Giáo án new headway elementary (2nd) 90 tiết
LINK BOX: https://app.box.com/s/z32y18y48lkz805qt68qbczsw0mskvz4 LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1kndnIEG1w8YNq6l3VST0nQ759NHVRnjH/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/z32y18y48lkz805qt68qbczsw0mskvz4
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1kndnIEG1w8YNq6l3VST0nQ759NHVRnjH/view?usp=sharing
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Thời<br />
STT<br />
Nội dung<br />
gian<br />
(phút)<br />
Phương pháp thực hiện<br />
<strong>Giáo</strong> viên<br />
Sinh viên<br />
rút ra mẫu câu phủ định với các ngôi<br />
- Cho ví dụ với thể nghi vấn của động<br />
từ “tobe” với “Am/is/are” và yêu cầu - Chuyển sang dạng quá khứ của<br />
sv chuyể sang dạng quá khứ của động động từ “tobe” và từ đó rút ra<br />
từ “tobe” và từ đó rút ra mẫu câu hỏi mẫu câu hỏi với tât cả các ngôi<br />
vói tát cả các ngôi<br />
- Lấy ví dụ<br />
-Yêu câu sv lấy ví dụ<br />
2 - Could/couldn’t 5’ -Giới thiêu “could” được dung để nói - Nghe và ghi chép<br />
khả năng có thể làm trong quá khứ - Rút ra mẫu câu khẳng định<br />
-Cho ví dụ yêu cầu sv rút ra mẫu câu -Chuyể sang thể phủ đinh và<br />
với “Could”<br />
nghi vấn và từ đó rut ra mẫu câu<br />
-Yêu câu sv hãy chuyển sang thể phủ -Lấy ví dụ<br />
định và nghi vấn và từ đó rút ra mẫu<br />
câu phủ định và câu hỏi cho tất cả các<br />
ngôi<br />
Yêu cầu sv lấy ví dụ<br />
3 - Luỷên tập sử dụng “Was/were”, 10’ - Chia lớp thành nhóm nhỏ hai người<br />
“wasn’t/ weren’t và “could/couldn’<br />
thực hành đặt câu hỏi và trả lời<br />
- Gọi các nhóm lên thực hành nói<br />
- Yêu cầu sv hãy hoàn thành đoạn hội<br />
thoại với việc sử dụng “was/were,<br />
wasn’t/weren’t<br />
-Gọi sv lên bảng hoàn thành hội thoại<br />
- Cùng cả lớp chữa bài<br />
- Hướng dẫn sv ghép các phần A,B,C<br />
để thành câu hoàn chỉnh,<br />
-Gọi sv lên bảng làm bài<br />
- Cùng cả lớp chữa<br />
4 Nói 10’ -Yêu cầu sv đăt câu hỏi và trả lời với<br />
bốn kỉ lục ghi nét:<br />
* When was Mozart born?<br />
* Where was Mozart born?<br />
- Chia thành nhóm đặt câu hỏi và<br />
trả lời<br />
-Lên bảng hỏi và trả lời<br />
- Hoàn thành hội thoai<br />
- Lên bảng chữa bài<br />
- Ghép các phần A,B,C để trở<br />
thành câu hoàn chỉnh<br />
- Làm bài và chữa bài<br />
-Hỏi và trả lời<br />
- Thực hiện hội thoại<br />
- Nói và chữa bài cùng giao viên<br />
- Làm việc theo nhóm hỏi và trả<br />
Phương<br />
tiện<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Change language