Giáo án hóa học 11 học kì 2 soạn theo phương pháp mới (5 hoạt động) 2 cột (Hoạt động của GV, Hoạt động của HS) Năm học 2019-2020

A MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
HS trình bày được :
- Tính chất vật lí : Quy luật biến đổi nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi của các chất trong dãy
đồng đẳng benzen.
- Tính chất hoá học :
- Phản ứng thế (quy tắc thế), phản ứng cộng vào vòng benzen
- Phản ứng thế và oxi hoá mạch nhánh.
- Tính chất hoá học benzen và toluen.
2. Kĩ năng:
- Viết được các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của benzen, vận dụng quy
tắc thế để dự đoán sản phẩm phản ứng.
- Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên.
- Tính khối lượng benzen, toluen tham gia phản ứng hoặc thành phần phần trăm về khối
lượng của chất trong hỗn hợp.
3. Thái độ:
- Phát huy khả năng tư duy của học sinh
4. Định hướng năng lực cần hình thành
- Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học.
- Năng lực làm việc độc lập.
- Năng lực tính toán hóa học.
- Năng lực thực hành hóa học
B. CHUẨN BỊ
1. Phương pháp:
- Hs hoạt động nhóm, tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của gv
2. Thiết bị:
GV: Mô hình phân tử benzen; Benzen, toluen, dd brom, dd thuốc tím.
HS: Chuẩn bị bài mới
C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1. Ổn định lớp:
Lớp
Ngày dạy
Tiết/
ngày
Sĩ số
HS vắng
Có phép
Không phép
11A2
11A4
11A5
11A6
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài
3. Bài mới:
Hoạt động 1( 2 phút) : Hoạt động khởi động
Mục tiêu: Tạo hứng thú và kích thích sự tò mò của học sinh vào chủ đề học tập. Học
sinh tiếp nhận kiến thức chủ động, tích cực ,hiệu quả.
Hoạt động của GV
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
Chúng ta đã tìm hiểu về những hợp chất
hiđrocacbon mạch hở, bây giờ chúng ta sẽ
Hoạt động của HS
* Thưc hiện nhiệm vụ học tập
Tập trung, tái hiện kiến thức
* Báo cáo kết quả và thảo luận