gemeinsam Arbeit erleben
1ICpndD
1ICpndD
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
UP<br />
SE<br />
Smart Watch: Nur Schmuck oder doch noch mehr(-Wert)?<br />
Smart Watches positionieren sich an der Das Ergebnis einer kurzen qualitativen<br />
Spitze der Trends von Wearable Geräten. Beobachtung erster Interaktionen der<br />
Grundsätzlich stellen sich wichtige Frage: Nutzer mit Moto360 und Android Wear<br />
Sind die bisherigen Smart Watches intuitiv 5.0.1. verraten einige Tipps, um diese<br />
genug zu bedienen? Was sollte eine Smart Art von Produkt und dessen Bedienung<br />
Watch bieten, um traditionelle Armbanduhren<br />
zu ersetzen? Welcher Mehrwert<br />
nutzerorientiert zu gestalten.<br />
einer Smart Watch begeistert den Nutzer?<br />
Cristian Acevedo, Sven Feustel, Fabian Pfaff<br />
Phoenix Design GmbH + Co. KG, Deutschland<br />
„Be my Mate!“ – Eine Vision für das Schulbuch der Zukunft<br />
Es geht wohl vielen so, wenn sie an die Lernens eröffnen sich in Zukunft? In Zusammenarbeit<br />
mit Lehrern und Schülern<br />
eigene Schulzeit zurückdenken: Das<br />
Schulbuch ist nicht unbedingt Inbegriff entstand „Mate“, ein digitales Schulbuch,<br />
von Spaß und Freude am Lernen. Aber das den Lernprozess neu gestaltet und<br />
geht das nicht auch anders? Wie lassen sich an die ganz persönlichen Bedürfnisse<br />
sich Schüler motivieren und der Spaß des Lernenden anpasst.<br />
am Lernen erwecken? Kann man Schüler<br />
mehr am Lernprozess beteiligen? Mehr Individualität<br />
bieten und dennoch Lernziele Stories sind einige der Methoden aus die-<br />
Interviews, Persona, Szenarien und User<br />
erreichen? Wie kann das Buch dabei helfen<br />
und welche neuen Möglichkeiten des von dem wir berichten<br />
sem ganzheitlichen Gestaltungsprozess,<br />
möchten.<br />
Rahel Flechtner, Johannes Schäfer<br />
Phoenix Design GmbH + Co. KG, Deutschland<br />
Bernhard Schmid-Wohlleber<br />
Hochschule Magdeburg-Stendal<br />
141