ayudan a preferir, apreciar yelegir unas cosas en lugar <strong>de</strong> otras, o<strong>de</strong> elegir comportamientos.Sigue diciendo que los Valores, nosproporcionan pautas para formularmetas y propósitos, personales o colectivos.Reflejan nuestros intereses,sentimientos y convicciones más importantes.De lo anterior se <strong>de</strong>spren<strong>de</strong> que,cuando hablamos <strong>de</strong> valoressiempre se refiererirán a necesida<strong>de</strong>shumanas porquerepresentan i<strong>de</strong>ales, sueñosy aspiraciones, con una importanciain<strong>de</strong>pendiente<strong>de</strong> las circunstancias. Porejemplo, aunque seamosinjustos la justicia sigueteniendo valor. Lo mismoocurre con el bienestar o la felicidad.LOS VALORES EN EL LEONISMOEstarán <strong>de</strong> acuerdo conmigo, que los valores valenpor sí mismos, que son importantes por loque son, lo que significan, y lo que representan, yno por lo que se opine <strong>de</strong> ellos. Por lo que, Valores,actitu<strong>de</strong>s y conductas están estrechamenterelacionados. Cuando hablamos <strong>de</strong> actitud nosreferimos a la disposición <strong>de</strong> actuar en cualquiermomento, <strong>de</strong> acuerdo con nuestras creencias,sentimientos y valores..LOS VALORESVALEN POR SÍMISMOS. SONIMPORTANTESPOR LO QUESON, LO QUESIGNIFICAN, YLO QUEREPRESENTANUnidos en la amistad y el ServicioLos valores se traducen en pensamientos, conceptoso i<strong>de</strong>as, pero lo que más apreciamos es el comportamiento,lo que hacen las personas.Una persona valiosa es alguien que vive <strong>de</strong> acuerdocon los valores en los que cree. Ella vale lo que valensus valores y la manera cómo los vive.Pero los valores también son la base para vivir encomunidad y relacionarnos con las <strong>de</strong>más personas.Permiten regular nuestra conducta para el bienestarcolectivo y una convivencia armoniosa.Quizás por esta razón tenemos laten<strong>de</strong>ncia a relacionarlos según reglasy normas <strong>de</strong> comportamiento,pero en realidad son <strong>de</strong>cisiones. Es<strong>de</strong>cir, <strong>de</strong>cidimos actuar <strong>de</strong> una maneray no <strong>de</strong> otra con base en lo quees importante para nosotros comovalor. Decidimos creer en eso y estimarlo<strong>de</strong> manera especial.Al llegar a una organización como lanuestra, <strong>de</strong> CLUBES DE LEONES, enten<strong>de</strong>mosque llegamos a una Institucióncon valores <strong>de</strong>finidos,mismos que <strong>de</strong> manera implícitalos aceptamos y los incorporamos.Es lo que los<strong>de</strong>más miembros <strong>de</strong> laorganización esperan<strong>de</strong> nosotros.En los Clubes <strong>de</strong> Leones,los valores son surazón <strong>de</strong> Ser ó el marco<strong>de</strong>l comportamiento que<strong>de</strong>bemos tener sus Socios,fuente <strong>de</strong> inspiración en la mejora <strong>de</strong> nuestras actitu<strong>de</strong>sy <strong>de</strong> acciones necesarias para lograr sus objetivos.Finalmente, concordamos con el autor, JUAN CAR-LOS JIMENEZ, quien nos afirma que los valores organizacionalesse <strong>de</strong>ben reflejar especialmente enlos <strong>de</strong>talles <strong>de</strong> lo que hace diariamente la mayoría<strong>de</strong> los integrantes <strong>de</strong> la organización, lo que, si noocurre, la organización <strong>de</strong>be revisar la manera <strong>de</strong>trabajar sus valores.


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En la legislación vigente –España- se recogen algunos elementos que sirven para <strong>de</strong>finirel voluntariado y el trabajo voluntario. Tal vez resulte algo más difícil <strong>de</strong>finir al voluntario:cada voluntario aporta sus personales cualida<strong>de</strong>s y características, expresando asíun concepto y una realidad rica en contenido y en matices. Sin duda hay elementos que<strong>de</strong>finen al voluntario y que configuran su perfil <strong>de</strong> una manera clara. Entre estos elementos,se podrían citar: Persona que <strong>de</strong> forma reflexiva y responsable toma la <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong>colaborar en una acción altruista y solidaria, en beneficio <strong>de</strong> otros.Se compromete a realizar la prestación voluntaria<strong>de</strong> forma <strong>de</strong>sinteresada. La actividad que realiza esen beneficio <strong>de</strong> otros. Se compromete a capacitarsepara realizar su trabajo solidario con competencia yeficacia. Realiza la actividad en el marco <strong>de</strong> unaOrganización y en el ámbito <strong>de</strong> un programa <strong>de</strong>acción con objetivos <strong>de</strong>finidos. No hay límite <strong>de</strong>edad para ser voluntario. Los voluntarios se incorporanformalmente a la actividad voluntaria cuandoson mayores <strong>de</strong> edad. Los jóvenes antes <strong>de</strong> formalizarel compromiso voluntario suelen participar endiferentes activida<strong>de</strong>s que les permiten conocer elextenso campo <strong>de</strong>l trabajo voluntario.La actividad <strong>de</strong>l Voluntario no es algo“voluntarista”, en el sentido <strong>de</strong> hacer algo porquequiero y cuando quiero, sino que se enmarca en uncompromiso más amplio con un marco <strong>de</strong> <strong>de</strong>beres que<strong>de</strong>rivan <strong>de</strong> la responsabilidad asumida y <strong>de</strong> la importancia<strong>de</strong>l trabajo que se realiza. Sin duda, los<strong>de</strong>beres van acompañados <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechosque garantizan al voluntariopo<strong>de</strong>r realizar su tarea con seriedady le aportan los medios necesariospara llevarla a cabo con competencia.Derechos y Deberes son un binomio; cara ycruz <strong>de</strong> la misma moneda. Permiten el ejercicio<strong>de</strong> la responsabilidad social y garantizana todos los beneficios que se<strong>de</strong>rivan <strong>de</strong> la acción voluntaria. LosDeberes y Derechos <strong>de</strong> los Voluntariosse contemplan en el marco legal que rigelas acciones <strong>de</strong> voluntariado y se expresanen el Compromiso <strong>de</strong> colaboraciónvoluntaria.VOLUNTARIOPERSONA QUE DEFORMAREFLEXIVA YRESPONSABLETOMA LADECISIÓN DECOLABORAR ENUNA ACCIÓNALTRUISTA YSOLIDARIA, ENBENEFICIO DEOTROS.Derechos <strong>de</strong>l VoluntarioRecibir la información, formación, orientación yapoyo y en su caso los medios materiales necesariospara po<strong>de</strong>r ejercer las funciones y tareasque se le asignan. Ser tratados con respeto, sindiscriminación <strong>de</strong> ningún tipo en la Organizaciónen la que participan. Participar activamente enla Organización, <strong>de</strong> acuerdo con los objetivos ynormas <strong>de</strong> actuación <strong>de</strong> dicha Organización.Disfrutar <strong>de</strong> un seguro que cubra los riesgos enel ejercicio <strong>de</strong> la actividad voluntaria, <strong>de</strong> acuerdocon lo establecido en la normativa vigente. Serreembolsado por los gastos realizados en el<strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> la actividad voluntaria. Disponer<strong>de</strong> una acreditación i<strong>de</strong>ntificativa <strong>de</strong> su condición<strong>de</strong> voluntario. Ser acreedor al respeto y reconocimientopor el valor social <strong>de</strong> su contribución.Deberes <strong>de</strong>l VoluntarioCumplir los compromisos adquiridoscon la Organización <strong>de</strong> Voluntariado.Guardar confi<strong>de</strong>ncialidad sobrelos datos e informaciones conocidasen el ejercicio <strong>de</strong> su actividadcomo voluntario. Ejercer su prestaciónvoluntaria <strong>de</strong> forma responsable,leal, diligente y solidaria. Realizar eltrabajo <strong>de</strong> acuerdo con la normativa y condicionesestablecidas. Respetar los <strong>de</strong>rechos<strong>de</strong> los beneficiarios. Participar en lasactivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formación y coordinaciónprevistas en el Plan <strong>de</strong> acción. Rechazarcualquier tipo <strong>de</strong> contraprestación materialo económica por la realización <strong>de</strong>l trabajovoluntario. Administrar con responsabilidadlos recursos puestos a disposición <strong>de</strong>l voluntario para el<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la actividad. Utilizar a<strong>de</strong>cuadamente la acreditacióncomo voluntario.Unidos en la amistad y el Servicio


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SEMANA DE LADIGNIDADINFANTIL30 DE AGOSTOAL 5 DESEPTIEMBRE25 ACTIVIDADES QUELCI SUGIERE PARATRABAJAR CON LANIÑEZAL REALIZAR SUSACTIVIDADES PORFAVORINFORMARLASA LAINTERNACIONAL1.– organizar una colecta mensual <strong>de</strong> alimentos y donarlos albanco <strong>de</strong> alimentos2.– suministrar comidas a un refugio para personas sin hogar.3.– ayudar con el programa almuerzo escolar.4.– Preparar un kit con artículos <strong>de</strong> aseo para niños en refugiospara personas sin hogar5.– Recolectar ropa y zapatos infantiles para un refugio paramujeres y niños maltratados.6.– Recolectar mochilas y útiles escolares para niños huérfanos.7.– Trabajar con profesionales <strong>de</strong> atención Sanitaria para inmunizaciones.8.– Trabajar con Médicos para exámenes <strong>de</strong> salud o clínicas don<strong>de</strong> se ofrezcanexámenes gratuitos <strong>de</strong>ntales y <strong>de</strong> oído y dar seguimiento9.– Ayudar en campamentos infantiles <strong>de</strong>dicados a niños con diabetes y necesida<strong>de</strong>sespeciales.10.– Prepara kits para bebés recién nacidos.11.– Recolectar juguetes blandos y/o cua<strong>de</strong>rnos para colorear para hospitalesinfantiles.12.– Donar libros en Braille o con letras gran<strong>de</strong>s para niños ciegos o débiles visuales.13.– Ayudar a proporcionar i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> seguridad a niños con enfermeda<strong>de</strong>sgraves y crónicas: pulseras o collares médicos.14.– Establezca un programa <strong>de</strong> lectura, Matemáticas, ciencias para niños y jóvenes.<strong>15</strong>.– Desarrollar un programa <strong>de</strong> lectura o “día <strong>de</strong> cuentos” para niños en jardineso escuelas elementales.16.– Aliarse con una organización juvenil para servir <strong>de</strong> mentores a jóvenes enpeligro.17.– Arreglar bicicletas usadas y distribuírlas entre niños y jóvenes.18.– Ayudar a la policía local en un proyecto <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación con fotografía paraniños <strong>de</strong>l barrio.19.– Recolectar muebles utilizables para un orfanato o familia necesitada.20.– Realizar una colecta <strong>de</strong> libros, juegos <strong>de</strong> tableros para hospitales o bibliotecaescolar.21.– Remo<strong>de</strong>lar un centro infantil o salón <strong>de</strong> clases: PINTURA, ARREGLOS Y JAR-DINERÍA22.– Donar Cobijas o tejer para orfanatos23.– suministrar ositos <strong>de</strong> peluche a los servicios <strong>de</strong> emergencia local para quese los presenten a los niños en una emergencia.24.– Preparar y enviar tarjetas hechas a mano a jóvenes en refugios.25.– Patrocinar un día <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte con niños y jóvenes con discapacidad.C.L. ELIZABETH MALDONADO LÓPEZASESORA NACIONAL DE SERVICIOS A LA NIÑEZDISTRITO MÚLTIPLE “B” MÉXICO.Unidos en la amistad y el Servicio


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En cumplimiento a los artículos 11 y 12 <strong>de</strong>l capítulo VI <strong>de</strong> nuestros estatutos vigentes, se convoca a los compañeros Gobernadores,Vicegobernadores, Director Internacional, Ex-Directores Internacionales, Ex-Presi<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong>l Consejo, Funcionarios y Ex-Funcionarios <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Gobernadores y Distritales, Compañeros Leones en general, Damas, Leos, Cachorros y Reinas, a la PrimeraJunta <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Gobernadores <strong>de</strong>l Ejercicio 20<strong>15</strong>-2016, que llevará el nombre <strong>de</strong>l C. L. PGD. GERSONGONZÁLEZ, quehabrá <strong>de</strong> realizarse en la Ciudad <strong>de</strong> Guadalajara, Jalisco los días viernes 4 y sábado 5 <strong>de</strong> Septiembre <strong>de</strong>l presente año, siendonuestros anfitriones los Compañeros <strong>de</strong>l Club <strong>de</strong> Leones Guadalajara In<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia, sito en el Hotel Malibu calle Vallarta # 3993Guadalajara, Jalisco, bajo el siguiente: ORDEN DEL DIAViernes 4 y Sábado 5 <strong>de</strong> Septiembre a las 10.00 Hrs.1.- Llamado al or<strong>de</strong>n por el C. L. P. D.G. Mario Alejandro OliveraBustos, Director <strong>de</strong> Ceremonial y Protocolo.2.- Apertura <strong>de</strong> la sesión por el C. L. Miguel Gómez Arreola, Presi<strong>de</strong>nte<strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Gobernadores.3.- Honores a nuestro Lábaro Patrio y entonación <strong>de</strong> nuestro HimnoNacional.4.- Acto especial <strong>de</strong> aban<strong>de</strong>ramiento <strong>de</strong> los Gobernadores dirigidopor el C. L. Manuel Ávila, Asesor Nacional <strong>de</strong> Aban<strong>de</strong>ramiento <strong>de</strong>Distritos y Clubes.5.- Lectura y aprobación en su caso <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n <strong>de</strong>l día por el Secretario<strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Gobernadores C. L. P. D. G. Alfonso Oviedo Villarreal.6.- Invocación por la C. L. P. D. G. María <strong>de</strong>l Refugio Barajas <strong>de</strong> Gómez,Directora Nacional <strong>de</strong> los Comités <strong>de</strong> Damas7.- Obituario. Minuto <strong>de</strong> silencio en honor <strong>de</strong> nuestros compañerosLeones, Damas, Leos, y Cachorros fallecidos, por la C. L. Leticia Marioni<strong>de</strong> Uribe, Vice-Directora Nacional <strong>de</strong> los Comités <strong>de</strong> Damas.8.- Lectura <strong>de</strong>l Código <strong>de</strong> Ética <strong>de</strong> los Leones por la C. L. G. D. TomásGutiérrez Trillo. Gobernador <strong>de</strong>l Distrito B-4.9.- Lectura <strong>de</strong> los Objetivos <strong>de</strong> la Asociación Internacional <strong>de</strong> losClubes <strong>de</strong> Leones por el C. L. G. D. Cándida Penélope Almanza Ruiz,Gobernador <strong>de</strong>l Distrito B-2.10.- Presentación <strong>de</strong> integrantes <strong>de</strong>l Presídium por el Director <strong>de</strong>Ceremonial y Protocolo C. L. P. G. D. Mario Alejandro Olivera Bustos.11.- Palabras <strong>de</strong> bienvenida por el Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Club GuadalajaraIn<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia anfitrión <strong>de</strong> esta Junta <strong>de</strong> Consejo C. L. Julio JesúsGarcía Barreto.12.- Agra<strong>de</strong>cimiento por el Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> GobernadoresC. L. PDG Miguel Gómez Arreola.Receso para <strong>de</strong>spedir a la autoridad Civil y el traslado a sus lugares<strong>de</strong> trabajo a nuestras Damas, Reinas, Leos y Cachorros.R E C E S O13.- Lista <strong>de</strong> asistencia y certificación <strong>de</strong> quórum estatutario por el C.L. P. D. G. Alfonso Oviedo Villarreal, Secretario <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Gobernadores.14.- Instalación <strong>de</strong> la Asamblea por el Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong>Gobernadores PDG C. L. Miguel Gómez Arreola.<strong>15</strong>.- Lectura <strong>de</strong>l Actas <strong>de</strong> la Cuarta Junta <strong>de</strong> Consejo y Convención <strong>de</strong>lDistrito Múltiple, por el C. L. P. D. G. Alfonso Oviedo Villarreal, Secretario<strong>de</strong>l Consejo.16.- Informe <strong>de</strong> Tesorería por la Tesorera <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong>Unidos en la amistad y el ServicioGobernadores, C. L. P.D.G. Ángela Morales Castillo.17.- Informe <strong>de</strong>l Comisario <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Gobernadores, C.L.P.D.G.Mario Ortiz Villacorta.18.- Informe <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s relevantes y objetivos <strong>de</strong> su ejercicio <strong>de</strong>los Gobernadores <strong>de</strong> Distrito.19.-Informe <strong>de</strong> Nuestra Reina <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Gobernadores, Karen I0.- Informe y Programa <strong>de</strong> la Presi<strong>de</strong>nte Nacional Leo Mónica CantúRodríguez.21.- Asuntos Generales ( Previo registro con el Secretario )RECESO PARA RECIBIR A LAS DAMAS,REINAS, LEOS Y CACHORROS22.-Propuesta para hermanamiento <strong>de</strong> nuestro Distrito Múltiple BMéxico y Distrito Múltiple 21 B Arizona23.-Homenaje al C.L.P.D.G. Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Consejo Múltiple GersonGonzález24.- Informe y mensaje <strong>de</strong> la Directora Nacional <strong>de</strong> los Comités <strong>de</strong>Damas C. L. P. G. D. María <strong>de</strong>l Refugio Barajas <strong>de</strong> Gómez.25.- Presentación <strong>de</strong> la ponencia para realizar la Convención Internacionalen el 2021.26.- Entrega <strong>de</strong> nombramientos a Funcionarios <strong>de</strong>l Consejo, Directores<strong>de</strong> programas y Asesores Nacionales, y toma <strong>de</strong> protesta <strong>de</strong> losmismos.27.-Mensaje <strong>de</strong>l Vice-Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Gobernadores,C.L.P.D.G José Uribe Gutiérrez.28.- Mensaje <strong>de</strong> Nuestros Ex Directores Internacionales. C. L. FernandoRojas Aguayo, y C. L. Pedro Botello Ortiz.29.- Mensaje <strong>de</strong> nuestro Director Internacional C. L. Ramiro VelaVillarreal.30.- Mensaje <strong>de</strong>l Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Gobernadores, C. L..PDG.. Miguel Gómez Arreola y Clausura <strong>de</strong> la Primera Junta <strong>de</strong>l Consejo<strong>de</strong> Gobernadores.NOSOTROS SERVIMOSNUESTRAS MANOS DIRIGIDAS AL SERVICIOY LA AMISTADC. L. P. C. G MIGUEL GOMEZ ARREOLAC.L.P.D.G. ALFONSO OVIEDO VILLARREALC.L.D.G. ANGELA MORALES CASTILLO


16.00 Hrs. Junta <strong>de</strong> Trabajo <strong>de</strong>l Comité <strong>de</strong> Damas ( Directoras y Vice-UNIFORMES PARA EL CONSEJO DE GOBERNADORESViernes 4.- Guayabera o blusa blanca y pantalón o falda azulmarinoSábado.- Saco azul marino, pantalón o falda gris oxford, camisao blusa blanca y corbata o mascada.P R O G R A M A 1 junta <strong>de</strong>lCONSEJO DE GOBERNADORESDISTRITO B MULTIPLE MEXICOViernes 4 <strong>de</strong> Septiembre 20<strong>15</strong>14.00 Hrs. Registro en el Hotel Malibu16.00 Hrs. Junta Privada Consejo <strong>de</strong> Gobernadores16.00 Hrs. Capacitación para Primeros Vicegobernadores16.00 Hrs. Capacitación para Segundos Vicegobernadores16.00 Hrs. Curso <strong>de</strong> Actualización para Ex-GobernadoresUNIFORMES INDICADOS PARA PRIMEROS Y SEGUN-DOS VICEGOBERNADORES.Viernes 4.- Guayabera o blusa blanca y pantalón o falda azul marinoSábado 5.- Saco azul marino, pantalón o falda gris oxford y corbata o mascada azul marino.UNIFORMES INDICADOS PARA EL COMITE DE DAMASViernes 4.- Traje rojo con blusa blanca y mascada floreada.Sábado 5.- Traje azul marino con blusa blancaDirectoras)16.00 Hrs. Junta <strong>de</strong> Trabajo <strong>de</strong> los Leos16.00 Hrs. Junta <strong>de</strong> Trabajo <strong>de</strong> Reinas.20.00 Hrs. Rompe Hielo en el Hotel MalibúSábado 5 <strong>de</strong> Septiembre 20<strong>15</strong>9.00 Hrs. Registro en el Hotel Malibú10.00 Hrs. Sesión Plenaria en el Hotel Malibú14.30 Hrs. Comida <strong>de</strong> <strong>de</strong>spedida en el Hotel MalibúUNIFORMES INDICADOS PARA PRIMERAS Y SEGUNDAS VICEDIRECTORASViernes 4.- Traje azul marino con blusa blanca.Sábado 5.- Traje blanco con blusa amarillo obispoESPARZABOLETIN LEONES DE SABANAAÑO 4, n° 51, <strong>15</strong> DE AGOSTO 20<strong>15</strong>En este número2.– MENSAJE DE LA C.L. GOBERNADORA MARISELA ROSAS AGUILA4.– LOS VALORES EN EL LEONISMO… POR EL C.L. GALO DE SAN TELMO HERNANDEZ6.– VOLUNTARIADO17.– LA AMISTAD… C.L. J. GUAPILLO19/22.– LOS VALORES EN EL LEONISMO8.– SEMANA LEONISTICA DE LA DIGNIDAD INFANTIL10/12.– CONVOCATORIA 1a JUNTA DEL CONSEJO DE GOBERNADORES.14– PROTOCOLO: VISITA OFICIAL DEL C.L.GOBERNADOR A UN CLUB.- C.L. JOSE LUIS BACA24.– COMUNICACIÓN INTERCULTURAL POSITIVA26.- REFLEXIÓN: LA CAVERNA DE PLATÓN.30.– DIRECTORIOUnidos en la amistad y el Servicio


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El Gobernador es la máxima autoridad<strong>de</strong>l Distrito y es el representante<strong>de</strong>l Presi<strong>de</strong>nte Internacional, portanto es un alto honor recibirlo en unclub, don<strong>de</strong> <strong>de</strong>be otorgársele la <strong>de</strong>dicacióny consi<strong>de</strong>raciones que correspon<strong>de</strong>na su investidura.El Gobernador o su <strong>de</strong>signado <strong>de</strong>behacer una visita anual a cada club <strong>de</strong>su Distrito, para supervisar su correctaadministración, conocer suslogros o dificulta<strong>de</strong>s guiándolos al éxito <strong>de</strong> su gestión. Los Clubes<strong>de</strong> Leones, al inicio <strong>de</strong> la Gestión, podránenviar al Gobernador una carta solicitándoleuna <strong>de</strong>terminada fecha para su visita, con lafundamentación <strong>de</strong>l pedido.El Gobernador tiene la potestad <strong>de</strong> organizarlas visitas a los Clubes <strong>de</strong> acuerdo al plan general<strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> su Gobernación, informandoa todos los Clubes, pudiendo hacer encada visita a dos o más Clubes.El Gobernador asistirá acompañado <strong>de</strong> suDama, y sus principales funcionarios: el Secretarioy el Tesorero <strong>de</strong> la Gobernación, el Jefe<strong>de</strong> Región, el Jefe <strong>de</strong> Zona y algunos <strong>de</strong> sus Asesores.En la visita oficial ha <strong>de</strong> tenerse sumo cuidado en respetar elprotocolo Leonístico, especialmente en el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> prelación,<strong>de</strong> acuerdo a la jerarquía <strong>de</strong> cada asistente, en cuanto a ubicacióny saludo. Invitar y comprometer la asistencia a la reunión<strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> todos los leones <strong>de</strong>l Club, especialmente <strong>de</strong> losrecién ingresados, a fin <strong>de</strong> ofrecer una buena imagen a losvisitantes, que generalmente con sacrificio se mueven <strong>de</strong>s<strong>de</strong>muy lejos.Dentro <strong>de</strong> las tareas que pue<strong>de</strong> llevar a cabo el Gobernador ycomo homenaje a su visita es recomendable que el Club, entregueuna obra <strong>de</strong> servicio importante, que se verá jerarquizadacon su presencia.Es conveniente prever una visita a las principales Autorida<strong>de</strong>s,canales <strong>de</strong> televisión, diarios y emisoras locales y <strong>de</strong> ser posible,realizar una conferencia <strong>de</strong> prensa en un horario previo ala reunión <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong>l Club. Los socios <strong>de</strong>l Club en su totalidad,<strong>de</strong>ben, vestir uniforme leonístico, sin olvidar estandarte,campana y mazo, broches, etc. Confirmado el día y hora <strong>de</strong> lavisita, el club anfitrión, en consulta con el Gobernador, hará lareserva <strong>de</strong> hotel para él y su Comitiva.Es un <strong>de</strong>talle <strong>de</strong> gentileza entregarles el programa generalrelacionado a su visita, con horarios, lugares y traje a vestir.De la misma manera, el <strong>de</strong>jar una tarjeta con los nombres ynúmero <strong>de</strong> teléfono <strong>de</strong> los leones <strong>de</strong>l Comité <strong>de</strong> Recepción, <strong>de</strong>manera que ante cualquier dificultad o imprevisto, sepa aquien recurrir, La visita <strong>de</strong>l Gobernador incluye dos reuniones:La reunión Trabajo y la Reunión Protocolar o Junta Reglamentariaen honor a su visita.PROTOCOLO DE LA REUNIONEsta Junta Reglamentaria es la más importante en la visita <strong>de</strong>lGobernador al Club y por ninguna razón <strong>de</strong>be ser obviada.El lugar <strong>de</strong>be ser lo suficientemente a<strong>de</strong>cuado para llevar acabo una reunión <strong>de</strong> trabajo especial, don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>ben tratarlos diferentes aspectos inherentes al club. Contar, con equiposaudiovisuales u otros. Prever que estén dispuestos, el mazo,campana, estandarte, ban<strong>de</strong>ra, una jarra con agua, vasos, etc.Se inicia la reunión <strong>de</strong> Trabajo <strong>de</strong> Visita oficial, con la Bienvenidapor parte <strong>de</strong>l Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Club y realizan los Honores a laEnseña Patria y la presentación <strong>de</strong>l presídium en forma similara una sesión ordinaria. El Presi<strong>de</strong>nte luego ce<strong>de</strong> el mallete alGobernador para que sea él quien conduzcaVISITAOFICIAL DELGOBERNADORAUN CLUBla reunión. Habiéndose tratado todos lostemas y para concluir la Reunión Trabajo, elGobernador <strong>de</strong>vuelve al Presi<strong>de</strong>nte el mallete,quien con palabras <strong>de</strong> circunstancia leagra<strong>de</strong>ce por la visita y clausura la reunión.El Secretario <strong>de</strong>l Club, <strong>de</strong>be levantar un actaespecial <strong>de</strong> la reunión, cuya copia enviará alGobernador. El Gobernador orientará lareunión fundamentalmente a:- Supervisar la buena administración y marcha<strong>de</strong>l Club. • - Supervisar el cumplimiento <strong>de</strong>l Estatuto y ReglamentosLeonisticos • - Informar sobre el Programa <strong>de</strong>l Presi<strong>de</strong>nteInternacional. • - Informar sobre el Programa <strong>de</strong>l Distrito.• - Informar sobre el estado <strong>de</strong> los Clubes <strong>de</strong>l Distrito. • -Alentar las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> servicio y el incremento <strong>de</strong> socios. • -Ayudar a resolver problemas <strong>de</strong>l club si los hubiera. • - Otrosaspectos que consi<strong>de</strong>re necesarios.Los Clubes <strong>de</strong>ben informar lo siguiente: Por el Presi<strong>de</strong>nte: • -Situación administrativa <strong>de</strong>l Club. • - Plan <strong>de</strong> capacitación <strong>de</strong>los socios. • - Relación con otras Instituciones. • - Reuniones yrelación con Jefes <strong>de</strong> Región y Zona. • - Informe sobre la situación<strong>de</strong>l Club Leo (si lo tuviera). • - Informar sobre las dificulta<strong>de</strong>sque tenga el club y en la sesión tratar <strong>de</strong> buscar solucionesa la problemática <strong>de</strong>l club. • - Solicitar información sobre programas<strong>de</strong> apoyo y financiamiento <strong>de</strong> LCI. • - Cualquier otrainquietud sobre la marcha administrativa <strong>de</strong>l club.C.L. JOSE LUIS BACA ESPARZAjbaca2000@yahoo.comUnidos en la amistad y el Servicio


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ARTÍCULO V DEL CÓDIGO DE ÉTICA DE LOS LEONES“PRACTICAR LA AMISTAD COMO UN FIN Y NO COMO UN MEDIO. Sostener que laverda<strong>de</strong>ra amistad existe no por razón <strong>de</strong>l servicio prestado, sino que se aceptacon el mismo espíritu con que se realiza, sin pedir nada por ello.”No hay nada más hermoso quepo<strong>de</strong>r contar con un amigo conquién po<strong>de</strong>r hablar <strong>de</strong> todo, tan librementecomo consigo mismo.Helen Keller, aquella mujerque, sorda, muda y ciega,inició a los Leones como paladines <strong>de</strong>la ceguera <strong>de</strong>cía, cuando la preguntabansi <strong>de</strong>searía ver: “Prefiero pasear con una amigaen las tinieblas, que estar sola en la luz "Esta frase nos da i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> la consi<strong>de</strong>ración que laamistad pue<strong>de</strong> llegar a tener cuando alguien, con lascarencias que aquella mujer tenía, la prefería al preciadodon <strong>de</strong> la vista.Pero, <strong>de</strong>sgraciadamente, cada día que pasa en nuestrasvidas, nos va <strong>de</strong>teriorando con factores como elpo<strong>de</strong>r, la riqueza, la incomprensión, el egoísmo y laenvidia; estos elementos van cambiando al hombreen todas sus facetas haciéndole parecer un ser irracional.La discordia producida por este <strong>de</strong>terioro <strong>de</strong>shacey disipa la amistad.Por ello el Leonismo trata por todos los medios <strong>de</strong>promover la amistad entre sus socios para que sepropague por la faz <strong>de</strong> la Tierra a través <strong>de</strong>l LeonismoInternacional.Nos indica este artículo como <strong>de</strong>bemos enten<strong>de</strong>r ypracticar la amistad, ese hermoso sentimiento, expresadopor una palabra <strong>de</strong> la cual hacemos muy maluso, por no <strong>de</strong>cir abuso, en la mayoría <strong>de</strong> los casos.¿Qué es la amistad?El diccionario la <strong>de</strong>fine como: “ Afecto, aprecio, cariñopersonal, puro y <strong>de</strong>sinteresado, que nace y se robustececon el trato”Los romanos representaban la Amistad por medio <strong>de</strong>la efigie <strong>de</strong> una joven doncella, vestida con trajeblanco, muy sencillo, coronada <strong>de</strong> mirtos, teniendoen su mano <strong>de</strong>recha dos corazones enca<strong>de</strong>nados.Con la mano izquierda señalaba su pecho, abiertohasta el corazón, en el que se leía: <strong>de</strong> cerca y <strong>de</strong>lejos; sobre su frente estaba escrito: en invierno yen verano; y en la franja <strong>de</strong> su túnica, había estaspalabras: en la vida y en la muerte.Como pue<strong>de</strong> observarse tanto en la <strong>de</strong>finicióncomo en la hermosa representación romana,la amistad es algo másprofundo, más valioso ycon más carga <strong>de</strong>com-promiso mutuo quelo que, frecuen- temente, sentimospor personas a las que llamamos amigos y, a veces,hasta íntimos amigos.No <strong>de</strong>be tomarse la amistad como un medio <strong>de</strong>obtener favores, prebendas o conseguir relacionessociales. La amistad <strong>de</strong>be ser un fin en sí misma,<strong>de</strong>be darse y tomarse <strong>de</strong> una forma <strong>de</strong>sinteresaday solo podrá conseguirse con el trato continuado,con el trabajo y el esfuerzo compartido, prestandoapoyo al amigo y buscando el suyo, porque laamistad verda<strong>de</strong>ra es aquella que sabe <strong>de</strong> comprensiónespiritual, la que sabe <strong>de</strong> renuncias a lospropios <strong>de</strong>rechos en favor <strong>de</strong>l amigo, la que sabe<strong>de</strong> interés por sus problemas, la que sabe <strong>de</strong> pequeños<strong>de</strong>talles, la que sabe <strong>de</strong> apoyo moral enmomentos <strong>de</strong> soledad o avatares <strong>de</strong>sgraciados, laque sabe en fin <strong>de</strong> compartir las penas y las alegrías.Esta es la AMISTAD que nuestro Código nos pi<strong>de</strong>que profesemos, tanto con el compañero León,como con aquellas personas a las que hagamosobjeto <strong>de</strong> nuestro servicio, sin esperar conseguirque esa persona <strong>de</strong>ba darnos su amistad por elsolo hecho <strong>de</strong> prestarle el servicio.Unidos en la amistad y el Servicio


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LOS VALORES en el LEONISMOLos individuos, lasinstituciones y las nacionesposeen valores.Es <strong>de</strong>cir, tienenobjetos, principios,relaciones, condicioneso conceptos espiritualesy culturales positivos queconsi<strong>de</strong>ran importantes.Los valores contribuyen a que unapersona, una institución o una socieda<strong>de</strong>stablezcan sus rumbos,sus metas y sus fines. Algunossociólogos consi<strong>de</strong>ran que los elementosbásicos <strong>de</strong>terminantes <strong>de</strong>una cultura son: las creencias, losconocimientos, las metas y los valores.En la medida en que se cultiveno se <strong>de</strong>scui<strong>de</strong>n los valores, se fortaleceo <strong>de</strong>bilita nuestra cultura,nuestra conciencia moral y nuestrasociedad.En la medida enque se cultiven ose <strong>de</strong>scui<strong>de</strong>n losvalores, sefortalece o<strong>de</strong>bilita nuestracultura, nuestraconciencia moraly nuestrasociedad.El patriotismo se manifiesta en elrespeto por los símbolos nacionales,pero se hace más evi<strong>de</strong>nte con lapráctica <strong>de</strong>l bien común hacia las personas,el respeto a los <strong>de</strong>rechos humanos yal servicio altruista a quienes nos necesitan. Esevi<strong>de</strong>nte la necesidad <strong>de</strong> fortalecer los principios ylos valores en las instituciones públicas y privadas,así como en las organizaciones comunales.La crisis <strong>de</strong> valores se produce, por lo general, porla indolencia al <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> hacer y <strong>de</strong>jar pasar, al promoverel afán por la riqueza fácil o la búsqueda <strong>de</strong>un ocio <strong>de</strong>smedido. Los disvalores corrompen auna sociedad, son su mayor enemigo y la pue<strong>de</strong>n<strong>de</strong>struir. Es no tener claridad <strong>de</strong> las cosas buenasque se <strong>de</strong>sean en la vida.Por lo general, se paga un alto costo por los disvalores.Los vicios, las drogas, el racismo, los <strong>de</strong>sfalcos,la falta <strong>de</strong> firmeza, la avaricia, el egoísmo, ellucro, la impericia, la <strong>de</strong>slealtad entre otros factores,conducen a la injusticia, a la violencia, la abyección,el maltrato psicológico y a tantos otrosultrajes nocivos para el fortalecimiento <strong>de</strong> la personalidad.Unidos en la amistad y el ServicioHay que enseñar a combatir los disvalores:el robo, la explotación <strong>de</strong>unas personas por otras, la permisividad,el maltrato a seres humanos yanimales, la afectación <strong>de</strong> los recursosnaturales, la contaminación, lacorrupción, la violencia y la <strong>de</strong>fraudaciónfiscal.Una síntesis <strong>de</strong> las i<strong>de</strong>as <strong>de</strong>l Dr. LuisPérez Aguirre (1999) dice que:“Estamos afirmando algo que para elformador es fundamental: que en elorigen no esté solamente la razón,sino también la pasión (Pathos yEros).Y que la misma razón actúa impulsadapor el Eros que la habita. El Pathosno es sólo afectividad que se sienteestimulada por la existencia propiao ajena, sino que es principalmenteactividad, es tomar la iniciativa <strong>de</strong>i<strong>de</strong>ntificarse con esa realidad sentida.Y el Eros no supone sentir,sino con-sentir.No es pasión, sino com-pasión. No es vivir,sino con-vivir y simpatizar. La trampa enque cayó esta cultura globalizada es la <strong>de</strong> habercedido la primacía al Logos sobre el Eros,<strong>de</strong>sembocando en mil cercenamientos <strong>de</strong> lacreatividad y gestando mil formas represivasy discriminadoras <strong>de</strong> la vida.Y la consecuencia <strong>de</strong> esto es que se sospechaprofundamente <strong>de</strong>l sentimiento, <strong>de</strong> las‘razones’ <strong>de</strong>l corazón.Y entonces ya nada nos conmueve, sólo campeala frialdad <strong>de</strong> la ‘lógica’, la falta <strong>de</strong> entusiasmopor el servicio, por cultivar la vida; yentonces campea la muerte <strong>de</strong> la ternura y <strong>de</strong>lrespeto a las personas.


LOS VALORES en el LEONISMO CONTINUATodo lo que se ha mencionado nos introduceen un problema mayor: no sepue<strong>de</strong> guiar a una Organización <strong>de</strong>s<strong>de</strong>cualquier lugar ni <strong>de</strong>s<strong>de</strong> cualquier disposicióninterior. Es pertinente recordaraquella frase <strong>de</strong> Engels, <strong>de</strong> que ‘nose piensa lo mismo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una choza que<strong>de</strong>s<strong>de</strong> un palacio’. Tan simple afirmaciónconstituye una verdad incuestionable.Lo que está afirmando Engels es queaunque la verdad es una y es absolutano lo es su acceso a ella. Es <strong>de</strong>cir,que aunque sea posible para la personaun cierto acceso real a la verdad,ese acceso nunca será ‘neutro’ e incondicionado”;se requiere formacióne instrucción constante, pureza <strong>de</strong>lespíritu <strong>de</strong> entendimiento y estar físicamentecerca <strong>de</strong> los acontecimientos.El valor propicia un proceso <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> la vidapersonal, <strong>de</strong> tal manera que nuestra visión contribuyaa la propia realización personal y, a su vez, fomenteel bien <strong>de</strong> la comunidad.Como <strong>de</strong>cía Ortega y Gasset: “Los valoresno se ven con los ojos, como los colores,ni siquiera se entien<strong>de</strong>n, como losnúmeros y los conceptos. La belleza <strong>de</strong>una estatua, la justicia <strong>de</strong> un acto, la gracia<strong>de</strong> un perfil femenino, no son cosasque quepa enten<strong>de</strong>r o no enten<strong>de</strong>r.Sólo cabe sentirlasy mejor, estimarlas o<strong>de</strong>sestimarlas.“LOS VALORES NOSE VEN CON LOSOJOS, COMO LOSCOLORES, NI SI-QUIERA SEENTIENDEN, COMOLOS NÚMEROS YLOSCONCEPTOS.La estimación es una funciónpsíquica real: como elver, como el compren<strong>de</strong>r,que no existe sinopara sujetos dotados<strong>de</strong> la faculta<strong>de</strong>stimativa,<strong>de</strong>l mismomodo que laigualdad y la diferencia sólo existen para seres capaces<strong>de</strong> comparar. En este sentido y sólo en estesentido, pue<strong>de</strong> hablarse <strong>de</strong> cierta subjetividad en elvalor”.+Para Isaac Felipe Azofeifa: “El mundo se haensanchado hasta el máximo <strong>de</strong> sus límites,o mejor, ya no parece tener límites, porqueles parece cosa <strong>de</strong> todos los días los lanzamientos<strong>de</strong> cohetes al espacio y las comunicacionespor medio <strong>de</strong> satélites artificiales……Pero también se empieza a ver <strong>de</strong> cerca laotra cara <strong>de</strong> esta sociedad. Todo tiene un altoprecio…y en todas partes –y estose ve todos los días por la televisión– están los crímenes, la grancorrupción. Y <strong>de</strong>scubren la másprofunda pobreza, el hambre, laenfermedad y una insondable miseriamoral.Y ven que en este mundo todo esdiversión y consumo y luces y<strong>de</strong>portes y música…pero arrastraun peso enorme <strong>de</strong> dolor violenciay muerte…Y ven que aquellaaparente paz y alegría es la máscara <strong>de</strong> unahumanidad que se <strong>de</strong>struye a sí misma…elmundo es un campo <strong>de</strong> pruebas para cadauno <strong>de</strong> nosotros, en cada etapa <strong>de</strong> nuestraexistencia.” Ciertamente, la vida nosplantea <strong>de</strong>safíos que <strong>de</strong>bemos resolver,buscar soluciones, que al cabo son lospropósitos que nos conducen a proponernosretos, objetivos y metas que mejorennuestra calidad <strong>de</strong> vida y la <strong>de</strong> las <strong>de</strong>máspersonas.La vida se <strong>de</strong>be vivir comose vive la historia: liberandoel espíritu y educandola conciencia convisión <strong>de</strong>l pasado, el presentey el futuro. Hay que orientarnuestro potencial hacia elServicio voluntario,<strong>de</strong> manera que sefortalezca nuestropropio crecimientopersonal.Somos seres convoluntad <strong>de</strong> creer, <strong>de</strong> crecer… y <strong>de</strong> ser arquitectos<strong>de</strong> nuestropropio <strong>de</strong>stino.C. L. César Fernán<strong>de</strong>z RojasGobernador <strong>de</strong>l Distrito D-4Costa Rica C.A. 2009-2010Unidos en la amistad y el Servicio


LAS DIEZ SUGERENCIASPARA UNA COMUNICACIÓNINTERCULTURAL POSITIVATenga presentes las sugerencias siguientescuando, durante juntas internacionalesy activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> servicio,se relaciona usted con Leones<strong>de</strong> otras culturas.1. Tenga presente que el primer objetivo<strong>de</strong> la Asociación es crear y fomentarun espíritu <strong>de</strong> entendimientoentre los pueblos <strong>de</strong>l mundo.2. Relaciónese con todos y no sólocon las personas <strong>de</strong> su propia cultura.3. Reconozca que los asistentes hanvivido en culturas diferentes que handurado siglos.4. Sea tolerante y comprensivo <strong>de</strong> lasdiferencias culturales.5. Absténgase <strong>de</strong> creer que su culturaes mejor que las otras y <strong>de</strong> juzgarla conducta <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más según suspropias normas culturales.6. Sea compasivo hacia el prójimo yacéptelo como igual.Póngase en el lugar <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más ytrate <strong>de</strong> compren<strong>de</strong>r sus formas <strong>de</strong>vida.8. Tenga una actitud positiva y esfuérceseen romper el hielo.9. Si no habla el mismo idioma, exprésesecon gestos.10. Pregunte a los <strong>de</strong>más Leones sobresu cultura. Averigüe las frasescotidianas que usan. Ensaye susconductas típicas, canciones y bailes.Unidos en la amistad y el Servicio


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Decía Platón que todos nacemos y vivimos <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> una caverna (lacaverna <strong>de</strong> los sentidos) y que erróneamente creemos que las sombrasproyectadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la entrada <strong>de</strong> la caverna sobre el fondo <strong>de</strong> lacaverna son reales. De igual manera, todos los fenómenos que aparecenen nuestra consciencia se asemejan a un sueño. Somos soñadores y, mientras soñamos, nos i<strong>de</strong>ntificamoscon nuestros sueños. Todos los seres son comparables a visiones creadas por una consciencia soñadora.Los individuos no son más que los sueños <strong>de</strong> la consciencia. El mundo no es lo que vemos, oímos o compren<strong>de</strong>mosintelectualmente. Lo que enten<strong>de</strong>mos por mundo está basado en la estructura <strong>de</strong> nuestroscinco sentidos y <strong>de</strong>l entendimiento. Nosotros creamos el mundo. Nuestra visión <strong>de</strong>l mundo es humana, noabsoluta.La alegoría <strong>de</strong> la cavernaHabía una vez un anciano que pasaba los días sentado junto a un pozoa la entrada <strong>de</strong>l pueblo. Un día, un joven se le acercó y le preguntó:-"Yo nunca he venido por estos lugares, ¿cómo son los habitantes<strong>de</strong> esta ciudad?". -El anciano le respondió con otra pregunta:"¿cómo eran los habitantes <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong> la que vienes?".-"Egoístas y malvados, por eso me he sentido contento <strong>de</strong>haber salido <strong>de</strong> allá". -"Así son los habitantes <strong>de</strong> esta ciudad", lerespondió el anciano.Un poco <strong>de</strong>spués, otro joven se acercó al anciano y le hizo la mismapregunta: "Voy llegando a este lugar, ¿cómo son los habitantes<strong>de</strong> esta ciudad?". El anciano, <strong>de</strong> nuevo, le contestó con la mismapregunta: -"¿Cómo eran los habitantes <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong> don<strong>de</strong>vienes?". -"Eran buenos, generosos, hospitalarios, honestos, trabajadores.Tenía tantos amigos que me ha costado mucho separarme <strong>de</strong>ellos". -"También los habitantes <strong>de</strong> esta ciudad son así", respondió el anciano.Un hombre que había llevado a sus animales a tomar agua al pozo y quehabía escuchado la conversación, en cuanto el joven se alejó le dijo al anciano:-"¿Cómo pue<strong>de</strong>s dar dos respuestas completamente diferentes a lamisma pregunta hecha por dos personas?". -"Mira" -le respondió- "cada uno lleva el universo en su corazón. Quién noha encontrado nada bueno en su pasado, tampoco lo encontrará aquí. Encambio, aquel que tenía amigos en su ciudad, encontrará también aquíamigos leales y fieles. Porque las personas son lo que encuentran en sí mismas,encuentran siempre lo que esperan encontrar". "TODO LO BUENO YLO BELLO DE LA VIDA QUE NECESITAS LO LLEVAS DENTRO DE TI. SIMPLE-MENTE DÉJALO SALIR".Unidos en la amistad y el Serviciopreten<strong>de</strong> poner <strong>de</strong> manifiestoel estado enque, con respectoa la educacióno falta <strong>de</strong>ella, se hallanuestra naturaleza,es <strong>de</strong>cir,el estadoen que se hallala mayoría <strong>de</strong>los hombres conrelación al conocimiento<strong>de</strong> la verdadAsí, los prisionerosrepresentan a la mayoría<strong>de</strong> la humanidad, esclava yprisionera <strong>de</strong> su ignoranciae inconsciente <strong>de</strong> ella,aferrada a las costumbres,opiniones, prejuicios y falsascreencias <strong>de</strong> siempre.Estos prisioneros, al igualque la mayoría <strong>de</strong> loshombres, creen que sabeny se sienten felices en suignorancia, pero viven enel error, y toman por realy verda<strong>de</strong>ro lo que no sonsino simples sombras <strong>de</strong>objetos fabricados y ecos<strong>de</strong> voces.


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