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Descripción de Órganos Fonoarticulatorios y Funciones Orofaciales delos Estudiantes de Interpretación Musical, Mención Vientos Caña Simpley BiselTrabajo libre formato PosterSandra Aguilera 1 , Constanza Castro 1 , María José Rivas 1 , Camila Rubio 1 , Rodrigo Pérez 2Universidad de ChileEscuela de FonoaudiologíaIntroducción: En los últimos años se ha intervenido fonoaudiológicamente enpoblaciones del ámbito artístico, tales como cantantes, actores, etc., en las cuales el focode intervención fue establecido en los ejercicios de técnica respiratoria, emisión,proyección, programas de higiene vocal. Tal propuesta permitiría responder a las altasdemandas que implica su ocupación. Por ello surge el interés en los instrumentistas deviento, en quienes los aspectos respiratorios resultarían relevantes para un manejoóptimo de su técnica, y los aspectos orofaciales, para la mantención de la postura facialdurante la conformación de la embocadura, tanto al momento de los ensayos como de lainterpretación. Objetivos: Caracterizar la estructura y función de los ÓrganosFonoarticulatorios en estudiantes de interpretación musical, mención vientos de cañasimple y bisel. Identificar malos hábitos orales en estudiantes de interpretación musical,mención vientos de caña simple y bisel. Material y método: Corresponde a un estudio detipo no experimental, descriptivo transversal. Estudiantes de interpretación musical,mención en instrumento de viento de caña simple y bisel, de Universidades de la RegiónMetropolitana, año 2012. conformada por 20 estudiantes de instrumentación musical, 10cañas simples y 10 biseles, de instituciones de educación superior. Pauta de MotricidadOrofacial modificada de la unidad de Motricidad Orofacial de la Escuela deFonoaudiología de la Universidad de Chile. Piezas musicales para obtención de datos.Resultados y conclusiones: Dentro de los resultados preliminares se encuentran: -Malhábito oral, succión de labio inferior e interposición lingual tanto en ejecución como ensu vida diaria, en embocadura Bisel. -Dificultad en ejecución de Praxias linguales de Ápexlingual recorre arcada dentaria superior y Ápex lingual recorre paladar duro en ambosinstrumentos. Las evaluaciones se encuentran en proceso y se espera el análisis de datos.Este estudio constituye un acercamiento a los instrumentistas de viento, sus necesidadesy demandas desde una mirada fonoaudiológica. Además, ambas disciplinas podríancomplementarse en función de una mejora en su técnica de ejecución. Esto permitiríarealizar su ocupación de forma más cómoda, apuntando a una utilización adecuada de lossistemas fisiológicos implicados en la ejecución, en función de entregar protección ante eldeterioro fisiológico y la carga excesiva, producto de una mala ejecución.1 Estudiantes de Fonoaudiología2 Fonoaudiólogo, Tutor InvestigaciónI CONGRESO IBEROAMERICANO DE VOZ PROFESIONAL Y CLÍNICA VOCALpágina 61