في هذا العدد:
journal55_3
journal55_3
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
أ.<strong></strong> د.<strong></strong> سالم بن سعيد آل ناصر القحطاني<br />
مشاركته وأتباعه،<strong></strong> ومتتد الرؤية القيادية إلى أبعد من بيان الرؤية والرسالة التنظيمية،<strong></strong><br />
حيث تنتشر رؤية القيادة <strong>في</strong> مكان العمل،<strong></strong> وتتضح <strong>في</strong> أفعال ومعتقدات وقيم وأهداف<br />
قادة املنظمة (2010 .(Mahayuddin,<br />
وقد توصلت نتائج األبحاث احلديثة التي أجريت حول موضوع قيادة املنظمة،<strong></strong><br />
والتي شملت أفضل اجلامعات <strong>في</strong> البحث العلمي،<strong></strong> إلى أنه يقف وراء تلك املنظمات<br />
التي تشتهر باألداء املتميز <strong>في</strong> تن<strong>في</strong>ذ برامجها إدارة وقيادة جمعت بني املهارات اإلدارية<br />
والتفوق البارز <strong>في</strong> مجال األبحاث العلمية الناجحة،<strong></strong> وللقدرة على تطوير وحتديث رؤية<br />
مناسبة ملستقبل املنظمة،<strong></strong> وتن<strong>في</strong>ذ تلك الرؤية على أرض الواقع بطريقة فعالة،<strong></strong> يحتاج<br />
رئيس املنظمة ومديروها إلى فهم وإدراك األجندة اجلوهرية للمنظمة،<strong></strong> وإلى القدرة<br />
على تطبيق تلك الرؤية على أرض الواقع من خالل املهارات التشغيلية الضرورية<br />
<strong></strong>)ساملي،<strong></strong>2010<strong></strong>:<strong></strong> 52(.<br />
وبناء على ما سبق ميكن أن ندرك أن الرؤية وفق القيادة الريادية أن يكون لدى<br />
قيادة املنظمة رؤية مثيرة الهتمام العاملني مبستقبلها.<strong></strong> وميكن لقيادة اجلامعة حتويل<br />
الرؤية إلى واقع ممكن التطبيق ضمن رسالة املنظمة من خالل قدرة قيادة املنظمة على<br />
إقناع اآلخرين باإلميان برؤيتها اإلستراتيجية،<strong></strong> وتوظيف رؤيتها لتوحيد جهود العاملني<br />
باجتاه أهداف املؤسسة الرئيسة.<strong></strong><br />
ثانياً<strong></strong> - اإللهام :Inspiration<br />
القيادة الريادية تقوم على اجلودة الروحانية املبنية على قوة اإللهام،<strong></strong> ومن ثم<br />
قوة حث اآلخرين على اتباع القيادة.<strong></strong> ويتصرف القادة الرياديون بالطريقة التي<br />
تؤدي إلى حت<strong>في</strong>ز وإلهام من حولهم،<strong></strong> وذلك عن طريق الشفا<strong>في</strong>ة وتزويد العاملني<br />
مبعلومات كا<strong>في</strong>ة عن أعمالهم وعما يقوم به اآلخرون،<strong></strong> وما يشكله ذلك من قيمة<br />
جلميع األطراف،<strong></strong> ويثيرون بينهم روح الفريق،<strong></strong> ويظهرون احلماس والتفاؤل بينهم.<strong></strong><br />
ويشجع القادة أتباعهم ويدفعونهم للمشاركة <strong>في</strong> تصور حالة املستقبل اجلذابة،<strong></strong><br />
ويرسمون توقعات واضحة يسعى األتباع إلى الوفاء بها،<strong></strong> كما يبينون لهم احلاجة<br />
لاللتزام باألهداف والرؤية املشتركة <strong></strong>)العمري،<strong></strong> 44(. 2008: وذكر باس أن القادة<br />
الذين لديهم دوافع إلهامية ال يشجعون مرؤوسيهم على إكمال املهمة فحسب،<strong></strong> بل<br />
أيضً<strong></strong> <strong></strong>ا يدمجون املعنى بتحدّ<strong></strong> للوصول إلى معدالت أداء عالية،<strong></strong> و<strong>في</strong> الوقت نفسه<br />
يعلنون رؤية املنظمة ويشجعون أتباعهم على املشاركة <strong>في</strong> حتقيقها <strong></strong>)العمري،<strong></strong> 2008(.<br />
متثل القدرة على حث اآلخرين للوصول إلى أعلى مستوى من األداء والنجاح <strong>في</strong><br />
450 مجلة اإلدارة العامة
Change language