GIÁO ÁN SINH HỌC 10 CẢ NĂM THEO CÁC HOẠT ĐỘNG CÔNG VĂN 5512 (2 CỘT) NĂM HỌC 2021-2022

- Cơ chế: ATP + Prôtêin đặc
chủng → prôtêin biến đổi, đưa
các chất từ ngoài vào trong
hoặc đẩy ra khỏi tế bào.
Hoạt động 3: Nhập bào và xuất bào
a) Mục tiêu:
- Mô tả được các hiện tượng thực bào, ẩm bào và xuất bào.
- Biết cách điều khiển sự đóng mở của các tế bào khí khổng thông qua điều khiển
mức độ thẩm thấu ra vào tế bào.
- Giải thích được các hiện tượng thực tiễn có liên quan và thiết lập được các thí
nghiệm co và phản co nguyên sinh như sản xuất các loại mứt, ngâm xi rô hoa quả
(giải thích cơ chế)
b) Nội dung: HS đọc SGK và hoàn thành nhiệm vụ GV giao
c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức:
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
GV nêu câu hỏi và yêu cầu công việc đối
với HS.
Câu hỏi: Trình bày khái niệm và cơ chế của
nhập bào và xuất bào ?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS nghe
câu hỏi, tiến hành thảo luận theo yêu cầu,
cử đại diện lên trình bày.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một
số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận
xét, kết luận
Sản phẩm dự kiến
III. Nhập bào và xuất bào :
- Nhập bào: Là phương thức đưa
các chất vào tế bào bằng cách biến
dạng màng sinh chất.
- Cơ chế: gồm các bước
+ Màng tế bào lõm vào, bao lấy
“mồi”.
+ Nuốt “mồi” vào bên trong.
+ Kết hợp với lizôxôm để tiêu hóa
“mồi”.
- Xuất bào: Là phương thức đưa
các chất ra khỏi tế bào theo cách
ngược lại với quá trình nhập bào.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a) Mục tiêu:
- Luyện tập để HS củng cố những gì đã biết .
- Rèn luyện năng lực tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề
cho HS.
b) Nội dung: HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi