Giáo án new headway elementary (2nd) 90 tiết
LINK BOX: https://app.box.com/s/z32y18y48lkz805qt68qbczsw0mskvz4 LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1kndnIEG1w8YNq6l3VST0nQ759NHVRnjH/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/z32y18y48lkz805qt68qbczsw0mskvz4
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1kndnIEG1w8YNq6l3VST0nQ759NHVRnjH/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
STT<br />
STT<br />
Nội dung<br />
- What food do you like?<br />
- Why do you loke it?<br />
- Do you know the recipe?<br />
- What ingredients are there in that<br />
kind of food?<br />
- How do you serve that kind of<br />
food?<br />
<strong>Giáo</strong> <strong>án</strong> số 53: Everyday English<br />
Nội dung<br />
1 - Warm-up<br />
+ What do you see in the picture?<br />
+ What do people do?<br />
+ Where are they?<br />
2 Presentation<br />
- Matching<br />
- Nối các lời mời và câu trả lời lịch<br />
sự trong một bữa ăn<br />
3 Practice:<br />
- Exercise 3 +4 /p.73<br />
4 Production:<br />
- Situations<br />
- GV đưa ra tình huống cụ thể khác<br />
giáo trình, SV tự lập hội thoại.<br />
Thời<br />
gian<br />
(phút)<br />
<strong>Giáo</strong> viên<br />
Phương pháp thực hiện<br />
thích hoặc các văn hoá ẩm thực trên<br />
khắp thể giới mà họ biết.<br />
- Gọi SV trình bày<br />
- Nhận xét<br />
Sinh viên<br />
hoặc các văn hoá ẩm thực trên<br />
khắp thể giới mà họ biết.<br />
- Lên bảng trình bày<br />
- Nhận xét, rút kinh nghiệm<br />
Phương<br />
tiện<br />
trình, giáo<br />
<strong>án</strong>, đề<br />
cương<br />
Thời<br />
Phương pháp thực hiện<br />
Phương<br />
gian<br />
<strong>Giáo</strong> viên<br />
Sinh viên<br />
tiện<br />
(phút)<br />
5’ - Yêu cầu SV nhìn tranh và trả lời - Nhìn tranh và trả lời câu hỏi. <strong>Giáo</strong><br />
câu hỏi.<br />
trình, giáo<br />
<strong>án</strong>, đề<br />
cương<br />
12’ - Yêu cầu SV làm việc theo đôi, nối - Làm việc theo đôi, nối các lời <strong>Giáo</strong><br />
các lời mời và câu trả lời lịch sự mời và câu trả lời lịch sự trong trình, giáo<br />
trong một bữa ăn<br />
một bữa ăn<br />
<strong>án</strong>, đề<br />
- Bật băng kiểm tra câu trả lời của - Nghe băng kiểm tra câu trả lời cương<br />
SV<br />
của SV<br />
- Chữa bài<br />
- Chữa bài<br />
10’ - Yêu cầu SV hoàn thành các lời đề - Hoàn thành các lời đề nghị <strong>Giáo</strong><br />
nghị lịch sự.<br />
lịch sự.<br />
trình, giáo<br />
- Yêu cầu SV thực hiện các hội thoại - Thực hiện các hội thoại tương <strong>án</strong>, đề<br />
tương tự.<br />
tự.<br />
cương<br />
- Nhận xét<br />
- Nghe nhận xét rút kinh<br />
nghiệm<br />
15’ - GV đưa ra các tình huống, SV lập - Nghe các tình huống mà GV <strong>Giáo</strong><br />
hội thoại.<br />
đưa ra, lập hội thoại, trình bày trình, giáo<br />
- Nhận xét<br />
trứoc lớp.<br />
<strong>án</strong>, đề<br />
- Rút kinh nghiệm, lỗi sai. cương<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN