trabajodiversidad3 - EDUCACIÓN SOCIAL - Blog colaborativo
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Para la realización de este trabajo sobre la escuela intercultural, he utilizado tres<br />
libros como fuentes:<br />
- JIMÉNEZ FRÍAS, R. y AGUADO ODINA, T. (2002): Pedagogía de la diversidad.<br />
Madrid. UNED.<br />
- ANGEL ESSOMBA, M. (1999): Construir la escuela intercultural (Reflexiones y<br />
propuestas para trabajar la diversidad ética y cultural). Barcelona. Graó.<br />
- AGUADO ODINA, T. y OTROS AUTORES : Guía Inter (Una guía práctica para<br />
aplicar la educación intercultural en la escuela.) Madrid. UNED.<br />
Con la elección de estos tres libros, he buscado obtener una visión lo más amplia<br />
posible sobre el tema que tratamos, de lo más teórico a lo más práctico; así pues, el<br />
orden en el que he recogido sus títulos, no es casual.<br />
El trabajo está basado principalmente en el libro: Construir una escuela<br />
intercultural. El primero (Pedagogía de la diversidad ) lo sitúa en un contexto y explica<br />
los conceptos que se utilizarán constantemente en el tema de la escuela intercultural.<br />
El tercero ( Guía Inter) planifica, estructura y presenta, propuestas concretas,<br />
prácticas, de intervención para facilitar la consecución de las relaciones<br />
interculturales.<br />
Pedagogía de la diversidad<br />
introducción
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