Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 24) [DC16052018]

https://twitter.com/daykemquynhon
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon
https://daykemquynhon.blogspot.com
[ 1;2]
( ) ( ) ( )
2
⇔ m ≥ max g x = g 1 = − 1, g x = − 3x + 2x
x∈
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Câu 17: Đáp án C
Nhắc lại: xác suất của biến cố A được định nghĩa P ( A)
( )
( Ω )
, với ( )
n A
=
n
n A là số phần tử của ,
n Ω =
là số các kết quả có thể xảy ra của phép thử. Số phần tử của không gian mẫu là ( ) 36
2
cố " b − 4c
< 0" , ta có
A =
{( 1;1 );...( 1;6 );( 2;2 );...( 2;6 );( 3;3 );...( 3;6 );( 4;5 );( 4;6)
}
Suy ra n( A ) = 17
Câu 18: Đáp án A
. Vậy xác suất để phương trình bậc hai
[ ]
[ ]
2
2x − 6x + 4 ⎡ x = 1∈
0;3
0 = f ′( x)
= ⇔ ⎢
.
2
x + 4 ⎢⎣ x = 2∈
0;3
( ) ( ) ( ) ( )
f 0 = − 12, f 3 = − 3 13, f 1 = − 5 5, f 2 = − 8 2 .
⇒ m + M = −12 − 3 13 = a − b c
⇒ S = a + b + c = − 12 + 3 + 13 = 4 .
Câu 19: Đáp án D
1+ 3i
3 + 4i
a + bi = + i = = − 1+
2i
.
1−
2i
1−
2i
Từ đó ta có a = − 1, b = 2 ⇒ z = 5 .
Câu 20: Đáp án B
1 3
1
x + x + ⎛ 2 ⎞
bln
dx
⎜ x ⎟ d
+ +
0 0 ⎝ ⎠
1 3 2 3 3 1 3
+ = = + x = + 3ln
a 2 x 2 x 2 3 2
∫ ∫ .
2 2
Suy ra: ab − 8 < k + 1⇒ 3.3− 8 < k + 1⇒ k ≠ 0 .
Câu 21: Đáp án C
+ x + = 0 vô nghiệm là 17
36 .
2
x b c
A n( Ω )
. Gọi A là biến
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Trang 12
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial