BUKU PEDOMAN

PENDIDIKAN AGAMA KATHOLIK (UNO 103)(2-0) SKSPengetahuan tentang manusia yang beriman kepada Allah melaluiKristus di dalam gereja dan masyarakat dalam rangka pengembangansikap dan mentalitas hidup pribadi seseorang.PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN (UNO 104) (2-0) SKSPemahaman dan penghayatan kepribadian diri umat beriman.Sebagai orang yang percaya kepada Allah. Mampu menyatakan imandalam kehidupan sehari-hari dalam hubungan dengan Allah, sesamamanusia, alam semesta dan bangsa-negara.PENDIDIKAN AGAMA BUDHA (UNO 105)(2-0) SKSPemahaman tentang agama budha dan pengalamannya dalammasyarakat beragama, dharma dan kebaktian untuk iman (Sadha)dalam menjaga kelangsungan agama, bangsa dan negara berdasarkanPancasila dan UUD 45.PENDIDIKAN AGAMA HINDU (UNO 106)(2-0) SKSPenghayatan keagamaan yang mantap kepada Sang Hyang WidhiWasa/Tuhan Yang Maha Esa, sehingga mampu mengendalikan diridalam berfikir, berbicara, berbuat dalam pengabdian kepada nusa,bangsa dan kegara.JATIDIRI UNSOED (UNO 114)(2-0) SKSPengetahuan dan pemahaman tentang hakekat manusia,kepribadian dan pengendalian diri. Mampu menjelaskan sejarahpengembangan Visi dan Misi Unsoed serta mampu mengaktualisasikanperilaku sesuai ethika dan ethika akademik dan bisa mengaktualisasikankesadaran hukum dalam kehidupan sehari-hari.DASAR-DASAR MANAJEMEN (PDU 108)(2-0) SKSPengertian dan perkembangan ilmu manajemen, fungsi-fungsiperencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan,manajemen resiko, pengelolaan konflik dalam organisasi ,pengembangan organisasi dan analisis praktek manajemen di Indonesiadan negara maju.PENGANTAR ILMU EKONOMI (PDS 102)(2-0) SKSPengertian dan definisi ekonomi, persoalan ekonomi, ekonomisebagai ilmu dan riwayat perkembangannya, tokoh-tokoh ilmu ekonomiyang penting dan latarbelakang teorinya. Sistem perekonomian duniaBuku Pedoman Fakultas Pertanian 71