Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 24) [DC16052018]
https://app.box.com/s/bzaxc0af3dtgl11wwpq298my2t0rnitz
https://app.box.com/s/bzaxc0af3dtgl11wwpq298my2t0rnitz
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
A. a + b = c.<br />
B. a b c 5.<br />
+ + = C. a ( b;<br />
c)<br />
∈ . D. a + b > c.<br />
⎛<br />
⎜<br />
⎝<br />
1 2 3<br />
n<br />
k<br />
1. C + 2. C + 3. C + ... + n. C = 256n<br />
( C là số tổ hợp chập k của n phần tử).<br />
Câu 25: Tìm số hạng không chứa x trong khai triển nhị thức Newton của 2x<br />
− ( x ≠ 0)<br />
n n n n<br />
n<br />
2 3<br />
A. 489888. B. 49888. C. 48988. D. 4889888.<br />
x+ Câu 26: Cho phương trình: 1 ( ) 3 x x+<br />
8 8 0,5 3.2 3 125 <strong>24</strong>. ( 0,5)<br />
+ + = − .<br />
x 1<br />
Khi đặt t = 2 + , phương trình đã cho trở thành phương trình nào dưới đây?<br />
x<br />
2<br />
3<br />
3 2<br />
A. 8t<br />
− 3t<br />
− 12 = 0.<br />
B. 8t + 3t − t − 10 = 0.<br />
3<br />
3<br />
C. 8t − 125 = 0.<br />
D. 8t<br />
+ t − 36 = 0.<br />
Câu 27: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC với A( 3;2 ), B( 1;1 ); C ( 2; 4)<br />
x<br />
n<br />
⎞<br />
⎟<br />
x ⎠<br />
, biết rằng<br />
− − . Gọi<br />
1<br />
A′ ( x1; y1 ). B′ ( x2; y2 ), C′ ( x3;<br />
y3<br />
) lần lượt là ảnh của A, B,<br />
C qua phép vị tự tâm O tỉ số k = − . Tính<br />
3<br />
S = x x x + y y y<br />
1 2 3 1 2 3<br />
A. S = 1.<br />
B. S = − 6 . C.<br />
2<br />
S = . D.<br />
3<br />
14<br />
S = .<br />
27<br />
Câu 28: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng ( P) : 2x<br />
− y + z − 10 = 0 điếm ( 1;3;2 )<br />
A và<br />
⎧x<br />
= − 2 + 2t<br />
⎪<br />
đường thẳng d : ⎨y = 1 + t . Tìm phương trình đường thẳng ∆ cắt (P) và d lần lượt tại hai điểm M, N<br />
⎪<br />
⎩z<br />
= 1 − t<br />
sao cho A là trung điểm cạnh MN.<br />
A.<br />
C.<br />
x − 6 y − 1 z + 3<br />
= = . B.<br />
7 −4 −1<br />
x − 6 y − 1 z + 3<br />
= = . D.<br />
7 4 − 1<br />
Câu 29: Cho hàm số<br />
y<br />
x − 6 y + 1 z − 3<br />
= = .<br />
7 4 − 1<br />
x + 6 y + 1 z − 3<br />
= =<br />
7 −4 − 1<br />
.<br />
2<br />
= + − x . Khẳng định nào dưới đây đúng?<br />
1 3x<br />
A. ( y′ ) 2 + y. y′′<br />
= − 1. B. ( y′ ) 2 + 2 y. y′′<br />
= 1. C. y. y′′ − ( y′<br />
) 2<br />
= 1. D. ( y′ ) 2 y. y′′<br />
1<br />
Câu 30: Cho hàm số y f ( x)<br />
+ = .<br />
= liên tục trên R và có đồ thị như hình dưới. Biết rằng trục hoành là tiệm<br />
+ 4<br />
cận ngang của đồ thị. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình ( )<br />
nghiệm phân biệt dương.<br />
f<br />
x<br />
2log 2<br />
= 4 m có hai<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 5<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial