Arbetsplan Bromstensskolan 2012/13
Bromstensskolans arbetsplan 2012 - Borgen
Bromstensskolans arbetsplan 2012 - Borgen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
BROMSTENSSKOLAN<br />
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN<br />
Författare Datum Version sida<br />
Per Hansson, rektor <strong>Bromstensskolan</strong> <strong>2012</strong>-10-31 A 4 (15)<br />
Indikator<br />
Andel elever som enligt skolundersökningen åk 5 är nöjda med Jag<br />
kan arbeta i lugn och ro på lektionerna<br />
Andel elever som enligt skolundersökningen åk 5 är nöjda med Jag<br />
känner mig trygg i skolan,<br />
Årsmål Period<br />
100 % 20<strong>13</strong><br />
100 % 20<strong>13</strong><br />
2.1 ÅTAGANDE 1<br />
De vuxna på skolan ska på ett systematiskt sätt följa upp de elever som behöver stöd,<br />
socialt, kunskapsmässigt eller utvecklingsmässigt<br />
Förväntat resultat<br />
Personalen på skolan och vårdnadshavarna upplever att vi ser och hjälper alla barn som<br />
på olika sätt behöver vårt stöd<br />
Arbetssätt<br />
<br />
<br />
<br />
Vi ersätter våra allmänt hållna klasskonferenser med elevhälsogenomgångar där<br />
vi fokuserar på elever som behöver särskilt stöd<br />
Vi etablerar tydliga rutiner runt återkopplingen till pedagogerna av de ärenden<br />
som hanteras av elevhälsoteamet<br />
Pedagogerna får ett tydligare uppdrag att bevaka och följa upp elever som behöver<br />
särskilt stöd, till exempel som en fast punkt på fritidsmöten och som en<br />
regelbundet återkommande konferens för lärarna<br />
2.2 ÅTAGANDE 2<br />
Vi färdigställer våra rutiner runt kränkande behandling på skolan<br />
Förväntat resultat<br />
En tydlig rutin för hur vi hanterar mobbning, diskriminering, trakasserier, konflikter och<br />
kränkande behandling på skolan<br />
Arbetssätt<br />
<br />
<br />
<br />
Vi färdigställer vår process runt kränkande behandling på skolan<br />
Vi kommunicerar rutinerna med vårdnadshavarna<br />
Vi går runt i alla klasser och beskriver hur skolans antimobbingarbete och arbete<br />
mot kränkande behandling ser ut