Descripción de Órganos Fonoarticulatorios y Funciones Orofaciales delos Estudiantes de Interpretación Musical, Mención Vientos Caña Simpley BiselTrabajo libre formato PosterSandra Aguilera 1 , Constanza Castro 1 , María José Rivas 1 , Camila Rubio 1 , Rodrigo Pérez 2Universidad de ChileEscuela de FonoaudiologíaIntroducción: En los últimos años se ha intervenido fonoaudiológicamente enpoblaciones del ámbito artístico, tales como cantantes, actores, etc., en las cuales el focode intervención fue establecido en los ejercicios de técnica respiratoria, emisión,proyección, programas de higiene vocal. Tal propuesta permitiría responder a las altasdemandas que implica su ocupación. Por ello surge el interés en los instrumentistas deviento, en quienes los aspectos respiratorios resultarían relevantes para un manejoóptimo de su técnica, y los aspectos orofaciales, para la mantención de la postura facialdurante la conformación de la embocadura, tanto al momento de los ensayos como de lainterpretación. Objetivos: Caracterizar la estructura y función de los ÓrganosFonoarticulatorios en estudiantes de interpretación musical, mención vientos de cañasimple y bisel. Identificar malos hábitos orales en estudiantes de interpretación musical,mención vientos de caña simple y bisel. Material y método: Corresponde a un estudio detipo no experimental, descriptivo transversal. Estudiantes de interpretación musical,mención en instrumento de viento de caña simple y bisel, de Universidades de la RegiónMetropolitana, año 2012. conformada por 20 estudiantes de instrumentación musical, 10cañas simples y 10 biseles, de instituciones de educación superior. Pauta de MotricidadOrofacial modificada de la unidad de Motricidad Orofacial de la Escuela deFonoaudiología de la Universidad de Chile. Piezas musicales para obtención de datos.Resultados y conclusiones: Dentro de los resultados preliminares se encuentran: -Malhábito oral, succión de labio inferior e interposición lingual tanto en ejecución como ensu vida diaria, en embocadura Bisel. -Dificultad en ejecución de Praxias linguales de Ápexlingual recorre arcada dentaria superior y Ápex lingual recorre paladar duro en ambosinstrumentos. Las evaluaciones se encuentran en proceso y se espera el análisis de datos.Este estudio constituye un acercamiento a los instrumentistas de viento, sus necesidadesy demandas desde una mirada fonoaudiológica. Además, ambas disciplinas podríancomplementarse en función de una mejora en su técnica de ejecución. Esto permitiríarealizar su ocupación de forma más cómoda, apuntando a una utilización adecuada de lossistemas fisiológicos implicados en la ejecución, en función de entregar protección ante eldeterioro fisiológico y la carga excesiva, producto de una mala ejecución.1 Estudiantes de Fonoaudiología2 Fonoaudiólogo, Tutor InvestigaciónI CONGRESO IBEROAMERICANO DE VOZ PROFESIONAL Y CLÍNICA VOCALpágina 61
Efecto de vocal function exercises en el espectropromedio a largo plazo en cantantes con voces normalesTrabajo libre formato PosterMarco Guzman 1, 2 , Mabel Angulo 3 , Daniel Muñoz 4Introducción: Los Vocal Function Exercises (VFE) han sido diseñados para fortalecer ytonificar tanto los músculos de la laringe como los músculos de apoyo, mejorando asíla función vocal. Material y método: Se aplicó una sesión del programa de VFE entreinta cantantes con voces normales. Las muestras de voz se registraron antes ydespués de la secuencia de ejercicios. Las tareas de grabación fueron: emitir unasecuencia de vocales sostenidas, posteriormente leer un texto fonéticamentebalanceado y finalmente cantar canción tradicional “cumpleaños feliz”. El análisisacústico se realizó a través del espectro promedio a largo plazo (LTAS) incluyendo elAlpha Ratio, L 1-L 0Ratio y Singing Power Ratio. Además, se les solicitó a cadaparticipante completar un protocolo de autovaloración vocal después de realizada lasecuencia de VFE, para evaluar los efectos subjetivos de estos ejercicios. Secompararon los parámetros acústicos de las muestras de voz pre y post VFE .Resultados y conclusión: En el análisis de la voz hablada, Se observó cambiossignificativos después de la aplicación de los ejercicios en Alpha Ratio y Singing PowerRatio , mientras que en el análisis de la voz cantada solo se obtuvo cambiossignificativos en el Singing Power Ratio. Los resultados indican que Vocal FunctionExercises tienen un efecto inmediato en cantantes con voces normales,específicamente una disminución de la pendiente espectral, hecho que produce lapercepción de una voz más resonante. Los resultados de la valoración subjetivatambién mostraron mejoría en la producción de la voz después de la secuencia deejercicios.1 Lakeshore Professional Voice Center. Lakeshore Ear, Nose and Throat Center. Michigan, USA.2 Escuela de Fonoaudiología, Universidad de Chile. Santiago, Chile3 Instituto Profesional de Chile. Carrera de Fonoaudiología4 Máster en Bioestadística Universidad de Chilepágina 62I CONGRESO IBEROAMERICANO DE VOZ PROFESIONAL Y CLÍNICA VOCAL